關(guān)于描寫(xiě)幫助人的800字作文_小學(xué)生作文
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的善待生命的倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善待生命的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生命是寶貴的，它只有一次。在電視上，我們有時(shí)可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新聞，他們的家人是多么悲痛啊!我們要為了給予我們生命的父母珍愛(ài)生命，我們應該為了給我們提供優(yōu)越的環(huán)境的世界珍愛(ài)生命，我們更應該為了自己是國家的一名少先隊員珍愛(ài)生命。
那么我們如何才能做到珍愛(ài)生命呢?
第一，一齊行動(dòng)起來(lái)，呼吁周?chē)H朋好友一起珍愛(ài)生命，不白白浪費它，我們應該讓自己對世界有所貢獻。
第二，在校園里，不追逐打鬧，不做任何危險的游戲。嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范。在校外，不亂穿馬路，不與伙伴在三岔路口或十路口玩耍嬉鬧，看到其他人犯規時(shí)及時(shí)勸阻。
第三，在家中，不亂用電，不獨自打開(kāi)燃氣閥，在家人不在情況下不使用易燃物品和點(diǎn)火工具。
第四，看到精彩但有危險的.表演時(shí)，不要模仿，以防發(fā)生意外。在家不獨自爬梯子，以防跌倒，不做危險動(dòng)作。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，我們還要為祖國做更多有意的事情，所以讓我們一起珍愛(ài)生命，讓自己活得有意義，讓自己的生命更有價(jià)值!
倡議人：
善待生命的倡議書(shū)2
尊敬的市民：
近幾年，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我市每年新增機動(dòng)車(chē)2萬(wàn)多輛，停車(chē)難、行車(chē)難問(wèn)題日益凸顯。為進(jìn)一步緩解交通擁堵現狀，切實(shí)增強公民文明交通意識，著(zhù)力糾正各類(lèi)違反交通法規的現象，創(chuàng )造良好道路交通環(huán)境，我們向全市人民發(fā)出以下倡議：
一、大力倡導“六大文明交通行為”。大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)；大力倡導機動(dòng)車(chē)按序排隊通行；大力倡導機動(dòng)車(chē)有序停放；大力倡導文明使用車(chē)燈；大力倡導行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道；大力倡導行人、非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守交通信號等文明交通行為。
二、自覺(jué)摒棄“六大交通陋習”。自覺(jué)摒棄機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道；自覺(jué)摒棄占用應急車(chē)道；自覺(jué)摒棄開(kāi)車(chē)打手機；自覺(jué)摒棄開(kāi)車(chē)不系安全帶；自覺(jué)摒棄駕乘摩托車(chē)不戴頭盔；自覺(jué)摒棄行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習。
三、堅決抵制“六大危險駕駛行為”。堅決抵制酒后駕駛；堅決抵制超速行駛；堅決抵制疲勞駕駛；堅決抵制闖紅燈；堅決抵制強行超車(chē)；堅決抵制超員、超載等危險駕駛行為。
養成文明交通習慣，重在自覺(jué)行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)文明交通的`宣傳者、實(shí)踐者、推行者，讓文明交通的理念走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓文明交通成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。做文明人、行文明路、開(kāi)文明車(chē)，以實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立社會(huì )文明新風(fēng)尚，提升我市對外形象，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境而努力。
善待生命的倡議書(shū)3
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
為了給孩子們創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育，實(shí)現每個(gè)孩子的成長(cháng)、成才、成功。特向各位家長(cháng)提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長(cháng)一定要與孩子平等地交流一次，包括學(xué)習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見(jiàn)聞等;孩子在家的時(shí)間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(ài)(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，給孩子明確而恰當的目標定位。家長(cháng)應通過(guò)《學(xué)習效率手冊》與孩子一起制定他的職業(yè)規劃、人生規劃和每期學(xué)業(yè)規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過(guò)高、過(guò)急，只要孩子盡了責、努了力、有進(jìn)步，就應滿(mǎn)足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長(cháng)。
三、幫助孩子樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。家長(cháng)應有計劃地與孩子討論人生的價(jià)值和意義，諸如對生活的態(tài)度、對人生的態(tài)度、對生死的態(tài)度、對社會(huì )消極因素的態(tài)度、對成績(jì)和考試的態(tài)度，并善于抓住一些典型的人和事，通過(guò)示范和榜樣引領(lǐng)、引導孩子追求進(jìn)步、追求發(fā)展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)和方法，培養孩子優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)。家長(cháng)要隨時(shí)給孩子灌輸學(xué)習是享受的理念，包括聽(tīng)課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習成功是享受、暫時(shí)失敗也是享受(失敗是成功之母);家長(cháng)要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專(zhuān)利、勤奮永遠是成才的'鑰匙，一流人才都是通過(guò)拼搏獲得成功的，從而樹(shù)立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長(cháng)要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習、堅持良好的學(xué)習習慣、尋找最佳的學(xué)習方法、保持強烈的學(xué)習好奇心，培養孩子觀(guān)察力、記憶力、想象力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )造性思維能力。
五、讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)。一是要快樂(lè )。告訴孩子成功需要一顆快樂(lè )的心態(tài)支撐，因為快樂(lè )才會(huì )有學(xué)習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優(yōu)點(diǎn)，要相信自己的實(shí)力和潛力，從而每天都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢(qián)，要學(xué)會(huì )寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀(guān)和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂(lè )。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線(xiàn)要長(cháng)、視點(diǎn)要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學(xué)會(huì )駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)。
六、讓孩子學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。一個(gè)人成功，15%靠他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處，與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏(yíng)的同學(xué)關(guān)系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產(chǎn)生的對異性的好感、愛(ài)慕、暗戀和早戀行為要注意觀(guān)察，及時(shí)引導、科學(xué)處理。要引導孩子學(xué)會(huì )與老師相處，尊師學(xué)本領(lǐng)，創(chuàng )造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學(xué)會(huì )與家人友好相處，學(xué)會(huì )換位思考和感恩，讓孩子體會(huì )到母愛(ài)的寬容和熱烈，感受到父愛(ài)的深邃與厚重。
七、對孩子進(jìn)行財商(認識金錢(qián)、駕馭金錢(qián)和創(chuàng )造財富的能力)訓練，教育孩子學(xué)會(huì )處理與金錢(qián)的關(guān)系。家長(cháng)應對孩子進(jìn)行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢(qián)，勤儉節約而不貪圖享樂(lè )與奢侈，在金錢(qián)面前保持誠實(shí)和自尊等理財品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì )花錢(qián)、學(xué)會(huì )存錢(qián)、學(xué)會(huì )賺錢(qián)，學(xué)會(huì )讓錢(qián)增值，學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心。錢(qián)是一把雙刃劍，家長(cháng)一定要管好孩子的零花錢(qián)，切不可用錢(qián)去補償家長(cháng)在其它方面對孩子的虧欠。
八、對孩子進(jìn)行必須的勞動(dòng)鍛煉，使他成為一個(gè)勤勞的人。勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)是一個(gè)人立業(yè)立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動(dòng)觀(guān)念的培養。美國學(xué)生有一句口號：“要花錢(qián)自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動(dòng)獲得�！痹S多日本學(xué)生在課余時(shí)間都要去外邊參加勞動(dòng)賺錢(qián)。中國在應試教育體制下，學(xué)校無(wú)法也沒(méi)有條件實(shí)施有效的勞動(dòng)教育，這個(gè)缺陷只有通過(guò)家庭學(xué)校和家庭教育來(lái)彌補。家長(cháng)應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務(wù)和參加小義工，進(jìn)行小制作、小實(shí)驗來(lái)培養孩子的勞動(dòng)習慣和實(shí)踐動(dòng)手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術(shù)活動(dòng)。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅，只有他們的聯(lián)姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“1+2工程”，要求義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)生掌握兩門(mén)鍛煉身體的技能和一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)，家長(cháng)應認真實(shí)施“1+2工程”，要創(chuàng )造條件讓孩子多參加文體活動(dòng)，支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(cháng)。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、帶領(lǐng)孩子走向大自然，走向社會(huì )�，F在的孩子在學(xué)習之外的時(shí)間大多在網(wǎng)絡(luò )游戲和電視中渡過(guò)，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長(cháng)應多帶孩子到戶(hù)外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)多元化的過(guò)程，社會(huì )生活、社會(huì )交往是學(xué)生成長(cháng)的客觀(guān)基礎和重要手段，家長(cháng)應引導孩子觀(guān)察社會(huì )、了解社會(huì )、參加必要的社會(huì )生活、社會(huì )調查、社區服務(wù)，參加有益的社會(huì )交往活動(dòng)，在交往中形成處事合作、交往的能力。
綿陽(yáng)東辰國際學(xué)校全體教職工
20xx年1月5日
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