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樂(lè )于助人作文300字

時(shí)間:2022-06-08 09:03:26 助人 我要投稿

樂(lè )于助人作文300字(精選25篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè )于助人作文300字25篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè )于助人作文300字(精選25篇)

  樂(lè )于助人作文300字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,有一位老奶奶買(mǎi)了一大包梨子走在回家的路上。就在這時(shí),袋子破了,梨子都從袋子里掉出來(lái)了,弄得一地都是。老奶奶覺(jué)得很糟糕,不知所措。

  就在這時(shí),一位小女孩出現了,她戴著(zhù)帽子,背著(zhù)包正準備去她姑姑家呢!她走得正開(kāi)心的時(shí)候,突然看見(jiàn)老奶奶的袋子破了,正不知該怎么辦,就走上去對老奶奶說(shuō):“你不用撿了,我來(lái)幫您!毙∨(dòng)作麻利地把帽子摘下來(lái),把梨一個(gè)個(gè)裝在帽子里面。裝完了,她說(shuō):“老奶奶,我再幫您送回家吧!”老奶奶露出了滿(mǎn)意的笑容。

  在路上,老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你幫我撿梨,馬上到了家,我給你一個(gè)又大又甜的梨!毙∨⒄f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  到了家里,老奶奶對小女孩說(shuō):“坐一坐,吃個(gè)梨再走!毙∨⒄姓惺终f(shuō):“不用了,再見(jiàn)!崩夏棠桃蚕蛐∨⒄惺终f(shuō)再見(jiàn)。小女孩繼續趕向她要到的目的地……

  樂(lè )于助人作文300字 篇2

  森林里住著(zhù)一只小白兔,可愛(ài)又熱心。一天下午,小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風(fēng)景時(shí),突然天空烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。特意來(lái)森林散步的小白兔并沒(méi)有帶傘,就在它急得團團轉時(shí),看到一個(gè)又大又肥的蘑菇。它靈機一動(dòng),把蘑菇摘了下來(lái)當傘遮雨。心想:“這么大的“傘”,這下肯定淋不著(zhù)雨啦!

  撐著(zhù)“大傘”的小白兔走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著(zhù)它們的翅膀,想盡快回家。熱心的小白兔連忙說(shuō):“這么大的雨,你們快到我的蘑菇傘下來(lái)躲躲雨,一起回家吧!毙∶鄯浜突êc(diǎn)點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“謝謝你!小白兔!

  在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻,善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因為雨一直在下著(zhù),小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家。

  送其他小伙伴回家后,小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起來(lái)。這時(shí)候,天晴了,太陽(yáng)公公緩緩地走出來(lái)了,它對著(zhù)小白兔微微笑,好像在說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!

  樂(lè )于助人作文300字 篇3

  在我們美好的4(2)班里,有一位非常愛(ài)幫助別人的人,她叫小王。她長(cháng)得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉右轉,顯得頗有風(fēng)采。

  一節課時(shí),太陽(yáng)公公對教室里灑下金光?墒,就在這晴朗的天氣中,“嘔”,一個(gè)人吐了,周?chē)娜艘幌伦诱ㄩ_(kāi)了,都躲著(zhù)嘔吐的那個(gè)人,生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí),王瀟藝沖了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那個(gè)人的位子上。我們驚呆了,好半天才反應過(guò)來(lái),有的抓起抹布,有的抓起拖把,還有的出去照顧那個(gè)吐的人。等她回到座位上時(shí),我們鼓起了掌!

  還有一次,我放學(xué)沒(méi)帶雨傘,王瀟藝看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì )到了同學(xué)友誼的真情!

  王瀟藝是我的幼兒園同學(xué),我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲,我們要向她學(xué)習,樂(lè )于助人!

  樂(lè )于助人作文300字 篇4

  有一天,小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(cháng)著(zhù)很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì )長(cháng)身體。來(lái)到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說(shuō):“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。

  在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘,他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著(zhù),雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué),到家里才發(fā)現他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來(lái),自己洗了,曬上。太陽(yáng)來(lái)了,他翹起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!

  樂(lè )于助人作文300字 篇5

  我今年十歲了,在東廈小學(xué)讀書(shū)。我剃著(zhù)一個(gè)小平頭,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,閃爍著(zhù)智慧的光芒,眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

  我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了,沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師在課堂上問(wèn):“軒軒感冒沒(méi)來(lái)上學(xué),誰(shuí)能幫軒軒帶作業(yè)?”我主動(dòng)舉起手,說(shuō):“老師,我來(lái)幫他拿作業(yè)吧,我和軒軒住在同一個(gè)小區!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,把軒軒的作業(yè)本遞給我,我把作業(yè)本收拾好,放進(jìn)書(shū)包里。下午放學(xué)后,我把作業(yè)整理好,來(lái)到軒軒家,看到他精神還不錯,恢復得挺好的,我很高興。軒軒也高興極了,感激地說(shuō):“謝謝你,要不是你幫助我拿作業(yè),我不知道要補多少天才能補完呢!”我開(kāi)心地笑了,說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應該互相幫助!

  這就是我——樂(lè )于助人的我。

  樂(lè )于助人作文300字 篇6

  今天,小兔子出去玩。他玩了一會(huì ),玩累了,就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺(jué)。

  突然,小兔覺(jué)得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起來(lái),哎呀,不好了,下雨了!小兔想:這可怎么辦呀?我回不了家了!咦!可不可以用這個(gè)大蘑菇當傘呢?于是小兔把大蘑菇拔了起來(lái),頂在頭上,這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了,它高興地說(shuō):“太好了,我可以打著(zhù)蘑菇傘回家了!”

  小兔一邊哼著(zhù)小曲,一邊奔奔跳跳的往家走!澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢?”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著(zhù)自己的腳邊,原來(lái),是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂!翱梢匝!毙⊥谜f(shuō)。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說(shuō):“謝謝!”

  小兔把身子往外讓了讓?zhuān)蟀雮(gè)身子都淋到了雨?晌浵、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒(méi)被淋到。

  雨停了,螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊,就高興地回家了;氐郊,小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

  太陽(yáng)公公對小兔說(shuō):“小兔,你表現很好,以后要經(jīng)常助人為樂(lè )哦!”小兔開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您的夸獎,我會(huì )的!

  樂(lè )于助人作文300字 篇7

  語(yǔ)文課上,我們學(xué)習了一篇課文《給予樹(shù)》,這篇課文主要講了圣誕節時(shí),一個(gè)并不富裕的家庭中生活著(zhù)一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子,媽媽只攢了一百美元,卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享,心里真是擔心極了;丶彝局,孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示,我讓你摸摸口袋,卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因為她只用二十美元買(mǎi)了一些棒棒糖,回家后,金吉婭說(shuō)她用很多錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)穿著(zhù)裙子的洋娃娃,剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一些棒棒糖了,可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。

  在這篇課文中,我最喜歡金吉婭了,她是多么的有愛(ài)心,多么的善良。從“可是媽媽?zhuān)覀冇羞@么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有!边@句話(huà)中,我體會(huì )到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!

  由書(shū)中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次,也是一個(gè)熱鬧的圣誕節,我一直希望有一個(gè)洋娃娃,這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買(mǎi)來(lái)的洋娃娃送給了我,她就像從我生命中走來(lái)的天使,那么純潔,那么美麗,我連忙把洋娃娃遞了回去,珍珍姐姐卻說(shuō):“我是大姐姐了,不要小孩子玩的東西!蔽蚁,我一定要學(xué)習金吉婭,學(xué)會(huì )感恩,做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。

  樂(lè )于助人作文300字 篇8

  “喂,你怎么可以這樣!

  說(shuō)這句話(huà)的是我最好的朋友孫麗言。別看她的名字既好聽(tīng)又文靜,其實(shí)“名不副實(shí)”。它不但愛(ài)管“閑事”而且膽大驚人,如果遇到什么不平事,總要挺身而出,甚至拔刀相助。

  上個(gè)星期天我和他一起去白云山玩,路過(guò)蜂蜜園去買(mǎi)一盒老婆餅,看見(jiàn)一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋,就在這時(shí)那位叔叔大罵起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)死老太婆,想偷錢(qián)是不是如果我發(fā)現我的錢(qián)不見(jiàn)了我讓你吃不了兜著(zhù)走!庇谑撬_(kāi)始翻錢(qián)包,發(fā)現少了10元錢(qián)。就舉起拳頭想打老奶奶。孫麗言看見(jiàn)了就飛快地跑過(guò)去把叔叔的手擋住了說(shuō):“喂!你怎么可以這樣!”那位叔叔看見(jiàn)來(lái)了一位小孩來(lái)插手就舉起拳頭向孫麗言揮一揮,本以為她會(huì )知難而退,卻沒(méi)想到她知難而進(jìn),反而擺好架勢準備迎戰。誰(shuí)叫她是跆拳道黑帶呢!就在這一觸即發(fā)的時(shí)候,我趕緊跑過(guò)去對他們說(shuō)不要打架,我們一起想一想有什么東西買(mǎi)了忘記算了。就在這時(shí)那位叔叔從口袋里摸出了買(mǎi)老婆餅的單子他立刻滿(mǎn)臉通紅,立刻低著(zhù)頭去向老奶奶說(shuō)得不起,老奶奶也接受了。

  這就是我的好朋友孫麗言一個(gè)樂(lè )于助人的“小俠女”。

  樂(lè )于助人作文300字 篇9

  今天,我到醫院去檢查我臉上長(cháng)出了一塊白白的斑。醫生說(shuō)我需要抽血做一個(gè)微量元素的測定。于是,我們就來(lái)到了抽血的地方。

  到了那里,我們先取了號,然后,在休息區域的椅子上坐等著(zhù)。正在這個(gè)時(shí)候,有一位老奶奶和老爺爺也需要抽血。他們手里拿著(zhù)一張單據,嘴里嘟囔著(zhù):“是不是在這里等?他們會(huì )叫的吧?”一邊說(shuō)著(zhù),一邊看看手上的單據。其實(shí),那只是一張付過(guò)錢(qián)的單據而已,如果要抽血的話(huà),還要到機器上去取一個(gè)號,但是,由于他們年紀大了,也不懂這個(gè)程序。但是,媽媽看到了這個(gè)情況,就主動(dòng)走過(guò)去,幫助那對老人,在機器上取了一個(gè)號,并笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你們只需要在這里等著(zhù),等一下,廣播里會(huì )叫號的!崩夏棠陶f(shuō):“好的,我知道了,謝謝你呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,你們坐一會(huì )兒吧!”說(shuō)完,我們就回到座位上繼續等待著(zhù)。

  原來(lái),媽媽還這么樂(lè )于助人呀!如果今天沒(méi)有媽媽的幫助的話(huà),那對老人也不知道要等到什么時(shí)候呢?雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但能夠幫助到這兩位老人,也是一件開(kāi)心的事!我以后也要像媽媽一樣,幫助那些需要幫助的人。畢竟樂(lè )于助人也是一種高尚的品質(zhì)。

  樂(lè )于助人作文300字 篇10

  森林里,住著(zhù)一只樂(lè )于助人的啄木鳥(niǎo)。它每天都在森林里為生病的樹(shù)木治病。

  有一天,啄木鳥(niǎo)飛啊飛,突然看見(jiàn)一位樹(shù)爺爺哭得非常傷心,啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去,問(wèn);“樹(shù)爺爺,您怎么啦?”樹(shù)爺爺難受地說(shuō):“我身上長(cháng)著(zhù)許多蟲(chóng)子,它們吃我的樹(shù)葉,咬我的樹(shù)根,鉆我的樹(shù)心痛死我了!弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“我來(lái)幫你治病吧!

  啄 木鳥(niǎo)用它的尖嘴,在樹(shù)上上啄啄,下啄啄,左啄啄,右啄啄,把蟲(chóng)子一條一條地啄出來(lái)。過(guò)不了多久,蟲(chóng)子全被啄光了。大樹(shù)爺爺渾身不疼了,感激地對啄木鳥(niǎo)說(shuō): “醫生,謝謝你!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣,這是我應該做的。大樹(shù)爺爺,我還有事先走了,再見(jiàn)!”大樹(shù)爺爺揮揮手說(shuō):“再見(jiàn)了,啄木鳥(niǎo)醫生!”

  啄木鳥(niǎo)飛走了,大樹(shù)爺爺開(kāi)心地笑了。

  樂(lè )于助人作文300字 篇11

  一天放學(xué)的路上,我正騎著(zhù)車(chē)向家趕,隱約看見(jiàn)前面有一大群人圍在那兒,吵吵嚷嚷的。于是我把車(chē)騎了過(guò)去,停在那里,擠進(jìn)水泄不通的人群里。原來(lái)是一個(gè)女孩子躺在地上,正在哭鬧著(zhù)?粗(zhù)周?chē)娜藷o(wú)動(dòng)于衷,我很生氣,連忙把她扶了起來(lái),邊幫好撞去身上的塵土,邊問(wèn)她為什么哭。原來(lái)她找不到媽媽了?粗(zhù)她的樣子,我起了憐憫之心,于是我陪著(zhù)她坐在路邊的石塊上等。天漸漸黑了,終于在路頭上看見(jiàn)了一個(gè)中年婦女向這邊走匆忙地走來(lái), 一邊摟著(zhù)她的女兒,一邊向我道謝,我笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!”

  還有一次,我正在認真地寫(xiě)作業(yè),然后高繆靜走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了我一下,對我說(shuō):“蔡單童,這道題目我不會(huì ),你可以教我一下嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我笑著(zhù)說(shuō)。于是,她便坐在我旁邊,我一邊用筆指著(zhù)那道題,一邊認真地給她講解。但她聽(tīng)不懂,我并沒(méi)有煩躁,反而更加認真,耐心地教她,“皇天不負苦心人”,她終于聽(tīng)懂了,我們都高興得相視而笑。

  樂(lè )于助人作文300字 篇12

  有一次,我和張萬(wàn)宇一起坐舅舅的車(chē)去西湖公園玩。

  剛到西湖公園,我和張萬(wàn)宇就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。我和張萬(wàn)宇立馬上前問(wèn)小女孩為什么哭。小女孩說(shuō)她和媽媽走散了,現在找不到媽媽了,她很害怕所以就哭了。我問(wèn)小女孩:“小妹妹,你記得你媽媽的手機號碼?”小女孩撓了撓頭,說(shuō);“我忘記了!蔽矣謫(wèn)她:“那你還記得回家的路嗎?”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我就和張萬(wàn)宇商量一起送小女孩回家。張萬(wàn)宇說(shuō):“小妹妹,我和這位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答應了。很快,我們就把小女孩送回家了。

  還有一次,我去同學(xué)家玩,同學(xué)的家住在七樓。上樓時(shí)我看見(jiàn)一位老奶奶一瘸一拐地上樓,我馬上跑上前去扶老奶奶,并問(wèn)老奶奶住幾樓。老奶奶說(shuō):“我住5樓,謝謝你小朋友!比缓,我扶著(zhù)老奶奶上了5樓。

  這兩件事告訴我們一定要多做好事。

  樂(lè )于助人作文300字 篇13

  小紅是我們班的班長(cháng),她不僅學(xué)習成績(jì)好,而且十分地樂(lè )于助人。

  有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現一道閃電,接著(zhù)一聲震耳欲聾[注:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。]的炸雷,傾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]頓時(shí)從天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出現。],整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過(guò)迷茫的雨簾,小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著(zhù)拐杖在大雨中摸索著(zhù)前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù),只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下,一個(gè)趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧!毙〖t輕輕地對盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶[注:盈:充滿(mǎn);眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿(mǎn)了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)”!

  樂(lè )于助人作文300字 篇14

  今年我才9歲,可我已經(jīng)做過(guò)許許多多的好事,不信我就給你們講一件。

  寒假的一天,我正在小區里騎車(chē)。突然,我看見(jiàn)傳達室的婆婆剛上完廁所,正要從廁所里出來(lái)。我知道婆婆的腳得了很?chē)乐氐娘L(fēng)濕病,常常會(huì )一瘸一拐的,行動(dòng)很不方便。于是,我馬上跳下了自行車(chē),飛快地跑到婆婆面前,微笑著(zhù)說(shuō):“婆婆,我來(lái)扶你回傳達室吧!”婆婆擺了擺手,說(shuō):“不用了,你自己玩自己的吧!”我說(shuō):“沒(méi)事!闭f(shuō)著(zhù),我走上前去,雙手緊緊攙著(zhù)婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回傳達室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口氣。婆婆見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗,拿起了桌子上的一瓶礦泉水,對我說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子,來(lái)喝口水吧!”我搖了搖頭,說(shuō):“不用了,婆婆,這是我應該做的!彪m然我有點(diǎn)累,但我的心里還是美滋滋的。

  我覺(jué)得以后還要做更多的好事,才會(huì )使自己更加快樂(lè )。

  樂(lè )于助人作文300字 篇15

  有一天早上,天氣晴朗,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱呢!小明和小華忍不住跑出去玩耍,還帶上了自己做的木板車(chē)。由于小華是哥哥,所以他讓弟弟小明坐在木板車(chē)上,一只手用一根繩子拉著(zhù)車(chē),走走跑跑。小明眉開(kāi)眼笑,不亦樂(lè )乎。

  突然,小華放下繩子,指著(zhù)前方,對一臉不解的小明說(shuō):“你看,那位老爺爺背的東西非常重,我么要不要幫幫他?”弟弟一臉贊同地回答:“對呀!對呀!老爺爺的確累得滿(mǎn)頭大汗?墒俏覀円鯓訋退?”兩個(gè)人交頭接耳了一會(huì )兒,小華靈機一定,說(shuō):“我想到辦法了!”于是他們追上了老爺爺。老爺爺駝著(zhù)背,氣喘吁吁地問(wèn):“孩子們,怎么啦?”小華說(shuō):“爺爺,讓我們來(lái)幫你吧!”

  最后,那個(gè)重重的袋子被放到了木板車(chē)上,小華在前拉,小明在后推。老爺爺如釋重負,對他們豎起了大拇指。

  看著(zhù)小明和小華發(fā)自?xún)刃牡男,我懂得了助人為?lè )為快樂(lè )之本。

  樂(lè )于助人作文300字 篇16

  樂(lè )于助人是一種傳統美德,我們要將它發(fā)揚并傳承下去!

  昨天放學(xué)后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時(shí)我們大家都還在學(xué)校,有的同學(xué)沒(méi)有帶傘,有的同學(xué)帶了傘,但是這樣的大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著(zhù),這是我看見(jiàn)小華沒(méi)有帶傘,正在教室里認真的做作業(yè)呢!我估計他可能是想等雨停了在走,可是這樣的雨估計是要下到明天了,于是我就走了進(jìn)去,我說(shuō):“雨還在繼續下著(zhù),要不我先送你回家吧!彼(tīng)了用感激的眼神看了看我,于是我們一起朝著(zhù)他家走去,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔心呢,但看到我送他回去了的時(shí)候,就高興的來(lái)迎接我們,后來(lái)還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說(shuō):“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔心了!庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f(wàn)謝中離開(kāi)了。

  我懂得了,只要我們樂(lè )于幫助他人,不僅會(huì )得到別人的感謝,還會(huì )使我們感到快樂(lè )!

  樂(lè )于助人作文300字 篇17

  我叫黃曉賢,個(gè)子不高,但是我愛(ài)幫助別人。

  有一次,我去上學(xué),有一位老奶奶問(wèn)我路,我知道怎么走,不給老奶奶說(shuō)應該怎么走,可是老奶奶聽(tīng)了后還是不知道怎么走。這時(shí)候我心里很著(zhù)急,如果送老奶奶我就會(huì )遲到,如果不送老奶奶,她的家人一定很著(zhù)急,就在我猶豫不定的時(shí)候,我想起了雷鋒叔叔背大娘的故事,還有五一二大地震救人的解放軍叔叔。他們都是英雄,我應該向他們學(xué)習,我就毫不猶豫送老奶奶到住的地方。

  老奶奶的家人果然很著(zhù)急,見(jiàn)到老奶奶都很高興。老奶奶說(shuō):“是這個(gè)學(xué)生把我送到這里來(lái)的!崩夏棠痰募胰硕己芨屑の,我連聲說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!闭f(shuō)完我就向學(xué)校跑去。

  到了學(xué)校已經(jīng)上課了,老師不知道原因批評了我,但是我還是很開(kāi)心。

  樂(lè )于助人作文300字 篇18

  我不僅聰明活潑,而且很可愛(ài),是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。

  我忘了帶同桌的書(shū),我愿意借給他一本書(shū);我的'朋友打破了鉛筆,鉛筆我借給她;新的學(xué)生,我借給她的課外書(shū)閱讀;當藝術(shù)類(lèi),我也參加了蠟筆給其他學(xué)生。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了一個(gè)很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子系統比我矮一點(diǎn),所以一個(gè)人打傘的時(shí)候進(jìn)行比較簡(jiǎn)單方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽通過(guò)中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人自己不要因為碰到她。最后,我們國家都沒(méi)有被雨淋,她很自然高興,我也很開(kāi)心。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):幫助別人就是幫助自己,就是為自己鋪路。所以,我會(huì )繼續做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

  樂(lè )于助人作文300字 篇19

  星期三下午放學(xué),烏云密布,落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個(gè)披著(zhù)雨衣,一個(gè)打著(zhù)雨傘,說(shuō)說(shuō)笑笑地走出了校門(mén)。

  他們走著(zhù)走著(zhù),遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩,小男孩是坐在一個(gè)輪椅上。他的衣服濕透了,還在吃力地用手推著(zhù)轱轆。小紅和小明見(jiàn)狀趕緊上前,小明推著(zhù)把手,那個(gè)男孩發(fā)現車(chē)子輕多了,他回頭一看。原來(lái)有兩個(gè)同學(xué)在幫他。那個(gè)小男孩兒說(shuō):“謝謝你們,不用你們推了,我快到家了!毙〖t說(shuō):“沒(méi)事,看你不太方便,我們把你送回家吧!蹦莻(gè)小男孩說(shuō):“那太謝謝你們了!闭f(shuō)著(zhù)小紅就把她的雨傘舉在了那個(gè)小男孩的頭上。

  他們一邊走,一邊聊,從聊天里知道了,那個(gè)小男孩原來(lái)叫李小華,住在光明小區。聊了一會(huì )兒過(guò)后,天也晴了,小男孩兒說(shuō):“我到家了,謝謝你們兩個(gè)把我送回家!毙∶骱托〖t說(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!

  此時(shí)他們的衣服濕了,心還是火熱的,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩著(zhù)。

  樂(lè )于助人作文300字 篇20

  一場(chǎng)傾盆大雨之后,天晴了,彩虹出來(lái)了。小猴和狐貍出來(lái)蕩秋千,狐貍坐在秋千上,小猴推著(zhù)狐貍,它們玩的很開(kāi)心。

  在秋千的旁邊有一條小河,小螞蟻兄弟想過(guò)河,但是過(guò)不去。小螞蟻對哥哥說(shuō):“哥哥,我肚子好餓呀!”哥哥也摸著(zhù)肚子說(shuō):“我也是!毙∥浵伩匆(jiàn)一旁玩耍的小猴和狐貍,就大聲喊:“小猴小猴,你們可以幫我過(guò)河嗎?”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以!

  小猴想了想,和狐貍商量:我們可以把秋千的木板放在河中當橋,這樣小螞蟻就可以過(guò)河了。狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,它們把木板取下來(lái),小猴跨過(guò)河,把木板安穩的放在河中,小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了河。小猴和小狐貍沒(méi)的玩了,狐貍的眼睛轉了轉說(shuō):“我們可以把秋千的繩子取下來(lái),玩跳繩呀!”“好主意!毙『锔吲d地跳起來(lái)。

  他倆又開(kāi)開(kāi)心心的玩起了跳繩。小朋友們,我們要向小猴和小狐貍一樣樂(lè )于助人哦!

  樂(lè )于助人作文300字 篇21

  我們班有許多樂(lè )于助人的同學(xué),但是讓我印象最深刻的還是段芝平,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)眉清秀,漂亮極了。

  段芝平平時(shí)就很樂(lè )于助人,有時(shí)候幫班級關(guān)電扇,有時(shí)候借給同學(xué)鉛筆,但最讓我記憶深刻的還是段芝平幫繆瀾擦鼻血的事情。

  那一次,我們正在上音樂(lè )課,突然,段芝平著(zhù)急地說(shuō):“楊老師,繆瀾流鼻血啦!”楊老師一聽(tīng)不慌不忙地說(shuō):“那你就幫助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,發(fā)現沒(méi)帶餐巾紙,楊老師一見(jiàn),馬上說(shuō):“誰(shuí)帶了餐巾紙?”樂(lè )心怡把自己帶的餐巾紙給了段芝平。

  “我幫你塞進(jìn)去吧!倍沃テ疥P(guān)心地說(shuō),說(shuō)完,就把紙撕成小條,揉成小圓團,放進(jìn)了繆瀾的鼻子里,接著(zhù)她小心翼翼地把繆瀾扶出了教室以。過(guò)了幾分鐘,繆瀾和段芝平回來(lái)了,繆瀾也已經(jīng)好了,歡樂(lè )的歌聲又在我們耳邊回蕩。

  段芝平真是樂(lè )于助人,我要向她學(xué)習。

  樂(lè )于助人作文300字 篇22

  一天早上,小華高高興興地走在去往學(xué)校的路上。忽然天空下起了傾盆大雨,可是小華忘記帶傘了,他只能低著(zhù)頭繼續往前走。不一會(huì )兒他全身都淋濕了。

  正好他的同班同學(xué)小蘭走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)和你一起打傘吧!”小華說(shuō):“當然可以,謝謝你!”小蘭說(shuō):“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎!”

  他們走啊走啊終于到了教室,忽然小華發(fā)現小蘭為了給自己打傘她的半邊衣服都淋濕了!小華感動(dòng)的流下了眼淚。

  老師問(wèn)小華:“小華你的頭發(fā)為什么淋濕了?”小華說(shuō):“老師因為我今天沒(méi)帶傘所以我的頭發(fā)濕了!崩蠋熡謫(wèn):“那是誰(shuí)送你過(guò)來(lái)的?”小華說(shuō):“是小蘭送我來(lái)的!

  到了語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師在課堂上表?yè)P了小蘭,因為她主動(dòng)幫助了別人,所以老師不僅表?yè)P了她,而且她還獎勵了一塊巧克力,還說(shuō):“我們大家都要向小蘭一樣樂(lè )于助人,多做好人好事,爭取做三好學(xué)生!”

  樂(lè )于助人作文300字 篇23

  星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶可可去公園照相。

  公園里風(fēng)景如畫(huà),樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi)?煽哨s緊找了一個(gè)美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去?”原來(lái),可可跑到花壇那邊,正在扶一個(gè)摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說(shuō):“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽(tīng)了,仰起小臉蛋,說(shuō):“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見(jiàn)這情景,連忙拿起相機">照相機,按下按鈕,把這感人的畫(huà)面拍下來(lái)了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來(lái)的路上,可可很開(kāi)心,他覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

  可可真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,他是我們身邊的小雷鋒。希望在我們身邊有許多這樣的雷鋒。

  樂(lè )于助人作文300字 篇24

  她個(gè)子不是太高,卻顯得落落大方;她眼睛不是特別大,卻清澈的流露出智慧的光;她長(cháng)得不是那么出類(lèi)拔萃,卻有一顆火熱的心。她就是我的好朋友----杜雅馨

  她的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人,我現在就說(shuō)一說(shuō)她一件事吧!

  一天,我們作文班里來(lái)了一位新同學(xué)。因為他來(lái)的晚,所以老師沒(méi)來(lái)的及給他買(mǎi)閱讀書(shū),杜雅馨看到眼里急在心里。想:沒(méi)有閱讀書(shū)會(huì )影響學(xué)習的,我是這里的班長(cháng)應該幫助他。于是,她就把自己的閱讀書(shū)放在他的面前,說(shuō):“你用我的書(shū)吧!”新同學(xué)疑惑的問(wèn):“那你什么呢?”她微笑著(zhù)說(shuō):“我和楊琦駿看一本!彼芨屑さ恼f(shuō):“謝謝你,”杜雅馨微笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!彼诙叛跑暗膸椭马樌耐瓿闪死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。

  杜雅馨真是一個(gè)樂(lè )于助人的人!

  樂(lè )于助人作文300字 篇25

  星期一早上,小紅背著(zhù)新書(shū)包戴著(zhù)新帽子開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

  走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到前面的老奶奶尖叫了一聲,她馬上跑到老奶奶身邊,原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)洞,梨全都掉到了地上,奶奶愁眉苦臉的不知怎么辦才好。

  小紅二話(huà)不說(shuō),取下帽子放在地上,蹲下身子就開(kāi)始把梨往帽子里面撿。老奶奶這時(shí)更著(zhù)急了,連忙對小紅說(shuō):“小姑娘,這梨是專(zhuān)門(mén)給我家孫子買(mǎi)的,你不要全部拿走了!少拿幾個(gè)!”小紅連忙解釋道:“奶奶,您誤會(huì )了,我是來(lái)幫您撿梨的!”老奶奶不好意思地說(shuō):“原來(lái)是這樣!對不起,誤會(huì )你了!”

  撿完梨,小紅又把老奶奶送回了家。奶奶說(shuō):“今天真是太感謝你了!”小紅說(shuō):“不用謝!老師告訴我們要多幫助別人!”說(shuō)完,小紅高高興興地上學(xué)去了。

  我們也要向小紅學(xué)習,在別人需要幫助的時(shí)候多幫助別人。

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