助人為樂(lè )作文14篇（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的助人為樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè )作文 篇1
今天早晨，陽(yáng)光明媚，我吃過(guò)早餐，興沖沖地跑去公園玩。公園里熱鬧極了：老人家在打太極；中年人在跳舞；小孩子在跑步。我也跟著(zhù)跑起來(lái)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)一位十五六歲的少年騎著(zhù)自行車(chē)撞倒了一位七八十歲的老人。少年見(jiàn)自己闖禍了，驚慌失措，不但沒(méi)有扶起老人，反而溜走了。我心里想：怎么能這樣呢！撞倒了老人家，應該把他扶起來(lái)。于是，我停了下來(lái)，連忙跑過(guò)去扶起這位老爺爺，輕輕地對他說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！边@時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老爺爺撞倒的，便紛紛議論起來(lái)，甚至有人振振有詞地教育我：“你是那個(gè)學(xué)校的，怎么這么不小心�！蔽覜](méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)驗槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì )指責我，而不是真正的關(guān)心這位老爺爺。他們在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前幫我扶老爺爺。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：“老爺爺，不用理他們，我們回家！”周?chē)腵人見(jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大事，也紛紛散去。我將老爺爺小心地扶到家后，自己才回家。
我幫助了老爺爺，我心里覺(jué)得很幸福！就算被圍觀(guān)的人說(shuō)三道四，我也覺(jué)得是值得的！
助人為樂(lè )作文 篇2
爸爸告訴我：“助人為快樂(lè )之本。如果這個(gè)社會(huì )，大家都做好事，就會(huì )天天幸�？鞓�(lè )了�！�
三國劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼砸患∩菩�，不要因為毫不起眼就忽略它，例如：看見(jiàn)地上有一張垃圾，大家舉手之勞撿起垃圾，每個(gè)人都抱持著(zhù)這種心態(tài)，環(huán)境就會(huì )變得很干凈，地上沒(méi)有垃圾，自己也覺(jué)得神清氣爽很快樂(lè )。
還有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到一百元，我立刻拿到學(xué)務(wù)處，老師還夸我拾金不昧。我聽(tīng)了很高興，因為我想到自己也曾經(jīng)掉錢(qián)的經(jīng)驗，那個(gè)人一定很難過(guò)、很著(zhù)急，可能會(huì )需要這一百元。我知道要將心比心，所以我覺(jué)得做好事很簡(jiǎn)單，心情也就愉悅不已！只要人人想去做，人無(wú)論男女老幼，善事無(wú)論大小，都會(huì )很開(kāi)心！
其實(shí)，我們在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，因為助人的.當下，會(huì )暫時(shí)忘記自己本身的不愉快，一心只想著(zhù)對方，所以在給別人鼓勵時(shí)也是在給自己鼓勵，讓自己更有勇氣去面對生活的困境。當然，自己有幫上忙時(shí)，心情真的有一種說(shuō)不出來(lái)的莫名快樂(lè )喔！俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，做好事就是一種助人的行為，只要用心去體會(huì )，隨時(shí)隨地去做，就會(huì )發(fā)現做好事是一件很開(kāi)心的事。
做好事是要打從心里，真心想去做，絕不是為了達到某個(gè)目的而去做，這樣反而會(huì )適得其反，發(fā)生沽名釣譽(yù)的狀況，反而給人不好的印象，引來(lái)負面批評。其實(shí)做好事是一件簡(jiǎn)單又快樂(lè )的動(dòng)作，人人秉持這種單純的想法，就可以建立一個(gè)祥和又幸福的社會(huì )。
助人為樂(lè )作文 篇3
為善對我們來(lái)說(shuō)，最重要的是“付出”；而最樂(lè )呢？那就是當我們看到別人快樂(lè )時(shí)，心里也覺(jué)得溫暖，那種快樂(lè )是用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
令我印象深刻的是，記得在一次回家的途中，我在公車(chē)上看到一名乘客正因為忘了帶零錢(qián)不能下車(chē)而煩惱，一位小姐看到了立刻從她的錢(qián)包？拿出錢(qián)出來(lái)幫助他，令對方感動(dòng)莫名；還有一次，我看到一位老爺爺正要過(guò)馬路，但他因為行動(dòng)不方便而差點(diǎn)跌倒，幸好有位好心的先生馬上過(guò)去扶他，讓我看了很感動(dòng)。在日常生活中，這種為善最樂(lè )的例子還真是不勝枚舉，相信大家都記得一位賣(mài)菜的阿姨：她每天辛苦的賣(mài)菜，卻還能從微薄的收入中撥出一些錢(qián)來(lái)救助其他的人；還有棒球明星王建民，雖然名滿(mǎn)天下，但他還是謙卑為懷，捐出部份收入來(lái)做公益，讓大家感受到社會(huì )的溫暖。
擁有數億身價(jià)，住著(zhù)高級豪宅就會(huì )快樂(lè )嗎？穿金載銀，出門(mén)以高級轎車(chē)代步，就能擁有幸福嗎？也許會(huì )！一開(kāi)始的時(shí)候會(huì )有一種興奮的感覺(jué)，但是這都是短暫、曇花一現的。因為他們擁有的只是一些身外之物，并不是從內心感到真正的滿(mǎn)足與快樂(lè )；相反的，當我們在幫助別人的時(shí)候，這些有形或無(wú)形的布施，卻能讓受益的人打從內心感激，也能帶給我們真正的快樂(lè )，因為真誠的`善行善念可以帶給我們實(shí)在的幸福感。
“施比受更有�！�、“助人為快樂(lè )之本”，雖然我們每天的生活都過(guò)的平平凡凡，但是我們卻能從平凡的助人行動(dòng)中擁有真正的快樂(lè )，因為“為善最樂(lè )”，不是嗎？
助人為樂(lè )作文 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！边@句話(huà)說(shuō)的多好呀！去年我經(jīng)歷了一件事，讓我學(xué)會(huì )了這種助人為樂(lè )的精神。
一天我還在朦朧的睡夢(mèng)中，隱約聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的聲音，我懶洋洋地爬出被窩，不情愿的下了地，來(lái)到了廚房一看，呀！美味的飯餐，我滿(mǎn)臉問(wèn)號，問(wèn)道：“奶奶今天是什么日子呀？弄得這么豐盛�！蹦棠陶f(shuō)：“今天你要帶午飯，我就給你做了點(diǎn)好吃的�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)說(shuō)道：“太棒了”。飯盒里裝有晶瑩剔透的米飯，配著(zhù)綠色的有機西蘭花，還有王家秘制可樂(lè )雞翅，想想都讓人垂涎三尺，我哼著(zhù)歌，洗了臉梳了頭，高高興興背著(zhù)我的營(yíng)養午飯上學(xué)去了。
一上午我都沒(méi)認真聽(tīng)課，盼著(zhù)中午快點(diǎn)到來(lái)。終于到了午餐時(shí)間，我拿出了我的飯，打開(kāi)飯盒，突然一個(gè)人從我的'身邊跑過(guò)去，把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個(gè)個(gè)扭曲的笑臉，好像在嘲笑我“你可真笨，把我們都弄臟了�！蔽倚幕乙饫�，這時(shí)調皮的馮業(yè)龍說(shuō)：“王文子，笨死你得了�！倍诩t則拍拍我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，別傷心了，吃我的飯吧”我連忙道謝，我心中的烏云一掃而光，我們一起吃了午飯，她還幫我把地上的飯菜掃了起來(lái)。
是！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。打那天起，我學(xué)會(huì )了于紅這種助人為樂(lè )的精神。
助人為樂(lè )作文 篇5
王世哲盡管他成績(jì)不怎么好，但他很樂(lè )于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著(zhù)地，看我掃過(guò)的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹(shù)葉也不時(shí)的往下掉，一丁點(diǎn)不理會(huì )我的心情。就在這時(shí)候，王世哲抱著(zhù)個(gè)大掃把跟我的`小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來(lái)，喊著(zhù)說(shuō)要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。
我不住的說(shuō)謝謝，王世哲會(huì )心笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是朋友�！北M管他了累得滿(mǎn)頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹(shù)坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣，但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí)，王世哲跟我說(shuō)話(huà)，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類(lèi)戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過(guò)他。他讓我學(xué)會(huì )了很多東西，有不少價(jià)值的東西。
我很高興這個(gè)清晨，他幫助了我。
助人為樂(lè )作文 篇6
助人為樂(lè )就是一種美德。我們時(shí)�？梢栽谥藶闃�(lè )中得到快樂(lè )。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對身邊的每一位同學(xué)都有著(zhù)強烈的好奇心，當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課��！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過(guò)來(lái)還責備我？我當時(shí)就是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯了字母。我正準備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)��？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我��？上午你咋對我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)��？教教我唄！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(cháng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁�，如果不教他，以后給班級拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎我同桌的`作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè )作文 篇7
“下一個(gè)要選的是衛生委員，有沒(méi)有人要自愿？”老師一說(shuō)完，全班鴉雀無(wú)聲，因為沒(méi)有人想做這個(gè)工作。同學(xué)都說(shuō)：“他不神氣，又不威風(fēng)，更不帥氣！”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上，這次是我第四次登上這個(gè)寶座了！我要用我的火眼金睛盯著(zhù)大家，大家只要乖乖的掃地、拖地，地板就變得一塵不染，如果渾水摸魚(yú)，有掃跟沒(méi)掃沒(méi)兩樣。教室窗明幾凈，其實(shí)是大家同心協(xié)力的結果，但是我也因為要盯大家掃地，所以珍貴的十五分鐘下課時(shí)間就這樣沒(méi)了�？吹酵瑢W(xué)掃完地就自由自在的玩游戲，我卻只能待在教室里檢查，檢查完畢我才能下課，真是吃力不討好的工作。
有些沒(méi)公德心的'同學(xué)，我們千辛萬(wàn)苦的完成工作，他們竟然把垃圾袋弄破，走廊的地板上飛起片片的垃圾，也飄來(lái)了陣陣的臭味，這時(shí)同學(xué)異口同聲的大叫：“衛生委員！衛生委員！”唉！又是我，好吧！那我就為大家犧牲小我，完成大我。
還有一次，班上發(fā)現了一股惡臭味，這個(gè)臭味來(lái)自哪里？于是我用我敏銳的鼻子，變成“好鼻獅”，努力的調查這件“案子”，這個(gè)案子我稱(chēng)它為“三明治事件”。原來(lái)有一位同學(xué)把他的三明治塞在柜子里，而我們發(fā)現的時(shí)候，上面已經(jīng)有數百只的蛆了，我一看就毫不猶豫的把它丟掉，很多女同學(xué)都捏緊鼻子，嚇得花容失色，我卻因此接受如英雄似的歡呼。
助人為快樂(lè )之本，你幫我，我幫你，大家的感情會(huì )更融洽，我也喜歡被大家呼喊，我好像美國隊長(cháng)出任務(wù)一般，好酷！所以我想要一直為大家服務(wù)，累積更多做好事的經(jīng)驗。
助人為樂(lè )作文 篇8
你喜歡幫助別人嗎？你曾體會(huì )過(guò)助人的感覺(jué)呢？以前我是個(gè)“自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的興趣就是幫助別人。
從前我總自私的覺(jué)得，別人的事我何必參一腳，別人也不會(huì )因我幫助他而給我什么好處。因此不管別人怎么拜托我，我都會(huì )故意刁難他，給他個(gè)大難題，讓他主動(dòng)放棄我，轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后，我的想法有些轉變。
記得那是在四年級的某一天，我跟爸媽出去玩時(shí)發(fā)生的：那天我只顧著(zhù)走路，沒(méi)發(fā)現我的鞋帶掉了，突然有一位穿著(zhù)牛仔褲、看起來(lái)非常樸素的阿姨說(shuō)：“小妹妹你的鞋帶松掉了�！辈⑶抑鲃�(dòng)彎下腰來(lái)幫我綁鞋帶，當時(shí)我嚇了一大跳，趕緊和她說(shuō)聲“謝謝”。我問(wèn)那位阿姨：“為什么你那么熱心助人？”，阿姨說(shuō)當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容，會(huì )讓她有很大的成就感。當我還在思想著(zhù)那位阿姨的`話(huà)時(shí)，媽媽突然叫了我一聲，我回過(guò)神來(lái)，那位阿姨早已消失在人海中。
自從遇到那位阿姨，聽(tīng)了她那番話(huà)，我開(kāi)始學(xué)習主動(dòng)幫助他人，現在我不再覺(jué)得幫助別人是件討厭的事，有時(shí)我在教室看到地上的垃圾，會(huì )隨手撿起來(lái)；看到別人在功課方面有疑難的，我會(huì )主動(dòng)教導他；在路上看到行動(dòng)不方便的老人，我會(huì )扶他們過(guò)馬路……�，F在只要我有能力，我都會(huì )主動(dòng)協(xié)助需要幫助的人。
有句話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，在助人過(guò)程中，我也漸漸能體會(huì )到那位阿姨說(shuō)的，助人后的那種成就感，還有看到他們那種燦爛的笑容，真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人，從今以后，我會(huì )更努力的盡一己之力，幫助這個(gè)社會(huì )上需要幫助的人。
助人為樂(lè )作文 篇9
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話(huà)說(shuō)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將變成美好人間�！痹诘哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著(zhù)歌向學(xué)校走去。到了班級，好王麗對我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊�！�
開(kāi)始上課了，我從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的.樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又地對我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè )，自己也得到快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 篇10
生活中，我們總會(huì )碰到困難和挫折，總會(huì )有一些我們無(wú)法過(guò)去 的坎，需要別人的幫助，所以，不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因為幫助別人，留下的是快樂(lè )！
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著(zhù)課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著(zhù)這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的.同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話(huà)說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P。我也深深地記住老師表?yè)P我時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�
看吧，幫助別人，留下快樂(lè )，我們?yōu)槭裁催�要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請伸出你的援手，幫他們一把吧！
助人為樂(lè )作文 篇11
墻角的野草能從石縫中鉆出，是一種堅毅；每一片竹葉都會(huì )垂下頭，是一種謙虛；螞蟻齊心協(xié)力能夠搬動(dòng)比它們重幾十倍的東西，是一種團結。而你——母親，教給我的卻是我這一生中最重要的品質(zhì)——助人為樂(lè )。
暑假的一天清晨，我與媽媽去散步，昨天晚上下了一夜的雨，路面格外的滑。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，什么東西大概被絆了一下。一陣“哎喲”的叫喊聲傳入我的耳朵，我們循聲望去。只見(jiàn)一位比我大不了多少的姐姐無(wú)助地坐在地上，額頭布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，泥水濺了她一身。她跌倒在污水里，頓時(shí)成了“落湯雞”，我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。媽媽也看到了，一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼。媽媽疾步跑了上去，小心翼翼地扶起姐姐，姐姐小聲對媽媽說(shuō)了一句“謝謝”，便慢慢地走開(kāi)了，大概是覺(jué)得很害羞吧。
走在回家的路上，媽媽微笑地望著(zhù)我，我懂她的意思！我飛快地追上姐姐，恭恭敬敬地說(shuō)了一聲：“姐姐，對不起！”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我還要謝謝你的媽媽呢，如果不是她，我一定還尷尬地坐在地上呢！”說(shuō)完，我們一起爽朗的.笑了起來(lái)。雖然我沒(méi)有幫助姐姐，但是我第一次感受到了幫助別人是這樣一件多么令人感到開(kāi)心、快樂(lè )的事情��！
夏日朦朧的日光下的交談，耳邊清晰的笑聲，深深的留在了我的心中。媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)淮未�，一遍遍地教給我怎樣去做人——做一個(gè)助人為樂(lè )的人，這——就是媽媽教給我的寶貴的財富。
助人為樂(lè )作文 篇12
今天，我跟幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè )的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來(lái)了還有電視臺的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人，我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢(qián)為老人買(mǎi)了東西。
我們一起到了老人的院子里，這個(gè)院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著(zhù)對老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準備了禮物感動(dòng)的哭了起來(lái)，我們又安慰了好一會(huì )，這才止住了她的哭泣。
我們接著(zhù)又到了一個(gè)很老舊的小區，并看望了另一個(gè)老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的'錢(qián)買(mǎi)的以后對記者說(shuō)：“我今天很高興，這么多得孩子來(lái)看望我，還給我帶了這么多的東西，太謝謝你們了�！蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。
我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了，下面是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾，我跟高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理：第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們，這樣他們會(huì )很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環(huán)境、注意衛生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì )多多參與，助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 篇13
暑假里，住在我們家隔壁的天天要出去旅游，拜托我幫他照顧一下他的兩只倉鼠。
我一向是個(gè)熱心腸的人，便滿(mǎn)口答應了，三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養過(guò)鴨子，我想倉鼠和鴨子都長(cháng)毛，它們的習性應該也差不多吧。于是，我找了一片菜葉，放進(jìn)籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的，爭先恐后的跑過(guò)來(lái)。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處，把菜葉占為己有，白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來(lái)，嘴巴不停地一開(kāi)一合，樣子可愛(ài)極了�？刹灰粫�(huì )兒，它卻一動(dòng)不動(dòng)了，隨即，一股令人作嘔的'臭味撲鼻而來(lái)，我捏住鼻子朝籠子里看，原來(lái)是它拉肚子了！這下我可急了：怎么辦呀？……我怎么向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！
“上網(wǎng)查唄！”媽媽在廚房間伸過(guò)頭來(lái)給我出主意�！皩Π�！”我立刻像一支離弦的箭一般沖到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)電腦。電腦開(kāi)機的時(shí)間似乎變得特別漫長(cháng)，我緊張得不得了，腿不停地抖，心里默念著(zhù)：倉鼠啊，一定要堅持住，我馬上會(huì )知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好，倉鼠抵抗力比鴨子強，只要把排泄物清理干凈，再多鋪一層木屑就可以了。
三天后，我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的，根本看不出大病初愈。天天見(jiàn)到可愛(ài)的倉鼠十分高興，真誠對我道了聲“謝謝”，我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂(lè )真好！我愿意繼續去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。
助人為樂(lè )作文 篇14
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續回家了。四(1)班的張x同學(xué)因為個(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。
沒(méi)過(guò)多久，張x就被人群包圍了。這么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她，我也在其中，看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車(chē)都不會(huì )騎!”有的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì )騎倒!”
正當大家議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)尖細的聲音響了起來(lái)：不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她個(gè)子比張x高一點(diǎn)，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張x的朋友吧!張x看見(jiàn)她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張x旁，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”張x搖了搖頭，女孩轉過(guò)身來(lái)，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張x身上的泥擦干凈，俯下身子說(shuō)：“來(lái)，我背你，告訴我你家的地址。
自行車(chē)等會(huì )兒我會(huì )推到你家的�！睆坸眼淚汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張x就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的.衣服，但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張x的一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈，然后向張x跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張x，讓她休息一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù)，我也飛奔過(guò)去。大家都向張x跑去，一個(gè)扶著(zhù)腳，一個(gè)抱著(zhù)身子……終于把張x送到了家，每個(gè)人手上都粘著(zhù)泥巴，但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩，她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂(lè )于助人，才能使自己快樂(lè )!
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