實(shí)用的追求作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的追求作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
當今社會(huì )，科技與工業(yè)技術(shù)日新月異，滿(mǎn)足溫飽早已不再是這個(gè)國家的當務(wù)之急，然而生活富足的我們不應只局限在物質(zhì)的享受中，更應著(zhù)眼于精神世界，為自己的心靈注入新的活力與力量，讓生活的色彩變得更加美好。
法國意識流文學(xué)代表人物普魯斯特生長(cháng)于富商家庭，家境優(yōu)渥，家底殷實(shí)，從小到大普魯斯特在私立學(xué)校讀書(shū)，接受優(yōu)良的西式教育，然而這位年輕人卻并未像其他貴族公子那樣陶醉于賽車(chē)、電影、斗牛與跑馬中，因為這不是他所向往的生活，在父母的反對聲和鄰人朋友們充滿(mǎn)鄙夷的目光中，他把自己反鎖在房間里，開(kāi)始了《追憶似水年華》的寫(xiě)作，這部書(shū)總計耗時(shí)二十七年，直至他生命燭光熄滅之際才完成，共分為7卷本共計700余萬(wàn)字，成為了西方文學(xué)史上一則無(wú)法逾越的豐碑。
興許有人會(huì )質(zhì)疑：像他這么做，生命還有什么快樂(lè )與價(jià)值，那該是多么壓抑沉悶啊，談何美好？然而美好總是相對的，每個(gè)人都無(wú)法對他作出最公允客觀(guān)的界定，誠如普魯斯特臨終時(shí)所言：“我完美了�！笔前�，或許對我們大部分人而言，這樣的生活缺少聲色犬馬，少了感官與肉體的愉悅，枯燥乏味，但對于普魯斯特——尤其是對于一位作家而言，能把一生的熱情與時(shí)間奉獻給自己最癡迷的事業(yè)，能夠寫(xiě)出一部自己滿(mǎn)意的作品，或許這樣的生活方式、這樣的結局才是他最好的歸宿。反觀(guān)現代社會(huì )，物質(zhì)的充盈與膨脹使人們只沉迷于快節奏的生活方式，在碎片化、高刺激性的感官娛樂(lè )中無(wú)法自拔。有時(shí)候我們更需要從其中抽身出來(lái)，靜下來(lái)好好想一想，這樣的生活是否真的是我們所謂的“精神追求”，抑或只是它的替代品與防腐劑？每個(gè)人都應給自己這樣一處留白，生活的色彩才會(huì )有機會(huì )變得更加的美好與充實(shí)。
其實(shí)，我們不必去過(guò)分挖掘剖析他人的經(jīng)驗與事例，單單從我們自身出發(fā)，亦能從點(diǎn)滴中發(fā)現不同之處。譬如我們可以每周抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，徜徉于錢(qián)鐘書(shū)《圍城》的機智詼諧里，亦或是迷失于博爾赫斯那永恒的迷宮中……這一周的奔波倦怠就仿佛消彌于無(wú)形之中，心靈在其中得以洗滌與凈化，生活也因為這抹短短的舒緩與愜意變得充滿(mǎn)張力與激情。
在生命和文明的歷程中，生存與溫飽是第一需要卻不是唯一需要，在我們的肚子被填塞充滿(mǎn)后，我們要做的不僅僅只是打個(gè)飽嗝，更應該問(wèn)問(wèn)自己的內心，蕩滌其中的污穢與雜質(zhì)，給予雨露陽(yáng)光的滋潤，使孕育出最絢爛的七彩陽(yáng)光，給生活以更美好的色彩。
追求作文 篇2
還記在得三月份的“地球一小時(shí)”關(guān)燈活動(dòng)中，參加的國家和城市比往年更多，越來(lái)越多的人已意識到節能環(huán)保的重要性，并主動(dòng)參與到追求綠色生活中。
何謂綠色生活？綠色生活代表著(zhù)一種綠色時(shí)尚，其核心是適度消費，盡量縮小自己的“生態(tài)腳印”，減小環(huán)境代價(jià)。
長(cháng)期以來(lái)，人們無(wú)節制地使用資源和污染環(huán)境，人類(lèi)居住的自然環(huán)境變得越來(lái)越差，氣候變化導致極端天氣頻繁出現，數以?xún)|計人口飲用水的困難，致命炎熱天氣增加，甚至在非洲和其他一些地區，食物供給已到了嚴重短缺的地步。
作為地球的住戶(hù)和一員，我們有義務(wù)也必須阻止災難的繼續蔓延，最直接的辦法，就是倡導綠色生活，節約資源，保護環(huán)境，維護經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。
維護綠色生態(tài)，過(guò)綠色生活，首先要讓每個(gè)人建立起綠色心靈“生態(tài)系統”。就拿食品來(lái)說(shuō)，如今，人們已經(jīng)從老祖宗的“食不厭精，膾不厭細”過(guò)渡到現代社會(huì )很多人在吃方面無(wú)所不精，甚至把烹食野生動(dòng)物當成了消費時(shí)尚。其實(shí)，我們完全可以從家庭的餐桌上開(kāi)始，保護野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境，節約資源，減少浪費，中央電視臺的“天天美食”節目很好，但我們不能天天象節目中那樣過(guò)日子。同樣，有的人有錢(qián)后把房子越建越大，買(mǎi)房越來(lái)越多，造成了對耕地的無(wú)節制占用，作為下一輩人命運的決定者，我們何不“守住十八億（畝），留與子孫耕”？
追求綠色生活方式，關(guān)鍵還在于人們形成普遍習慣。比如不使用一次性筷子，如果全國減少10%的使用量，便可減少10.3萬(wàn)噸的二氧化碳。少使用一次性用品，多使用耐用用品，如用手絹代替紙巾，用布袋代替塑料袋。平時(shí)少用私家車(chē)，多乘公交車(chē)，或用自行車(chē)或步行出行。這些都是綠色生活的具體行動(dòng)。
剛剛召開(kāi)的黨的十八大會(huì )議提出：要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設，建設美麗家園。并明確指出它是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(cháng)遠大計。因此，要實(shí)現十八大提出的目標，就必須在全社會(huì )倡導綠色生活，人人以綠色生活作為生活時(shí)尚。
對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，倡導和追求綠色生活，必須從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。比如盡量把自來(lái)水龍頭開(kāi)小，做到一水多用；人走關(guān)燈，不讓用電器處于待機狀態(tài)；用再生紙代替紙漿紙，作業(yè)本反復使用；多在庭院和家前屋后植樹(shù)、栽花種草等等。從節約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始，把綠色生活理念落實(shí)在衣食住行諸多方面，讓綠色生活成為我們這一代現代文明人的標志，成為自己所追求的生活時(shí)尚。
追求作文 篇3
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學(xué)的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
追求作文 篇4
擁有追求就擁有生活的信念，擁有追求就擁有五彩繽紛的世界，沒(méi)有追求的人眼前將是一片黑暗。
追求是生活的導師，是一切力量的源泉，是人生的第一根基，是用希望和熱情編寫(xiě)出心中的理想吧！學(xué)會(huì )去追求，就擁有成功的曙光！別擊碎求索之夢(mèng)，被停擺自信之鐘，在失敗的歲月里別忘了仍要追求，在成功的日子里別忘了還有追求。
沒(méi)有追求的'人生是蒼白的；無(wú)味的。如大海沒(méi)有風(fēng)浪一樣，失去了風(fēng)采，沒(méi)有追求便以為著(zhù)生命沒(méi)有活力，沒(méi)有活力的生命是可悲的，生活中自然有困難，而困難卻是懦弱者的絆腳石，強者的墊腳石。
腳下的路還很長(cháng)，既然已踏上這方沃土，就不要拒絕邁步；既然已選擇了遠方就不要停留；既然風(fēng)帆已經(jīng)揚起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬(wàn)次，如果還活著(zhù)，就要走下去，不要一有風(fēng)雨就撐起你的雨傘，躲在傘下棲息，展開(kāi)你的雙翅在風(fēng)雨中翱翔，無(wú)論天空如何，無(wú)論風(fēng)雨多大，只要想飛，就不要停留，相信彩虹會(huì )在風(fēng)雨后出現愿你化作一心只想飛的鳥(niǎo)兒，飛向心中的夢(mèng)界。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì )成為永恒；有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，花季并不與時(shí)間同步，花季在每個(gè)人的心里，只要保持純真的情懷，保持一顆永不停息的追求之心，花季就永遠不會(huì )離去，成功就會(huì )屬于你。
追求作文 篇5
Q群里某君問(wèn)，倘若你能回到三年前，你會(huì )對自己說(shuō)什么呢
應該說(shuō)什么呢
連難度系數再高的奧數題都會(huì )有一個(gè)精準的答案，但是生活卻沒(méi)有。它往往出其不意的給你驚或喜。
我沒(méi)有時(shí)光機，所以不可能回到三年前。
充滿(mǎn)硝煙的七月已經(jīng)落幕，伴隨三年的初中生身份已被九月的開(kāi)學(xué)號角所吹遠，我們已經(jīng)是高中生了。
三年前，是初一新生。
三年后，是高一新生。
兜兜轉轉，又回到了‘一’，意義卻大不相同。
很多人對職業(yè)高中是相當鄙棄的，認為這是差生的大本營(yíng)，不良少年的聚集地。就算這所學(xué)校獲得了什么獎項，他們也不會(huì )很在乎。他們在乎的只有其他的重點(diǎn)高中。殊不知，在這所學(xué)校的學(xué)生他們同樣的努力，同樣的渴望被贊許，同樣的渴望成功。我一直相信，只要我們努力了，拼搏了，成功或許就在不遠處。要知道，夢(mèng)想雖然遙遠，但終究不是遙不可及。畢竟天道酬勤。
現在的我們站在一條新的起跑線(xiàn)上，曾經(jīng)的一切都已塵埃落定，隨著(zhù)金秋的風(fēng)走遠。我們現在能做的就是目視前方，眺望著(zhù)夢(mèng)想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。不管結果如何，我們都可以毫無(wú)遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。
我們自身要明白一個(gè)道理，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置。不是踏進(jìn)了重點(diǎn)高中你就一路順風(fēng)，擁有錦繡前程。同樣，不是踏進(jìn)了職業(yè)高中，你就人生無(wú)望，碌碌無(wú)為�；蛟S你也可以在這里收獲更多意想不到的成果，要相信事在人為。
我們也要謹記，成功不是唾手可得，他需要很多東西才能開(kāi)花結果。成功不是砸在誰(shuí)腦袋上的蘋(píng)果，就算是蘋(píng)果，你也要想想你是不是牛頓。同學(xué)們，讓我們在這里種下夢(mèng)想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀讓它茁壯成長(cháng)，最后讓所有的人都看到他的枝繁葉茂，并為之深深贊嘆。
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