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樂(lè )于助人的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-12 16:36:46 助人 我要投稿

樂(lè )于助人的同學(xué)作文15篇【合集】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的樂(lè )于助人的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文15篇【合集】

樂(lè )于助人的同學(xué)作文1

  我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)?對了,她就是仉柯媛。

  仉柯媛和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會(huì )把同學(xué)送到醫務(wù)室;同學(xué)有不會(huì )做的題,她會(huì )耐心地給同學(xué)講解。

  有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問(wèn)仉柯媛:“仉柯媛,我的`筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你!彼(huà)沒(méi)說(shuō),立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂(lè )于助人!”我高興地說(shuō)。她答道:“不客氣!蔽覄傄换匚,二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西,她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

  仉柯媛真樂(lè )于助人呀!

樂(lè )于助人的同學(xué)作文2

  今天我要夸夸一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)被老師稱(chēng)作為帥哥,這當然是因為他長(cháng)得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”。

  記得有一次考試,我發(fā)現我沒(méi)帶尺子。這可急壞了我,沒(méi)有尺子可怎么辦啊,沒(méi)畫(huà)好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書(shū)包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒(méi)有帶來(lái)吧。那考試該怎么辦呢?

  這時(shí),“及時(shí)雨”仿佛知道我的心思,小聲的.對我說(shuō)道:“你是不是沒(méi)有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說(shuō)道:“借你咯!蔽倚闹懈屑とf(wàn)分,朝他小聲的說(shuō)了一聲:“謝謝!庇谑菍(zhuān)心做題目去了,但是一直到考試后,我都覺(jué)的心中暖暖的。

  想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好組長(cháng)。一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長(cháng)!

樂(lè )于助人的同學(xué)作文3

  星期天的早晨,蘭蘭拿著(zhù)畫(huà)板,調色盤(pán)和畫(huà)筆蹦著(zhù)跳著(zhù),來(lái)到了公園。她開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,一手拿著(zhù)調色盤(pán),一雙拿著(zhù)畫(huà)筆。

  天上朵朵白云,仿佛像一位魔術(shù)師,一會(huì )兒變成小牛,一會(huì )兒變成一朵玫瑰花。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'好像唱出一首首歌謠好聽(tīng)極了。地上的花仿佛在散發(fā)出一股股香味,小草像一層碧綠的棉毯。

  他先畫(huà)了一個(gè)大的太陽(yáng),底下又畫(huà)了幾棵大樹(shù)綠油油的。突然一陣哭聲傳到了她耳朵里。她連忙放下畫(huà)盤(pán)和畫(huà)筆跑過(guò)去說(shuō):“小美你怎么了?”蘭蘭問(wèn)道,小美說(shuō):“我不小心被石頭絆倒了!碧m蘭說(shuō):“你下次小心點(diǎn)!蓖炅宋兆⌒∶腊阉似饋(lái)。小美說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!碧m蘭又開(kāi)心的去畫(huà)畫(huà)了。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文4

  周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛,小小的.嘴巴,小小的耳朵。

  魔方課的時(shí)候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛(ài)比賽,眼看著(zhù)我就要贏(yíng)了,可惜的是到了最后一刻的時(shí)候,她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊輸了,女生隊贏(yíng)了。

  有一天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,我們在上體育課,有個(gè)同學(xué)不小心摔了,他哭了起來(lái),周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái),扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng )可貼貼好。

  下午下起了大雨,有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘,周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著(zhù)雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學(xué)把雨傘還給她,說(shuō):“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家!薄皼](méi)關(guān)系,同學(xué)之間就應該互相幫助!敝苄膼(ài)說(shuō)。

  上課時(shí),同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本,她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間,說(shuō):“我們一起看吧!

  這就是樂(lè )于助人的周心愛(ài),我要向她學(xué)習。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文5

  我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長(cháng)得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,顯得十分可愛(ài)。

  楊xx非常樂(lè )于助人。有一天中午,我媽媽忘了來(lái)接我,楊xx看到以后,說(shuō):“趙媚藍,你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你?要不你先坐我們家的`車(chē)吧?”我接著(zhù)說(shuō):“不用了!彼终f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我讓我爺爺把車(chē)停到你們家門(mén)口,讓你先下車(chē)不就行了嗎?”我又說(shuō):“好吧!”一路上我們有說(shuō)有笑,一會(huì )兒講個(gè)小故事,一會(huì )兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話(huà),讓人不得不哈哈大笑?墒,不一會(huì )兒,時(shí)間就飛快地過(guò)去了。

  通過(guò)這一件事,我被楊xx深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊xx為榜樣,向她學(xué)習,樂(lè )于助人、人人夸?磥(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文6

  他是我附近的一個(gè)同學(xué)。他長(cháng)得不是很高,身材微胖,頭發(fā)很短。他不僅成績(jì)很好,還樂(lè )于助人。他是誰(shuí)?看下去就知道了。

  他樂(lè )于助人,無(wú)論是在學(xué)習或別的事情上都一樣。有一回,我碰到一個(gè)難題不會(huì ),就去問(wèn)他。只見(jiàn)他在本子上列了幾個(gè)算式,算完后又撓撓頭,露出他正在思考時(shí)特有的表情。他自言自語(yǔ)地說(shuō):"嗯,分母加分子,應該是這樣的..."說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),又列了幾個(gè)算式,很快就把答案算出來(lái)了,他算好后立即教我,讓我解決了問(wèn)題。他可真厲害,我不由得不佩服他。

  還有一次,有個(gè)同學(xué)摔倒了,他一看,急忙跑過(guò)去將那位同學(xué)扶了起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)有沒(méi)有受傷。我又一次深深的.佩服他。

  不過(guò),他有點(diǎn)小毛病,就是他既不喜歡戴紅領(lǐng)巾,也不喜歡束衣服。聰明的同學(xué),你們猜到他是誰(shuí)了嗎?是的,他就是蔡堉。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文7

  我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫(xiě)字的`時(shí)候非常認真,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛(ài)幫助別人。

  記得那是一個(gè)非常熱的一天,老師讓我們在練習本上寫(xiě)題,我仔細地看了看了,分析了分析。準備拿筆的時(shí)候,一看筆不見(jiàn)了,我先打看文具盒看了看了沒(méi)有;又再書(shū)里翻了翻沒(méi)有;然后在抽屜里翻來(lái)翻去,又在書(shū)包里翻來(lái)翻去,就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著(zhù)急,坐在我后面的許靖媛看見(jiàn)了說(shuō):“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧!蔽腋吲d地接過(guò)筆說(shuō):“好啊!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆!罢业搅!”她高興地說(shuō)道。我趕緊過(guò)去,對許靖媛說(shuō):“謝謝你!痹S靖媛說(shuō):“這是我應該做的!

  這就是我的朋友,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的好朋友。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文8

  我們班的同學(xué)里有一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,他無(wú)論做什么事情都會(huì )考慮別人從不把自己放在前邊。

  有一次中午吃飯的時(shí)候,人太多,沒(méi)有座位了,到了中午吃飯的時(shí)候,誰(shuí)不餓呀!這時(shí)他主動(dòng)把自己的`位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來(lái)吃飯。還有一次中午吃飯的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)感昌了,胃口不好,吃了后吐了起來(lái),他主動(dòng)地走了過(guò)來(lái),拿出衛生紙幫他擦干凈,又給他端來(lái)漱口水。并主動(dòng)到街上給他買(mǎi)了兩個(gè)香噴噴的面包。家長(cháng)給他寫(xiě)了一封感謝信。也得到了老師的表?yè)P。在學(xué)習上他也是一個(gè)好學(xué)生。哪個(gè)同學(xué)有學(xué)習困難問(wèn)到了他總是耐心的講解。有時(shí)他還主動(dòng)的幫助學(xué)習稍差些的同學(xué),讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數不多的小記者之一。這個(gè)人就是張智琦。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文9

  我和唐芮從幼兒園到現在,一直是同班同學(xué),也是最好的朋友,她活潑,陽(yáng)光,每次一笑就會(huì )露出小酒窩。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),或者是周末,我們都在一起玩耍。她還是樂(lè )于助人的一個(gè)女孩。

  記得一年級,有一次,我流鼻血了,唐芮不僅安慰我,還拿紙幫我擦,帶我去洗,我非常感動(dòng)。直到現在,她的.這種精神還是沒(méi)改變。有一次,我同桌把我書(shū)撕爛了,于是,她找來(lái)了釘書(shū)機,幫我把書(shū)釘好了,還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢,不是她值日的時(shí)候,總是主動(dòng)幫助同學(xué)們掃地,倒垃圾,有同學(xué)吐了,她總是第一個(gè)拿著(zhù)拖把的人……

  你們瞧,這就是唐芮,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩,你永遠是我最好的朋友。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文10

  我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn),我最想說(shuō)說(shuō)他的樂(lè )于助人。

  記得有一次,正好在一個(gè)下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門(mén),我的'心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  我著(zhù)急地找著(zhù)和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠鏡來(lái)找,這時(shí)我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀對我說(shuō):“顧安臣,你怎么不回家?”我焦急的說(shuō):“我今天爸爸媽媽都有事不能來(lái)接我了,下雨了我也沒(méi)帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說(shuō):“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說(shuō):“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f(shuō):“不要客氣,這只是舉手之勞而已!闭f(shuō)著(zhù),我們倆高高興興地向著(zhù)家的方向走去。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文11

  我們班級里樂(lè )于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。

  段芝平個(gè)子不高,梳著(zhù)一條烏黑烏黑的馬尾辮,長(cháng)長(cháng)的睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。

  平時(shí)段芝平就愛(ài)幫助別人,有時(shí)借同學(xué)鉛筆,有時(shí)借同學(xué)紙。

  有一天,姜老師突然說(shuō)要報聽(tīng)寫(xiě),讓我們準備好紙和筆?墒,我找遍了桌子都沒(méi)有找到紙。段芝平見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問(wèn)我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說(shuō):“好的!边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙,對她說(shuō):“謝謝你,段芝平,你真是雪中送炭!” 段芝平微微一笑,搖搖頭,說(shuō):“不用謝!闭谶@時(shí),老師開(kāi)始報聽(tīng)寫(xiě)了……

  正是由于段芝平的樂(lè )于助人,讓我順利地完成了老師的`聽(tīng)寫(xiě)。

  我們要學(xué)習段芝平樂(lè )于助人的精神。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文12

  馮璐是我們班的班長(cháng)。她有頭烏黑的中長(cháng)發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,也愛(ài)樂(lè )于助人的'同學(xué)。

  有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫室。突然路上下起小雨,她沒(méi)有在意,依然慢慢地扶我到校醫室,她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì )。到了醫務(wù)室,她跟黃醫生講了剛才的經(jīng)過(guò),黃醫生看了看說(shuō):“皮外傷,沒(méi)有大礙,幫你抹點(diǎn)藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。

  這就是樂(lè )于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文13

  她,是一個(gè)很可愛(ài),很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會(huì )幫助我們,她也是一個(gè)能帶給別人快樂(lè )的女孩。

  她,在我們班里的'成績(jì)名列前茅,但是她從來(lái)不驕傲,就算自己沒(méi)有考好也從來(lái)不灰心,爭取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!

  記得有一次,我考試的時(shí)候,我的筆竟然沒(méi)水了,當時(shí)考試又不給講話(huà),我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因為我們隔得非常近,下課之后我把筆還了給她,跟她說(shuō)了謝謝,但是她卻笑著(zhù)的說(shuō):“不用謝,如果下次有需要的話(huà)再跟我講!”我當時(shí)真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的事例,但是卻體現出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當她有好看的書(shū)也會(huì )第一時(shí)間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂(lè )都在與她的好朋友分享,她是一個(gè)多么熱心、多么樂(lè )于幫助人的人啊!

  而她的名字是——羅xx!

樂(lè )于助人的同學(xué)作文14

  “立正——稍息——向左看齊”瞧,操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊的就是我們的體育委員——趙xx。一身運動(dòng)裝,高高的個(gè)子,挺拔的鼻梁,像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來(lái)嘴巴微微翹起。

  他身上有許多值得我學(xué)習的地方,熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,我最欣賞他的樂(lè )于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著(zhù)下課鈴聲的響起,我快步跑進(jìn)教室,來(lái)到我的`座位,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,趙xx看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是汗,不假思索的把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過(guò)瓶子,一飲而盡,喝了個(gè)底朝天!斑@下涼快了吧!”這時(shí)我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水,我就先干瓶了!皩Σ黄,我……”“沒(méi)事沒(méi)事,我不是太渴!币痪錁銓(shí)的話(huà),讓我更加慚愧了:以后我一定要向他學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)。

  怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會(huì )喜歡上他的。

樂(lè )于助人的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的.,鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮,她走起路來(lái)辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫,李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì )主動(dòng)伸出援助之手。

  有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),那天我用的是圓珠筆,一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字,我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著(zhù)。我很著(zhù)急,我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么呢?”我說(shuō):“寫(xiě)錯字了,我沒(méi)找著(zhù)修正帶,你有嗎?”趙一彪說(shuō):“我也沒(méi)有帶來(lái)!边@時(shí),一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話(huà)了。拿著(zhù)修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯字,就還給了李瑩。我對李瑩說(shuō):“謝謝你!崩瞵撜f(shuō):“不用謝,這是我應該做的,同學(xué)之間應該互相幫助!

  李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,我一定要向她學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

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