助人作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的助人作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文600字 篇1
我的同桌小雷，不曉得是因著(zhù)他的姓氏還是因著(zhù)他的血脈，他在我們學(xué)校里出了名的樂(lè )于助人。因為他的存在，我的很多事情都有了幫手，也因為他的存在，我們班成了模范班級。
“等等，我來(lái)，我來(lái)，我力氣大”、“我來(lái)幫您吧，我力氣大”、“有我在呢，大家都放心”，這些話(huà)是小雷的口頭禪，只要我們誰(shuí)聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時(shí)候。從我這個(gè)他的同桌到我們班的同學(xué)，從我們班的老師到其他班的老師，甚至于學(xué)校里的門(mén)衛大叔和在學(xué)校里難以見(jiàn)著(zhù)面校長(cháng)，誰(shuí)都受過(guò)小雷的幫助，誰(shuí)也都知道小雷是出了名的樂(lè )于助人。這不，他又在幫忙做事了。
我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調來(lái)了一批實(shí)驗器材，雖說(shuō)那些瓶瓶罐罐的玻璃實(shí)驗瓶不是很重，但是易碎，化學(xué)老師不想冒著(zhù)危險一次性搬去實(shí)驗室。也不知道怎么就被放學(xué)準備回家的小雷給看見(jiàn)了，他二話(huà)不說(shuō)就把自己的書(shū)包扔在了教務(wù)老師辦公室的地上，跟著(zhù)化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實(shí)驗室搬運玻璃實(shí)驗瓶。因為是每個(gè)班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿，所以數量上也不少，實(shí)驗室在科教樓的五樓，化學(xué)老師年級大了，來(lái)回了三四趟就沒(méi)有力氣了。小雷拍著(zhù)胸脯對化學(xué)老師說(shuō)：“您去休息，有我在呢，您放心！”就這樣，他跑上跑下的，一個(gè)人把剩下的化學(xué)實(shí)驗器皿都搬到了實(shí)驗室里，沒(méi)有碎一個(gè)，更是整整齊齊的放在了實(shí)驗室的講臺上�；瘜W(xué)老師再趕到實(shí)驗室看到這一幕時(shí)，立馬就說(shuō)要給小雷獎一個(gè)獎狀，小雷則笑嘻嘻地對化學(xué)老師說(shuō)：“這些事兒，我還得謝謝您呢，不然我今天的力氣沒(méi)有用完，晚上又要學(xué)習到很晚停不下來(lái)了！”說(shuō)完就跟化學(xué)老師道了別，去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書(shū)包，回家了。
助人作文600字 篇2
快快樂(lè )如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂(lè )的意義在于奉獻而不在于索取。
記得那是一個(gè)夏天的人物，太陽(yáng)像火球似的無(wú)情的考上浙大的空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是驕陽(yáng)似火，一會(huì )兒變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫(xiě)一篇題為“快樂(lè )”的作文而煩悶�？鞓�(lè )是什么？過(guò)年時(shí)得到好吃的糖果或者紅包？考試時(shí)取得一個(gè)好成績(jì)？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我才回過(guò)神來(lái)，急忙跑到能躲雨的地方去。
忽然眼前出現一個(gè)穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭發(fā)好像披滿(mǎn)白雪的勁松。這是她歷經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)艱辛的見(jiàn)證，那是長(cháng)的眉毛像兩個(gè)倒下的小括號。她彎著(zhù)腰在地上東瞧西看的似乎是在找什么東西。
我看他全身都濕透了，很是可憐，于是我想雜貨鋪的老板娘借了一把雨傘，我走到她的身后問(wèn):“婆婆您在找什么東西，我想我可以幫忙�！崩掀牌呸D過(guò)來(lái)，焦急地對我說(shuō)：“我兒子去長(cháng)沙的時(shí)候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時(shí)候弄丟啦�！蔽沂蘸糜陚�，開(kāi)始幫她找照片。我看著(zhù)地上，不肯放過(guò)一個(gè)角落，功夫不負有心人，我在一個(gè)汽車(chē)輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來(lái)還給了婆婆。
婆婆接過(guò)手中的照片對我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友�！蔽覕[了擺手笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣！”
雨停了，天空又變得蔚藍起來(lái)，一朵的云彩像是天像一座座連綿不絕的山峰。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )。
助人作文600字 篇3
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在生活中，其實(shí)有很多小事，只要我們舉手之勞而已，既方便了別人，也使我們自己獲得了快樂(lè )的源泉。
一天中午，我剛剛做好作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“寶貝，幫媽媽買(mǎi)一瓶花生油�！闭f(shuō)完，就遞給我20元錢(qián)，我把錢(qián)放進(jìn)口袋，穿好鞋子，就出去買(mǎi)油了。
剛走到馬路上，就看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶拄著(zhù)拐杖要過(guò)馬路，我馬上上前攙扶起老奶奶的胳膊，幫老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶慈祥的摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，謝謝你哦�！�
我說(shuō)：“奶奶，不客氣，這都是我應該做的。您慢走，我去買(mǎi)油去了。再見(jiàn)了�！崩夏棠绦θ菘赊涞叵蛭覔]了揮手：“再見(jiàn)�！�
買(mǎi)好了油，我高高興興的回了家，把剛才的事情和媽媽說(shuō)了，媽媽高興地豎起了大拇指，夸我真棒，還說(shuō)以后要多做些好事，這樣自己會(huì )感到無(wú)比的幸福。
還有一次，我在小區里玩耍。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲微弱的哭泣從遠方傳來(lái)，我趕忙循著(zhù)哭聲找去，在一棵大樹(shù)底下發(fā)現一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，問(wèn)道：”小弟弟，干嘛哭呀？“
小男孩抹了抹眼淚，求助的望著(zhù)我：“我不小心把衣服扔到那樹(shù)枝上了�！蔽衣�(tīng)完后，馬上去找了根桿子，幫小男孩取下了衣服。小男孩頓時(shí)破涕為笑，揮舞著(zhù)小手，邊跑邊高興的說(shuō)，謝謝大哥哥了。
我望著(zhù)他遠去的背影，心里感到無(wú)比的欣慰。
在生活中，只要我們有心，就會(huì )發(fā)現有很多人需要我們去幫助，只有你我他都伸出了援手，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。而我們也會(huì )因為自己幫助了別人，心中才會(huì )被快樂(lè )填滿(mǎn)，從而飄溢出愛(ài)的芬芳。
讓我們手拉起手，獻出每一份愛(ài)心，共同筑起愛(ài)的長(cháng)城！
助人作文600字 篇4
就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習名列前茅；有的'同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂(lè )于助人。
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶。嗯？這不是在橋那邊的楊奶奶嗎？她吃力地提著(zhù)一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著(zhù)一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶。于是想：“要是我不幫助老奶奶提菜的話(huà)，回到家時(shí)天就會(huì )黑到伸手不見(jiàn)五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話(huà)，楊奶奶就會(huì )很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì )走不動(dòng)了�！弊詈�，我下決心要幫助楊奶奶。于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧！”楊奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著(zhù)微笑地對我說(shuō)：“震鈺，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著(zhù)楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì )，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來(lái)。十多分鐘后，我提著(zhù)菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì )�！蔽铱匆�(jiàn)楊奶奶手里拿著(zhù)一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，震鈺�！薄皸钅棠�，再見(jiàn)！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅散了周?chē)暮诎�，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
這就是助人為樂(lè )的我。
助人作文600字 篇5
助人是一曲慰人的歌，助人是一首動(dòng)人的詩(shī)，助人是一縷溫暖的陽(yáng)光。助人是一種美德，助人是一種修養，助人是一種精神境界。
那是我五年級放學(xué)的一天傍晚，學(xué)習了一天的我筋疲力盡地等待公交車(chē)到站。不久，一輛公交車(chē)就停在了我的面前，我踏入公交車(chē)，很快就找到了座位。我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵被夕陽(yáng)染紅的白云，碧綠的大樹(shù)屹立在馬路兩旁，令我感覺(jué)像置身在綠色的海洋。
車(chē)上已經(jīng)很擁擠了。突然聽(tīng)見(jiàn)司機叔叔喊了一聲：“給大娘讓個(gè)座！”車(chē)上的人就像沒(méi)有聽(tīng)到似的，都無(wú)動(dòng)于衷，司機叔叔又喊了一遍，還是沒(méi)有人給大娘讓座。大娘笑笑，用地方言說(shuō)了一句：“不用不用！我站著(zhù)就中！”公交車(chē)繼續前進(jìn)，過(guò)了幾站后，人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。但不知為什么，只有大娘一個(gè)人站著(zhù)，我很糾結，到底應不應該讓座？我想讓座，可我實(shí)在是太累了。身為一名少先隊員，我應該幫助這位大娘！我又看看那個(gè)大娘，她的額頭上有細細的汗珠，雙頰熱得通紅，大約六、七十歲的樣子，腿腳不怎么好使。大娘十分瘦小，踮著(zhù)腳勉強能握住吊環(huán)。我看著(zhù)大娘飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心里有一種說(shuō)不出的酸澀感。我站了起來(lái)，疾步走向大娘，對她說(shuō)：“大娘，您坐這里吧！”大娘聽(tīng)了，稱(chēng)贊道：“謝謝你，真是個(gè)好孩子！”大娘用粗造的手摸了摸我的頭，做到了座位上，我站在大娘身旁。不一會(huì )兒，就感到兩腳發(fā)麻，但我盡量不作出任何動(dòng)作，為了不讓大娘操心，我故意裝出很輕松的樣子。下了車(chē)，我又看看車(chē)上的大娘，我感到十分快樂(lè )。
這次的經(jīng)歷，使我懂得了，幫助他人十分快樂(lè )。這種快樂(lè )不同于其他快樂(lè )，是幸福的，甜蜜的，無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)的。那次，大娘的會(huì )心一笑始終印在我的腦海里，揮不去，抹不掉。
助人是一種快樂(lè )，我體驗到了，知道了幫助他人的幸福感受。原來(lái)，他真的很美妙！
助人作文600字 篇6
樂(lè )于助人，是一種傳統美德，不僅能為對方帶來(lái)好心情，還能使自己真正地快樂(lè )。記得那一次，我心情格外的好。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，我踏著(zhù)匆匆地步伐準備回家。
當我經(jīng)過(guò)路途上一個(gè)轉彎時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩正在那抽噎地哭�！霸趺戳�，小弟弟？”我皺著(zhù)眉頭問(wèn)他。只見(jiàn)他指了指旁邊的單車(chē)，“我單車(chē)鏈子掉了，我家還離這里好遠�！�
他實(shí)在顯得有點(diǎn)可憐。我連忙跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你修，你別哭�！�
他雙眼放光，連忙應著(zhù)：“謝謝你，哥哥！”
我擺出一副酷酷的樣子，二話(huà)不說(shuō)，徑直走向那一輛小單車(chē)。
鏈子拖到了地上，我先把單車(chē)平倒在地上，接著(zhù)拿起一根小木棍，挑起單車(chē)鏈，硬是想將它強行安在軌道上。
那鏈子似乎硬是不聽(tīng)話(huà)，棍子都折斷了，也沒(méi)有成功。
我似乎來(lái)了勁，不搞定它，決不罷休……
他望著(zhù)我那堆滿(mǎn)干勁的表情，又笑笑，說(shuō)：“哥哥，若是實(shí)在修不好就算了吧，讓我推單車(chē)回家吧，你的好心我領(lǐng)了，實(shí)在謝謝……”我一副鐵板臉似的說(shuō)：“我就不信修不好一輛單車(chē)！”
我隨手在地上又拿起一根木棍，先將鏈子挑到軌道處，接著(zhù)將擺椅一轉，那鏈子似乎變魔術(shù)的“變”到了軌道上。
只見(jiàn)他張大了嘴，似乎不相信，眼淚也流出了幾滴似的，在陽(yáng)光下閃閃的。連忙說(shuō)：“謝謝你，哥哥！”我笑笑，說(shuō)：“不用謝啦！我可是幫別人修過(guò)許多東西的，修單車(chē)，要多容易，就有多容易！”
我看了看表，“呀！12：30了！媽媽肯定會(huì )罵我�！蔽矣挚戳丝此�，“單車(chē)給你修好了，我要趕快回家吃飯了，再見(jiàn)！”說(shuō)罷，迅速往家跑。不停地，我還回頭看看，只見(jiàn)他向我笑著(zhù)，我很開(kāi)心。
樂(lè )于助人的好心情，實(shí)在可貴，樂(lè )于助人的精神，更是要發(fā)揚于世。
助人作文600字 篇7
一天，啄木鳥(niǎo)的“鳥(niǎo)兒防曬霜”用完了，它準備到森林超市里買(mǎi)一些。它路過(guò)小河時(shí)，小河旁的玫瑰花們喊道：“啄木鳥(niǎo)，我們發(fā)現了很多蟲(chóng)子，就在前面！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我馬上就把那兒的蟲(chóng)子吃光�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“好啊，那兒時(shí)不時(shí)會(huì )飛來(lái)許多蟲(chóng)子，惡心極了�！�
啄木鳥(niǎo)把蟲(chóng)子吃完了，玫瑰花說(shuō)：“謝謝你！您把蟲(chóng)子都吃完了�！弊哪绝B(niǎo)繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，它遇見(jiàn)了大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺臉色慘白，它輕輕地和啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我的肚子好痛��！”“我來(lái)幫您看看�！痹�(huà)音剛落，啄木鳥(niǎo)就從大樹(shù)爺爺的樹(shù)干上啄出了許多蟲(chóng)子。大樹(shù)爺爺覺(jué)得肚子不痛了，對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，謝謝你�！弊哪绝B(niǎo)回答道：“不用謝，這是我的職責�！�
啄木鳥(niǎo)心里非常開(kāi)心，它又走著(zhù)走著(zhù)，突然覺(jué)得有些不對勁�！把�，我迷路了！”啄木鳥(niǎo)大叫。它繼續走，想找到其他路，突然發(fā)現一個(gè)花瓣做的箭頭。咦？是誰(shuí)放在這兒的呢？突然它又發(fā)現旁邊的花朵上的花正在減少，玫瑰花叢中出現了一行字，上面寫(xiě)著(zhù)“是我”。它按照箭頭指示的方向，發(fā)現有一堵樹(shù)墻，上面長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又大的枝干，它上飛飛不行，下飛飛撞到了地。樹(shù)像是聽(tīng)見(jiàn)它焦急的心情一樣，自動(dòng)將枝條分開(kāi)，給它讓出了一條道路。啄木鳥(niǎo)連聲向它們道謝。
啄木鳥(niǎo)沿著(zhù)指示，到了森林超市，買(mǎi)到了防曬霜�；氐郊�，獅子市長(cháng)給它一個(gè)榮譽(yù)徽章，上面寫(xiě)著(zhù)“樂(lè )于助人好市民”，一大堆記者涌過(guò)來(lái)問(wèn)它為什么幫助那些樹(shù)和花。啄木鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“森林公民應該互相幫助，這也是我的職責！”
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