幫助優(yōu)秀作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的幫助優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

幫助優(yōu)秀作文1

　　小雞和小鴨是一對好朋友。

　　一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂(lè )極了。忽然它們看見(jiàn)一條小河，小雞著(zhù)急地說(shuō)：“怎么過(guò)呀？”

　　小鴨不慌不忙地說(shuō): “不用著(zhù)急，我有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩穩地坐在小鴨的身上，不一會(huì )兒，就到了河對岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。

　　忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來(lái)，它都快急哭了。小雞說(shuō)：“別著(zhù)急，我這就救你上來(lái)�！闭f(shuō)完，小雞馬上打來(lái)一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來(lái)，小雞連續倒了好幾桶水，累得汗都流了下來(lái)。小鴨終于從坑里出來(lái)了。小鴨感激地說(shuō)：“謝謝你，小雞�！毙‰u笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友啊�！�

　　于是，它們又開(kāi)心地去采果子了。

幫助優(yōu)秀作文2

　　在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，一個(gè)對我幫助最大的人就是我的媽媽。

　　是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，給我講許多道理，伴隨著(zhù)我長(cháng)大。

　　有一次，媽媽送我到學(xué)校，已經(jīng)上課了，我一直不敢進(jìn)教室，媽媽看見(jiàn)了，急忙向老師說(shuō)明了情況，我才進(jìn)了教室。

　　還有一次，上完美術(shù)課，我把做了一半的'作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著(zhù)做起來(lái)�？扇杂幸恍┑胤阶霾缓�，就請媽媽幫忙。

　　于是，媽媽邊和我剪了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽?zhuān)�我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表?yè)P了我。那時(shí)，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這就是一個(gè)對我幫助最大的人——我的媽媽。

幫助優(yōu)秀作文3

　　那天，我在家里，弟弟逮了一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)傭金翅膀想飛走，想投入藍天母親的懷抱，可是它掙脫不了那根細細的繩子，我看著(zhù)那只小鳥(niǎo)的.痛苦，我的心里有一種酸酸的感覺(jué)，我不忍心看到小鳥(niǎo)那種痛苦的感受，我就跑出了家門(mén)，我就細細的哭著(zhù)，我看到了一個(gè)小妹妹，哭著(zhù)，我跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎沒(méi)了�！毙∶妹谜f(shuō)：“我和我的媽媽走散了，我好想我的媽媽?zhuān)�姐姐，你可不可以幫助我找到我的媽媽�(zhuān)俊敝�后我把小妹妹帶到了警察局，然后我就走了，我回到家里，想�?zhù)：每個(gè)人都有自己的母親，小鳥(niǎo)也不例外。我想都不想就把小鳥(niǎo)放走了，哎呀，心里好舒服呀。

　　小讀者們，你們也一定有過(guò)這樣的感受吧。

幫助優(yōu)秀作文4

　　去年寒假的時(shí)候爸爸把右腿摔傷了。我們開(kāi)始以為只是輕傷，沒(méi)什么事，擦了點(diǎn)藥水，結果疼得受不了了，去醫院一檢查才知道爸爸右腿骨折了，情況比較嚴重，必須馬上手術(shù)。

　　手術(shù)后爸爸要在病床上休息半個(gè)月不能動(dòng)，需要我們照顧他。每天早晚我和爺爺奶奶或媽媽一起去送飯給爸爸吃，等爸爸吃完后我就幫他洗臉擦身體，然后再按摩一下，空閑了就陪他聊聊天。很快半個(gè)月就過(guò)去了，爸爸漸漸好起來(lái)了。醫生檢查后說(shuō)可以出院回家去休息了，每天要拄著(zhù)拐杖適當的`活動(dòng)一下。我每天陪著(zhù)爸爸散步聊天，爸爸慢慢的可以不用拐杖走路了，到醫院去復查，醫生說(shuō)恢復得很好，一年后再回來(lái)把鋼釘取出來(lái)就好了。經(jīng)過(guò)我們的悉心照顧和爸爸自己的不懈鍛煉，可以自己照顧自己了。

　　經(jīng)過(guò)爸爸這次受傷后我照顧他，我想爸爸媽媽把我帶到這么大，真的很不容易，我長(cháng)大了一定要好好的報答他們。

幫助優(yōu)秀作文5

　　在這個(gè)寒假里，媽媽帶著(zhù)我和我的好朋友一起去城墻玩，記得那天天氣很好，陽(yáng)光照著(zhù)我們，感覺(jué)特別的暖和。

　　我們去城墻時(shí)需要經(jīng)過(guò)一段下穿隧道，我和我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大概和我差不多的小孩在唱歌，我們隨著(zhù)歌聲來(lái)到了他面前，看見(jiàn)他抱著(zhù)一個(gè)吉他自彈自唱，前面還放著(zhù)他的吉他包，里面有零零碎碎的錢(qián)幣。

　　我們問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�這是在做什么呢”？媽媽說(shuō)：“他在展示自己的才藝，并希望獲取一些錢(qián)財的幫助，你們也可以用自己的`零花錢(qián)給他，因為他肯定遇到了什么金錢(qián)上的困難”。我們想了想，覺(jué)得自己的錢(qián)也來(lái)的不容易，都是自己在家勞動(dòng)掙到的，但是媽媽說(shuō)：“幫助他人是一種美德，再說(shuō)我們幫助了他人，當有一天我們需要幫助時(shí)，他人也會(huì )幫助我們的”。我們覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道路，我和我的好朋友就各自拿出了10元錢(qián)給他，希望他能度過(guò)這一次的難關(guān)。

　　我覺(jué)得幫助他人是一件很有意義的事情，同時(shí)它也會(huì )讓我感到很快樂(lè )。

幫助優(yōu)秀作文6

　　丁零零，下課了，同學(xué)們各自跑出教室去玩了。我從鉛筆盒里拿出積分數：“一、二”正好一百分，我終于可以升榜了。我興高采烈地跑去升榜，可是，盡管我踮得再高，還是夠不著(zhù)。

　　我急忙跑去找老師，老師說(shuō)：“我在備課，非常忙，你去搬張凳子吧�！庇谑�，我按老師說(shuō)的拿了一張凳子。我踩上凳子，拿著(zhù)照片，左踮踮，右踮踮，還是夠不著(zhù)。找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？我著(zhù)急地環(huán)顧四周。

　　王子萱看到了，主動(dòng)對我說(shuō)：“我來(lái)幫你貼上去吧！”

　　我高興地說(shuō)：“好的，謝謝你，王子萱�！�

　　“不用謝，舉手之勞的.�！蓖踝虞嫠�快地說(shuō)。她腳一踮，手一伸，輕松地把照片貼到了墻上。我心想：幸好王子萱來(lái)幫我把照片貼了，不然我的照片還在原處呢！王子萱讓我懂得了要助人為樂(lè )。

　　丁零零，上課了，同學(xué)們各自開(kāi)開(kāi)心心地回到座位去上課，我也因為王子萱的幫助，心情格外舒暢。

幫助優(yōu)秀作文7

　　怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著(zhù)。

　　這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午，我的作業(yè)全做完了，正準備回家，可有些沒(méi)有作業(yè)本的同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費我的時(shí)間，我回家還要發(fā)作文呢！我想著(zhù)，就向家的方向走回去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我想起了媽媽的一句話(huà)：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閑著(zhù)的，倒不如幫助一兩位同學(xué)，于是，我向教室的方向走去。

　　在教室，我幫助了兩位同學(xué)，我念得仔仔細細；他們聽(tīng)得認認真真，一絲不茍，好像我是他們的`老師一樣。過(guò)了一會(huì )兒，我把題念完了，他們順利過(guò)關(guān)，我這”小老師“當得真不賴(lài)！我心里美滋滋的。

　　我又想起了一件事：在六一兒童節，我們義賣(mài)報紙，當時(shí)天氣很熱，在賣(mài)出了五本書(shū)后，我將二十元錢(qián)捐給了貧困山區的失學(xué)兒童，捐錢(qián)后，我的心里十分高興。

　　怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著(zhù)。

　　在這難忘的一天，我懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè )的。

幫助優(yōu)秀作文8

　　在生活中，曾經(jīng)的的我鼓勵過(guò)，幫助我，呵護過(guò)，批評過(guò)，但是接下來(lái)我寫(xiě)的是-我想幫助你。

　　一天，我早上本來(lái)是高興的走在馬路邊上，我走啊走啊走啊，發(fā)現有一個(gè)小姐姐在

　　欺負老奶奶，我就直沖過(guò)去，你為什么要欺負老奶奶，她搶我的錢(qián)包，你知不知道，難道說(shuō)奶奶的生命比你的錢(qián)包還重要��？不一會(huì )兒，老奶奶在馬路邊昏倒了，我就趕緊叫救護車(chē)，旁邊的小姐姐一點(diǎn)都不在乎，我就直接上了車(chē)，到了醫院，護士把推車(chē)推了過(guò)來(lái)，趕緊把老奶奶送進(jìn)手術(shù)室，奶奶的家屬已經(jīng)到了，可是奶奶的.手術(shù)還沒(méi)做完，我就等啊等啊，醫生終于出來(lái)了，手術(shù)很成功，病人已經(jīng)脫離生命危險了，但是病人是需要留院觀(guān)察幾天。

　　第二天，我去看奶奶，發(fā)現奶奶已經(jīng)醒了，我太高興了，奶奶，你先等一下，我去叫醫生，不用去了，醫生已經(jīng)來(lái)過(guò)了，奶奶：剛才那個(gè)女的為什么水搶她錢(qián)包啊，因為我在走路的時(shí)候，發(fā)現有人跟蹤我，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)女的，所以才搶她的錢(qián)包的，哦。突然個(gè)，那個(gè)女的來(lái)了，你跟我出來(lái)一下，昨天的事情奶奶已經(jīng)告訴我了，對不起，我誤會(huì )你了，沒(méi)關(guān)系，只要有人需要幫助，我都會(huì )去幫助的。

　　她突然捂著(zhù)自己的肚子，你怎么了，我肚子疼，然后，就先把她扶在旁邊的椅子上，我去叫醫生，哎，謝謝你，幫助我！

　　其實(shí)，人不分高低貴賤的，眼前不一定是真的。

幫助優(yōu)秀作文9

　　放學(xué)回家，天下起了綿綿細雨，我打著(zhù)雨傘急急忙忙地往家里趕。突然，我發(fā)現前面有位老爺爺冒著(zhù)雨，拄著(zhù)捌棍艱難地往前走，全身濕漉漉的'。我趕緊追了上去，將雨傘高高地舉過(guò)老爺爺頭頂。只聽(tīng)老爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦！怎么雨停了”，我開(kāi)心地笑了。

　　同時(shí)，我驚奇地發(fā)現他是一位盲人。一前一后，我們爺倆走了好一段路。接近小區邊，老爺爺好像察覺(jué)到什么，回過(guò)頭來(lái)東張西望。我連忙收過(guò)手傘，有意不讓他發(fā)現。見(jiàn)老爺爺轉身繼續趕路，快到家的我也緊追上去，又一次為老爺爺默默地打傘。只到老爺爺走進(jìn)一幢公寓的大門(mén)，我才放心地回家了，此時(shí)感覺(jué)自身后背濕透了，但心里別提多熱乎。

幫助優(yōu)秀作文10

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)

　　小兔看見(jiàn)了忙問(wèn)：小松鼠你怎么了？小松鼠忙說(shuō)：小兔子，我剛剛看到前面有一只大灰狼，它正向我們這邊跑來(lái)了，大概已經(jīng)發(fā)現我們了，你快和我一起跑吧！說(shuō)完，小松鼠就想拉著(zhù)小兔子快跑。小兔子眼珠一轉，計上心來(lái)，它說(shuō)：別著(zhù)急，我想到了一個(gè)好主意，我們這樣跑不行，我們跑得慢，大灰狼跑得快，你瞧，這里有一大片蘑菇地，我們不是正好可以藏在大蘑菇的后面嗎？我們藏好，等大灰狼過(guò)去了再出來(lái)。小兔子邊說(shuō)邊把小松鼠拉到了一個(gè)大蘑菇的后面一起躲藏了起來(lái)。剛藏好，大灰狼就跑來(lái)了，你瞧它正在東張西望，自言自語(yǔ)地說(shuō)：奇怪了，我剛剛還好象看到了一只松鼠和一只兔子在這里，怎么一會(huì )兒功夫就不見(jiàn)了，跑哪去了？怎么一點(diǎn)兒蹤影也不見(jiàn)了？我得再到前面找找看大灰狼說(shuō)著(zhù)就向前面跑去了。兩個(gè)小伙伴藏得好好的，等大灰狼走遠了，才悄悄地從大蘑菇的'后面走出來(lái)，小松鼠擦了一把汗，對小兔子說(shuō)：多虧了這片蘑菇地，不然的話(huà)，我們現在都在狼肚子里了，小兔子，你可真聰明！謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說(shuō)：不用謝我，還是多虧了你提醒我前面有大灰狼，我們才一起躲過(guò)去的，我還要謝謝你的及時(shí)提醒呢！

　　說(shuō)完，他們害怕大灰狼發(fā)現前面沒(méi)有它們，再轉回頭來(lái)找它們，就快快得分手回家去了。

幫助優(yōu)秀作文11

　　一天，小明和哥哥去上學(xué)。一路上，他們談天說(shuō)地，談得正有勁時(shí)，忽然，一只小鳥(niǎo)“撲通”一聲，掉到了地上。小明說(shuō)：“哥哥，這兒有只小鳥(niǎo)，我們把它帶回家養吧！”哥哥說(shuō)：“不行，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì )非常著(zhù)急的�！薄昂冒�，我們去幫它找媽媽吧！”小明說(shuō)。于是，他們就去給小鳥(niǎo)找媽媽了。

　　他們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面有一片大樹(shù)林，小明說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧，也許小鳥(niǎo)的媽媽就在里面呢！”一進(jìn)樹(shù)林，他們就發(fā)現了一棵樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里有一只小鳥(niǎo)，正在焦急地找它的孩子。小明的`哥哥說(shuō)：“我們把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里吧！”可是樹(shù)太高了，他們怎么也夠不到。怎么辦呢？

　　他們想呀想，小明的哥哥終于想出了一個(gè)好辦法，就是讓小明坐在哥哥的肩上，這樣就可以把小鳥(niǎo)放回窩了。鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)到小鳥(niǎo)，高興極了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�也高興極了。

　　小明和哥哥要走了，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)在他們頭上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友！”小明和哥哥向它們擺了擺手，心里高興極了，因為他們做了一好事。

幫助優(yōu)秀作文12

　　幫助是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；幫助是一艘小船，把我們帶到成功的彼岸；幫助是一把火，溫暖了我們的心。在我的記憶中，有一件事讓我懂得了關(guān)心和幫助。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，我突然發(fā)現自己沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習文具，讓我怎么寫(xiě)字，怎么學(xué)習��！

　　這時(shí)，第一節課的上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室讓我們寫(xiě)《作業(yè)本》，其他同學(xué)都低頭寫(xiě)《作業(yè)本》了，唯獨我正在發(fā)愁，旁邊的王欣問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王欣熱情地對我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著(zhù)，從文具盒里拿出了一只黑水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，過(guò)了這節課，還有數學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)課怎么辦，我又發(fā)愁了。

　　同學(xué)們知道了我沒(méi)有帶文具盒時(shí)，人人伸出了友愛(ài)之手。這個(gè)借我鉛筆，那個(gè)借我橡皮……看著(zhù)他們那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著(zhù)我的心靈，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的'心田。

　　也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭的溫暖，這就是助人為樂(lè )。

　　我們整個(gè)社會(huì )大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有那八方支援，眾人拾柴火焰高�！�

　　互相幫助是我們共同的美德，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們把愛(ài)心灑遍世界的每個(gè)角落。

幫助優(yōu)秀作文13

　　幫助別人是快樂(lè )之本，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　最近是流感期間，有很多同學(xué)因為感冒，而不能來(lái)學(xué)校上學(xué)。

　　昨天，劉靜熙因為發(fā)燒而沒(méi)來(lái)上學(xué)，我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過(guò)她家門(mén)口，所以就決定給他送回家作業(yè)。

　　放學(xué)后，我整理好書(shū)包，又把她要做的'作業(yè)都拿了出來(lái)，單獨放好后就開(kāi)始出發(fā)了。

　　一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來(lái)想打電話(huà)問(wèn)一下她媽媽的，可這哪有電話(huà)亭��？我想了好久都沒(méi)想到辦法。對了，我可以猜��！我突然之間就想到了這個(gè)妙招。

　　我來(lái)到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的門(mén)鈴，“您好！您是劉靜熙家長(cháng)嗎？”我問(wèn)。

　　“不是！”

　　我連續按了七個(gè)門(mén)鈴，門(mén)鈴中的人要么直接掛掉，要么說(shuō)：“不是”。就在我按第八個(gè)門(mén)鈴時(shí)，終于出現了一個(gè)我想要的回答：“對，我是劉靜熙奶奶，我這就下來(lái)拿作業(yè)，你等一下�！�

　　我這時(shí)才松了一口氣，大大地松了一口氣。

　　晚上我在吃飯的時(shí)候，劉靜熙爸爸發(fā)來(lái)了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是夸我的！太好了！之后又很多人在微信上陸陸續續地給我點(diǎn)贊，我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。

　　真的幫助別人很快樂(lè )。

幫助優(yōu)秀作文14

　　什么是幸福？答案有很多，有人說(shuō)給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說(shuō)，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠溫暖著(zhù)你的心。

　　我星期天要上英語(yǔ)培訓班，每次上課時(shí)都是爸爸開(kāi)車(chē)把我送去，下課以后我坐公交車(chē)回家。

　　有一天，英語(yǔ)班放學(xué)，我和我的同學(xué)李猷一起坐車(chē)回家，可一上車(chē)看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，于是我們便站著(zhù)玩了一會(huì )，又過(guò)了幾站，我才坐上座位。又過(guò)了一站，幾個(gè)老奶奶上車(chē)了，他們看沒(méi)有座位，就扶著(zhù)把手站在那里。我看見(jiàn)了，對李猷說(shuō)：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的.�！崩铋嗾f(shuō)。我們一起走到老奶奶面前，對她說(shuō)：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說(shuō)下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說(shuō)：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說(shuō)：“不用謝�！�

　　我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺(jué)幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！

幫助優(yōu)秀作文15

　　今天，放學(xué)的時(shí)候，我剛走出學(xué)校門(mén)口,忽然雷聲大作，天上飄下了幾滴雨，緊接著(zhù)“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家，忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，風(fēng)把老奶奶吹得東倒西歪�！鞍�喲！”因為下雨，地上變得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨傘也甩出老遠。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，竭盡全力地扶老奶奶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)：“奶奶，你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你!”我決心送佛送到西，好人做到底，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，雨下這么大，讓我送你回家吧!”說(shuō)完，我攙扶著(zhù)老奶奶往回家的方向走去。一路上，老奶奶不停地道謝，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　幫助別人是一件樂(lè )事。

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