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追求的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-01-27 16:00:55 追求 我要投稿

實(shí)用的追求的夢(mèng)想作文錦集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的追求的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的追求的夢(mèng)想作文錦集十篇

追求的夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想有多大,舞臺就有多大。

  ——寄那些追逐夢(mèng)想的日子

  小時(shí)候,總夢(mèng)想著(zhù)能在舞臺上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機會(huì ),我實(shí)現了夢(mèng)想,站在了屬于我的舞臺上。

  那時(shí)去年年級舉辦的圣誕晚會(huì ),我正巧學(xué)吉他半年并能彈許多歌曲了,于是我鼓起勇氣報名彈唱一首大家熟知的英文歌。

  每每在黃昏,太陽(yáng)的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著(zhù)它,隨意地坐在桌角,一遍遍的左手換弦,右手打拍,使手指的'疼痛早已在練習中變得麻木。有時(shí)還會(huì )有些沒(méi)事干的同學(xué)留在教室里靜靜地聽(tīng)我彈琴,偶爾也會(huì )提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì )覺(jué)得,又同學(xué)們一起陪我追逐夢(mèng)想,那些指尖的疼痛能算什么呢?

  轉眼彩排的日子就到了。我抱著(zhù)吉他,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺。原本以為會(huì )輕松自如的我,每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的老師,聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來(lái)。不知何時(shí),左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣,緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍,在評委老師們疑問(wèn)的眼神中,我明白了自己不應放棄,而是要把最好的一面展示給大家。這是,十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂,大聲對我喊:“小j加油,你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學(xué)們的鼓勵頓時(shí)讓我的自信心又充滿(mǎn)了全身,音樂(lè )的細胞充斥著(zhù)我的血液,靈動(dòng)的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸,放慢心跳,告訴自己:“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺,為了過(guò)去辛苦追逐夢(mèng)想的日子,也為了如今來(lái)之不易的機會(huì ),加油!”于是,隨著(zhù)又一遍的前奏,我唱出了第一個(gè)樂(lè )音。然而,這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。

  圣誕晚會(huì )上,我在親友團的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺。我坐在椅子上,臺上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著(zhù)最后長(cháng)長(cháng)的尾音,我在老師和同學(xué)們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出,實(shí)現了期待已久的夢(mèng)想!

  在追逐夢(mèng)想的日子里,我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢(mèng)想的日子里,我體會(huì )了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持;在追逐夢(mèng)想的日子里,我相信了夢(mèng)鄉有多大,屬于自己的舞臺就有多大!

追求的夢(mèng)想作文 篇2

  夢(mèng)想如同一束燦爛的陽(yáng)光,照亮我們前行的道路,而我們共同的中國夢(mèng)如同陽(yáng)光,灑滿(mǎn)我們心中,我們在夢(mèng)想的光輝中一路前行。

  夢(mèng)想是什么?在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想讓我們的生活五彩斑斕,我的中國夢(mèng)是我心中最燦爛的陽(yáng)光。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠大的目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的.天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠大的目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

  我是一個(gè)極富同情心的人,當看到有的人受疾病折磨時(shí),我最大的夢(mèng)想就是成為一名醫生,做一名可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生,所以我從小就知道當醫生有多累,媽媽那疲倦的身影給我留下了深刻的印象,但是當媽媽成功救治一個(gè)傷者時(shí),她那愉快的神情也是讓我難忘。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國將會(huì )減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語(yǔ)。

  每個(gè)中國人,都應有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

追求的夢(mèng)想作文 篇3

  我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是我的夢(mèng)想。

  我畫(huà)的是飛機,柔美的線(xiàn)條,穿梭在潔白的云彩中,承載著(zhù)心中的夢(mèng)想,遠飛,遠飛

  題記

  少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當超人保衛和平;要當富人資助孤兒;要當軍人保衛祖國

  這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著(zhù)不可逾越的`崇高位置直到現在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對夢(mèng)想的看法。

  后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著(zhù)不可一世的飛機遨游天際時(shí),便立志要當一名出色飛行員,去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌

  但是,

  我有時(shí)會(huì )想:

  當我駕駛飛機翱翔天空時(shí),

  陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;

  當我遇到挫折時(shí),

  還能得到朋友們真誠的一助嗎;

  當我再一次回首時(shí),

  我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢

  思緒就像一杯打翻了的咖啡,

  在空中無(wú)法收回。

  不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空

  陸地該是一艘多大的船?我獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象

  或許,

  父親說(shuō)的對,

  未來(lái),

  還有10年的學(xué)習生涯,

  就痛快地賭一場(chǎng),

  決心,

  是我的動(dòng)力,

  夢(mèng)想,

  是我的支柱,

  不必過(guò)于擔心,

  回首,

  能看到我所愛(ài)的人,

  和愛(ài)我的人。

  放飛夢(mèng)想,

  尋找我的歸宿。

  若感到孤獨,

  便回望歷史;

  若感到悲傷,

  就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著(zhù)愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高

追求的夢(mèng)想作文 篇4

  貝殼有自己的夢(mèng)想,螞蟻也有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想。我,也不例外。

  中國,有多少人都因為在病魔的折騰下永遠地離開(kāi)這個(gè)世界。有多少次,我是多么想去拯救他們,不想讓悲劇再次發(fā)生了。

  從小我就想當醫生,想就更多的`人,想為祖國出一份力。我很羨慕醫生這個(gè)職業(yè),因為這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來(lái),即使醫生這個(gè)職業(yè)賺不了多少錢(qián),但我依舊相信,當這個(gè)職業(yè)我也會(huì )有一定的成就感的!

  我是多么追求當一名優(yōu)秀的醫生這個(gè)夢(mèng)想。在家里,就算微微了劃破了一根手指,也要小題大做,拿起紗布來(lái)練習包扎,希望長(cháng)大后能熟練起來(lái),給傷者一個(gè)又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣,甚至還會(huì )浪費大量紗布,可我依舊不放棄地去嘗試。

  漸漸地,我長(cháng)大了,已經(jīng)上五年級了,可我對于夢(mèng)想的強烈追求還沒(méi)有退去。我依然想當一名出色的醫生?粗(zhù)新聞的聯(lián)播,看著(zhù)一條條因意外事故受傷的人的時(shí)候,我是多么想來(lái)到現場(chǎng)幫助他們,最好能救活他們,這使我對醫生這個(gè)職業(yè)的追求更加強烈。再抬頭看看自己成為醫生的道路,還有很多事情需要去做,路上還有很多考驗。

  實(shí)現夢(mèng)想這種事,需要一步一步地來(lái),不然很容易摔倒,可能再也站不起來(lái)了。就像林海音阿姨所說(shuō)的,慢慢地走,總會(huì )走到的,慢慢地向夢(mèng)想前進(jìn),只要不放棄,總會(huì )實(shí)現的。

  我走在通往夢(mèng)想的道路上。

追求的夢(mèng)想作文 篇5

  在我們每個(gè)人心中都深藏著(zhù)一份無(wú)聲的渴望:一種創(chuàng )造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì )不經(jīng)意地出現在靜謐的時(shí)刻,比如當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時(shí)。當一天的壓力逐漸消失,有種聲音會(huì )震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛!

  很多人已經(jīng)學(xué)會(huì )了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活,只安于現狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那,我們會(huì )再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠的呼喚:呼喚著(zhù)一種充實(shí)、有目標、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì )一直縈繞耳畔,如影隨行,即使我們試圖用理智和成熟使之沉默,最終仍會(huì )發(fā)現它是我們骨子里的一團火焰,永遠不會(huì )熄滅。

  我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩,而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話(huà):一個(gè)人一生所做的應該能在人類(lèi)永恒的`歷史長(cháng)河中留下印記。

  如果你已經(jīng)準備好去找尋你的人生目標,那就去追隨那個(gè)聲音吧;氐侥莻(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對某些人來(lái)說(shuō),這個(gè)聲音會(huì )在清晨,在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對另外一些人來(lái)說(shuō),它會(huì )在聽(tīng)音樂(lè )、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現。

  

追求的夢(mèng)想作文 篇6

  你有夢(mèng)想嗎?我有!,那你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是歌唱家!為什么呢?因為我想告訴全世界的人,這就是我的夢(mèng)想!沒(méi)有人能把我打敗,因為有了夢(mèng)想,所以我的生活才不一樣。從小到大我一直追著(zhù)我的夢(mèng)想。因為我相信,沒(méi)有夢(mèng)想,就等于沒(méi)有理想。為了讓它開(kāi)花。我一直努力著(zhù),總有一天我會(huì )看到我的黎明。夢(mèng)想,不是幻想更不是胡思亂想。他可以代替我的信念,代替我的奮斗,代替我的一切。

  因為,星光照亮我前方,不懼任何困難,哪怕是上刀山下火海,我也愿意。沖向屬于我的光明。我的夢(mèng)想不再遙遠,他一直都在為我加油,只要有希望那我絕對不會(huì )放棄,雖然畢業(yè)了,但是我依然沒(méi)放棄。追求我的夢(mèng)想!經(jīng)歷那么多年的挫折。我都沒(méi)有放棄,保持著(zhù)好奇,奮斗,努力!夢(mèng)想,夢(mèng):做夢(mèng),想:想象,合起來(lái)就是在夢(mèng)里都在想。追求,追:追趕,求:懇求,合起來(lái)就是追趕我所求的東西。所以我要追求夢(mèng)想沒(méi)有人能攔我,我的夢(mèng),中國夢(mèng)!世界在變,我也在變。沒(méi)有夢(mèng)想怎能行。

  世界需要人才,我們需要夢(mèng)想。為了我們的'國家,去追求我們的夢(mèng)想吧!我國的強大要靠我們去努力。

  每個(gè)人都是我國的人才,全世界需要你們,去吧!夢(mèng)想等著(zhù)你!

追求的夢(mèng)想作文 篇7

  什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因為夢(mèng)想,所以追求。

  擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因為有了夢(mèng)想,便擁有了生機,擁有了動(dòng)物和植物;水因為有了夢(mèng)想,便擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因為有了夢(mèng)想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子,靠放羊為生。一天,他們看到一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠方。兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天!眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方!眱蓚(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà),并一直努力著(zhù),他們果然飛起來(lái)了,因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的'萊特兄弟。

  兩個(gè)普普通通的人,就是因為有了要飛起來(lái)的夢(mèng)想,從而不斷努力追求,最后實(shí)現了夢(mèng)想。

  通往成功的道路充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

  周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),激勵著(zhù)他為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因為有了夢(mèng)想的追求。

  如果沒(méi)有那一句響亮的誓言,那一個(gè)遠大的志向,也許就沒(méi)有我們幸福生活的今天,沒(méi)有祖國輝煌燦爛的今天。

  一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了持之以恒的追求,沒(méi)有了為之奮斗的目標,沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

  夢(mèng)想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰暗。

  當一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗,在遠方浮現出自己的夢(mèng)想,有時(shí)雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發(fā)現云層中顯現出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望!

追求的夢(mèng)想作文 篇8

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),隱秘又遙遠,真實(shí)又縹緲。

  而我,獨愛(ài)那筆尖之花。

  小小的我,對文學(xué)便情有獨鐘,愛(ài)那優(yōu)美細膩的文字,愛(ài)那精彩紛呈的故事?粗(zhù)看著(zhù),不僅僅有喜愛(ài),更滋生了一些羨慕與期盼。

  寒假期間,閑來(lái)無(wú)事,突然想起寫(xiě)作,想以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。

  懷著(zhù)興奮,懷著(zhù)激動(dòng),開(kāi)始了敲打鍵盤(pán)的時(shí)光,每當寫(xiě)文時(shí),心中便什么也不顧,腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈,一個(gè)字一個(gè)字的斟酌,絞盡腦汁地思考,反反復復地修改,甚至睡覺(jué)時(shí),想著(zhù)的都是如何構思文章,如何列出大綱,往后的日子里,我加入了一些文學(xué)社,結識了一些同樣愛(ài)著(zhù)文學(xué)的人,便經(jīng)常和他們討論,聊自己喜歡的小說(shuō),聊自己欣賞的作家,也時(shí)常聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)他們給我訴說(shuō)寫(xiě)作的經(jīng)驗。

  偶然點(diǎn)入一個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)站首頁(yè)碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭,我也可以將自己的作品投稿啊,于是,我便把自己寫(xiě)過(guò)的一邊關(guān)于雨的散文郵寄給了對方。心中有了隱隱的期盼,開(kāi)始耐心地等待起來(lái),幾天后,當我再一次點(diǎn)開(kāi)郵箱,猛然發(fā)現收件箱里赫然多了一封信,點(diǎn)開(kāi)一看,!原來(lái)是我的作品被錄用了!我一下子便激動(dòng)起來(lái),嘴角的'笑容怎么也掩蓋不住,心中的欣喜泛濫地一發(fā)不可收拾,點(diǎn)開(kāi)對方發(fā)來(lái)的網(wǎng)站,我的作文展現在我的眼前,自豪感油然而生,第二天,我便得到了2.9元的稿費,雖然不多,卻是我夢(mèng)想的結晶。

  我將登上夢(mèng)想的航船,揚起航帆,駛向文學(xué)的浩瀚海洋,尋覓靈魂的溫柔鄉!

追求的夢(mèng)想作文 篇9

  在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

  壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動(dòng)員。

  在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰心驚。媽呀?!一個(gè)歲數比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。

  先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準一個(gè)目標,用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

  預賽已經(jīng)結束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的'心一直懸著(zhù)。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jì)16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

  決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

  “今天是我的幸運日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著(zhù)小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運,只差一厘米,讓我升入了決賽。

  老話(huà)說(shuō)的對:有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì )成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

追求的夢(mèng)想作文 篇10

  人生總是潮起潮落,我們卻因為太多的瑣事而躑躅不前。反之,并非對所有事情不屑一顧,魚(yú)的記憶只有七秒,并不是所謂的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而是“無(wú)喜無(wú)憂(yōu)”,這是殘忍的。夢(mèng)想是美好的,追求夢(mèng)想是苦澀的,實(shí)現夢(mèng)想卻是昂貴的。有多少人敗在堅持上,卻也有那些擁有一顆“不畏懼”的心,而跌跌撞撞的來(lái)到成功的“龍門(mén)”前,再而蓄勢待發(fā)的跳過(guò)去。

  眺望那可望不可即的未來(lái),你是否會(huì )用汗水,甚至淚水來(lái)“舞墨生活,揮灑人生”呢?

  只有嘗到被刺痛的傷痕,才能擁有玫瑰那芳香的人生;只有嘗到被苦澀的味蕾,方能擁有咖啡那香醇的人生,只有嘗到被挫折蹂躪的人生,亦能擁有那璀璨的人生。

  人生亦有韻味,未嘗苦味,何知甘味。

 。ㄖ蓺馕疵摰暮⒆酉蛲(zhù)正值青春的年齡階段,因為他們渴望被放養,沒(méi)有大人們的束縛。然而,本以為未來(lái)是美好的,帶著(zhù)夢(mèng)想去憧憬未來(lái),直到那天來(lái)臨時(shí),并非有想象那般理想。

  在青春的身旁總有嘮叨和叛逆圍繞著(zhù),是時(shí)間把關(guān)愛(ài)轉變成嘮叨,還是我們自己已經(jīng)反感了這種關(guān)愛(ài)。然而,殫竭心力終為子,可憐天下父母心。我們覺(jué)得自己長(cháng)大了,可是呢?在父母眼中我們永遠是長(cháng)不大的孩子。叛逆誰(shuí)都避免不了,比爾?蓋茨曾是一個(gè)叛逆的孩子,會(huì )因為一些瑣事而根母親大吵一架,盛怒之下的父親甚至向他潑過(guò)一杯冷水。

  人生如若是一張床,那么彈簧則是青春,沒(méi)有青春的彈力,何來(lái)人生的動(dòng)力呢?當我們眼前布滿(mǎn)了荊棘,也許我們感到望而生畏。但是我們必須靠自己的努力踏遍這荊棘之地,只因為幸運不會(huì )眷顧不付出努力的.人,在人生的角度上你沒(méi)有特權,只有靠自己的努力去拼搏。當你回頭,會(huì )發(fā)現自己的不可思議,因為你所害怕的,你是你覺(jué)得不可以能的,竟然被你戰勝了這一切。但是,你會(huì )發(fā)現自己早已經(jīng)傷痕累累,也許追求夢(mèng)想就會(huì )被現實(shí)打得遍體鱗傷。

  青春是人生的轉折點(diǎn),一生之計在于青春,就算成功是無(wú)懈可擊的,我們也要帶著(zhù)夢(mèng)想去尋找成功的出破口。尋找奇跡的出現,如果奇跡不出現,那么我們就去創(chuàng )造奇跡,來(lái)突破成功的防線(xiàn)。

  沒(méi)有追求不到的夢(mèng)想,只有不努力的青春。為了夢(mèng)想的成功,我們沒(méi)有理由不努力。

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