助人的作文精華（4篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文 篇1

　　春天到了，春暖花開(kāi)，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽(yáng)下微笑。今天，小象要請它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來(lái)家里吃飯，可是飯已經(jīng)做好了，好朋友們卻還沒(méi)有到!小象很著(zhù)急，連忙去路上接它的好朋友。當他走到小河邊的時(shí)候，發(fā)現小兔子、小松鼠和小馬都已經(jīng)在河對岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們!快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊!”可是他們三個(gè)呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。

　　小象就問(wèn)：“怎么了呀?“小兔子指了指前面的小河中央說(shuō)：”小象哥哥，你看!“小象一看，呀!原來(lái)河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的流過(guò)，小象在原地轉了轉，突然發(fā)現不遠處有一棵大樹(shù)，它眼珠一轉，心想：“有辦法了�！庇谑�，小象抬起它那長(cháng)長(cháng)的鼻子使勁的`抱住大樹(shù)，拔呀拔呀，小象的額頭已經(jīng)大汗淋漓了，可還是沒(méi)拔動(dòng)。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹(shù)，哈，大樹(shù)終于被連根拔起了，將大樹(shù)放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著(zhù)手過(guò)了河，它們一起圍住大象高興地喊著(zhù)：“小象你太棒了!”

助人的作文 篇2

　　一個(gè)人的價(jià)值是什么？人的一生價(jià)值觀(guān)又是是什么？

　　生活在這個(gè)年代的我們，受到很多新奇事物的吸引、誘惑。比如當今的電腦網(wǎng)絡(luò )，它雖然能給我們提供許多方便，但也有許多人因為沉迷電腦而走上違法犯罪的不歸路，這就是電腦的壞處。再比如落葉，它雖然臟、雖然丑陋，但是它腐爛后可以給大地做肥料，這就是它的.價(jià)值。就連小小的樹(shù)葉都有價(jià)值，可我們的價(jià)值又是什么呢？

　　有一次，我在公交車(chē)上看到了一位老爺爺上車(chē)，可是車(chē)上人又太多，連一個(gè)座位都沒(méi)有。許多人都裝著(zhù)看不見(jiàn)，甚至有的人干脆閉上眼睛。我正在猶豫著(zhù)要不要讓座。這時(shí)，有一個(gè)比我還小的弟弟站起來(lái)，主動(dòng)讓給老爺爺坐。我的臉頓時(shí)發(fā)紅了，我為什么不讓座呢？回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。一進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)到媽媽在看一部叫《勸和小組》的電視劇，這部電視劇正是在教我們如何做人的道理。我坐在媽媽身邊也看起電視劇來(lái)�？催^(guò)那部電視劇后，我把公交車(chē)上的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后明確地對我說(shuō)：人要有自己的價(jià)值，應盡自己的所能，去幫助需要幫助的人，這才能實(shí)現自己的價(jià)值�？戳穗娨晞�，再加上媽媽的一席話(huà)，真使我受用不盡。

　　剛好過(guò)了幾天，我的鄰居一位叔叔在干活時(shí)，不小心把腳劃傷了，動(dòng)彈不得，家里又沒(méi)有其他人。見(jiàn)此情況，我只能為他洗衣服、做飯。這事雖小，但我的行動(dòng)卻受到了叔叔的表?yè)P，所以我更用心照顧他，直到他的病好了。我心想，這可能就是我的價(jià)值。

　　人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。許地山在《落花生》一文中的這句話(huà)更讓我感到：幫助別人，快樂(lè )自己。

助人的作文 篇3

　　現在小木偶會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )生氣、會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向別人表示同情和關(guān)心了。

　　有一天，小木偶在森林里走著(zhù)，向花兒招手，向小草問(wèn)好，就在這時(shí)，突然一只調皮的'小猴子跳出來(lái)嚇唬小木偶，可把小木偶嚇壞了，連忙叫道：“救命啊，救命啊�！边@時(shí)，森林之王---老虎正從這里經(jīng)過(guò)，一聽(tīng)到“救命”聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶：“你怎么啦？”小木偶帶著(zhù)哭腔，一臉恐懼地說(shuō)：“有人嚇唬我�！毙∧九贾钢�(zhù)小猴說(shuō)，老虎大王瞟了小猴一眼，看見(jiàn)小猴正在偷笑呢，連忙跑過(guò)去，大的小猴哇哇大哭，嘴里還念叨著(zhù)：“叫你無(wú)聊，叫你無(wú)聊�！毙∧九家�(jiàn)狀況連忙對老虎大王說(shuō)：“大王，大王，你快住手吧，小猴它也不是故意的�！崩匣⑦@才停下手來(lái)，憤怒地走了。小猴連忙對小木偶說(shuō)：“對不起，小木偶，我剛才這么嚇唬你，你還不計前嫌，替我求饒，你真是一個(gè)好人�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你知錯能改就好了�！毙∧九紲厝岬貙π『镎f(shuō)，小猴臉紅著(zhù)說(shuō)：“我一定改�！苯又�(zhù)小木偶又幫著(zhù)小兔搬蘿卜回家；幫助了小螞蟻找到了新家；幫助了小松鼠尋找果實(shí)；還幫助了小紅狐。

　　小木偶一直以幫助別人為快樂(lè )，我也要像小木偶一樣做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

助人的作文 篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，像一群蝴蝶在快樂(lè )地玩耍。

　　忽然，我的同桌劉子奇涌出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來(lái)，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我讓她雙手握緊，站在原地不動(dòng)，我在書(shū)包拿出一張衛生紙，讓她用衛生紙把鼻子捏起來(lái)，并帶著(zhù)她去衛生間。我沾了點(diǎn)水，先拍了一下她的脖子，再用紙把鼻血和水擦干凈了，旁邊的.同學(xué)看到了都說(shuō)：你真棒�！眲⒆悠鎸ξ艺f(shuō)：謝謝你�！蔽艺f(shuō)：不用謝，這是我應該做的�！�

　　幫助別人的感覺(jué)真好！

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