精選追求作文集錦6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的追求作文6篇，歡迎大家分享。
追求作文 篇1
追求，追求是什么？若在幾年前問(wèn)我，我會(huì )回答，追求就是心愿，追求就是夢(mèng)想。那時(shí)的我總是異想天開(kāi)，一會(huì )兒想去水星游訪(fǎng)，一會(huì )兒想去土星逛逛，一會(huì )兒想為馬兒插上翅膀，一會(huì )兒想讓鳥(niǎo)兒長(cháng)出犄角。
現在，隨著(zhù)年歲的增加，隨著(zhù)心智的成熟，我明白了，追求不是一時(shí)的幻想，不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一個(gè)目標，一個(gè)人生目標，一個(gè)愿意用一生去拼搏，去探索，去獲求的人生目標。
我跟很多人都談過(guò)，我長(cháng)大想當一名老師。也許當時(shí)說(shuō)這話(huà)有很多的孩子氣，但是很多年過(guò)去了，這個(gè)想法在我心中從未放棄過(guò)，相反，它反而越來(lái)越清晰，越來(lái)越在我心中根深蒂固。
讓我堅持這個(gè)理想的動(dòng)力，當然源于那些對我諄諄教誨的老師，那些人類(lèi)靈魂的工程師——是他們不分晝夜，嘔心瀝血地辛勤培育著(zhù)我們，是他們幾十年如一日地堅守在這平凡而又不平凡的崗位。對于他們，除了景仰愛(ài)戴，我想我最大的夢(mèng)想就是有朝一日能成為他們中的一員，從事這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為培育祖國的下一代貢獻自己微薄的力量。
同時(shí)，堅持夢(mèng)想的動(dòng)力還來(lái)自于我那不是老師，卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機關(guān)工作了一輩子，當老師一直是他想圓而又未圓的一個(gè)夢(mèng)。退休在家的爺爺前幾年應聘上了一家民辦學(xué)校的教師，這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸，忙得不亦樂(lè )乎。工資拿得最少，活卻干得最多，可他全然不顧，盡心盡力地上好每一堂課。美術(shù)課自己親手畫(huà)一幅畫(huà)給學(xué)生參考，科學(xué)課自己花錢(qián)買(mǎi)實(shí)驗用品，學(xué)校的黑板報他全包了……盡管如此，他還是在前兩年的被“清退”了�？删退闶沁@樣，他也沒(méi)放棄，除了輔導我和表哥的學(xué)習外，只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子，他都樂(lè )為人師，悉心教導，不求回報。有時(shí)，我也在一旁充當起小老師，當看到小朋友在我的指點(diǎn)下豁然開(kāi)朗時(shí)，我心里的喜悅無(wú)法言喻，這時(shí)我便打心眼里能理解爺爺的那份熱情以及為人師者的驕傲與幸福。
“老師”，從小到大，心中一直都神圣的那個(gè)稱(chēng)呼，我深?lèi)?ài)不變。我愿用一生去追求他，實(shí)現他！
追求作文 篇2
“尋夢(mèng)？撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》抒發(fā)了徐志摩的追求。是的，追求美好，追求精神之夢(mèng)，是我們每個(gè)人審美的需求。
追求蓮的高尚純潔。周敦頤所贊美的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，成為蓮的品格的內涵。蓮的“入污不染”的精神讓人欽佩，讓人學(xué)習。無(wú)論是在那白色恐怖的年代，還是改革開(kāi)放的今天，多少仁人志士用蓮的精神實(shí)踐自己人生的價(jià)值。周恩來(lái)總理，陳庚大將軍；當代的公安戰線(xiàn)上的截毒戰士，還有許許多多的帶著(zhù)特別任務(wù)深人惡劣環(huán)境的英雄，他們堅守自己的節操，一塵不染。然而，現實(shí)生活中還有極少數人身處黨和人民給予的職位上，卻干著(zhù)為犯罪分子打開(kāi)綠燈的勾當。這與具有蓮一般精神的大寫(xiě)的人實(shí)在是相形見(jiàn)絀。
追求梅花的矢志不渝。梅花不僅“香自苦寒來(lái)”，而且“愿落塵泥碾作塵”。追求這種境界是多么的高潔、偉岸。梅花知道要使自己能夠開(kāi)放，必須經(jīng)過(guò)夏風(fēng)秋雨的艱苦磨練，然而，為了那一刻的美的綻放，更要經(jīng)受住嚴寒的考驗。因此，我們要學(xué)習梅花的那種堅定的信念，和為之而奮斗的過(guò)程。更為難能可貴的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。因此，梅花“化著(zhù)春泥”的謙遜和奉獻的精神更值得我們學(xué)習。
追求竹子的堅韌剛強。提到竹子，記得鄭板橋詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹�(shī)中歌詠了竹子強勁堅韌、正直向上、咬定目標、絕不放松的精神品格。這也象征了中華民族有史以來(lái)不屈的精神寫(xiě)照。從蘇武持節牧羊，永志不改的人生實(shí)踐，到古今詩(shī)詞歌賦中詩(shī)人歌詠竹子的情懷，無(wú)不證明了只要具有了像竹子那樣正直與堅韌、虛心與剛強，就一定能夠戰勝一切困難，肩負起時(shí)代重任。
追求鮮花堅持不懈的等待。記得某作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！逼鋵�(shí)，過(guò)程比開(kāi)花更重要，鮮艷的花是一天天孕育而成的，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )迎來(lái)驕人的開(kāi)放。而那些不愿等待的人們，因此只有去消遣那沒(méi)有花香的塑料花吧。
總之，追求高潔，我們就是一個(gè)道德中的人；追求梅花般的矢志不渝，我們就會(huì )永不言棄；追求竹子精神，我們就會(huì )變得更加頑強；追求花樣的年華，我們就一定不放棄奮斗的歷程。讓我們共同追求美好，追求大美的人生境界。
追求作文 篇3
走在綠蔭小道，雖有喧囂的車(chē)鳴聲，但心中的那份寧靜并未受到影響，抬頭望那綠葉，陽(yáng)光從縫隙中鉆出來(lái)，地面影射出點(diǎn)點(diǎn)白光，星碎般移動(dòng)……
三年的初中生活，是苦，是累，是樂(lè )，是閑適，這一切交織著(zhù)我的情感生活。在以后的日子里，不曉得命運會(huì )如何安排。這似乎已不重要了，我更在意的是在學(xué)習這一過(guò)程中，我那小小的觸動(dòng)。面對學(xué)習壓力，我感到咽哽；面對一次又一次的考試，我感到疲倦；而面對同學(xué)的友情，更多的是溫暖。在學(xué)習時(shí)，我常與同桌交流。她對難題的疑惑，我為她解開(kāi)。又害怕她聽(tīng)不懂我的解說(shuō)，于是就細細地多講幾次。她似乎已懂了，我想我過(guò)于羅嗦了吧。但此時(shí)此刻，我感覺(jué)到暖暖的胸臆，是一種學(xué)習后的閑適，淡淡的幸福。
放學(xué)后，我會(huì )找幾個(gè)同學(xué)結伴去操場(chǎng)跑步，和同學(xué)繞著(zhù)圈肩并肩地齊跑，偶爾交談幾句，沒(méi)有雜念，愉快地奔跑，是一種簡(jiǎn)單的幸福。跑完后，全身松散，有些累，舒適的感覺(jué)遍布全身。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，輕柔的，這是另一種閑適，是一種享受。
自己獨自一人走在街上，仰望湛藍的天空，或欣賞陽(yáng)光在樹(shù)葉隙逢閃耀，讓大腦變得清晰，掏空累贅，讓心變得清澈！感受這一切，又是另一種閑適！
在學(xué)習的過(guò)程中，讓辛酸占了一半，那就讓另一半裝滿(mǎn)閑適。不求完美的人生，只求曾經(jīng)有過(guò)的美好心情不被遺忘。
追求作文 篇4
我覺(jué)得生活的快樂(lè )是在于追求完美，因為追求完美，所以我們不斷的在努力，不斷的在各個(gè)方面超越著(zhù)自己，不管是自己以前做不到得或者做的好的，我們都不斷的在超越，不斷的在完善著(zhù)，使完美更完美，因為追求完美，我們在追求完美的得過(guò)成中快樂(lè )、成長(cháng)著(zhù)。當然在追求完美的過(guò)程中可能會(huì )遇到許多麻煩，產(chǎn)生許多的煩惱，對于我們的追求有一定的阻礙，但正是因為這樣，我們更要勇往直前，如果因為遇到了阻礙，而放棄的話(huà)，這不是我們中華民族的作風(fēng)，相反，我更享受在追求完美的過(guò)程中去解決遇到種種煩惱，沒(méi)有人不喜歡不戰而勝，但許多人往往在坦途和荊棘面前，荊棘比較受歡迎，在娛樂(lè )圈、金融界，商業(yè)界等等無(wú)不在詮釋著(zhù)荊棘比坦途更受歡迎，（這個(gè)你需要更有力的說(shuō)服了就是舉個(gè)列子，看你想舉誰(shuí)的列子了）難道他們是傻子嗎？不，他們不是，相反，他們是聰明者，他們也喜歡坦途，但是他們更喜歡挑戰自己，他們喜歡戰勝荊棘的那種榮耀感，這更是證明他們實(shí)力的證據，是強有說(shuō)服里的'事實(shí)，確切的說(shuō)生活的快樂(lè )是在于追求完美的過(guò)程中因戰勝煩惱而產(chǎn)生的快樂(lè )，所以生活的快樂(lè )是在于追求完美。如果說(shuō)因為害怕在追求完美的過(guò)程中遇到麻煩，那請你做什么事不會(huì )遇到麻煩了，舉個(gè)列子：如果夢(mèng)想都那么好實(shí)現的話(huà)，那你們還稀罕夢(mèng)想嗎？所以生活的快樂(lè )是在于追求完美的，因為有了追求使我們的人生乃至生命具有了更多的意義，
任何事情
自己會(huì )在追求中完善自己.達到完美的過(guò)程,即是蛻變的過(guò)程.
生活的快樂(lè ),在于追求完美的過(guò)程,在于欣賞不完美的瞬間.
在追求完美的過(guò)程中,發(fā)現生活的樂(lè )趣,發(fā)現生活中從來(lái)未曾注意過(guò)的細節 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們如此“完美”
生活的快樂(lè )在于追求完美的這個(gè)過(guò)程中，然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結果而已，人活著(zhù)就是要有追求，有追求才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )有熱情；有追求才會(huì )有目標，有目標才會(huì )有努力，有努力才會(huì )充實(shí)。我方觀(guān)點(diǎn)在于享受追求完美的過(guò)程，而不是在于結果，在追求過(guò)程中自我得到了提升，提升帶來(lái)的肯定帶來(lái)的快樂(lè )才是我們強調的，強調的在于心態(tài)，以什么樣的心態(tài)來(lái)看待完美，生活應該以什么樣的心態(tài)才會(huì )快樂(lè )才會(huì )滿(mǎn)足，顯而易見(jiàn)的是有追求有理想有信仰有愛(ài)心的人更容易滿(mǎn)足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結在缺陷上，而用消極的心態(tài)去接受缺陷，逃避現實(shí)來(lái)減輕煩惱，難道煩惱真的就沒(méi)有了嗎？不是！而只是將煩惱隱藏起來(lái)，并不能真的滿(mǎn)足現狀，安于現狀的也許煩惱會(huì )少點(diǎn)，但是無(wú)法體現人的人生價(jià)值。如果反方覺(jué)得應該安于現狀，接受缺陷，減少煩惱的話(huà)，那就不用來(lái)這里爭辯了，多傷腦筋多煩惱啊，爭論出來(lái)結果誰(shuí)勝誰(shuí)負又怎么樣呢？該面對的還是要面對，該逃避的還是要逃避，沒(méi)有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)永遠不會(huì )快樂(lè )，永遠都會(huì )有煩惱。
追求作文 篇5
在這個(gè)社會(huì )上，很多人都說(shuō)自己真的自由，可事后卻在一遍遍的對自己說(shuō)，到底他自由嗎？自由看不見(jiàn)也摸不到，但存在每個(gè)人的心底。
有人認為自由就是不受人壓制，但這種壓制，卻無(wú)一不為了他，所以，這不是真正的自由。
有人認為自由就是做自己喜歡做的事，但是這種自己喜歡的事，卻一定能使自己幸福嗎？不，恐怕不是，這是盲目的自我式幸福型自由感，卻也不是自由。
還有人認為，自由就是沒(méi)有長(cháng)輩，老師，上司，親友那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨，殊不知，若無(wú)了這些對于你所謂嘮叨的關(guān)心，也就沒(méi)有了三樣你最需要的東西，愛(ài)，親情，友情，這與真正的自由相差甚遠，和自由毫不相干。
那真正的自由是什么？也許一種渴望，只因為白鴿向往藍天，所以藍天就是他的自由天地，所以想要一個(gè)追求自由的社會(huì )，就一定要人人都有自己向往的目標，就好像老鷹向往藍天，乞討者向往富裕的生活，因為缺水而干裂的大地向往水源，那一份份的向往，一份份的期望，同樣也是他們的自由所在。
自由對于每個(gè)人都有所不同，所以自由的意義便是人們的目標所在，這就是自由。
自由看不到也摸不著(zhù)，但永存在人們的心底，自由是因人而異的，因為，目標也是因人而異的，所以，自由，是同那人生的目標一樣，雖然看不見(jiàn)也摸不到，但是一直伴隨我們走在追求幸福的社會(huì )道路上！
追求作文 篇6
人們說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！比藢γ利惖淖非笫桥c生俱來(lái)的本能，就像蝴蝶追隨花朵的芬芳，溪流向往海洋的壯闊，向日葵偏愛(ài)溫暖的陽(yáng)光。人愛(ài)美，也應該美。
然而，當一個(gè)五六歲的小姑娘每天要花很多時(shí)間化妝時(shí)，你還敢挺著(zhù)胸脯說(shuō)美麗是一種積極健康的本能嗎？
當然不！這時(shí)的美已成為病態(tài)的追求，已成為累贅。
有人說(shuō)，這是一個(gè)看臉的時(shí)代。一句戲謔之言的背后是無(wú)奈與辛酸。對“顏值”的過(guò)分追求映射出社會(huì )的浮躁與人心的急功近利。
社會(huì )太浮躁了，以至于不再重視內涵與修養，而去熱捧表面的華麗；年輕人太急功近利了，以至于把臉面當做在社會(huì )行走的鑰匙，把化妝整容作為人生的必修課程。
于是我們看到，臨近畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有刻苦努力用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力武裝自己，反而窩在家里對著(zhù)鏡子涂涂抹抹；于是那些具有真才實(shí)學(xué)的精英倒在一大堆化妝品與姣好的面皮之下；于是整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向正在悄然改變，變得只求浮華，不求內涵。
可顏值高就是美麗嗎？
郭美美憑自己的美貌肆意妄為，用逆傳統反道德的方式挑戰社會(huì )底線(xiàn)，最終被囚禁在鐵窗之后；潘金蓮足夠漂亮，卻是“最毒婦人心”的詮釋?zhuān)裘阎?zhù)，被唾棄了上千年。
而相貌丑陋的人就注定失敗一輩子嗎？
傳聞鳳雛先生面目鄙陋，令人生畏，而他卻憑借著(zhù)真才實(shí)學(xué)成為一代名士；聞一多先生蓬頭發(fā)垢面，不事修飾，卻目不窺園，苦心孤詣，用行動(dòng)點(diǎn)燃民族精神的火把。
我們應拋棄過(guò)度的粉飾，還生命以原貌，給人生以真實(shí)。我們整的不是平庸或者丑陋的容貌，而是貧瘠的內心。
扭轉風(fēng)氣并非一件易事，需社會(huì )的共同努力。企業(yè)應去提拔那些素質(zhì)過(guò)硬積極進(jìn)取的人，而非一只只華麗卻易碎的花瓶；明星們應用自己的號召力創(chuàng )造正面影響，讓粉絲們認識到心靈美比面貌更可貴，也更受歡迎。
我們應該追求美，干干凈凈，素面朝天，不去刻意粉飾造作，不讓美麗成為累贅。
【追求作文】相關(guān)文章：
追求，追求作文12-02
追求自然追求奉獻作文09-05
追求，追求作文2篇02-24
追求，追求作文800字08-01
追求的作文01-19
★追求的作文07-14
追求的作文12-28
追求的作文07-30
追求作文08-15