關(guān)于追求目標的作文參考
幼兒教師踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)師德演講稿篇一
師之德乃教之魂，教師的師德價(jià)值觀(guān)潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生人格的塑造、健康成長(cháng)成才起著(zhù)至關(guān)重要的作用。今年的教師節，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪(fǎng)問(wèn)的習xx總書(shū)記向全國廣大教師致慰問(wèn)信，希望全國廣大教師牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義理想信念，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。習xx總書(shū)記對廣大教師的這一殷切希望，為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)，傳承社會(huì )文明提供了根本遵循。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )習xx總書(shū)記慰問(wèn)信的重要精神，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，對于加強教師隊伍建設，樹(shù)立和弘揚優(yōu)良的教師作風(fēng)，具有十分重要的意義。具體而言，廣大教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)應做到：
教師要帶頭堅定理想信念，增強教書(shū)育人的榮譽(yù)感。
理想信念是人們對美好未來(lái)的向往和追求，是人們對于自身及國家未來(lái)發(fā)展所持有的堅定不移的態(tài)度，是人們的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的集中反映。教書(shū)育人，播種未來(lái)，科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)社會(huì )發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅定與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )價(jià)值目標能否最終實(shí)現。教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，首先要帶頭堅定理想信念。
從目前的情況看，教師的理想信念狀況，主流是積極健康向上的。他們對黨的大政方針、對中國特色社會(huì )主義事業(yè)的理想高度認同;他們時(shí)刻關(guān)注國家的前途命運，毫無(wú)保留地傳播科學(xué)文化知識，為全社會(huì )樹(shù)立了崇高的道德標桿;他們不改育人之樂(lè )，以學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步為畢生追求，成為良好社會(huì )主義道德風(fēng)尚的推動(dòng)者。當然，我們也應該注意到，當代教師在理想信念方面呈現出日益多樣化的傾向，一些教師在市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊下，過(guò)于重視和追求個(gè)人私利，共產(chǎn)主義理想信念淡薄，對社會(huì )主義前途信心不強，各種消極的政治觀(guān)點(diǎn)和錯誤的價(jià)值觀(guān)念還存在一定的市場(chǎng)。
理想信念源自現實(shí)，又高于現實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測的存在，而總是與一定的社會(huì )物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過(guò)具體的社會(huì )實(shí)踐最終實(shí)現。就此而論，教師理想信念的堅定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。廣大教師只有增強教書(shū)育人的責任感，通過(guò)教書(shū)育人為社會(huì )發(fā)展貢獻力量，才能得到他人和社會(huì )的認可，才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感，才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩，才能實(shí)現自己的.人生理想。
教師要帶頭堅守職業(yè)操守，增強立德樹(shù)人的責任感。
育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為規范，又是教育行業(yè)對社會(huì )所負的道德責任和義務(wù)。作為人類(lèi)文明的創(chuàng )造者和傳播者，教師隊伍職業(yè)操守的水準關(guān)系到國家和民族的未來(lái)。因此，教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)就是堅守良好的職業(yè)操守。
中華文明五千年，一直有著(zhù)尊師重教的優(yōu)良傳統，教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著(zhù)無(wú)數的國人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣的詩(shī)句來(lái)描繪教師的默默奉獻，用“一日為師，終身為父”來(lái)表達對教師的無(wú)限崇敬，用“辛勤的園丁”“人類(lèi)靈魂工程師”來(lái)頌揚教師的高貴品格。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師在教書(shū)育人的實(shí)踐中認真負責，以恭敬、嚴肅的態(tài)度對待自己的教師職業(yè)，對教職工作一絲不茍、忠于職守，為實(shí)現教書(shū)育人的目標而努力奮斗。他們?yōu)閲医逃聵I(yè)的發(fā)展，為廣大青少年的成長(cháng)成才，付出了大量心血，贏(yíng)得了祖國和人民的愛(ài)戴。
當然，我們也不必諱言，在我們的教師隊伍中，也確實(shí)存在著(zhù)素質(zhì)參差不齊的現象。素質(zhì)差的教師數量雖然非常少，但負面社會(huì )影響卻非常大。提升教師的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在于教師要把加強職業(yè)操守建設作為自己的一種自覺(jué)行動(dòng)，不斷增強自己的社會(huì )責任感。責任感能激發(fā)教師的潛能，也能喚醒教師的良知。有責任感的教師，總是能夠全身心投入教育教學(xué)之中，為全社會(huì )樹(shù)立崇高的道德標桿。正是因為如此，我們也就不難理解“最美女教師”張麗莉為何能不顧個(gè)人安危，為搶救學(xué)生被客車(chē)碾壓，雙腿高位截癱;不難理解，縱是惡劣的自然環(huán)境和簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件，眾多“最美鄉村教師”仍會(huì )堅守自己的崗位，以教書(shū)育人為樂(lè )。
教師要帶頭堅持修身立德，增強為人師表的使命感。
教師的修身立德，是指廣大教師通過(guò)修養自己的身心，努力提高自身的思想道德修養水平。中國古代的儒家思想，一直強調修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著(zhù)為人、處世的人生智慧，也包含著(zhù)對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，其前提和基礎就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己教書(shū)育人的水平。
在新的事物、新的理念、新的思想、新的知識層出不窮的當代，提升自己的個(gè)人修養，不僅僅是提升自己的道德品質(zhì)，還包括提升自己的知識素養。為此，教師要始終按照習xx總書(shū)記所要求的那樣，牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念，加強學(xué)習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。
學(xué)為人師，行為世范。教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，還必須堅持為人師表，把做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應該深刻認識到，一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位注重修身立德、充滿(mǎn)為人師表使命感的教師。教師個(gè)人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設的基礎，也是教師帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基礎。
幼兒教師踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)師德演講稿篇二
習xx倡導的“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”擁有高瞻遠矚眼光和放眼看世界的宏偉戰略，讓我們每一個(gè)人心中都充盈著(zhù)一種懷想，激蕩著(zhù)一股熱情，散發(fā)著(zhù)一種能量。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字中最后八個(gè)字：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，細細的品味這八個(gè)字，只要我們每個(gè)人的生命在這八個(gè)字中努力奮斗，我們的生活一切定會(huì )繁花似錦，社會(huì )各層次定會(huì )龍騰虎躍，國家定會(huì )繁榮昌盛。那么，作為一名幼兒教師，我們該怎么做?又該如何去踐行?
一、做一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的人。
生活是一杯茶水，需要我們細品，品出來(lái)的是沁人心脾的甜蜜;生活是一首歌，時(shí)而委婉悠揚時(shí)而高亢激昂的一首歌。生活在社會(huì )主義制度下，我們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活，能為國家和人民做點(diǎn)什么，是我們人格魅力的體現。一個(gè)人如果對生活失去了興趣，失去了一種真實(shí)和童真，那她的世界如黑洞一般，怎會(huì )在工作中散發(fā)芳香?因此。我們要在陽(yáng)光的沐浴下感恩一切的擁有，在美好的心境中我們仰天長(cháng)嘯，對大自然所給與的一切充滿(mǎn)浪漫的懷想，才會(huì )把那一縷幽香播散在孩子身上，才會(huì )引來(lái)彩蝶的美而歡歌笑語(yǔ)。
作為一名公民，一名平凡的幼兒教師，我們要深知肩負在身上的歷史重擔，國家的希望在娃娃身上。隨著(zhù)最近幾年國家、省市領(lǐng)導對學(xué)前教育的高度重視，園長(cháng)帶領(lǐng)我們骨干教師到上海、北京學(xué)習走在幼兒教育前沿的名師的風(fēng)采，觀(guān)摩一次次的精彩感人的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，讓我們深感那學(xué)前教育正如泰戈爾所說(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀，但我飛過(guò)”的無(wú)痕教育，那潤物細無(wú)聲的自然與清新的真實(shí)，讓自己在感慨中發(fā)現自身的不足和一股力量在心底的涌起：那就是對生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去影響周?chē)娜�，用滿(mǎn)腔的熱忱去對待工作和身邊可愛(ài)的孩子們，不要成為情緒的污染者，把正能量傳播，讓周?chē)囊磺徐n麗起來(lái)，才是我們的所為。
二、對工作要持之以恒的專(zhuān)研、探索。
愛(ài)工作就是愛(ài)國，更是崇尚的敬業(yè)行為，這是天經(jīng)地義的道理。工作，從微觀(guān)上說(shuō)是為了生存，從宏觀(guān)上說(shuō)是一種愛(ài)國和奉獻行為。如果每一位從事教育的工作者，都把自己的教育生涯看做是在欣賞一幅美麗的畫(huà)卷，是在體驗一種趣味的.游戲過(guò)程，那將是多么美好的一種境界。
在從事幼兒教育二十一年余載的我，踏著(zhù)真實(shí)而執著(zhù)的腳步行走在幼兒教育這片純凈的土地上，留下了我與孩子們天籟般的歡聲笑語(yǔ)和一同飛翔于藍天的酣暢淋漓。不斷地專(zhuān)研幼兒朗誦和繪畫(huà)教學(xué)并積累的大量的經(jīng)驗。在各種大型舞臺上，都回蕩著(zhù)幼兒或是激情或是潸然淚下的詩(shī)歌表演，在各種比賽中，都會(huì )看到孩子揮動(dòng)手中畫(huà)筆瀟灑舞動(dòng)的感動(dòng)。付出就會(huì )有收獲，‘專(zhuān)家型拔尖教師’的光環(huán)閃爍在胸前。
快樂(lè )、幸運與光榮相伴，危機、責任與付出同行。我踏實(shí)的腳步在真真切切中被繁殖被充實(shí)。這一切，我享受著(zhù)。欣賞《亮劍》中李云龍，他總是把一個(gè)集體帶出的與眾不同，那需要有方法的訓練和幽默與游戲穿插的精神調味劑。
三、要時(shí)刻“照鏡子，衣冠正，常洗澡”。
作為一名后備干部要時(shí)刻嚴要自己，時(shí)刻本著(zhù)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的做事態(tài)度明辨是非。在事實(shí)面前要保持清醒的頭腦，時(shí)刻反思和總結自己，如毛主席所說(shuō)：“時(shí)刻開(kāi)展批評與自我批評”把家長(cháng)和同事的利益放在第一位，關(guān)鍵時(shí)刻要拋開(kāi)個(gè)人利益。在鏡子面前認清楚自己，一位作家說(shuō)過(guò)：“最難認識的人就是你自己”要經(jīng)常跟自己進(jìn)行心靈的對話(huà)。要穿戴整齊，看似小事卻是一個(gè)人形象的樹(shù)立，要常洗澡，洗的不僅是灰塵，更是一種思想的樹(shù)立和洗滌，讓自己在不斷的磨練和自我認識的修煉過(guò)程中完善自己。
四、對人要有博大的胸懷更要誠信、友善。
一個(gè)人要有“海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛”的大思想和大境界，在不斷的修煉中來(lái)提升自己。我最喜歡的一句話(huà)：當百分之九十九的事情都認為是自己的過(guò)錯，那么修煉才正式開(kāi)始。這需要在人文的環(huán)境中，不斷的去反思與總結，在‘靜坐常思己過(guò)’中提升自己，讓自己的人格魅力逐漸的明朗起來(lái)。做事情要有誠信，正如弟子規中所說(shuō)‘凡出言，信為先’的做人原則，才會(huì )逐漸變得受人尊敬和信賴(lài)，才會(huì )有萬(wàn)物平地起的瀟灑與自信。我們的園訓：把簡(jiǎn)單的事，平凡的事，細小的事做好，就是不簡(jiǎn)單，不平凡。做好我們自己，時(shí)刻謹記。何為美?何為優(yōu)秀?做好自己同時(shí)靚麗他人就是美，就是優(yōu)秀。在友善之花的競相開(kāi)放中才會(huì )芳香四溢，在友善中我們攜手共建美好家園，共同體會(huì )溫暖，才是真正意義上的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
在踐行社會(huì )主義核心核心價(jià)值觀(guān)的今天，我們必須要做到：從點(diǎn)滴做起，在思想、政治、行動(dòng)上始終與領(lǐng)導保持高度一致，堅持正確的政治方向。在此基礎上，把精力集中到履職盡責上，用勤勉敬業(yè)精神踐行自我的人生價(jià)值，實(shí)現我心中的“中國夢(mèng)”。
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