【精品】追求作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的追求作文8篇，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
佛陀上了年紀之后，變得越來(lái)越美。凡是見(jiàn)過(guò)他的人，都會(huì )傾心于他的美貌。因為他們知道，所有從自我而來(lái)的惡念,都會(huì )在見(jiàn)到佛陀時(shí)逃竄。這樣，他們就可以與佛陀合為一體，從而也就和真諦融為一體。
沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)到佛陀的人不是這樣。而且，在他的面前,人人都會(huì )沉溺于愛(ài)的大海里。佛陀的面容嫻雅而平靜，好像是皇家的象牙雕像。他的鼻子突出、纖細，顯露出雅利安人的血緣特征。他的眼睛深邃、湛藍，顯露出他言行舉止所恪守的信條。
他是一個(gè)王子，但是卻沒(méi)有任何一個(gè)王子能和他相比。因為,在他左邊行走的是般若，右邊是愛(ài)，周?chē)且黄?yáng)光。他的言詞睿智、犀利，即使那些原來(lái)抱有譏諷之意的人見(jiàn)到后，也會(huì )為之傾倒。
有一次，佛陀托著(zhù)大缽，來(lái)到一塊正被農夫犁著(zhù)的田邊。他遠遠地站著(zhù)，等候施舍。犁地的是個(gè)富人，一見(jiàn)到佛陀那乞食的樣子，就說(shuō)我又耕地，又播種，然后才得食。你也應該耕地播種，閑者不應得食。感恩勵志
婆羅門(mén)，我也耕地，也播種。佛陀這樣答道。
但我們怎么看不見(jiàn)尊敬的喬達摩的犁呀!那個(gè)人輕蔑地說(shuō)道。
世尊回答說(shuō)：我播下的種子是信仰，犁是理解，鞭子是溫柔，果實(shí)則是不生不死。這樣種地的人絕不再受痛苦的折磨。
那位婆羅門(mén)倒了一碗奶糊米粉和牛奶的混合物，遞給佛陀：請佛陀吃了這碗奶糊，因為您是一位偉大的播種者。
這個(gè)人聽(tīng)到真諦以后，再也無(wú)憂(yōu)煩之事打擾，從此一心悟道。
追求作文 篇2
我心有圣殿供奉著(zhù)善良、尊嚴、高貴……這其中，我獨偏愛(ài)一種精神，它即便是描摹在枯黃的紙上亦熠熠生輝，它就是“工匠精神”。
“工匠精神”通俗解釋起來(lái)就是，好的工匠總會(huì )以最高的標準要求自己制造出近乎完美的作品。當然“工匠精神”并不僅僅局限于工匠，它是能擴大到任何領(lǐng)域的，是在反復中前進(jìn)，追求極致，精益求精的一種高尚精神。
追求“工匠精神”要不畏前方艱難險阻，擁有驚人的毅力。一個(gè)人、一匹馬，過(guò)灘涉水，翻山越嶺，用一個(gè)人的長(cháng)征傳郵萬(wàn)里。王順友不畏崎嶇山路，堅韌不拔，一心送信。二十年來(lái)，他追求極致，不曾送錯過(guò)一封信，他的投郵精準率高達百分之百。正是王順友這份毅力鑄就了他的“工匠精神”，也正是因為這份“工匠精神”才讓他被千萬(wàn)人尊敬，才讓他獲得了“感動(dòng)中國”的殊榮。
追求“工匠精神”需要有對工作的熱情，需要以滿(mǎn)腔熱血熱愛(ài)工作�！皣乐斁珳�，追求極致”是日本壽司第一人——小野二郎對待工作的態(tài)度。他曾說(shuō)：“你必須要和你的工作墜入愛(ài)河……我的工作還沒(méi)有達到完美的程度，我會(huì )繼續攀爬�！痹谛∫岸沙^(guò)五十六年的壽司職業(yè)生涯中，他始終潛心研究，將全部的精力心血傾注于壽司之中并追求精益求精。我想這就是這位壽司之神做出無(wú)人能及的壽司的秘訣。如果我們能保有這樣的熱情并持有“工匠精神”，在反復摸索中追求極致，那么成功便能指日可待。
現下的社會(huì )，物欲橫流、燈紅酒綠。在這樣的大環(huán)境下，人們往往極易浮躁不安，常常沒(méi)有耐性，對任何事情僅一知半解便心滿(mǎn)意足地草草了事。這成了整個(gè)社會(huì )的通病。但越是這樣的時(shí)候，我們就越該呼喚“工匠精神”。它就像錢(qián)鐘書(shū)一日只作五百字精華，它就像楊瀾只身前往美國精進(jìn)，這就是追求極致、精益求精的“工匠精神”。追求“工匠精神”能使我們浮躁的心變得如水般平靜，因為它會(huì )時(shí)刻告訴你，“你做得還不夠好�！敝挥斜３诌@樣的“工匠精神”才能從生命的一座高峰攀上另一座高峰。
因而，請將“工匠精神”置于心中圣殿，請把它奉若神明，相信它必定會(huì )以自身“追求極致，精益求精”的圣潔的光輝照亮你不斷前行的人生。
追求作文 篇3
從小就聽(tīng)說(shuō)，人該去追求幸福；從小就知道，長(cháng)大了要過(guò)幸福的生活。也曾看著(zhù)一個(gè)個(gè)人兒向著(zhù)幸福忙碌地奔跑，也曾聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼，當然也有許多無(wú)奈的感慨與嘆息。于是，便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠地擁有幸福......
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)好好讀書(shū)將來(lái)就會(huì )幸福。于是便一心一意地讀書(shū)，拼命地讀書(shū)。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福�？勺非笮腋Ｊ切枰鷥r(jià)的；我常常把自己關(guān)在屋子里，聽(tīng)著(zhù)窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著(zhù)自己的那份寂寞和執著(zhù)，常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動(dòng)畫(huà)片，獨自走向那份黯然和冷清。無(wú)論做什么總會(huì )想著(zhù)；無(wú)論干什么都會(huì )惦著(zhù)幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西--與寂寞相依，與書(shū)本相偎。
并不知什么是幸福，只因別人的一句“好好讀書(shū)將來(lái)就會(huì )幸�！本推疵x書(shū)，忘乎所以，這便是童年的我，一個(gè)傻里傻氣然而義無(wú)反顧的追夢(mèng)者。后來(lái)，是長(cháng)大了，當然也知道了自己有多么傻。于是不整天想著(zhù)幸福未來(lái)了，但那份執著(zhù)，那個(gè)習慣卻再也改不掉了�？傆X(jué)得與寂寞相依，與書(shū)本相偎也是一種享受，為了一個(gè)目標而敢于放下許多東西。本來(lái)就是一種心靈的恬然，一份獨特的幸福。
漸漸地，有了點(diǎn)體味，一點(diǎn)關(guān)于幸福的體味，就是這樣：幸福無(wú)需太多的刻意追求，幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習慣，一個(gè)使你感到輕松、愉快的習慣本身就是一種幸福。
再后來(lái)，年齡大了點(diǎn)，經(jīng)歷更多了點(diǎn)，一切都變成熟了點(diǎn)。又感到其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它甚至不是一種習慣而是一句話(huà)、一個(gè)手勢、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人，它屬于所有人，而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福，是分享的幸福。
以后，便不再去追求了，只學(xué)著(zhù)去珍惜和體味，體味別人每一句瑣碎的言語(yǔ)，每一個(gè)細小的動(dòng)作，每一個(gè)微小的神態(tài)，每一個(gè)淡淡的微笑。這便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。
于是，對自己說(shuō)，要嫁給幸福先與珍惜為友！
寫(xiě)后札記
“幸�！蔽覀兂Ｌ�，常想，常追求的東西，然而我們往往把它的獲得寄予未來(lái)，寄予那個(gè)連自己也不知是什么樣子的未來(lái)。于是我們淡忘了許多東西，忽視了許多東西，自然也失去了許多東西。就像那個(gè)傻里傻氣追夢(mèng)的我，其時(shí)“夢(mèng)”究竟是怎樣的一種景象，自己根本說(shuō)不清楚。正是因為盲目，因為無(wú)知，因為輕信了一些東西就憑著(zhù)那點(diǎn)膚淺的理解想去遍走天下，追求夢(mèng)想。自然，就常常出現嘆息與哀惋。其實(shí)生活中有許多幸福的細節，捕捉它們，你會(huì )時(shí)時(shí)處處擁有一種幸福，而當你將它與別人分享時(shí)，又是兩個(gè)幸福，甚至更多個(gè)幸福，而你自然也更幸福。
伴隨著(zhù)自己的成長(cháng)，我漸漸體味到了點(diǎn)東西，也許很膚淺。但寫(xiě)出來(lái)了，若能使別人幸福，我會(huì )更幸福。
追求作文 篇4
人，應該是快樂(lè )的。
古往今來(lái)，事業(yè)有成的人往往是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們不竭的精力；親朋滿(mǎn)座的人常常是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們無(wú)窮的魅力；享受生活的人大多是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們恬適的心境。
快樂(lè )是精彩人生必備的一份子。
快樂(lè )是萬(wàn)能的。它可以為孤獨的人招來(lái)朋友，可以為失敗的人提供勇氣，可以為成功的人增添信心，可以為貧窮的人帶來(lái)精神的撫慰，可以為富有的人錦上添花。
快樂(lè )是神，它變作勇氣，變作力量，變作靈感，變作幸福。對開(kāi)朗的人，它變幻莫測，時(shí)常給他們帶來(lái)出乎意料的驚喜，快樂(lè )是快樂(lè )的人的百寶箱，卻只是不快樂(lè )的人的白日夢(mèng)。
心靈是塊神圣的高地，快樂(lè )占領(lǐng)它，人將擁有一片充滿(mǎn)激情的熱土；憂(yōu)郁占領(lǐng)它，人的世界將變成一片凄涼蕭條的墓地�？鞓�(lè )在人的心靈深處灑下種子，指引人們走向無(wú)限的光明。
快樂(lè )是自私的，它只偏愛(ài)豁達的人�？鞓�(lè )也是公平的，對于追求和渴望它的人，它總會(huì )無(wú)私地散下圣潔的甘露，滋潤他們飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈。
人，應該是快樂(lè )的，應該是向往快樂(lè )的。
正如鳥(niǎo)兒迎著(zhù)朝陽(yáng)，河流奔向大海，讓我們樹(shù)立快樂(lè )的信念，向著(zhù)快樂(lè )的遠方展翅飛翔！
追求作文 篇5
在寂夜里我輾轉難眠�；叵氍F在，人生滄桑、歲月蹉跎。我起身，像進(jìn)入了另一個(gè)世界。無(wú)限的黑暗將我吞噬。我繃緊了神經(jīng)，打量這未知的空間�？諝庵袕浡�(zhù)泥土潮濕的味道。揮之不去的陰霾猶如蔓藤纏繞心間。我艱難行走，身體像背負著(zhù)沉重的擔子，腦袋昏昏沉沉。夜，繼續黑的彌漫。前方的光線(xiàn)一閃一閃，像黑暗中跳躍的火團。那點(diǎn)微渺的光線(xiàn)，像在鼓舞我前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的向前�？諝庖菜坪跄亓�，泥土的味道淡了些。就快看到光明了，我的心像開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。突然，一抹巨大的光明向我撲來(lái)，刺激了我的雙眼，我用手遮住，感覺(jué)身上開(kāi)始溫暖起來(lái)。那一刻我微笑了……
光明的希望
我用顆顆珍珠編織成的希望，在空中飄舞、飛揚�？茨撬骑h渺似仙幻的夢(mèng)，被我凝結成寂夜里的星光，我用手撐起一彎明月，任潔白的月光在我手中舞蹈、輕輕揚揚。
后記
這只是我心中那個(gè)憧憬的'夢(mèng)罷了，如果那曾經(jīng)的過(guò)往，曾經(jīng)悲傷都化成這世間的過(guò)眼煙云。那么，悲傷的歲月也許可以不孤單不彷徨。因為有了光明才去追求，因為有了夢(mèng)境才會(huì )不遺忘，這是驅動(dòng)我前進(jìn)的力量。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)憑。只要天空無(wú)限、青山依舊。我就不會(huì )放棄，去實(shí)現我的理想。
追求作文 篇6
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去追求理想，追求屬于自己的一片天空；帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚帆萬(wàn)里，去追求理想，追求理想，追求屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿(mǎn)懷激情，去追求理想，追求屬于自己的大�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你追求理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無(wú)情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，追求理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著(zhù)心中的翅膀，追求到屬于自己的理想，最終創(chuàng )下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開(kāi)一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng )下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大相對論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶(hù)曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無(wú)能，政府腐敗。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，追求理想，決心寫(xiě)作以諷刺清政府�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰考場(chǎng)，追求屬于自己的理想，追求自己的目標，取得好成績(jì)。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能追求到理想，不能追求屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無(wú)悔今生。因為，它們曾經(jīng)追求過(guò)理想。
追求作文 篇7
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前走去，要走多遠？不知道，要走多久？也不知道。
懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身淌著(zhù)堅毅的血，含著(zhù)心中那個(gè)不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者。老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著(zhù)、堅定，走得執著(zhù)、自信、勇敢�？蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不！越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现�(zhù)疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(cháng)，但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風(fēng)景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì )換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
追求作文 篇8
追求是人生道路上必不可少的指路牌，它能為我們指明人生的方向；追求快樂(lè )更是黑暗里的一縷陽(yáng)光，能讓失意的人感受到希望。
我們每天都接受著(zhù)煩惱的挑戰，因此很多人都認為快樂(lè )不是自己的。其實(shí)，快樂(lè )是無(wú)處不在的，它是需要自己去創(chuàng )造的！你可能會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )不是需要付出很大努力的嗎？”實(shí)際上，要享受快樂(lè )，你只要能與坦率相處、與真誠相伴就可以了。我就深有體會(huì )。
我曾經(jīng)在學(xué)校中主持過(guò)一次節目。由于以前沒(méi)什么經(jīng)驗，所以十分緊張，在請校長(cháng)上臺講話(huà)時(shí)，我的臺詞上因為字沒(méi)寫(xiě)清楚，楞了一下，臺下因此傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬，但還是臨時(shí)修改了一下詞，緩解了這種氣氛，同學(xué)們也諒解了我。我沒(méi)有因為失誤受到嘲諷而無(wú)地自容，因此也獲得了大家的寬容。的確，用快樂(lè )的心態(tài)來(lái)處理不愉快的事情，你會(huì )擁有不一樣的感受。
這里還有一個(gè)故事。一個(gè)年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次作案成為了百萬(wàn)富翁�？伤⒉豢鞓�(lè )，每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他提心吊膽，遇見(jiàn)誰(shuí)都像見(jiàn)到了警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間，他的生活里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè )。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“快樂(lè )何時(shí)歸��！”
可見(jiàn)，快樂(lè )的含義是十分廣泛的，不同的人會(huì )有不同的表現形式。但它總有一個(gè)共同點(diǎn)——用坦率的品質(zhì)與人交流，將真誠的愛(ài)心奉獻給別人。這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，周?chē)娜藭?huì )因你的相伴而快樂(lè )！同樣的，我們也應該經(jīng)常檢點(diǎn)自己——不能昧著(zhù)良心做事，不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼——不讓快樂(lè )與自己擦肩而過(guò)！
“一份快樂(lè )兩人分享，就成了兩份快樂(lè )；一份痛苦兩人分擔，就成了一半痛苦�！弊屛覀円黄鹱非罂鞓�(lè )吧！讓快樂(lè )伴隨我們一生！
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