助人的作文集錦[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　在生活中，誰(shuí)都離不開(kāi)同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但，當我們在接受他人的幫助時(shí)，也要學(xué)會(huì )幫助別人。這樣，你的人生才會(huì )精彩，才會(huì )變得更加璀燦!

　　那天，我和妹妹在公園玩。不知不覺(jué)中，天漸漸黑了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，天上烏云密布，黑壓壓的，看著(zhù)令人有些喘不過(guò)氣來(lái)。之后，雷爺爺來(lái)了,“轟，轟”,閃電小姐“閃亮”登場(chǎng)，在這般的迎賓典禮下，雨終于露臉了，“嘩啦啦，嘩啦啦！”看到這兒，我急忙打開(kāi)傘，拉著(zhù)我妹妹躲到屋檐下，心想：妹妹穿的這么單薄，要是生病了怎么辦，我有一把傘，借給妹妹吧，可是我就得在這兒淋雨了；如果不借給妹妹，她會(huì )生病的，并且，老師也教過(guò)我，幫助他人是一種美德，在生活中，我們應該多多去學(xué)會(huì )，并做出幫助他人的'事。對，我應該為他人著(zhù)想，把傘借給妹妹。

　　“黃雅琴，傘給你，你快回去吧，別著(zhù)涼了！”“謝謝你，姐姐！”“好了�？旎厝グ�！”不知怎么，在妹妹說(shuō)謝謝我時(shí)，突然一種說(shuō)不清但很快樂(lè )的感覺(jué)充溢著(zhù)我全身�，F在，我終于明白“幫助是一件快樂(lè )的事！”的含義了。不久后，妹妹撐著(zhù)一把傘，手里握著(zhù)一把傘，想我飛奔而來(lái)，把傘遞給我。之后，在雨中，在歡笑聲里，在飛快的腳步聲里，我們漸漸離公園遠去，但幫助的快樂(lè )，一直存在。幫助他人，就會(huì )使你的人生變得更加精彩，更加璀燦！

助人的作文 篇2

　　由于性格的原因，以前我總是感到不快樂(lè )。但是，一次偶然的機會(huì )，我改變了自己的性格，也感覺(jué)到了生活的快樂(lè )。

　　記得是一個(gè)星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房里忙碌著(zhù)。突然，媽媽說(shuō)沒(méi)有醬油了，讓我去附近的超市去買(mǎi)，我拿起十元錢(qián)，一溜煙似的`跑下樓去。剛到了二樓，就看見(jiàn)一位老奶奶拎著(zhù)垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠，老奶奶走到那里一定很費勁，我走過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你扔垃圾吧�！蔽疫呎f(shuō)邊扶著(zhù)老奶奶走下樓去。

　　等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，我看見(jiàn)老奶奶臉上露出了笑容，我又扶著(zhù)老奶奶轉身走回了樓里。老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我覺(jué)得很快樂(lè )。剛要進(jìn)我家門(mén)，忽然想起醬油還沒(méi)有買(mǎi)呢？于是我急忙再次跑下樓去，買(mǎi)回了醬油，雖然累得我氣喘吁吁，但是心里卻是快樂(lè )的。

　　提高這件小事，我感受到幫助別人的快樂(lè )，而且自己也得到了快樂(lè )。事情雖然很小，但是卻一直激勵著(zhù)我，讓我擁有了快樂(lè )。

助人的作文 篇3

　　他有一個(gè)圓圓腦袋，烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，留著(zhù)一上頭濃密的黑發(fā)，他就是我的好朋友趙逸凡，他有許多美好的品質(zhì)，如：誠實(shí)守信、善良……，可他最值得我學(xué)習的'就是他樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

　　記的一個(gè)星期天下午，天氣很冷，我和趙逸凡買(mǎi)了幾盒炮點(diǎn)著(zhù)玩，突然下起了大雪，我們沒(méi)有回家繼續玩，雪越下越大，不一會(huì )就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花打得臉生疼生疼，正在這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在馬路邊哭泣，我說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子沒(méi)人管，下這么大雪還在外面哭�！壁w逸凡卻不聽(tīng)我的勸告，走到小弟弟的跟前關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟這么冷，你媽媽呢？”小弟弟一邊哭一邊說(shuō)：“我和媽媽去廣場(chǎng)玩，下雪了我們急忙向家跑，我們家在小鋪，公交車(chē)來(lái)時(shí)人太多，我媽媽擠上了車(chē)，我沒(méi)上去車(chē)就開(kāi)走了�！蔽衣�(tīng)了幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“搬起石頭砸自己的腳，活該！”趙逸凡卻拉起小弟弟的手說(shuō)：“走吧，我帶你回家�！蔽也桓吲d地對趙逸凡說(shuō)：“多管閑事，我可是要回家了�！�

　　第二天我見(jiàn)了趙逸凡問(wèn)他：“喂，多管閑事的人，昨天把別人送回家了嗎？”他高興地說(shuō)：“幸虧我及時(shí)把他送回了家，他媽媽正說(shuō)報警呢，看到我給他們家孩子送來(lái)了，一直向我道謝，還要給咱們學(xué)校寫(xiě)感謝信呢！你以后也要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人呀，幫助別人自己也很快樂(lè )�！蔽衣�(tīng)了他這番話(huà)臉一下子紅了。

　　我今后一定要向趙逸凡學(xué)習他那樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

助人的作文 篇4

　　我有一個(gè)朋友，她扎著(zhù)一條馬尾辮，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子，再加上一張巧嘴，可愛(ài)極了。她總是愛(ài)助人為樂(lè )。

　　有一次，我們正在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。突然，我頭暈，我忍著(zhù)，沒(méi)給老師說(shuō)，但最后我竟然吐了。教室里立刻炸開(kāi)了鍋。老師親切地對我說(shuō)：”不舒服就先回家吧！“我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，她自告奮勇地說(shuō)：“老師，讓我送她回家吧！”老師同意了，我們便踏上了回家之路。在路上，她幾次說(shuō)要背我回去，但都被我拒絕了。走著(zhù)走著(zhù)，我被一根粗粗的鋼絲絆倒了，她連忙扶起我，用她隨身攜帶的毛巾為我擦去膝蓋上的'血。然后，她讓我站到路邊，自己使出了九牛二虎之力把這根鋼絲搬到了路邊。我疑惑不解的問(wèn)她：“你為什么要搬這根鋼絲呢？”她回答道：“沒(méi)什么，我只是怕這根鋼絲再絆倒人！”到了我家，我媽媽叫她歇一會(huì )兒再走，她卻說(shuō)：“不用了，阿姨，我還要去上學(xué)呢！你記得要去給她買(mǎi)藥喲！”她可真是一個(gè)“活雷鋒”��！

　　她那助人為樂(lè )的精神值得我學(xué)習。對了，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我形影不離的好朋友——小琳，你們想和她交朋友嗎？

助人的作文 篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，像一群蝴蝶在快樂(lè )地玩耍。

　　忽然，我的同桌劉子奇涌出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來(lái)，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我讓她雙手握緊，站在原地不動(dòng)，我在書(shū)包拿出一張衛生紙，讓她用衛生紙把鼻子捏起來(lái)，并帶著(zhù)她去衛生間。我沾了點(diǎn)水，先拍了一下她的脖子，再用紙把鼻血和水擦干凈了，旁邊的同學(xué)看到了都說(shuō)：你真棒�！眲⒆悠鎸ξ艺f(shuō)：謝謝你�！蔽艺f(shuō)：不用謝，這是我應該做的'�！�

　　幫助別人的感覺(jué)真好！

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