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追求科學(xué)作文

時(shí)間:2025-08-27 10:20:35 追求 我要投稿

追求科學(xué)作文經(jīng)典(9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的追求科學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

追求科學(xué)作文經(jīng)典(9篇)

追求科學(xué)作文1

  小時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一群人,他們有著(zhù)偌大的財富,擁有一副好身體,卻不惜耗盡財產(chǎn),甚至付出生命,僅僅只是為了冒險。我不解,我質(zhì)疑,他們是傻了嗎?是腦子有病吧!不然怎么會(huì )做這么愚蠢的事呢?但是,事實(shí)上,他們不傻,一點(diǎn)也不,他們是光榮的。我直到現在才明白了這一點(diǎn)。

  總是會(huì )有人思想與眾不同的,不是你,就是他,總會(huì )有的,而那些偉大的冒險者,一定也能擠入這一行列。他們大多是靠自己的才能賺取財富,并一邊鍛煉身體,為的是去冒險,去斗爭,一場(chǎng)與大自然斗爭。他們甚至自己設計了可能會(huì )對冒險有用的東西,最后創(chuàng )造了出來(lái)。我們中的富人買(mǎi)車(chē)的話(huà)會(huì )追求些什么呢,不外乎大多是豪華,而他們卻制造了能在許多種海洋、陸地上前進(jìn)的船。

  如今,過(guò)去了多少冒險者,他們的貢獻成百上千。比如:羅伯特·福爾肯·斯科特(冒險是死在了南極)、愛(ài)德華·威爾遜(冒險是死在了南極)、享利·鮑爾斯和埃德加·埃文斯(冒險是死在了南極)、勞倫斯·奧茨(冒險是死在了南極)他們雖然比世界第一晚了幾個(gè)星期,可如果沒(méi)有他們又要什么時(shí)候才能知道4月至10月是寒季?

  是這些人的冒險促進(jìn)了我們的'發(fā)展,他們的不顧性命讓我們知道了世界各地的資料。我們應該對他們持有敬意,我為我曾經(jīng)的無(wú)知懺悔。

  其實(shí),不止他們,還有很多人為我們做了很多,比如:鄧稼先、楊振寧、聞一多……若不是有了鄧稼先中國就會(huì )一直遭受他國欺凌,正是有鄧稼先成功研制核武器,中國才站了起來(lái)

  而我的偶像不是他們,但卻是和他們一樣為人類(lèi)做貢獻的人,他們是真理追求者——科學(xué)家。

追求科學(xué)作文2

  每個(gè)人都有自己受人尊敬的名人。這些名人可能是偉人、專(zhuān)家和學(xué)者。當然,我也不例外。

  我心中崇拜的名人是居里夫人。

  居里夫人是世界科學(xué)史上一個(gè)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家是唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科獲得兩項諾貝爾獎的著(zhù)名科學(xué)家。作為一名杰出的科學(xué)家,居里夫人具有普通科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì )影響力。尤其是作為成功女性的先驅?zhuān)陌駱庸奈枇嗽S多人。

  科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù),不是為了個(gè)人利益,而是為了人類(lèi)幸福。這是居里夫人和居里先生一直遵循的原則。發(fā)現鐳后,為了讓鐳盡快為人民服務(wù),他們拒絕申請專(zhuān)利權,并立即披露了提取鐳的方法,盡管當時(shí)他們自己的生活仍然很困難。第一次世界大戰期間,為了營(yíng)救傷員,居里夫人在汽車(chē)上安裝了x光設備,并在戰場(chǎng)上跑來(lái)跑去進(jìn)行反復的醫療救治,挽救了大量受傷士兵的生命。當她第一次開(kāi)始從事輻射研究時(shí),她沒(méi)有采取必要的防護措施,因為她不了解輻射對人體的'破壞性影響。后來(lái),她在惡劣的環(huán)境中工作了很長(cháng)時(shí)間,導致有害物質(zhì)嚴重傷害她的身體,并患上惡性貧血。即使在她生命的關(guān)鍵時(shí)刻,她也沒(méi)有因為生活中的磨難和不幸經(jīng)歷而有任何抱怨或遺憾。

  在了解了居里夫人光輝的一生之后,我們得到的教訓和啟示是深刻而廣泛的。她讓我們明白,人有多種價(jià)值,需要多層次的發(fā)展。有些人停留在外表上來(lái)推銷(xiāo)自己的外表。有些人在勇氣面前停下來(lái),展示他們的力量。有些人停止在心里,有他們的技能。有些人用智慧代替推理。諸葛亮非常聰明,吞下了曹無(wú),但他沒(méi)有穿盔甲或刀片。毛澤東指揮著(zhù)數百萬(wàn)人民,在戰爭中為新中國而戰,但他從未獲得過(guò)軍銜,也沒(méi)有開(kāi)過(guò)一槍。她生活輕松,思維平靜,堅持不懈地攀登,直到到達智慧的頂峰。她可以自由控制法律,并將永遠保持理性之美。

  我欽佩居里夫人,她的奉獻精神,堅強的性格,不屈不撓的意志和對社會(huì )的責任感。

  這就是我崇拜的居里夫人。

追求科學(xué)作文3

  “我從來(lái)不曾有過(guò)幸運,將來(lái)也永遠不指望幸運,我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”這是波蘭著(zhù)名科學(xué)家居里夫人說(shuō)的一句話(huà)。我非常欽佩居里夫人,不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家,而且因為她對學(xué)習、對事業(yè)有著(zhù)執著(zhù)的'追求。

  在1867年11月7日夜里,一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

  在瑪麗四歲時(shí),他們一家到鄉間去避暑,那時(shí),她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了,可是,當父母教她念字母時(shí),她一點(diǎn)也不想學(xué),于是,她便叫瑪麗做學(xué)生,自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過(guò)一遍就會(huì )了。后來(lái),學(xué)生比老師更熱心起來(lái),旣悘男【捅葎e人好學(xué),在她看書(shū)時(shí),不管周?chē)卸嗝闯臭[,都不會(huì )使她分心,瑪麗總是那么專(zhuān)心致志,再難記的詩(shī),她只要讀一遍,甚至聽(tīng)兩遍,就能一字不差地背下來(lái),所以大家都很服她。

  每當我讀到這時(shí),我就會(huì )想起自己的生活和學(xué)習:寫(xiě)作業(yè)慢,寫(xiě)過(guò)作業(yè)之后,有時(shí)能按照老師的要求自己復習,而有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書(shū)也很快,可是背得快,忘得也快。不快還好,我看書(shū)時(shí)還比較專(zhuān)注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影,但也可以做別的事,于是我便拿起一本《作文選》看了起來(lái),我看得很入迷,甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著(zhù)我去玩,我才依依不舍地放下書(shū)。

  每當我看到瑪麗在八歲時(shí)為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時(shí),我的眼框浸滿(mǎn)了淚水。我們現在這些獨生子女,父母總是把我們含在嘴里,給我們最好的享受,極力呵護著(zhù)我們,但也許我們都是蜜罐里泡大的,什么事情總是想著(zhù)自己,什么時(shí)候想過(guò)父母,想過(guò)他人呢?

  瑪麗一直都在學(xué)習,當她的生命將要終結時(shí),她還在孜孜不倦地學(xué)習著(zhù),她那種為科學(xué)生、

  為科學(xué)死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學(xué)們,讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習吧!

追求科學(xué)作文4

  土豆可是我的最?lèi)?ài),兩天不吃我就想它了,所以土豆就成了我家的常備菜。

  中午放學(xué)回家,來(lái)到廚房,瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說(shuō):“今天不吃土豆,你看看土豆變樣了”。我說(shuō):“您前幾天剛買(mǎi)的新土豆怎么會(huì )長(cháng)芽呢?這樣的土豆就不能吃了嗎?”媽媽說(shuō)可能因為溫度較高,這種土豆好像吃了不太好,具體原理不是太清楚。

  “還是去找電腦博士吧”!我飛奔到電腦跟前。

  電腦先生博學(xué)精深,不一會(huì )兒就給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。它說(shuō):“土豆長(cháng)芽說(shuō)明它又長(cháng)大了,這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多,不過(guò)也可以吃!

  “怎么吃呢?”我和媽媽異口同聲的`對著(zhù)電腦先生說(shuō)。

  電腦先生接著(zhù)講解:“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”,當土豆發(fā)芽的時(shí)候,土豆的皮肉會(huì )變綠或者變紫,這種毒素會(huì )劇增,尤其以芽和周?chē)と獾暮孔疃。所以,需要取出芽,再把土豆用高溫烹飪,分解土豆中的毒素,這樣就可以吃了!

  “哦,原來(lái)是這樣!”我和媽媽恍然大悟。

  “這樣我就放心了!蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉。

  “看來(lái)以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識呀!”媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)。

  下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項:

  一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上,使殘存的龍葵速溶解在水中。

  二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn),在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋,利用醋的酸性作用來(lái)分解龍葵素,可起解毒作用。

  三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺(jué),則表明該土豆中含有較多的龍葵素,應立即停止使用,以防中毒。

  但我還是要提醒大家,發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃,最好吃新鮮的,健康第一嘛。

  科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中,我們一定要多觀(guān)察,多發(fā)現。記住一句話(huà):“事事留心皆學(xué)問(wèn)!”

追求科學(xué)作文5

  如今,我們已生活在一個(gè)科技時(shí)代,偉大的科學(xué)顯現出它無(wú)數的奧秘,讓我對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。

  看看我們常用的電器,洗衣機,電視機,電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用;看看我們用的電子計算機,硬盤(pán),鍵盤(pán),鼠標……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧!愛(ài)迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著(zhù)高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦,1879年3月14日,愛(ài)因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后,他們全家搬到慕尼黑。愛(ài)因斯坦喜歡讀課外書(shū),在考大學(xué)的.時(shí)候,數理化考得很出色。1900年,愛(ài)因斯坦以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。

  雖然現在科技發(fā)達了,但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說(shuō)“未來(lái)環(huán)保飛機”未來(lái)的飛機噪音更小,污染更少,他能滿(mǎn)足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求;“有意識的機器人”機器人與人類(lèi)有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來(lái)20xx年,男女平均壽命將分別達到80歲和90歲,讓人類(lèi)的衰老不再可怕。

  我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會(huì )更發(fā)達的!

追求科學(xué)作文6

  科學(xué)精神是很重要,科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時(shí)刻保持警惕,用事實(shí)、用科學(xué)的方法,糾正錯誤,并且應當有堅持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

  老師講的,書(shū)本寫(xiě)的,并不是一貫正確的。應該有堅持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說(shuō)什么,我都會(huì )堅持真理。上課時(shí),老師讓我們做判斷題,同學(xué)們說(shuō)對,老師就說(shuō):“對嗎,到底對不對”。同學(xué)還是堅持真理,老師又說(shuō):“你們好好看看這道題,到底對不對”,這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯了。老師問(wèn)到第四遍,第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯。其實(shí)這道題是對的,只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。

  我們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑,老師說(shuō)的不一定是正確的,比如老師說(shuō)這句話(huà)用了比喻的修辭手法,但是這句話(huà)其實(shí)用了夸張的修辭手法,這時(shí),我們要糾正老師的錯誤,要有堅持真理的毅力。

  不迷信權威,不盲從與書(shū)本,不墨守陳規,執著(zhù)求實(shí),堅持真理,勇于創(chuàng )新 ,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

  我們懷疑不能沒(méi)有依據,要有自己的理由,如果覺(jué)得老師講的.錯了,我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了,老師在糾正我們的錯誤時(shí),我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。

  我們以后在學(xué)習中要具有“新懷疑主義”精神,,這樣,課堂就不會(huì )變的很枯燥了。

追求科學(xué)作文7

  暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,看著(zhù)五彩斑斕的霓虹燈,讀著(zhù)人們花紅酒綠的生活,我徘徊在這天地間,享受著(zhù)人的留下的美好。

  人文社會(huì )的光環(huán),是千秋萬(wàn)代的遺物。儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子打破了貴族壟斷教育文化的局面,潛心辦學(xué)教學(xué),才有了今天教育事業(yè)的輝煌成就。每個(gè)人都可以坐在文雅的圖書(shū)館讀書(shū),老年人也有了自己的大學(xué)。中華民族幾千年的文化絕不是一朝一夕形成的。我們今天學(xué)習的文化是經(jīng)過(guò)無(wú)數前人的探索實(shí)踐傳播下去,它是偉大的。

  人文社會(huì )的光環(huán),離不開(kāi)科學(xué)的照耀。我們生活中的全部哪一個(gè)不是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。手機人手一部,電腦即將著(zhù)及宇宙飛船早已登入太空?茖W(xué)的力量遠不可想象。我們精神世界的全部,全部由科學(xué)堆積而成,文化乃科技發(fā)展之產(chǎn)物。沒(méi)有科技,飯都吃不飽,何來(lái)文明之說(shuō)?我們能優(yōu)雅的吃飯,我們能禮貌時(shí)說(shuō)謝謝,我們能文質(zhì)彬彬的讀書(shū),是因為我們不餓。餓急了,誰(shuí)還會(huì )對人說(shuō)請你給我些飯吃好嗎?他不咬狗已經(jīng)很不錯了?茖W(xué)推動(dòng)了人文的發(fā)展,科學(xué)豐富了我們的知識,充實(shí)了我們的業(yè)余生活,填滿(mǎn)了我們浮躁的心靈。

  人文社會(huì )的.光環(huán),來(lái)自生活中的關(guān)懷。人們越來(lái)越追求食物的營(yíng)養,人們越來(lái)越注重居室的環(huán)保,人們越來(lái)越崇尚心靈的美化,人們越來(lái)越追求新鮮的空氣?茖W(xué)造就了人文,人文融入了生活,生活發(fā)展了人文。在這物欲橫流的年代,仍有人吃不飽穿不暖,我們應盡自己的能力來(lái)幫助他人,關(guān)懷他人的生活,同時(shí)盡自己所能做生活的領(lǐng)導者,做自己的領(lǐng)導者,努力學(xué)習增長(cháng)才干。在這科學(xué)的影響下,會(huì )有更多人來(lái)引領(lǐng)時(shí)尚,引領(lǐng)潮流。

  放眼我們的未來(lái),有人文的美麗,有科學(xué)的時(shí)尚,我們不能自私的只想著(zhù)自己,我們要回報這個(gè)世界帶給我們的一切。

追求科學(xué)作文8

  對我們而言,生活是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了?墒悄阒绬?實(shí)際上,生活中處處充滿(mǎn)科學(xué)呢!

  有時(shí)候,我們在看電視的時(shí)候,看到精美的圖畫(huà),自己喜歡的事物,會(huì )不會(huì )有點(diǎn)手癢癢,想拍照留作紀念呢?但是,當我們真正想拍的`時(shí)候,會(huì )不會(huì )覺(jué)得不太清晰呢?別急,我來(lái)告訴你一個(gè)小竅門(mén):對著(zhù)電視畫(huà)面拍照,應關(guān)閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì )干擾電視畫(huà)面的透射光。

  你喜歡看電影嗎?你知道電影是怎樣播放的嗎?我知道:看電影時(shí),從各個(gè)角度都能看見(jiàn)銀幕上的畫(huà),是因為銀幕產(chǎn)生了光的漫反射。

  當老人家穿針費力時(shí),她就把針?lè )旁陬^發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實(shí)是在潤滑減少摩擦呢。人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時(shí)就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了。

  生活中還有很多很多的科學(xué):從冰箱里拿出來(lái)的飲料瓶上會(huì )有一些水,其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻、熱水?huì )冒“白煙”,其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時(shí),會(huì )出現彩虹,其實(shí)是小水珠折射太陽(yáng)光形成的……

  其實(shí)呀,生活中,我們遇到的科學(xué)有很多很多,但要想真正的認識科學(xué),那還要看你仔細觀(guān)察了沒(méi)有。

追求科學(xué)作文9

  暑假里我讀了《呼蘭河傳》,這本書(shū)主要講了作者蕭紅小時(shí)候生活在呼蘭城的種種自由和快樂(lè ),也寫(xiě)出當時(shí)迷信的人太多了!如信龍王神仙的數不勝數,其實(shí)這些都是騙人的!作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。

  在生活中這些迷信也隨著(zhù)科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次,我正在馬路上散步,突然間發(fā)現一個(gè)攤前被人們擠得水泄不通,連忙跑去,慢慢的從人群中擠了進(jìn)去,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)是電子算命,只見(jiàn)一位年輕的姑娘坐在電腦旁,熟練地打入顧客的出生日期,并說(shuō):“今年您將會(huì )有經(jīng)濟危機!鳖櫩图绷耍骸澳且鯓硬拍芑?”“別急,讓我算算。哦!那得一個(gè)月不占油!”那位顧客興高采烈地走了,姑娘看我久久不離,便開(kāi)口問(wèn)我:“小弟弟,你要不要算一算?”我連忙搖搖頭,馬不停蹄地跑回家,上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠,結果發(fā)現電子算命是招搖撞騙的,原來(lái)是事先在電腦里輸入幾個(gè)結果,那么前來(lái)算命的顧客的命運永遠逃不出它的手掌心,正好讓開(kāi)發(fā)商取得更大的利潤,!我為那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更為自己有這方面的知識而沒(méi)有站出來(lái)揭露這騙人的把戲深感懊悔?磥(lái),多學(xué)文化知識刻不容緩!

  還有一次,我正在和朋友玩的`起勁,突然,看到一個(gè)盲人擺下八卦,大聲吆喝著(zhù):“八卦、八卦,八卦算命!”奇怪,盲人怎么也開(kāi)始算命了?經(jīng)過(guò)上次的電子算命,我就感覺(jué)這個(gè)八卦算命,看樣子也是在騙人錢(qián)財,不行,應該告訴人們不要上他的當。我趕緊跑去排隊,呵!第四名,不一會(huì ),就到我了,我問(wèn):“可不可以先問(wèn)問(wèn)題再給錢(qián)?”盲人猶豫一下說(shuō):“好!”“請問(wèn)你,曾經(jīng)有沒(méi)有算過(guò)自己會(huì )變成盲人?”這位盲人啞口無(wú)言,我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,他都無(wú)法解答,只好收拾東西灰溜溜地走了。

  通過(guò)這兩件事情,我時(shí)刻提醒自己,不要相信迷信,而要相信科學(xué),科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的!以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。

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