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學(xué)會(huì )幫助作文

時(shí)間:2025-09-18 07:20:39 助人 我要投稿

有關(guān)學(xué)會(huì )幫助作文六篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的《別了,我的母!费葜v稿格式,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)會(huì )幫助作文六篇

《別了,我的母!费葜v稿格式1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著(zhù)溫度如荼的夏風(fēng),載著(zhù)父母殷切的期盼,帶著(zhù)收獲的希望,我們畢業(yè)了!

  有一點(diǎn)傷感,還有一點(diǎn)熱烈;

  有一點(diǎn)凄涼,還有一點(diǎn)悲壯;

  有一點(diǎn)擔憂(yōu),還有一點(diǎn)企盼?傊,我們畢業(yè)了!

  有留戀,有不舍,對于附中,我有太多太多的情愫。附中是一方凈土:花草成畦,綠樹(shù)成蔭,翠蔓搖綴,參差披拂。沒(méi)有喧囂,沒(méi)有眩目。是附中讓我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮稚氣未脫變得成熟,是附中讓我步入了知識的殿堂,熟諳收獲的斑斕,知曉人生的真諦,是附中讓我播撒了希望的種子,結出了理想的金果。

  忘不了,忘不了那淚水與汗水相融的操場(chǎng)。每一個(gè)角落都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。還記得七年級的軍訓嗎?在驕陽(yáng)下,一遍遍地重復著(zhù)稍息、立定、踏步,一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎?紋盡腦汁地想著(zhù)各種動(dòng)作,不停地唱著(zhù)那些爛熟于心的歌詞。還記得九年級的體育訓練嗎?跑步跳遠,一次次的摔倒,一次次的扭傷。即使是再多的苦累,我們也是痛并快樂(lè )著(zhù)!

  忘不了,忘不了辛勤培育無(wú)私奉獻的老師。一支粉筆寫(xiě)盡人間百態(tài),通宵明燈下書(shū)寫(xiě)萬(wàn)水千山!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是你們最真實(shí)的寫(xiě)照。你們聚在一塊,就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空。你們身邊飄著(zhù)粉筆屑,不,那并非粉筆屑,而是智慧和奉獻結出的'碩果。

  忘不了,忘不了伴我走過(guò)三年的同學(xué)朋友。還記得我們曾為了一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍,還記得我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想,而努力奮斗。風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒卻始終美麗,星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍,朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念。

  忘不了,忘不了美麗附中的一枝奇葩——《雛鷹報》。這里有老師們才華的展示,這里有同學(xué)們智慧的結晶。當看到自己的文章變成鉛字時(shí),我心中的喜悅是任何東西都無(wú)法比擬的。

  七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們一定要努力,要升起“今日我以附中為榮,明日附中以我為榮”的豪情,要為了夢(mèng)想不懈奮斗,要朝著(zhù)目標拼搏,愿你們在附中知識的天空中盡情翱翔!

  附中,你是一壺酒,酒待醉時(shí)笑語(yǔ)稠。你是一杯茶,茶抿口中香悠遠;

  你是一支歌,歌動(dòng)情處淚自留;

  你是一首詩(shī),詩(shī)言雖盡意無(wú)窮。

  別了,我的老師;

  別了,我的同學(xué);

  別了,我的母校!

《別了,我的母!费葜v稿格式2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)傷感的六月季,我們將迎來(lái)畢業(yè)。陣陣微風(fēng)吹來(lái),輕撫我的臉龐;

  細細雨水打來(lái),滋潤我的心靈;

  我的小學(xué)生活將在這個(gè)暑假過(guò)去。

  我的好友啊,不知畢業(yè)后是否還會(huì )記得我,那個(gè)只會(huì )傻傻地笑,每天跟在你后面玩的我;

  我的同學(xué)啊,不知多年后再相遇是否還會(huì )想起我,那個(gè)只會(huì )上課傳紙條,下課后粘著(zhù)你的傻大個(gè);

  基友們,不知畢業(yè)后是否還會(huì )走到一起,是否還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師啊老師,你像我兄長(cháng),設身處地地替我著(zhù)想;

  老師啊老師,你像我朋友,總是以和善的目光對待我們;

  老師啊老師,你像我父母,用你那溫柔的情懷教育我們知識,讓我們無(wú)法回報,或許我們的回報,就是用好成績(jì)換取您的微笑。老師啊老師,你是我人生道路上的指向標,在我迷茫的時(shí)候指引我的方向;

  老師啊老師,你是我海上的帆,在我失去方向的時(shí)候引導著(zhù)我前進(jìn);

  你是我黑暗中的燈火,象征著(zhù)美好。

  如今,卻要經(jīng)歷分別,老師啊老師,慈祥的老師;

  同學(xué)啊同學(xué),親愛(ài)的同學(xué)。同窗六年,光陰如梭。一眨眼的事,一眨眼的功夫,六年過(guò)去了。從懵懂無(wú)知的我們,到學(xué)腹滿(mǎn)懷。曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的苦澀,再見(jiàn)了,懵懂小時(shí)候。飄散中逝去懵懂的年華,童真般燦爛的笑容已不存在。

  我的母校,我生活了六年的'母校。你見(jiàn)證了我的成長(cháng),見(jiàn)證了我的生活。曾經(jīng),校園里飄蕩著(zhù)我那歡快的笑聲,傳遞著(zhù)喜悅;

  而現如今,卻十分的傷感。你看著(zhù)我的眼睛,你可以從中看到我對母校的不舍、懷戀。從我的神情中,可以看到滿(mǎn)臉的猶豫。六月,傷感的季節六年級,難忘的年紀。我們即將分別在不同地方。

  再別了,我的母校;

  再別了,我的老師;

  再別了,我的好友。

《別了,我的母!费葜v稿格式3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有兩個(gè)家,一個(gè)養育了我,一個(gè)教育了我。

  我依戀養育了我的家,更眷戀教育了我的家——XX中心小學(xué)。

  六年來(lái),母校成為我們的第二個(gè)家,許許多多的人和事都成為無(wú)法忘卻的記憶。不能忘,有趣開(kāi)心的郊游,有聲有色的課堂;

  不能忘,你追我趕的體育節,生龍活虎的大課間;

  不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術(shù)節;

  更不能忘飄揚于校園上空的白云,校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

  在這個(gè)家里,有我最為尊敬的家長(cháng)——老師!

  老師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼,是一個(gè)親切的.名字,是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,卻造就十萬(wàn)棟梁。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;

  他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。

  還記得嗎?當你生病時(shí),老師那親切的問(wèn)候給予你溫暖;

  當你疲倦時(shí),那滿(mǎn)墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機;

  當你打退堂鼓時(shí),石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;

  當你開(kāi)始松懈時(shí),陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅定的目光給予你鼓勵。

  人生之路是陽(yáng)光明媚的,究竟哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì),有人說(shuō)是用之不竭的財富……而我認為,最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于感恩。不錯,感恩是一種情懷,更是一種情操。

  在這畢業(yè)離別之際,讓我用最樸實(shí)的聲音,最誠摯的情感說(shuō)聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

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