助人為樂(lè )是個(gè)好作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )是個(gè)好作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂(lè )是個(gè)好作文1
小烏龜奇怪地問(wèn)白兔：白兔妹妹，什么事這么急呀？小白兔擦了一把臉上的雨水；回答說(shuō)：唉，這天氣轉眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢！說(shuō)完又跑進(jìn)了雨幕之中。
小烏龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。突然，小烏龜望見(jiàn)了魚(yú)兒在荷葉底下躲雨，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜著(zhù)這片荷葉，趕上前對小白兔說(shuō)：這片荷葉作為你回家用的雨傘吧！小白兔激動(dòng)得熱淚盈眶：謝謝你，烏龜哥哥！不用謝，我們都是朋友嘛！說(shuō)完，它倆咯咯地笑了起來(lái)。
謝謝你，烏龜哥哥！
不用謝，我們不都是朋友嘛？
這兩句充滿(mǎn)人間溫情的話(huà)語(yǔ)在風(fēng)雨中回蕩著(zhù)。
助人為樂(lè )是個(gè)好作文2
我校附近住著(zhù)一位老人，他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧，每天拄著(zhù)拐杖吃力地去食堂買(mǎi)飯，心里好難受。于是，李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買(mǎi)飯。
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物，他事先記下當天的菜單，將菜單送到這位老教師家里，讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買(mǎi)回老人愛(ài)吃的飯菜。即使遇到下雨，李明他照樣撐著(zhù)雨傘去食堂買(mǎi)飯。他寧可讓自己淋著(zhù)，也不讓老教師的`飯菜淋著(zhù)。老教師吃飯時(shí)，他就幫這位老教師整理房間，盡量為老教師多做一些事。有時(shí)老人生病，他便一口一口地給這位老教師喂飯。
李明做好事不是圖回報，也不是為了受到別人的表?yè)P。而是真正出于對他人的同情，關(guān)心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂(lè )看成是自己的幸福！每當李明看到別人有困難時(shí)，自己總是滿(mǎn)腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學(xué)習幫助別人的好榜樣，我們要學(xué)習他這種助人為樂(lè )的精神！
助人為樂(lè )是個(gè)好作文3
劉穎是我原來(lái)的同桌，是數學(xué)組長(cháng)。
她常常扎著(zhù)羊腳辮，皮膚黑黑的，但是牙齒很白。
雖然劉穎學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是很愛(ài)幫助別人，還會(huì )主動(dòng)謙讓別人。
有一次，老師讓我們更正完練習冊，排隊改作業(yè)。有一位同學(xué)看見(jiàn)劉穎前面有很大的空隙，就擠了進(jìn)去。劉穎并沒(méi)有象其他同學(xué)那樣說(shuō)：不許插隊！而是小聲地說(shuō)：站在這兒吧。
還有一回，我還沒(méi)抄完老師寫(xiě)在黑板上的應用題，值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學(xué)求助，可只有劉穎把題目借給我抄。
一天，老師改了試卷后，大家紛紛用紅藍鉛筆訂正。我的紅藍鉛筆不知去向了，劉穎主動(dòng)把紅藍鉛筆遞了過(guò)來(lái)，解了我的燃眉之急。
劉穎愛(ài)幫助人的精神值得我們學(xué)習。
助人為樂(lè )是個(gè)好作文4
今天，我真開(kāi)心！因為我樂(lè )于助人了！故事是這樣的今天，放學(xué)的時(shí)候，突然下雨了！雨很大！我們班的花花沒(méi)有帶傘，平時(shí)花花很霸道！借別人的東西不換，還打架，成績(jì)又不好，還炫富說(shuō)自己家很多錢(qián)，她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)！可惜沒(méi)搶到，就對那個(gè)人說(shuō)：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了！花花傷心的哭了！
淚水滿(mǎn)眶，弱弱著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“早知道，就對你們好點(diǎn)了！”花花爸爸在國外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經(jīng)死了，可能就是xxx死，讓他有了這種脾氣！我拿著(zhù)傘，拉著(zhù)她的手，說(shuō)：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō)：“謝謝你”這就是我助人為樂(lè )的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著(zhù)。
助人為樂(lè )是個(gè)好作文5
在一片美麗的大森林里住著(zhù)小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂(lè )，使小象從小就養成了喜歡幫助別人的好習慣。
一天放學(xué)后，小象正走在回家的路上，忽然，它看見(jiàn)小兔家著(zhù)火了，于是連忙跑到河邊，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家噴水。過(guò)了一會(huì )兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。
小象繼續向前走著(zhù)，正想過(guò)河，忽然，它看見(jiàn)河邊有一只小老鼠，小老鼠看起來(lái)很傷心，好像遇到什么困難。小象連忙走上去問(wèn)：小老鼠，你怎么啦？小老鼠回答說(shuō)：我想過(guò)河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我過(guò)不去。小象聽(tīng)完馬上說(shuō)：我來(lái)背你過(guò)河。說(shuō)完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來(lái)，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對岸。
回到家里，小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽?zhuān)髬寢屩笨湫∠笫莻�(gè)助人為樂(lè )的好孩子。小象聽(tīng)了心里比吃了蜜糖還甜。
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