關(guān)于幫助作文六篇
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的三國演義讀后感，歡迎大家分享。
三國演義讀后感1
在寒假里，我讀了許多的書(shū)，有《昆蟲(chóng)記》、《水滸傳》、《岳飛傳》但在這些書(shū)中我最喜歡《三國演義》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統一。它集中地描寫(xiě)了三國時(shí)期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開(kāi)的、有隱蔽的。通過(guò)這些斗爭，作者揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽；譴責了統治者的殘暴和丑惡；反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災難和痛苦，也表現了他們對統治集團的愛(ài)憎和向往，以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。
在眾多的三國人物中，我最敬佩的.人是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(cháng)坂坡單騎救主時(shí)，他在曹操的十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī)：“血染征袍透甲紅，亂世誰(shuí)敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍�！蔽遗宸w云，佩服他在戰場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
我喜歡讀這本書(shū)，這本書(shū)百看不厭，里面的每個(gè)故事妙趣橫生、惟妙惟肖，你一定會(huì )喜歡這本書(shū)的。
三國演義讀后感2
讀了《三國演義》，我又見(jiàn)識了三國時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹了三國時(shí)期各種社會(huì )矛盾的滲透與轉化。其中，忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，留下了數不勝數、品味不盡的美談佳話(huà)！而“桃園結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動(dòng)的'故事，更是讓我愛(ài)不釋手。
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識、知識來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識，才能掌握話(huà)語(yǔ)權，也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天，更是如此。我深知自己身上肩負的職責，從此刻開(kāi)始，我必須努力學(xué)習各種知識。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之材。
三國演義讀后感3
這個(gè)寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。剛讀了開(kāi)頭，我就被這本書(shū)深深吸引住了。
三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進(jìn)了那戰爭的硝煙之中。我見(jiàn)識了諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄�！憋L(fēng)起云涌，我沉浸在那個(gè)久遠的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿(mǎn)，但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn)，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽，因為他的驕傲，讓他萬(wàn)劫不復。而張飛，則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀(guān)三國，它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的'生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭�？墒窃诎傩招闹�，曹操雖得大統，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái)，一個(gè)人就算取得不了太高的成就，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能影響、感動(dòng)身邊的人，從而人皆稱(chēng)贊。不是么?
三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
三國演義讀后感4
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。
在三國中，我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、空城計、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們。所以我們不可能不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，劉備丟失全部兵馬，兩個(gè)女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪，要不是在趙云不惜性命地保護下才脫險，恐怕早已喪命。他對劉備也是忠心耿耿，劉備在離開(kāi)荊州，前往益州之時(shí)，把他調回城內，當“留營(yíng)司馬”，對孫夫人及她的男女衛隊監視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走，他會(huì )同張飛，用武力強迫孫夫人留下了阿斗,，
隨著(zhù)我的`成長(cháng)，每次讀《三國演義》我都有不同的感受，《三s國演義》真是一本伴我成長(cháng)的好書(shū)。
三國演義讀后感5
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識、知識來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識，才能掌握話(huà)語(yǔ)權，也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負的責任，從現在開(kāi)始，我一定努力學(xué)習各種知識。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的`棟梁之材。
三國演義讀后感段落四
故事中我認識了：身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計：說(shuō)司馬懿引軍十五萬(wàn)，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來(lái)，四座城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)門(mén)派二十個(gè)軍士扮成老百姓，打掃城門(mén)，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺(jué)得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。
三國演義讀后感6
《三國演義》 中把一個(gè)個(gè)人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的栩栩如生，讓我過(guò)目難忘。
比如說(shuō)第四話(huà)“三英戰呂布”中，張飛第一個(gè)沖上去戰呂布，但一直分不出勝負，劉備和關(guān)羽一來(lái)，呂布一看，招架不住了，便趁機跑了出去。從中我看出來(lái)了張飛劉備關(guān)羽各個(gè)都是猛將，同時(shí)呂布又很機靈，能戰就戰不戰就退。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)這樣的情節，三個(gè)人去欺負一個(gè)人，但那個(gè)人不害怕沖了上去，但是打不過(guò)，打不過(guò)就跑。這就叫智慧，不能死扛著(zhù)挨打，適當的示弱也是保護自己的.方法。
在生活中我有時(shí)候也會(huì )用到諸葛亮的“識”。像一天中午家里沒(méi)人，我準備弄泡面吃，但是還想煎雞蛋，但是如果弄完泡面在弄雞蛋，就會(huì )浪費很多時(shí)間。于是我就趁著(zhù)做面的時(shí)間去煎了雞蛋，就這樣兩全其美，節省時(shí)間。
我們要多讀書(shū)多學(xué)習書(shū)中的知識和技巧，這樣既豐富自己又能學(xué)以致用。
三國演義讀后感7
讀了《三國演義》后，我最佩服的三國英雄是黃蓋。
黃蓋是周瑜的軍師，他總是幫周瑜出主意，讓我印象最深的是赤壁之戰，黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營(yíng)，偷偷的告訴了周瑜。第二天，他們按計劃行事，在開(kāi)會(huì )議的時(shí)候，黃蓋故意頂撞周瑜，周瑜把他軍法處置，打了50軍杖，把他打的皮開(kāi)肉綻，血肉模糊，這其實(shí)是苦肉計，這一切都被曹操派來(lái)的`奸細看見(jiàn)了，這就是一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操，曹操信以為真，黃蓋說(shuō)到時(shí)要用船載糧草來(lái)投靠曹操，曹操滿(mǎn)口答應。因為曹操的軍隊不善于水上作戰，于是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來(lái)，�？吭诮�。約定的日子到了，黃蓋乘著(zhù)東風(fēng)前進(jìn)，船上裝的是蘆葦，黃蓋把蘆葦點(diǎn)著(zhù)，船乘著(zhù)東風(fēng)向曹操的船隊沖去，曹操的船連在一起，一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法逃脫，火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗，曹操敗走華容道。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些情節已經(jīng)淡忘，但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。
三國演義讀后感8
暑假中，我看了一本《三國演義》，讀完此書(shū)，我從中受益匪淺：世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃是我國四大古典名著(zhù)之一，里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現，使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細勇猛善戰”的張飛、“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的.故事。如草船借箭、連環(huán)計、空城計等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余，掩卷沉思，草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬(wàn)支箭，這對當時(shí)的周逾和現在我們看來(lái)，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細細思量，我們的學(xué)習不也一樣嗎？也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學(xué)習效率。
三國演義讀后感9
前幾天，我看了不少的故事書(shū)，非常羨慕那些寫(xiě)故事的作家，他們能寫(xiě)出那么多好看的故事，身受兒童的`喜愛(ài).前天，我做出了一個(gè)出人意料的決定“我要寫(xiě)許許多多的故事.我要當一個(gè)作家”. 作家可不是那么容易當 的 ，要從小培養，所以我現在要寫(xiě)故事……
晚上睡覺(jué)，我想:我應該寫(xiě)怎么樣的故事呢?‘鬼故事?’不行，我寫(xiě)出來(lái)肯定不恐怖，在說(shuō)了，我看的鬼故事又不多.‘搞笑故事?’不行，我少聽(tīng)搞笑的故事，寫(xiě)出來(lái)肯定一點(diǎn)也不搞笑.‘恩！寫(xiě)偵探故事吧’我看過(guò)許多偵探的故事和電視，比如：〈〈冒險小虎隊〉〉，〈〈大偵探西門(mén)〉〉〈〈名偵探柯南〉〉等等。對！就寫(xiě)偵探故事。該怎么寫(xiě)呢？我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的成為了一位作家，寫(xiě)的偵探故事每個(gè)書(shū)店都發(fā)表了，記者爭先恐后的采訪(fǎng)我�？粗�(zhù)自己發(fā)表的故事，我心里好像吃了蜜一樣甜。
我一定能寫(xiě)出好看的故事，讓夢(mèng)想成真。
……
三國演義讀后感10
寒假，我讀了四大古典名著(zhù)之一《三國演義》（少兒版），共三十六回，故事引人入勝，讓我百看不厭。不管是“桃園結義”、“過(guò)關(guān)斬將、“火燒赤壁”，還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇死夏侯杰”，無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快，我深深地被書(shū)中人物的英雄事跡所打動(dòng)、所吸引、所折服。
我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的時(shí)候，他帶著(zhù)老百姓跑，寧可被曹兵追上，也不舍棄老百姓，要和百姓同甘共苦。他還愛(ài)惜人才，趙云冒死救了劉禪，劉備卻生氣了，要把阿斗摔在地上，且大聲喊道：“就因為這個(gè)，幾乎損失了我一員大將”，可見(jiàn)他求賢如渴、愛(ài)才如命。
最讓我敬佩的人物是諸葛亮，他未出茅草屋先知“三國三分天下”；“博望坡”預設火燒曹營(yíng)；“新野”留空再敗曹營(yíng)；又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒，使東吳百官無(wú)言以對等等，這些充分表明他機智聰慧，足智多謀。
讀了《三國演義》后，使我深深懂得了，一個(gè)國家要想強大，要想立于不敗之地，只有科技興，才能?chē)覐�。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要學(xué)習科技，增長(cháng)知識，將來(lái)把我們的'祖國建設的更加富強、更加美麗。
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