助人的作文【匯總6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的助人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
從前有一顆成天滾來(lái)滾去的小土豆，每天要做的事仿佛就是從這滾到那兒，從那兒滾到這。不過(guò)它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——變成一個(gè)美麗的車(chē)輪，為人們做出貢獻。土豆每天都過(guò)著(zhù)平凡的生活，但它還是開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天！
可是今天發(fā)生了一件離奇的事兒。
早上，小土豆滾到了一片美麗的魔法森林里�！斑@里可真是世外桃源��！”土豆喃喃道。
突然就在小土豆陶醉在這美麗的森林里時(shí)，大樹(shù)的樹(shù)葉上掉下來(lái)一滴露水滴在小土豆的`腦袋上。小土豆馬上感覺(jué)身體膨脹了起來(lái)！它低頭一看，“呀！我真的變成了一個(gè)車(chē)輪！”土豆高興壞了。它又滾動(dòng)了起來(lái)，小土豆發(fā)現變成車(chē)輪的它滾動(dòng)得飛快！它覺(jué)得自己現在該去為他人做出一些貢獻了。
于是它來(lái)到了小熊家，它想做一個(gè)啞鈴給小熊，忽然在它眼前冒出了一個(gè)千斤重的啞鈴，然后它高興地離開(kāi)了，并且在心里暗暗驕傲，它有魔法呢！
不一會(huì )小熊看見(jiàn)了啞鈴大叫一聲：“呀！老天有眼��！竟然知道我喜歡舉重！”
土豆又來(lái)到了修車(chē)人的旁邊，只見(jiàn)他正急著(zhù)要輪子呢！于是小土豆默念：“分身術(shù)！”只聽(tīng)“嗖嗖”十幾個(gè)輪子在修車(chē)人旁邊疊起來(lái)。修車(chē)人看到后也和小熊一樣大叫一聲：“呀！老天有眼��！竟然知道我缺輪子！”小土豆又暗暗高興人們都把它叫成了“老天”。
小土豆又來(lái)到了小松鼠旁邊，只見(jiàn)它的眼鏡模模糊糊的，看都看不清前方的路坑坑洼洼，差點(diǎn)兒掉河里。好不容易到了家門(mén)口，小松鼠又發(fā)現門(mén)鑰匙沒(méi)帶。小土豆可不會(huì )袖手旁觀(guān)，它念道：“阿拉霍洞開(kāi)！”門(mén)一下子彈開(kāi)了，小松鼠一頭栽進(jìn)了家里說(shuō)道：“原來(lái)門(mén)是開(kāi)的！”就睡著(zhù)了。小土豆自豪它連咒語(yǔ)都會(huì )。
小土豆就這樣幫了一個(gè)人又幫一個(gè)人，慢慢地它變老了，它躺在山坡上曬著(zhù)太陽(yáng)，它心里高興它變成了車(chē)輪！它心里高興它幫助了那么多人，它心里高興它完成了夢(mèng)想……
其實(shí)不管它老不老，它永遠是那位做好事不留名的土豆先生。
助人的作文 篇2
星期天，小明出去玩，飄過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著(zhù)米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的`跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎？我幫忙你吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“是的，我還是自我去吧�！笨粗�(zhù)老奶奶邁著(zhù)沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，但是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說(shuō)：“那里有小推車(chē)嗎？”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子�！庇谑抢夏棠贪研⊥栖�(chē)推了出來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要看車(chē)，不能和機動(dòng)車(chē)搶道……”
小明推著(zhù)小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，但是前面太輕了，后邊太重了，車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊，能夠前面又太輕了，后面又重了，小明抬車(chē)起來(lái)十分吃力。小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車(chē)的中間，不就能夠了嗎？！最后成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸老媽?zhuān)职掷蠇尶湫∶魇莻�(gè)懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫忙人。
助人的作文 篇3
助人為樂(lè )，乃中華民族的傳統美德；這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著(zhù)大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著(zhù)這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂(lè )；助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的`天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的；然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì )不會(huì )自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利；助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(cháng)河中，在社會(huì )舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。
助人的作文 篇4
她，長(cháng)長(cháng)的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她雖然沒(méi)有什么特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長(cháng)——鄧佳穎。
有一次，我們正在考試，教室里靜悄悄的，連寫(xiě)字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，時(shí)筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現了一條美麗的“弧線(xiàn)”。我鎮定自若地打開(kāi)文具盒尋找修正液，可是文具盒里的情況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒(méi)有修正液的.影子。我又翻遍了書(shū)包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我不由得出了一身冷汗，因為這道題是18分呀……
旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我輕聲回答：“我沒(méi)有修正液，借一下好嗎？”話(huà)音剛落，她二話(huà)不說(shuō)，便把修正液遞給我。接過(guò)修正液，看著(zhù)鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺(jué)得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！
這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子。我為有這樣的班長(cháng)而感到驕傲。
助人的作文 篇5
一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來(lái)，彎彎的眉眼，臉頰處有個(gè)若隱若現的酒窩。說(shuō)起高興的事，眉飛色舞，手舞足蹈；緊張的時(shí)候，手捏衣角，緊咬嘴唇。這就是我。
我是熱心腸，特別喜歡幫助別人。記得有一次，我們正在早讀時(shí)，突然有人驚恐地大呼：“呀，小健流鼻血了！”我一聽(tīng)，馬上放上書(shū)走到小健身邊急切地問(wèn)：“小健，怎么了？”小健支支吾吾地說(shuō)：“我不知道怎么回事……”“馬上揚起頭，用自己的捏住自己，別放手哈�！蔽矣靡郧皨寢尳探o我的方法教小健。然后我立刻回到座位，給小健扯了幾張紙巾�！把悬c(diǎn)多，來(lái)，用我的紙巾吧。走，我們去醫務(wù)室�！蔽曳銎鹦〗�，和身邊的兩個(gè)同學(xué)一起把小建送到醫務(wù)室。來(lái)到醫務(wù)室，我對賴(lài)老師說(shuō)：“老師，你抓緊看看，小健流了好多鼻血�！薄昂�，我看看�！辟�(lài)老師馬上進(jìn)行了檢查。很快，小健的.鼻血止住了。在回來(lái)的路上，小健對我說(shuō)：“謝謝你，一直陪我�！蔽衣�(tīng)了，感覺(jué)非常不好意思，但心理非常高興。幫助別人，自己的心情也非常好，這可是我的經(jīng)驗哦。
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
助人的作文 篇6
每當我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì )想起那張布滿(mǎn)皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)助人為樂(lè )的老鄰居――李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿(mǎn)皺紋的臉上總掛著(zhù)笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當得不簡(jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著(zhù)急，等到下班，李奶奶一定會(huì )把干凈的衣服送到你手上；誰(shuí)家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準會(huì )幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶助人為樂(lè )的好品德，我也深有體會(huì )。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門(mén)的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門(mén)上，但李奶奶的門(mén)也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著(zhù)呢！要是作業(yè)做不完，我就。。。。。。我的眼淚一顆一顆掉了下來(lái)�！靶�，你怎么這么快回家了呀？”傳來(lái)李奶奶熟悉的'聲音，我喜出望外的望著(zhù)李奶奶�！靶�，今天早上你媽媽打電話(huà)來(lái)，說(shuō)你忘記帶鑰匙了，我就到學(xué)校接你，可你卻那么早回來(lái)了�！崩钅棠陶f(shuō)。
然后，我就隨著(zhù)李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著(zhù)了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因為這是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì )不開(kāi)心了！
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì )，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。
后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位助人為樂(lè )的好鄰居，還經(jīng)常去看望她！
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