【實(shí)用】幫助作文合集八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的幫助作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幫助作文 篇1

　　這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，看著(zhù)路上匆匆忙忙的行人之間，總會(huì )有那么一兩個(gè)不一樣的。他們坐在路邊，衣衫襤褸。定睛一瞧儼然是乞丐的行裝。平時(shí)，這些乞丐到了這個(gè)時(shí)間段早就都走掉了，可是今天卻是個(gè)例外。因為天氣的緣故，他們的破碗里只有一兩個(gè)銅板，這些銅板根本就不夠一頓飯。所以他們就只能希望這些已經(jīng)下班的路人們可以可憐可憐他們，多給他們幾個(gè)銅板，讓他們趕緊回去吃頓熱乎飯。而事實(shí)證明了他們的希望是正確的，這世上總不會(huì )缺少好心的人。只見(jiàn)一個(gè)衣衫華貴的女子向他們走了過(guò)去，并且在每個(gè)人的破碗里都放了一個(gè)銀板。并且還扔給他們幾件能夠避寒的衣物。幾個(gè)乞丐一邊快速的接過(guò)這些東西，一邊在嘴里說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)。畢竟，好話(huà)誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，而且對方還是個(gè)大主顧！如果哄高興了，再給一個(gè)銀板也說(shuō)不定的！很顯然，這個(gè)華衣女子不吃這一套，只是微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛要走掉。只聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)乞丐站起來(lái)說(shuō)道。 “你看你穿的這么好看！怎么給的這么少��？現在的人都是怎么了？怎么都這么自私？你看我們多可憐��？一天都沒(méi)吃飯，而且連件衣服也穿不起！你再看你們，穿的漂亮，人模狗樣的！”

　　只見(jiàn)那華衣女子眉頭微微一皺，將錢(qián)包取了出來(lái)，那乞丐以為自己的語(yǔ)言攻勢達到了效果！便把手里的碗直直的伸了過(guò)去。笑呵呵的等待著(zhù)華衣女子再拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)給他。但是，令他最意想不到的是，那女子竟然把手伸進(jìn)他的碗里，直接把那剛才的一個(gè)銀板取走，放進(jìn)了自己的錢(qián)包里。淡淡的看了那乞丐一眼，轉身走掉了。

　　幫助，是無(wú)償的.奉獻。而不是應當的給予，這世界上只有你的父母才會(huì )給你無(wú)償應當的給予，不要以為全世界的人都應當這樣！幫人是情分，不幫是本分！

幫助作文 篇2

　　每本書(shū)都會(huì )受到小朋友的青睞，愛(ài)它的人越多，它“身體”里的折痕就越多。很多孩子為了便于下次讀的時(shí)候，能很快找到讀到哪兒了，就在那一頁(yè)做記號或折角，這是不文明的行為。如何改掉這個(gè)壞習慣呢？小小書(shū)簽來(lái)幫助，書(shū)簽有精美的圖案，多變的形狀，不僅能幫助我們記頁(yè)碼，對圖書(shū)起著(zhù)一定的保護作用，還能給我們帶來(lái)美的享受，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，又能學(xué)到許多知識。

　　想到就要做到。首先“挑逗”起孩子們的好奇心和興趣。課堂上我和孩子們一起做翻書(shū)找頁(yè)碼的游戲，有了小小書(shū)簽的幫助，我大獲全勝�？吹轿沂掷锞�致的書(shū)簽，幾個(gè)孩子竟然忘乎所以的上來(lái)就“搶”，哈哈我高高舉起，怎會(huì )讓這幾個(gè)小鬼頭“輕易得手”�！昂⒆觽�，想要不難，自己動(dòng)手做，書(shū)簽不但可以幫助我們很方便的標記上次讀的位置，還是我們學(xué)習的得力助手噢！愛(ài)閱讀的孩子，怎能不愛(ài)書(shū)簽呢？放在書(shū)里，既美觀(guān)又可愛(ài)，相信你一定能設計一款獨一無(wú)二的書(shū)簽，來(lái)裝點(diǎn)你的快樂(lè )讀書(shū)生活。拿出彩紙、剪刀、水彩筆、固體膠，開(kāi)始動(dòng)手吧！”

　　有的孩子苦思冥想、抓耳撓腮，還有的邊畫(huà)邊想，看著(zhù)孩子們先用鉛筆勾勒出輪廓，再用剪刀小心翼翼的沿著(zhù)輪廓把圖案剪下來(lái)，要想把它做的好看、精美，還真不是件容易事兒呢？孩子們小腦袋里裝著(zhù)許許多多大人們想不到的創(chuàng )意，欣賞著(zhù)大家的“杰作”，我真為孩子們感到高興，請您也來(lái)分享一下我們的喜悅吧！

幫助作文 篇3

　　有一天，陽(yáng)光明媚，藍天白云，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，大象伯伯也趁這個(gè)好天氣出門(mén)遛彎兒。

　　大象伯伯所住的森林十分美麗，有很多美麗的植物，但這些美麗的植物有好有壞，有的能治病，有的有毒，所以小動(dòng)物們從不輕易觸碰周?chē)�美麗的植物。大象伯伯心情很好，所以走了很遠，一直走到了靠近懸崖的小叢林，大象伯伯揚揚自己的鼻子，張張自己的大嘴，“啊——阿嚏，”大象伯伯打了個(gè)噴嚏。

　　“救命��！有人嗎？快來(lái)救救我吧！”不知是誰(shuí)在求救，大象伯伯是森林里的熱心腸，他想：嗯，一定又有小動(dòng)物落難了。大象伯伯高聲問(wèn)道：“你在哪？我來(lái)救你！”那個(gè)聲音又隱隱約約的傳來(lái)：“我——在下面——”大象伯伯大概明白了，求救的人肯定在懸崖下面，大象伯伯急匆匆的向懸崖那邊走去。

　　大象伯伯到懸崖邊上向下一看，一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物被難纏的植物困住了。大象伯伯問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你�！毙∝垈�心地說(shuō)：“我是城市里的波斯貓，一不小心迷路了，就走到這里來(lái)了，沒(méi)想到被困住了。嗚——嗚——”大象伯伯說(shuō)：“那個(gè)小貓，你先別哭了，我想辦法救你上來(lái)�！毙∝埬ǜ闪搜蹨I，用期待的眼神望著(zhù)大象伯伯。大象伯伯想該怎么把小貓救上來(lái)呢？大象伯伯望著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的鼻子，哦！想到了！我可以用鼻子把它拉上來(lái)，但是還有藤蔓纏著(zhù)它呢！大象伯伯向小貓喊話(huà)：“小貓，你盡量撿一塊石子，在峭壁上磨尖，割斷藤蔓，我再把你拉上來(lái)�！毙∝埵�分信任大象伯伯，照做了，小貓被拉了上來(lái)。

　　大象伯伯卻有些傷心地說(shuō)：“哎！你走吧！又剩我一個(gè)人了�！毙∝埧粗�(zhù)大象伯伯失望的樣子下定決心說(shuō)：“我不走了，留下來(lái)陪你�！贝笙蟛�伯說(shuō)：“真的嗎？”小貓說(shuō)：“好心的人，應當受到別人的感謝！”

　　從此，大象伯伯和小貓快樂(lè )的生活在美麗的森林里。

幫助作文 篇4

　　幫助別人自己也會(huì )快樂(lè )，就算是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。

　　那天我乘著(zhù)公共汽車(chē)，走著(zhù)回家的路上。車(chē)上滿(mǎn)是人海，連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸�多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。

　　突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著(zhù)她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心�！�

　　說(shuō)完扭頭面看著(zhù)窗戶(hù)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊友如果我不讓座我怎么對的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”

　　我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。

　　通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì )感謝你，也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)的真正含義了。

幫助作文 篇5

　　徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良，樂(lè )于助人，曾幫助過(guò)我。

　　記得那時(shí)，我扭傷了腳，造成一只腳不能完全著(zhù)地，得靠腳尖踮起，一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力，更甭提樓梯了�？晌易x書(shū)的教室偏偏與我過(guò)不去——在三樓。同學(xué)們不費吹灰之力，輕而易舉就可到達，對我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的過(guò)程，完成起來(lái)很困難。那天，我來(lái)到學(xué)校，準備上樓梯。徐嘉俊看到了，連忙跑了過(guò)來(lái)，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾級而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多，加上一半的重量壓在他身上，明顯感覺(jué)他有點(diǎn)力不從心，吃不消……

　　到了三樓，我松了一口氣，轉眼一看，發(fā)覺(jué)徐嘉俊滿(mǎn)臉通紅，額頭和頭發(fā)都濕漉漉的，張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住，“你累不累，徐嘉��？”“不累，幫助同學(xué)是我應該做的，我很快樂(lè )，所以不累�！�

　　徐嘉俊的話(huà)，讓我怦然心動(dòng)，懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試，我手中的鉛筆斷了，沒(méi)法繼續寫(xiě)字了。徐嘉俊抬頭看見(jiàn)了，馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭��！解決我的燃眉之急，使我順利地完成了那次考試。

　　這些事情都過(guò)去好久了，但在我的腦海卻很清晰，仿佛歷歷在目。我想：得到別人的幫助，不但要用心去記，而且最好把它寫(xiě)在紙上，這也算作是一種感恩的方式吧！

　　以后，我要和徐嘉俊一樣，對需要幫助的同學(xué)，給予幫助。

幫助作文 篇6

　　他，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋帶著(zhù)甜甜的笑容。他十分愛(ài)跑步，常常與朋友賽跑。他還有著(zhù)一顆善良的心，總是替他人著(zhù)想。

　　有一天，回家作業(yè)中有一篇閱讀，其中有三道題十分難，我怎么想也想不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，他面帶著(zhù)微笑，手里捧著(zhù)一本課外書(shū)，慢慢地向我走來(lái)，用溫柔地聲音說(shuō)：“葉盛杰，有什么問(wèn)題嗎？”“嗯……，沒(méi)什么，我……我很好�！薄坝惺裁词戮椭闭f(shuō)，就是你那吞吞吐吐的表現，我就看出你有心事�！薄拔揖陀袔最}不會(huì )�！闭f(shuō)到這里，他二話(huà)不說(shuō)，便馬上坐下來(lái)，認真又耐心地教我題目。他拿起了筆，在《閱讀訓練》上劃出了三道題的依據，然后說(shuō)了一遍方法�？墒俏也⒉皇呛苈斆鞯娜�，只能勞煩他多講幾遍，我接著(zhù)對他說(shuō)：“我不是很懂！”這時(shí)，我連自己的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了。我滿(mǎn)以為他會(huì )不耐煩了，可以我完全想錯了，他又詳細地對我說(shuō)了一遍方法，我聽(tīng)了十分感動(dòng)，原來(lái)平時(shí)看著(zhù)一般般的他，也很聰明，很好學(xué)！

　　終于，到了四點(diǎn)五十分，他教會(huì )了我題目，使我能夠在學(xué)校里做完了所以作業(yè)。但是時(shí)間不早了，我想他應該會(huì )生氣、會(huì )計較、會(huì )不耐煩……可是他卻微笑地說(shuō)：“時(shí)候不早了，該回家了，我們快走吧！”那時(shí)，我愣住了，他竟然不計較，他真是一個(gè)大好人。

　　他是一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人，他就是我的好朋友——倪岳青。

幫助作文 篇7

　　晚飯后，我和爸爸 出去散步，走到菜市場(chǎng)門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，穿著(zhù)破舊衣服，坐在那里，好些一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。手里拿一個(gè)小盆，爸爸看見(jiàn)后，馬上拉著(zhù)我跑到菜市場(chǎng)里面，買(mǎi)了一兜饅頭和豆漿。又跑回來(lái)，那人剛好要走，爸爸把吃的遞給他，他看見(jiàn)很高興 。

　　坐到那吃起來(lái)。爸爸告訴我，要多幫助那些需要幫助的人。做個(gè)好人。

幫助作文 篇8

　　以前，我幫助過(guò)一位老奶奶。

　　那一天，我和爸爸去街上，路上的人很多。有的匆忙地行走，有的在和賣(mài)東西的老板討價(jià)還價(jià)，有的在隨意地閑逛。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱歌。我們買(mǎi)好東西后，向著(zhù)回家的路走去。

　　可是，沒(méi)走多久，我發(fā)現有一個(gè)老奶奶艱難地推著(zhù)一個(gè)車(chē)子，車(chē)子里放著(zhù)水果。老奶奶看著(zhù)有六七十歲了，腿腳有些不靈便，眼睛瞇成一條縫，仔細地看著(zhù)腳下的路，老奶奶看著(zhù)好像很沒(méi)有力氣。我想：我要不要幫助這個(gè)老奶奶呀?在我猶豫的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，我看了看，原來(lái)老奶奶的車(chē)子上的水果掉了下來(lái)，我趕忙跑了過(guò)去，幫老奶奶把水果撿了起來(lái)，我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您沒(méi)事吧?”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事，小姑娘，真是謝謝你呀!”

　　于是，我又說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您推車(chē)吧!”老奶奶卻說(shuō)：“那可不行呀，你還小，力氣不大的，這車(chē)子很重，會(huì )很累的�！蔽覒B(tài)度堅定地說(shuō)：“沒(méi)事的，雖然我年紀不大，但渾身充滿(mǎn)能量�！�

　　就這樣，我幫老奶奶把車(chē)推了上去，老奶奶說(shuō)：“太謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！�

　　回去的時(shí)候，我很開(kāi)心，因為我幫助了人。

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