(推薦)助人為樂(lè )的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的助人為樂(lè )的作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂(lè )的作文1
大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張會(huì )講話(huà)的嘴巴。
我有很多愛(ài)好，比如：跑步、跳遠、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因為跑步可以鍛煉身體。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，就是很小氣、很膽小，別人說(shuō)兩句，就不跟別人玩。以后我會(huì )改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會(huì )第一個(gè)去幫助她。因為我要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )、保家衛國的人。我有一個(gè)助人為樂(lè )的.故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當時(shí)又下著(zhù)大雨，我拿著(zhù)雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我在半路上，看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘，淋著(zhù)大雨走在路上的老奶奶，然后，走著(zhù)走著(zhù)，就暈倒了。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你送我回來(lái)，你真是個(gè)懂事的孩子�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
這就是助人為樂(lè )的我，一個(gè)普普通通的小女孩。
助人為樂(lè )的作文2
在開(kāi)學(xué)的第一天，教師就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長(cháng)輩，愛(ài)幼小，”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級的小同學(xué)。
我記得有一句話(huà)叫：“生命之泉”你想想：開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應，如果沒(méi)水了，他們這么小的`年紀，那該怎么辦呢？我非常著(zhù)急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè )意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿(mǎn)足了。
雖然搬水很累，但當我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿(mǎn)了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級了，給他們做個(gè)榜樣也不錯嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè )自己”。
助人為樂(lè )的作文3
這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍天上，還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著(zhù)，跳著(zhù)，哼著(zhù)歌。
他玩了不一會(huì )，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著(zhù)一定藍灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著(zhù)一根竹竿。邊探路邊往前走。當他走到小強身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請文明路怎么走？”小強回答：“那您可聞對人了，敘事作文《助人為樂(lè )作文》。往前走向左拐……”小強說(shuō)了半天，盲人叔聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準備再問(wèn)別人。
小強看著(zhù)盲人叔叔遠去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對，我應該去送他，想著(zhù)，小強飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強不停地告訴叔叔怎么走：“請往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺階！……
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強和盲人叔叔的.心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現實(shí)中的文明路。
助人為樂(lè )的作文4
今天，我真開(kāi)心！因為我樂(lè )于助人了！故事是這樣的今天，放學(xué)的時(shí)候，突然下雨了！雨很大！我們班的`花花沒(méi)有帶傘，平時(shí)花花很霸道！借別人的東西不換，還打架，成績(jì)又不好，還炫富說(shuō)自己家很多錢(qián)，她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)！可惜沒(méi)搶到，就對那個(gè)人說(shuō)：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了！花花傷心的哭了！
淚水滿(mǎn)眶，弱弱著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“早知道，就對你們好點(diǎn)了！”花花爸爸在國外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經(jīng)死了，可能就是她奶奶的死，讓他有了這種脾氣！我拿著(zhù)傘，拉著(zhù)她的手，說(shuō)：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō)：“謝謝你”這就是我助人為樂(lè )的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著(zhù)。
助人為樂(lè )的作文5
老師們常常說(shuō)助人為樂(lè )，乃快樂(lè )之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒(méi)體驗過(guò)。但是在星期六我體會(huì )到老師講的助人為樂(lè )的意思。
星期六上午，我坐著(zhù)公車(chē)到了少年宮學(xué)習毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車(chē)，因為車(chē)上十分擁擠，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門(mén)里走了上來(lái)，滿(mǎn)臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒(méi)有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢驗楣卉�(chē)停一下停一下老人也跟著(zhù)車(chē)搖晃起來(lái)，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂(lè )，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的`位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝爢T，這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理，我就把書(shū)法包放在位子上，擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見(jiàn)了對我說(shuō)；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車(chē)我的心里洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
助人為樂(lè )的作文6
我有一個(gè)好朋友，她不僅樂(lè )于助人，并且還是一個(gè)會(huì )講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
她長(cháng)的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的'故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會(huì )講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂(lè )于助人，下課期間，當我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候，她便會(huì )跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會(huì )耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書(shū)講故事，有時(shí)候在教室看書(shū)，有時(shí)候在宿舍看書(shū)，有時(shí)候在走廊講故事，也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次，有一個(gè)講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書(shū)閱讀，我也想成為像她一樣，人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)看書(shū)，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
助人為樂(lè )的作文7
今天早晨，陽(yáng)光明媚，今天早上晨跑的時(shí)候，就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌，難道今天有什么好事發(fā)生嗎？
誰(shuí)知道今天還真有好事發(fā)生！
下午我們放學(xué)后，媽媽接著(zhù)妹妹和我就直接去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳裉鞛槭裁匆?shū)店呀？媽媽回答，反正你們今天作業(yè)也不多，去買(mǎi)幾本好書(shū)也行哇，太棒了，我終于可以去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的科幻小說(shuō)了。
到了書(shū)店，我先上樓挑了幾本我喜愛(ài)的`書(shū)妹妹在樓下挑筆，挑過(guò)之后我們準備回家，突然一個(gè)小男孩被絆倒了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，妹妹準備上前扶她起來(lái)，我立刻阻止了他，算了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，快走吧，我急躁不安地說(shuō)，可妹妹還是走了過(guò)去，一問(wèn)小弟弟，原來(lái)我是和媽媽走散了，就這樣我們一起等他媽媽?zhuān)恢钡鹊搅颂旌谕噶�，才等到他的媽媽�(zhuān)业淖鳂I(yè)就寫(xiě)到了大半夜。
雖然妹妹很愛(ài)多管閑事，但是他助人為樂(lè )的精神還是值得我們學(xué)習的。
助人為樂(lè )的作文8
我的身邊有許多助人為樂(lè )的人，我的母親就是其中的一個(gè)。
母親中等身材，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉，大大的眼睛，高梁似的鼻子，非洲人一樣的嘴巴，黑黑的.皮膚。每天臉上都會(huì )掛著(zhù)燦爛的微笑，母親是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
記得有一天傍晚，我們全家準備去逛街，在家門(mén)口，我們卻發(fā)現了一位個(gè)子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺手上袋子里裝著(zhù)一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動(dòng)身去逛街，妹妹和爸爸都走了，母親和我沒(méi)有去。我想留在家看門(mén)。那位老爺爺定定地站著(zhù)，眼睛里射出可憐的光芒。母親問(wèn)：“你吃晚飯了嗎？”老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)吃。我找不到家了�！蹦赣H又問(wèn)：“那先到我家來(lái)吃吧！”老爺爺說(shuō)：“不用了！”母親讓老爺爺走進(jìn)屋里，老爺爺就是不肯進(jìn)，在母親的再三勸說(shuō)下，老爺爺終于隨母親進(jìn)屋。進(jìn)了屋，母親就端上了飯菜給老爺爺吃。母親看見(jiàn)老爺爺因牙不好，有的菜吃不了，母親就重做了一盤(pán)最適合老爺爺吃的豆腐，老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯，母親就報了警，并再三囑咐警察叔叔，一定要幫老爺爺找到他的家，老爺爺就跟警察叔叔走了。母親才回了屋。
母親助人為樂(lè )的精神，值得我學(xué)習。
助人為樂(lè )的作文9
有一天，小白兔背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然，天空烏云密布，天下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱著(zhù)頭，奔到大樹(shù)下躲雨。 小白兔剛剛站穩腳步，忽然“咔嚓”一陣雷聲，把小白兔嚇了一跳，它又抱著(zhù)頭在雨里跑來(lái)跑去。就在這時(shí)，小烏龜剛好路過(guò)這里，看到小白兔抱著(zhù)頭在雨里東跑西竄的，便想：小白兔一定遇到困難了，我應該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的'龜殼取了下來(lái)，還在路邊找來(lái)一根又細又長(cháng)的棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說(shuō)：“小兔，請用‘雨傘’吧！”說(shuō)著(zhù)就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺(jué)得沒(méi)有雨了，一抬頭看見(jiàn)小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨，激動(dòng)不已地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說(shuō)：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助��！
在路上，小兔子說(shuō)：”謝謝你，小烏龜�！靶觚斦f(shuō)：”不用謝，這是我應該做的�！靶⊥米诱f(shuō)：”我以后也要向你學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的小兔子！“
助人為樂(lè )的作文10
一個(gè)炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因為他年過(guò)花甲，身體衰弱，沒(méi)有人照顧王爺爺，半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累，所以就進(jìn)了房間就寢，舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)侯，小明放學(xué)該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著(zhù)兒歌，心情實(shí)在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業(yè)，那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著(zhù)他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時(shí)分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái)，但是小明還是非常認真地一搓一洗著(zhù)衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽(tīng)干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時(shí)，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái)，一雙溫暖的手顫抖著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)小明的頭，說(shuō)：“小明，你真是助人為樂(lè )，助人為樂(lè )學(xué)雷鋒�！毙∶髀�(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“幫助老人家是應該的`，我們是學(xué)生，是我們的責任�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，當老人家有困難的時(shí)侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂(lè )你最棒!
助人為樂(lè )的作文11
在我們的村子里住著(zhù)幾十戶(hù)人家，大多都是苗族的，只有我們一家是漢族的。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶，因為上了年紀所以走起路來(lái)很不方便。老奶奶有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，都去城里工作了，而就在前幾年老奶奶的老伴去世了，留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。
星期六，媽媽讓我去村子里的雜貨店買(mǎi)兩包鹽，當我經(jīng)過(guò)老奶奶的.家門(mén)口的時(shí)候發(fā)現老奶奶的洗衣盆里放著(zhù)許多天未洗的衣服，于是我加快腳步往雜貨店跑去。過(guò)了一會(huì )，終于到了雜貨店并且買(mǎi)了鹽�；氐郊液�，我把鹽給了媽媽?zhuān)颓那牡氐嚼夏棠痰募议T(mén)口拿起洗衣盆，帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開(kāi)始忙活起來(lái)了。首先，我把衣服濕水，再放了洗衣粉，最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后，我就把衣服裝進(jìn)了盆子里，回到老奶奶家，當我正在曬衣服的時(shí)候，老奶奶一瘸一拐地走了出來(lái)，一把把我摟在懷里，雙手捧著(zhù)我的頭感動(dòng)地對我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，謝謝你”�！袄夏棠踢@是我作為一名少先隊員應盡的責任”。我對老奶奶說(shuō)。
老奶奶雖然是苗族人，但是，五十六個(gè)民族的心是連在一起的，我們大家應該互相幫助。
助人為樂(lè )的作文12
說(shuō)起助人為樂(lè )，有很多事情的例子，比如：扶老奶奶過(guò)馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學(xué)度過(guò)難關(guān)······等等好多種實(shí)例。
這天，我在都市報道這個(gè)節目上，看見(jiàn)了一個(gè)新聞，是說(shuō)，最近，有很多老人摔倒，有人好心救他，醒過(guò)來(lái)后就賴(lài)著(zhù)說(shuō)是救他的人推倒他這樣的事情，今天，有一個(gè)大哥哥見(jiàn)到了一個(gè)老人倒在了地上，圍觀(guān)的人因為害怕被賴(lài)上，所以才不敢救他。這個(gè)大哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即上前搭救，圍觀(guān)的.人都勸他，說(shuō)：“小伙子，小心被賴(lài)上！”大哥哥立馬說(shuō)：“如果一個(gè)生命得救了，被賴(lài)上，我也愿意�！�
大哥哥此言一出，我立馬變得淚流滿(mǎn)面。是啊，人們?yōu)楹稳绱撕ε�，自己�?huì )被賴(lài)上呢？我想在這里問(wèn)一下，是錢(qián)財可貴還是生命可貴？錢(qián)財肯定沒(méi)有生命可貴，因為錢(qián)不會(huì )買(mǎi)到生命。所以我們要多做善事。
助人為樂(lè )的作文13
星期天，小明出去玩，飄過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著(zhù)米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎？我幫忙你吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“是的，我還是自我去吧�！笨粗�(zhù)老奶奶邁著(zhù)沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，但是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說(shuō)：“那里有小推車(chē)嗎？”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的'的孩子�！庇谑抢夏棠贪研⊥栖�(chē)推了出來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要看車(chē)，不能和機動(dòng)車(chē)搶道……”
小明推著(zhù)小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，但是前面太輕了，后邊太重了，車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊，能夠前面又太輕了，后面又重了，小明抬車(chē)起來(lái)十分吃力。小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車(chē)的中間，不就能夠了嗎？！最后成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸老媽?zhuān)职掷蠇尶湫∶魇莻�(gè)懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫忙人。
助人為樂(lè )的作文14
放學(xué)了，小白兔背著(zhù)書(shū)包高興地向家里走去。走到半路上，突然天空變得烏云密布，接著(zhù)，一道閃電劃破云層，隨后傳來(lái)一陣陣驚天動(dòng)地的雷聲，天越來(lái)越黑，眼看就要下雨了。小白兔馬上加快了腳步，急急忙忙地往回趕，可是一眨眼功夫，傾盆大雨從天而降，豆粒般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在小白兔身上、臉上…….小白兔沒(méi)辦法，只好把書(shū)包頂在頭上，拼命地往前跑。
這一幕，正巧被河邊的小烏龜看到了，它想：這么大的`雨，淋在身上，不生病才怪呢！于是，它連忙大聲喊：“小白兔，別著(zhù)急，我來(lái)幫助你�！彼吔泻爸�(zhù)，邊迅速脫下身上的龜殼，再撿起路邊的一根樹(shù)枝，把龜殼當“雨傘”高高地撐著(zhù)，一下子跑到小白兔的身邊，親切地對小白兔說(shuō)：“我的龜殼可以遮雨，我來(lái)送你回家吧！”小烏龜邊說(shuō)著(zhù)邊把“雨傘”往小白兔頭上移。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你！”小烏龜真誠地說(shuō)：“不要客氣，朋友之間是要互相幫助的。雨那么大，我們快走吧！”
說(shuō)完，小烏龜和小白兔合撐著(zhù)“雨傘”，一起向小白兔家走去……
助人為樂(lè )的作文15
在我們的身邊都會(huì )有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副帶著(zhù)紫色邊框的眼鏡，還有一個(gè)大大的嘴巴，她的成績(jì)很優(yōu)秀，每一次考試都會(huì )在80分以上，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué)，當有同學(xué)有不會(huì )的題目或者是問(wèn)題她會(huì )去幫助她。
記得有一次，老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了，我有一些不明白的問(wèn)題，我就去問(wèn)她：剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白，你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍？她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍，我就聽(tīng)明白了。
還有一次，我在數學(xué)能力訓練上有幾道題我不會(huì )寫(xiě)，他看見(jiàn)我這幾道題空著(zhù)大概知道我是不會(huì )做，所以她就一題一題的.教我，她一直很耐心的教我，一直到我會(huì )了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題，她才回家了。她就那么喜歡幫助別人，樂(lè )于助人，這個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)是不會(huì )改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人，就是我朋友。
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