追求陽(yáng)光作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的追求陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求陽(yáng)光作文 篇1
撥開(kāi)心中的陰霾，見(jiàn)到陽(yáng)光中的希冀，快樂(lè )與希望并存，承受生命的美好。
“五一”到了。
學(xué)校放了一天假，同學(xué)們歡呼雀躍，我卻如何也高興不起來(lái)。Anna問(wèn)我，怎么像個(gè)豬頭似的，出去放松怎么樣？我說(shuō)：“為自己而尋找……”Anna不懂，搖頭走開(kāi)了。我要開(kāi)始一天的征程，尋找自己生命的目標，追求自己心靈的解放。我太累了。
莫名其妙地與她相識，莫名其妙地欣賞她，莫名其妙地交往，最后連分手都是莫名其妙的。獨自承受著(zhù)傷害，無(wú)奈，搖頭。
所以我要去追求心靈的解放，去挽救生命的希望，去尋找人生的目標。
鄱陽(yáng)湖，江西第一大湖。一路顛簸而來(lái)，我站在這向往已久的贛江源頭，不禁感慨萬(wàn)千。翻騰的碧波，覓食的沙鷗�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！鄙锄t啊沙鷗，你可知道我為何如你一樣尋覓？英雄啊英雄，精忠報國只是你們的唯一夢(mèng)想？忽然間，無(wú)限雄心壯志伴隨著(zhù)和風(fēng)涌來(lái)。
多難興邦民族魂！我找到了，我的心中還有國家！
滕王閣，江西名樓。我站在樓前，被它的胸襟與氣概感動(dòng)。多少年了，它雖老而又堅定的挺立在眾樓之頂，《滕王閣序》名垂千史�！霸フ鹿哦�，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬�！蓖醪⊥醪�，“物華天寶，人杰地靈”可是你的真實(shí)寫(xiě)照？閣樓啊閣樓，千百年的滄桑沒(méi)有把你的熱情冰封？
騰蛟起鳳盡東南！我找到了，我的心中還有家鄉！
井岡山，革命搖籃。沉重而又激動(dòng)的踏上這座巍峨高山。一路蟲(chóng)鳴陪伴，鳥(niǎo)兒聚會(huì )迎接。一切的一切盡顯井岡山的活潑。忽然，“井岡山會(huì )師紀念碑”映入眼簾，由此追溯到1928年，“朱毛”會(huì )師打下了紅軍的一席之地，開(kāi)始了新的革命征程�！靶切侵�，可以燎原”堅定了戰士們的信念。一曲《重上井岡山》的“三十八年過(guò)去，彈指一揮間”感嘆時(shí)光易逝�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”教育無(wú)數青少年。曾記否？你們在我的故事中陪伴我多少個(gè)年頭？曾記否？你們的事跡教育我們要奮發(fā)圖強？曾記否？你的一句話(huà)讓我們倍受鼓勵？只是一切都過(guò)去了。青山啊青山，你依舊在，卻只是物是人非。石碑啊石碑，你可見(jiàn)證當年的輝煌？
青山依在人易逝！我找到了，我的心中還有夢(mèng)想！
當一切的一切都尋找回來(lái)的時(shí)候，悲傷，憂(yōu)郁，墮落，已全被拋棄。心靈的開(kāi)闊地充斥著(zhù)陽(yáng)光，我又重新見(jiàn)到了太陽(yáng)！溫暖，柔和，親切，那么熟悉。
在人生的轉折關(guān)頭，切莫被不快與憂(yōu)傷遮掩住心中的陽(yáng)光。陽(yáng)光在，人就會(huì )快樂(lè )，不至于垮掉。朋友，你追求陽(yáng)光了嗎？——后記
追求陽(yáng)光作文 篇2
我喜歡養花，喜歡親手把種子種進(jìn)土里；喜歡親手給它們澆水；喜歡看它們開(kāi)出的美麗的花；喜歡聞那屬于花的，淡淡的清香。
家里的窗臺上又多了一個(gè)小小的花盆，我每天滿(mǎn)懷期待的給它澆水，盼著(zhù)它早日破土而出。它聽(tīng)到了我的呼喚，終于有一天，它發(fā)芽了！那一刻，我心中的喜悅幾乎要溢出來(lái)了！
隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，小苗也一天天長(cháng)大，但卻像個(gè)頑皮的小孩一般，固執地朝窗外探去，我把它擺正后，沒(méi)過(guò)幾天，它又朝窗外探去了。什么辦法都試過(guò)了，甚至還把它用線(xiàn)拴起來(lái)，這樣一來(lái)，它倒是不再向外探了，只是時(shí)間一久，它就一副垂頭喪氣的樣子，葉片耷拉下來(lái)，邊緣都有些泛黃了！沒(méi)辦法，只得把線(xiàn)解開(kāi)，它又變回了那副“向前伸”的姿態(tài)。
漸漸的，我發(fā)現它總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向傾斜，就像長(cháng)了一雙眼睛，不停地追尋著(zhù)陽(yáng)光。太陽(yáng)仿佛就是它的目標，它的信仰，它窮極一生都會(huì )去追求的溫暖。
從那以后，我早晚各挪它一次，很快，它變得又高又直，像旗桿一樣。
陽(yáng)光于它而言，是必需品，如果沒(méi)有陽(yáng)光，它就會(huì )死，所以陽(yáng)光于它而言，已經(jīng)不僅僅是目標和信仰了。
誰(shuí)說(shuō)只有向日葵追求陽(yáng)光了？
追求陽(yáng)光作文 篇3
我陡然發(fā)現，原來(lái)一切并非自己想像的那樣糟糕。
以前的我總是在把不順擴大化，可惜我沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)現在也不晚。
我漸漸發(fā)現生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。在每個(gè)人面前都有一道道障礙，先前的我面對它們總是既害怕又無(wú)助地自哀自嘆，卻不去想辦法，不會(huì )朝著(zhù)目標盡力向前奔跑，不會(huì )用勇敢與智慧去跨越它們，踢翻它們，或者繞過(guò)它們，因而往往難以抵達夢(mèng)想的前方，但現在的我完完全全地明白了。
如果說(shuō)人生如旅，那么，我是一名很差勁的旅游者：只注意了腳下的泥濘，卻沒(méi)有看到沿途的風(fēng)景。還好，及時(shí)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。要不然就這樣走下去，簡(jiǎn)直太凄涼了。這時(shí)我才發(fā)現：在人生的旅途中總有些意外，關(guān)鍵是怎樣對待。有人說(shuō)：“當遇到挫折時(shí)，人們難免會(huì )感到沮喪，但你尋覓的眼睛如果不被挫折帶來(lái)的傷感遮蔽，從失敗中吸取經(jīng)驗并為夢(mèng)想而繼續努力，你就一定會(huì )找到通向成功的道路！
自嘆自憐好似一種病，必須在發(fā)現時(shí)及時(shí)治療，讓自己的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。心中有了陽(yáng)光就會(huì )使我們神清氣爽，對生活充滿(mǎn)信心，用希望的陽(yáng)光照亮求索的心靈，簡(jiǎn)單平凡中也許正蘊含著(zhù)陽(yáng)光。
告別暫時(shí)的陰暗，堅持不懈地努力追求陽(yáng)光，我相信心中的陽(yáng)光永不會(huì )退去。
追求陽(yáng)光作文 篇4
一些人認為快樂(lè )離自己很遠。我也曾有過(guò)這種感覺(jué)，但經(jīng)過(guò)認真的思考后，我認為快樂(lè )是無(wú)處不在的。只要你仔細觀(guān)察、用心感受，一定會(huì )發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )不是上天賜予你的。你的快樂(lè )不僅僅取決于周邊的人，還需要自己去創(chuàng )造和把握。也就是說(shuō)，快樂(lè )的源泉就是自己。人生短暫，每個(gè)人都希望快樂(lè )的度過(guò)一生，可不免有許多磕磕絆絆使我們不快樂(lè )。因此，想要讓快樂(lè )伴你左右，你就需要去追求快樂(lè )。
在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友經(jīng)常向我抱怨說(shuō)她媽媽脾氣不好， 一有些不順心的事就生氣，我便給她出了一個(gè)主意，我告訴她說(shuō):“如果你媽媽又生氣的話(huà)，你就當她的出氣筒，直到她無(wú)話(huà)可說(shuō)為止，然后你再告訴她‘我的同學(xué)告訴我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )生氣，但不應該經(jīng)常生氣，這樣對身體不好。你應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，該生氣就生氣，該高興就高興。微笑可以給人以力量。其實(shí)讓自己生氣的人不是別人就是自己。凡事往好處想，一定比現在好受多了�！@一類(lèi)的話(huà)，一定會(huì )見(jiàn)效的�！边^(guò)了幾天，朋友告訴我說(shuō)她媽媽果然不像以前那樣容易生氣了。
我們都不想讓快樂(lè )如曇花一現，所以我們應該時(shí)時(shí)刻刻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度微笑著(zhù)面對生活。使自己快樂(lè )的方法有很多種，你可以學(xué)會(huì )控制自己的情緒，你可以真心為別人付出，你可以與人為善，你還可以……這樣快樂(lè )就不會(huì )與你擦肩而過(guò)，它會(huì )變得觸手可及。
在人生的挫折中，切莫被不快與憂(yōu)傷遮住心中的陽(yáng)光。擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才可知道快樂(lè )的可貴。
追求陽(yáng)光，追求快樂(lè )。 陽(yáng)光與快樂(lè )同在。
追求陽(yáng)光作文 篇5
徘徊，我看見(jiàn)受傷的李叔同惆悵于江南的煙雨里；靜默，我看見(jiàn)黑夜中的顧城用黑色的眼睛尋找光明。山山水水，溝溝坎坎，我將心向何方？泯滅的幻影中，我看見(jiàn)陽(yáng)光的眸子——追求。
逐日?大漠 盛世繁花，綻開(kāi)在擁有詩(shī)般歲月的唐朝，和風(fēng)細雨，如癡如幻。 天藍如水，而腳下卻是灼人的沙漠，浩渺的沙塵。不知經(jīng)歷了多少年烈日的洗禮，他們如火般燃燒�？嘈械娜艘褵o(wú)力支撐，幾天的跋涉，讓他衣衫襤褸，疲憊不堪。
孤獨的人，身后是一串長(cháng)的難以想象的腳印。
烈日瘋狂地炙烤著(zhù)這一片不毛之地，前方的胡楊已被烈日烤干，一只鷹立在上面等待，犀利的眼睛充滿(mǎn)了貪婪�？嘈姓咛ь^，充滿(mǎn)蔑事的舔了舔干裂的嘴唇，暗喧佛號“阿彌陀佛”，繼續向前緩緩行走。
苦行者前行。一陣風(fēng)沙撲面刮來(lái)，風(fēng)沙模糊了他的雙眼，他的雙眼痛苦地抽搐，陽(yáng)光流淌在他的雙眼上，他想，“這或許是佛祖對他的恩賜�！�
茫茫大漠中，一個(gè)叫玄奘的僧人艱難得走著(zhù)，瞥眼看見(jiàn)陽(yáng)光的眸子，滑落下一顆晶瑩的液體——誠，佛祖將它滴在那個(gè)虔誠僧人的心里。
他，追求那卷誠于佛無(wú)比神圣的經(jīng)書(shū)。
追求陽(yáng)光作文 篇6
忘憂(yōu)草過(guò)濾了天空的顏色，我的那束陽(yáng)光在天際的盡頭照耀著(zhù)。我最近愛(ài)上了回憶。一個(gè)人看著(zhù)日歷發(fā)呆，開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)日志，不離不棄，想完成一件獻給未來(lái)的禮物。
在校園的生活里，有那么一段時(shí)光，充滿(mǎn)夢(mèng)幻與朝氣。每個(gè)人的心里，都有一棵追求著(zhù)陽(yáng)光的向日葵。而我，種著(zhù)那一棵向日葵走向青春。
青春是絢麗多彩的，在那段時(shí)光，我遇到了他。他是個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的男孩，陽(yáng)光般的氣息觸動(dòng)著(zhù)我心中的花蕾。但我知道，他并不是我所追求的陽(yáng)光，我所向往的是人生中閃耀而永恒的地方。對于他，我清楚地知道，那只是愛(ài)慕，然而愛(ài)慕并不等于愛(ài)情。他對我很好，但我還能分辨出，那是出自友情而不是愛(ài)情的好。即使我感受到他對我有絲絲的好感，但好感也不等于戀愛(ài)。
有時(shí)我也會(huì )懵懂，也許在男女之間，有一種難以言喻的美妙；有時(shí)我也會(huì )心動(dòng)，但不會(huì )失去理智，做不該做的事。
朋友之間就該有距離，男女間的交往就要有層隔膜，如果硬把這層膜劃破，那就會(huì )超越自己所承受的，只會(huì )令自己更痛苦，原來(lái)純潔的友情就會(huì )被玷污。世上的事往往是一旦做出了選擇，便不能回頭。那些好的壞的，圓滿(mǎn)的遺憾的，在一次次的彷徨中一一經(jīng)歷，最后成長(cháng)。
我們不該放縱青春，更不應讓心中的向日葵執著(zhù)地追求那一瞬間的陽(yáng)光而失去正確的方向。美妙的校園生活隨風(fēng)而逝，帶走了如花的歲月，卻帶不走暖暖的回憶。
愿我們每個(gè)人心中的向日葵，能得到那永恒的陽(yáng)光，盛開(kāi)出一朵黃燦燦暖洋洋的向日葵吧。
追求陽(yáng)光作文 篇7
隨人潮歡樂(lè )前進(jìn)！”我開(kāi)心的笑了，是的，我今天也特別的開(kāi)心。追求陽(yáng)光作文”刺耳的上課鈴聲響了，是數學(xué)課。她可愛(ài)極了；這也使我明白了這個(gè)道理，我們不能在危險的地方玩，就像小明和小華一樣如果他們在玩之前想一想玩了這沙子的后果，如果你們想一想也不會(huì )落到這個(gè)下場(chǎng)的，所以我們以后做這些事時(shí)得想一想事情的后果。
諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥，實(shí)驗了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續努力著(zhù)。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。
像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅韌不拔地努力著(zhù)，無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì )沒(méi)有后果，沒(méi)有一種收獲會(huì )毫無(wú)努力，沒(méi)有一種追求會(huì )陷入黑暗。
平時(shí)的陽(yáng)光很普通，但只要被風(fēng)雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過(guò)，陽(yáng)光會(huì )更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽(yáng)光，但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。
人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂(lè )觀(guān)的心也是不可避免的。
有一位老音樂(lè )家被流放到云南偏遠地區。后來(lái)人們去看他的時(shí)候，發(fā)現他依舊很快樂(lè )，很有活力。當人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí)，他回答：“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢！”
擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心是陽(yáng)光的初始，陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。
只有追求陽(yáng)光，才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中，只有你努力去做，陽(yáng)光才會(huì )對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中從滿(mǎn)了希望，向著(zhù)陽(yáng)光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。
追求陽(yáng)光作文 篇8
我總是這樣覺(jué)得，陽(yáng)光是世界上最珍貴的東西。每天早晨上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校園大門(mén)，眼前就是飛揚的紅旗，北京就是深遠的藍天及明媚的陽(yáng)光。在學(xué)校生活的這幾年里，在這成長(cháng)的過(guò)程中，是離不開(kāi)陽(yáng)光的。我曾這樣想，朋友就是我生活中的一縷陽(yáng)光。難忘的一如既往。在過(guò)著(zhù)安逸的校園生活的時(shí)候，總能在一個(gè)閑散的時(shí)刻回憶起以前的朋友們。印象最深的，就是我們一并上學(xué)時(shí)走過(guò)的石板路，拂過(guò)的銀杏樹(shù)，看過(guò)的云彩和感受到的陽(yáng)光。我以為，陽(yáng)光最美的時(shí)候是兩個(gè)時(shí)刻：初升與夕落。小學(xué)不知什么時(shí)候，我忽然問(wèn)過(guò)我最要好的兩個(gè)朋友：“你喜歡什么時(shí)候的的太陽(yáng)？”“早晨的�！币粋�(gè)朋友脫口而出�！包S昏的�！绷硪粋�(gè)女孩和她同時(shí)開(kāi)口。
兩個(gè)女孩皺皺眉，不假思索的再次同時(shí)說(shuō)：“黃昏的�！薄霸绯康��！蔽倚Τ雎暎骸拔叶枷矚g�！爆F在想起來(lái)，她們所喜歡的陽(yáng)光，正如同她們的性格。喜歡早晨的太陽(yáng)的女孩，她開(kāi)朗的正像初升的太陽(yáng)，熱烈而有追求，果敢而又大方。喜歡黃昏的太陽(yáng)的女孩，她則溫柔而又真誠，文靜而有想法。想黃昏時(shí)安靜依然的落日。但她們能成為好朋友，則是因為她們有一個(gè)共同的特性——是她們的堅毅，這是兩個(gè)女孩在多次友情險遭破裂時(shí)還守護的東西。成長(cháng)需要陽(yáng)光，需要兩個(gè)不同時(shí)刻卻最美的陽(yáng)光，兩個(gè)如陽(yáng)光般的朋友，兩段難以忘懷的友誼。這陽(yáng)光是我生活中絕不可缺的東西，是我在離開(kāi)她們后守著(zhù)堅毅繼續追尋的東西，我離不開(kāi)這陽(yáng)光。
正是這陽(yáng)光，在我最難忘的時(shí)候，留下了最難忘的兩個(gè)人，還留下了最難忘而且不可割舍的記憶。成長(cháng)需要陽(yáng)光。打開(kāi)心靈的天窗，沐浴在這陽(yáng)光下吧，熱情如火和溫柔真誠，拿出守護友情的堅毅來(lái)對待這陽(yáng)光，會(huì )使它們永不沖突。陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)都不可離開(kāi)的東西。這陽(yáng)光，也是我生命中最大的珍寶，兩者缺一不可，正似友誼。
追求陽(yáng)光作文 篇9
我院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里，爬滿(mǎn)了虎。
遠遠看著(zhù)這面墻，碧綠仿佛從天邊延伸過(guò)來(lái)，形成一道青翠的河流，深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。綠葉一片擁著(zhù)一片，層層疊疊，擠擠挨挨，在的照射下閃爍著(zhù)耀眼的光芒，不時(shí)還會(huì )泛起一道漣漪那是風(fēng)在葉中穿梭，仿佛在咯咯地笑，爬山虎也應和著(zhù)，演奏出刷啦刷啦的。爬山虎攀沿墻壁而上，朝著(zhù)，挺起高昂的頭，堅毅地追逐陽(yáng)光。
我忽然想起，這株爬山虎在幾個(gè)月前只是一截看起來(lái)毫無(wú)生機的枯木，外表黝黑，像緊緊裹了一件舊大衣，與那些散落在地上的枯枝別無(wú)兩樣。把它栽在一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)想到幾周后，它居然真的抽出了嫩芽！它沿墻壁攀緣而上，但沒(méi)過(guò)幾天，爬山虎嫩芽的尖端開(kāi)始探向花園的中間那里的植物每天都沐浴在陽(yáng)光下。
終于有一天，它的嫩芽顫抖著(zhù)從陰暗中伸了出來(lái)，芽上的灰色逐漸剝落，陽(yáng)光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的是，它的尖端一碰到陽(yáng)光我覺(jué)得它仿佛打了個(gè)啰嗦它全身都歡喜起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它的身子扭動(dòng)起來(lái)，手舞足蹈，放佛在歡慶自己的勝利，那是一種源于內心的，對光明的渴望！
它從原來(lái)的猥瑣不堪變得健壯茂盛，現在大半部分都裸露在金色的陽(yáng)光下。我猜測，它曾經(jīng)也想過(guò)，想過(guò)停止生長(cháng)，因為黑暗充斥著(zhù)它的周?chē)�，宛如一座無(wú)形的監獄，緊緊地壓迫著(zhù)它。但它也一次次看到那金色的小點(diǎn)－－－陽(yáng)光，于是它又鼓起勇氣，宛如一位不屈的戰士，挺起脊梁，著(zhù)，著(zhù)，告訴自己，沖，沖，沖！終于，黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
心有曙光，才能光明。黑暗終會(huì )散去，陽(yáng)光也終會(huì )普照大地！
追求陽(yáng)光作文 篇10
今天上政治課時(shí)，我突然感到眼前一亮，是的，這書(shū)本上的陰霾都逐漸被明媚的橙黃色所驅趕。漸漸的，陽(yáng)光已充斥了整個(gè)教室。不知是誰(shuí)帶頭喊了一聲，角落里突然冒出了個(gè)聲音：“太陽(yáng)出來(lái)了！”頓時(shí)，教室里熱鬧開(kāi)了，都紛紛抬頭向窗外看去�？刹皇锹�，天空早已掃去了之前的沉悶繁重，換上了明媚溫和的笑臉，看著(zhù)這金燦燦的天，之前郁郁寡歡的心情也消散了呢，同學(xué)們的議論聲持續了好一會(huì )，老師也沒(méi)怎么多管，大概她也是被這陽(yáng)光所感染了吧。不久，又恢復到了上課的氣氛。但那陽(yáng)光卻玩起了失蹤，鉆入了云層后一直不肯露面。雖說(shuō)陽(yáng)光是短暫的，卻也讓每個(gè)人的心情都開(kāi)朗了些。我卻有些愣愣的，思緒一下又被扯得好遠。曾幾何時(shí)，我也那么癡狂地迷戀陽(yáng)光的味道？
我記得那個(gè)時(shí)侯的我還很小，喜歡和爺爺一起在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子出去玩。我穿著(zhù)暖色調的裙子，一蹦一蹦地走只前面。一路上，我都盡情地與陽(yáng)光嬉戲，她很頑皮，有時(shí)藏匿于我的發(fā)間，有時(shí)又從我的指縫中悄然溜走，有時(shí)會(huì )順著(zhù)我的臂肘坐滑梯，有事還綴在我的裙擺和風(fēng)一起蕩漾，有事她干脆駐足我的肩頭，和我一起并肩看和暖的萬(wàn)物。她總那么神秘，但我很愛(ài)她。玩累了，我會(huì )選擇一處草坪躺下，和小草接觸。安然躺著(zhù)，我只覺(jué)得她離我好近好近，似乎就在鼻息之間。她是那么盛大而溫暖，猝不及防地籠罩了我，把我整個(gè)人都浸在了橙色的世界。那么是獨有的安詳與靜謐，似幽谷中的野蘭散發(fā)的淡淡清香，似品一口碧螺春般的淡雅，似親臨一抹紅橋的出現的喜悅，一切都是那么的唯美與溫軟。我靜靜地和小草、陽(yáng)光擁抱著(zhù)，不受任何約束。
我背對著(zhù)陽(yáng)光奔向爺爺，卻驀的發(fā)現腳下是濃重的一抹影子，那么陰郁的黑色，實(shí)在是不適合這個(gè)亮麗的世界。于是我又轉過(guò)身，面對陽(yáng)光。她卻有些過(guò)去耀眼，灼痛了我的雙眼。我張開(kāi)五指，遮擋在眼前，隔著(zhù)手指，陽(yáng)光斑駁了我的臉。
我突然對著(zhù)陽(yáng)光奔跑了起來(lái)，愈來(lái)愈快，仿佛想甩掉一切悲傷。我應該要追逐陽(yáng)光的，不是么。
想著(zhù)想著(zhù)，我的心像被觸動(dòng)了一般，驀的一緊，像是想起了什么似的，我趕緊抬頭，對上老師的目光，然后嘴角，微微上揚。
我想我是該一輩子都追逐陽(yáng)光的吧。
追求陽(yáng)光作文 篇11
花兒綻放，是因為努力向著(zhù)太陽(yáng)，奮力得到一縷陽(yáng)光。我想追逐一縷陽(yáng)光，因為我也想讓自己的青春盡情綻放。
青春是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，以至于用任何詞語(yǔ)都無(wú)法道盡它的美好。她溫柔不暴躁，它朝氣蓬勃，它無(wú)悔而堅強。
我愿意追逐那青春的一縷陽(yáng)光。我是一個(gè)少女，站在青春的十字路口，既有滿(mǎn)懷期待的興奮又有迷惘的忐忑不安。那一縷陽(yáng)光像燈塔一樣發(fā)出微弱的光。我相信，那一抹光將會(huì )越來(lái)越亮，我也將越來(lái)越不害怕黑暗，我矗立在人生最美麗的時(shí)刻，像太陽(yáng)剛跳出地平面，把大地染紅了一片。青春就需要那能燃燒一切的活力。
我要追逐那一縷陽(yáng)光，我是一個(gè)青年，懷揣著(zhù)遙遠的夢(mèng)想。這夢(mèng)像一縷陽(yáng)光，是那縷我要追求的陽(yáng)光，任何一切都不會(huì )成為我追逐之路上的絆腳石，我會(huì )用我最大的力量去戰勝困難，就算屢戰屢敗，也要重新站起來(lái)。
青春也需要堅持不懈的耐力。
我在追逐那一縷陽(yáng)光。我是一朵小花，憧憬著(zhù)清新溢鼻的春風(fēng)，但是我現在要做的是努力汲取水分，還有享受那一縷陽(yáng)光，這樣才會(huì )沖破泥土的封鎖，享受春風(fēng)的溫暖輕撫。
這縷陽(yáng)光會(huì )讓我倍加珍惜生命的時(shí)時(shí)刻刻，我，其實(shí)也就是你，我曾經(jīng)試圖放棄過(guò)追逐，是什么讓我繼續奔跑？是綻放，只是為了趕上花季，在這百花爭奇斗艷的季節里有我的笑靨。
很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間了，漫漫長(cháng)夜里，我攢足了陽(yáng)光，懷著(zhù)激動(dòng)澎湃的心情去迎接這一個(gè)芳香的季節。一場(chǎng)大雨澆灌了我們，他們有的枯萎了，只有我這朵小花雖然奄奄一息但是仍然在頑強的支撐著(zhù)，我堅信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。
青春對于我來(lái)說(shuō)只有一次，不要錯過(guò)這一美好時(shí)期中的美好時(shí)光，我要綻放在這個(gè)迷人的季節里，我努力把花葉盡量舒展，這樣才能吸收到更多的陽(yáng)光，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著(zhù)，盡情的笑著(zhù)，使青春無(wú)悔。
追求陽(yáng)光作文 篇12
有一種美好的心愿叫做夢(mèng)，若要去那彼岸，定先揚起堅定的風(fēng)帆，夢(mèng)想國度前是黑暗和風(fēng)暴，唯有穩舵前行，才能乘風(fēng)破浪。少有人能成功，也少有人會(huì )犧牲，多數人都在迷霧、暗礁前停下，眺望那似是遙不可及的距離默默嘆息。
我們都是在陽(yáng)光下奔跑的人，沒(méi)有誰(shuí)知道前路會(huì )是平坦或崎嶇，但也沒(méi)有誰(shuí)曾退縮，我們夢(mèng)想看盡心中所求美好，走過(guò)快樂(lè )的沙灘，踏上清新的松間小路，登上巍峨的高山，穿越蒼茫的沙漠，追尋陽(yáng)光的腳步，去海角天涯，去世界盡頭，去尋一生所執念的光明。一天又一天，一年復一年，我們在山頂看宏偉磅礴的日出，在湖畔看柔美清婉的日落，在草地看閃耀光華的流星，也許離夢(mèng)不遠了吧!
什么是夢(mèng)?出門(mén)走走，便可知，幼鳥(niǎo)的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅飛翔于天地間，松鼠的夢(mèng)想是在過(guò)冬前儲存足夠的食物，魚(yú)兒的夢(mèng)想是能自由穿梭于水中，喜鵲的夢(mèng)想是永遠唱著(zhù)快樂(lè )的歌，小黑狗的夢(mèng)想是一直有肉骨頭吃，大黃貓的夢(mèng)想是在有一天學(xué)會(huì )釣魚(yú)，花蝴蝶的夢(mèng)想是棲身在永不凋謝的玫瑰上，鄰家的哥哥希望考取心儀的大學(xué)，賣(mài)餅的阿婆希望閨女能平平安安。夢(mèng)是平凡的，偉大的，每個(gè)人都有這樣的期盼。
我想有一天，我能用手中的畫(huà)筆，描繪這斑斕、繽紛的世界。夢(mèng)想是一顆種子，悉心的灌溉、培育，方可開(kāi)出屬于你的花朵，我用心去灌溉它，風(fēng)吹雨打我陪它承受，這樣做，是不是會(huì )開(kāi)出一朵燦爛的向日葵?我常對著(zhù)它說(shuō)每天發(fā)生的一切，說(shuō)我的心聲，不知不覺(jué)，它已經(jīng)占據一方天地，它仍在茁壯成長(cháng)。我不知道會(huì )不會(huì )有那么一天，我會(huì )淚流滿(mǎn)面跪在它面前，告訴它：“對不起……”然后看著(zhù)它枯萎，但我會(huì )在晴天帶它曬太陽(yáng)，在雨天為它撐傘，守護著(zhù)它，陪著(zhù)它，直到地老天荒。
再弱小的夢(mèng)，都有強大的靈魂在支撐，守候它，灌溉它，和它一起成長(cháng)，這是我們需要做的一切!
追求陽(yáng)光作文 篇13
假如你是一位美麗的少女，喜歡在窗前托腮沉思，用沉默勾畫(huà)自己的夢(mèng)想；假如你是翩翩少年，喜歡用豪邁的宣言，引領(lǐng)自己奮斗的人生，或者又夢(mèng)想自己是一位超人，擁有童話(huà)中的魔術(shù)棒，那么，就一直向上，向上，去追逐陽(yáng)光……小鳥(niǎo)追逐天空的諶藍，小樹(shù)向往高處的燦爛，小草期待大地的綠蔭，小河憧憬大海的寬闊……每一天你們所能看到的事物，幾乎都無(wú)一例外地向上、向上......
西藏有句諺語(yǔ)；火把可以向下，火焰永遠向上。只要你們細細品味這句話(huà)，向上的火焰就會(huì )給你們帶來(lái)溫暖和光明，也給你們帶來(lái)了智慧，用堅韌點(diǎn)燃的心靈火焰，是永遠向上的火焰，是生生不息的火焰，是溫暖一生的火焰。
你們一路走來(lái)，一路花開(kāi)。也許，你們偶爾的回憶里還有風(fēng)雨，腦海中還有坎坷，行囊上還有泥濘，但有自信相伴，有樂(lè )趣相隨，有理想為燈，有堅持加油，向前，向上，明天永遠是美麗的。
記住，把每個(gè)睡醒后的早晨都當作一件禮物，告訴自己，今天不能得過(guò)且過(guò)，而是積極向上，不能急功近利，而是踏實(shí)進(jìn)取。因為，成功就是一棵參天的大樹(shù)，只有向上，才能看到花開(kāi)。
追求陽(yáng)光作文 篇14
我隨父親到老宿舍區尋人。
老宿舍“蹲”在幾幢高樓后，屋頂的瓦片上長(cháng)滿(mǎn)了歲月的綠苔，一簇一簇的野草聚在邊緣，春天綠著(zhù)，夏天黃著(zhù)；墻壁上的白石灰，已斑駁成印象畫(huà)了。高樓在前面擋著(zhù)，老房子終年難見(jiàn)陽(yáng)光。
老宿舍區由一字排開(kāi)的幾幢平房組成，每幢隔成一小間一小間的。父親說(shuō)，一小間里就住著(zhù)一戶(hù)人家。我驚訝地問(wèn)：“一家人都擠在一小間里？”如此這般，鄰里之間不要說(shuō)雞犬相聞，就是彼此輕微的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)吧。
然而，在老宿舍中長(cháng)大的孩子，早已羽翼豐盈，飛出了這處狹小的空間。如今，這里只留下了一些老人。這是他們生活了大半輩子的地方，有了親人般的感情，終是難舍難棄。
我與父親走走停停。冬天的陽(yáng)光，見(jiàn)縫插針地從高樓的縫隙里漏下來(lái)。我看到幾個(gè)老婦人，從老房子里捧出被子來(lái)，追著(zhù)陽(yáng)光走，陽(yáng)光走到哪兒，她們就把被子晾到哪兒。她們一邊拍打著(zhù)被子，一邊說(shuō)著(zhù)閑話(huà)�？吹侥抗庠尞惖奈�，她們笑著(zhù)說(shuō)：“我們在趕太陽(yáng)呢！”臉上一派安詳。
趕太陽(yáng)？我在這個(gè)詞語(yǔ)前駐足。每當我覺(jué)得寒冷的時(shí)候，覺(jué)得灰心失望的時(shí)候，我就把這個(gè)詞語(yǔ)掏出來(lái)，暖一暖，將心染上一個(gè)春天的溫度。人生不是被動(dòng)地接受，而是主動(dòng)地追求，才能獲得你所需要的溫度。
追求陽(yáng)光作文 篇15
在我的記憶里，一直都有一個(gè)如小太陽(yáng)般存在的形象，它每天都向著(zhù)光明，樸實(shí)、平凡地活著(zhù)。
向日葵又稱(chēng)‘太陽(yáng)花’，因為不論太陽(yáng)在天空的哪一頭，它都會(huì )將臉轉向那一邊，每日都是這樣。它，讓我的生活里多了一抹亮麗的色彩。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的波浪從遠處奔涌而來(lái)，葵田里的向日葵紛紛搖起了腦袋，在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。極目四望，無(wú)數條赤金的長(cháng)巾伸向天邊，仿佛為天空也鍍上了一層黃金。
暖春季節，是葵花播種的季節，空氣中彌漫著(zhù)泥土與陽(yáng)光的芬芳，一粒粒種子被播種，掩埋在土壤里。我相信，在不久的將來(lái)，它們一定能通過(guò)不懈的努力而茁壯成長(cháng)。秋風(fēng)襲來(lái)，向日葵不再高抬著(zhù)頭，一個(gè)個(gè)頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿始終是挺直的。它們一日一日成形，吸足了陽(yáng)光和花香。望著(zhù)那沉甸甸的葵花，農人心里萬(wàn)分歡喜。
“草木本有心，何求美人折”，葵花種子的生長(cháng)綻放，又何嘗不在我心間埋下一顆象征希望的種子。向日葵堅韌、頑強地追逐著(zhù)太陽(yáng)，不知疲倦，在收獲成功之時(shí)卻羞澀地埋下腦袋。我們也是倔強的向日葵，日日努力去完成自己的理想，不變堅定的信念，在陽(yáng)光下怒放，做最好的自己。
風(fēng)起風(fēng)落，花開(kāi)依舊。每一次邂逅，都綻放出人生的光彩。
追求陽(yáng)光作文 篇16
黃昏的冬季，我一個(gè)人走在空曠的天中路。彎曲的道路看不到盡頭，只有無(wú)力的斜暉照射著(zhù)我孤寂的身影，以及極少數擦肩而過(guò)的陌生人。凜冽的寒風(fēng)忽地掠過(guò)，毫不留情的帶走身上僅有的溫度�？s了縮脖子，強忍著(zhù)喉嚨口的難受繼續向前。彩色的路標和閃爍的紅路燈串聯(lián)成一條好看的曲線(xiàn)。曲折的向前延伸，沒(méi)有目的的延伸著(zhù)。
就像現在的自己，看不清初三的目標。想起爸爸看著(zhù)自己的成績(jì)單，然后不知從什么地方拿出印著(zhù)密密麻麻記錄的手機賬單，溫柔的臉上隱忍著(zhù)一觸即發(fā)的怒火
。隨后重重的扔下兩張似乎千斤重的薄紙，再也不看我一眼。想起這時(shí)的媽媽會(huì )是那般的無(wú)奈，深邃的目光讓我慚愧的無(wú)言以對，只好低下頭。想起老師重重的嘆息聲，看著(zhù)試卷一次又一次對自己說(shuō)：“加油啊……”想起爺爺曾經(jīng)送給自己的向日葵……當清晨，旭日將細碎的金粉撒向向日葵的臉，它便開(kāi)始不厭其煩的眺望著(zhù)太陽(yáng)，心中充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅和希望。即使看花了眼，看酸了脖子，它們仍能在黑暗之后辨清太陽(yáng)的方向。
一顆顆稚嫩的種子，倔強的用力沖破泥土的束縛，它們知道，只要沖破土壤，便有了金色的希望。迎著(zhù)那陽(yáng)光，迎著(zhù)那希望，便看到了未來(lái)，那遙遠而臨近的未來(lái)�！懊總�(gè)孩子的心中都住著(zhù)一株向日葵……”爺爺把向日葵盆交到我手中時(shí)說(shuō)道。我停下腳步，抬頭看向那熏染著(zhù)油彩的天際，夕陽(yáng)正綻放著(zhù)她最后一抹光彩，照在我的臉頰，暖暖的感覺(jué)。我迎上暖光，如葵花般努力的揚起頭，盡情的享受著(zhù)夕陽(yáng)的賦予。那種由心而生的溫暖似乎驅趕了冬日的寒冷，金色的光芒在指尖瀉出，溫柔的擦過(guò)臉龐。
其實(shí)，初三的我們便是那一株株向日的葵花。在一望無(wú)際的草原上，緊挨著(zhù)向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中輕輕的顫抖，哼唱著(zhù)動(dòng)人的詩(shī)句；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，倔強地接受著(zhù)考驗。
我站在陽(yáng)光下，笑得明媚，路的交叉口已在不知不覺(jué)間出現在眼前。身后傳來(lái)同學(xué)們呼喊的聲音，夾雜著(zhù)絲絲暖意的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我看向那一條彎曲的線(xiàn)條，在斜暉的照耀下折射出閃耀的光芒。印著(zhù)我的笑容，印著(zhù)我中考的目標。
追求陽(yáng)光作文 篇17
小水滴的夢(mèng)想是能到達大海，成為海洋中永不干涸的一份子。所 以當它還 在小溪里流淌的時(shí)候，它就勇往直前地奔向大海，面對溪流中的巖石毫不畏懼，堅定地奔向遠方；十七年蟬的夢(mèng)想是能在在某個(gè)月夜爬山枝頭，換上一身衣服然后高聲地唱歌。當它還 在地下時(shí)，就極盡所能地吸收各類(lèi)養分，十七年間不停地蟄伏著(zhù)，只為了在那一瞬間變成美麗的蟬，綻放美麗的聲音。
當幸運地被老師抽到學(xué)校足球隊時(shí)，我不清楚將來(lái)自己要成為什么。因為那確實(shí)太遙遠，太迷茫。人最重要的是做好眼前的事情，應該多想離自己最近的，最能實(shí)現的夢(mèng)想�；蛟S沒(méi)來(lái)的大夢(mèng)想就是今天無(wú)數的小夢(mèng)想凝聚而成的。作為一名足球隊員，我的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的刻苦訓練，在今年9月份的市足球比賽中獲得佳績(jì)。這是每一個(gè)隊員的心聲，也是我們足球教師的心愿。他經(jīng)常跟我們說(shuō)，雖然我們是第一次組隊，但是夢(mèng)想還 是有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
追逐夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)了辛酸，不說(shuō)早晚兩次的常規訓練，不去說(shuō)一周兩次的體能訓練，也不去說(shuō)足球教師經(jīng)常黑著(zhù)臉的批評，單說(shuō)說(shuō)暑假里的39度高溫就已經(jīng)讓我的心里著(zhù)了火。更何況在訓練中的摔倒，流汗，甚至流血的種種經(jīng)歷，讓我的覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想變得越來(lái)越遙遠。也許是老天在考驗我的毅力，我熬過(guò)來(lái)了，我們全體隊員都熬過(guò)來(lái)了。努力不一定成功，但不努力意味著(zhù)失敗。9月如期而至，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。最終，第一次參加市級比賽的我們獲得了余姚市中小學(xué)生足球比賽亞軍。我實(shí)現了我們的夢(mèng)想。當終場(chǎng)哨子吹響那一刻，我們所有人抱頭痛哭，為夢(mèng)想的實(shí)現激動(dòng)不已。
展望未來(lái)，不免又多了幾分彷徨。這次的亞軍會(huì )不會(huì )是下次冠軍的起點(diǎn)？綠茵場(chǎng)上的黃色戰袍格外醒目。在全校師生的注視下，我站在領(lǐng)獎臺上思緒萬(wàn)千。追夢(mèng)的路上，不需要猶豫不前，不需要妄自菲薄，需要的是耐心地等待，需要的堅定的步伐。要用永不停下的腳步，讓夢(mèng)想絢麗地綻放在自己的雙眼前，觸手可及。
踏著(zhù)腳下的綠草，看著(zhù)巍巍的青山，抬起頭，一只雄鷹在山頂之上迎著(zhù)早上的太陽(yáng)飛向遠方。春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，朝陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，我帶球過(guò)人，堅定地奔向對方的禁區，去追尋自己的夢(mèng)想！
追求陽(yáng)光作文 篇18
為什么有的.西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因為，有的西瓜甘愿接受陽(yáng)光的照射所以就甜了，有的西瓜懼怕陽(yáng)光的照射躲在陰影里所以就不甜。陽(yáng)光是公平的，西瓜的甜與不甜，不在于陽(yáng)光，而在于西瓜自己。
其實(shí)，做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛，有的人卻暗淡無(wú)光，這是為什么呢?那是因為，光輝燦爛的人勇于追求生命陽(yáng)光，甘愿接受命運的磨礪;黯淡無(wú)光的人卻甘愿躲在安穩的環(huán)境里，得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。其實(shí)，上帝給了每個(gè)人鑄就輝煌人生的機會(huì )，關(guān)鍵在于，你是勇于追求、不斷進(jìn)取，還是得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。
也許，有人會(huì )反駁說(shuō)，人的命運是不同的，有的人就是無(wú)論怎樣努力，也難做出什么成就，而有的人卻因為先天條件好，很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?
如果論命運不濟，有誰(shuí)比得上美國盲人作家海倫·凱勒?對她而言，她又聾又啞，童年時(shí)就被陰影籠罩。面對這樣一個(gè)聾啞兒，如果當時(shí)有人說(shuō)，這是日后的著(zhù)名作家，聽(tīng)者恐怕會(huì )把這話(huà)當成奇談怪論。但是，海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影，她勇敢地追逐著(zhù)光明，她艱難地學(xué)習。她不懼陽(yáng)光炙熱，拼盡全力捕捉著(zhù)生命中微弱的陽(yáng)光。最終，她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人，尚且能鑄就人生輝煌，我們又怎么能說(shuō)，我們就沒(méi)有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說(shuō)，能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運呢?
我們都學(xué)過(guò)《夸父逐日》這篇古文，文中的夸父，生命不止，追逐光明的理想就不止。其實(shí)，在人生的道路上，我們就應該學(xué)習夸父，追著(zhù)自己的理想，接受各種困難的挑戰，哪怕倒下了，也能為大家貢獻出一片美麗的鄧林。
不斷追求陽(yáng)光的小樹(shù)最終能長(cháng)成參天大樹(shù)，躲在樹(shù)蔭下乘涼的苔蘚永遠只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱，甘愿躲在涼蔭下，那你永遠不會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步。
朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽(yáng)光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因為陽(yáng)光的照耀而大放異彩。
追求陽(yáng)光作文 篇19
乳色白的柵欄上，驚慌地四處張望著(zhù)，小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間，肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去，蹲下，想用手安撫一下它，它卻忽地飛起，起身輕輕，赤腳踏上小院冰涼的石階，抬頭，眺望。
眼睛突然被光刺得睜不開(kāi)，用手搭成小扇，遮在額前，微蹙眉頭，卻聽(tīng)到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí)，卻看到了幾只飛鳥(niǎo)瑟縮地擠在小院，再望時(shí)，那翅膀卻似被金粉染過(guò)，從羽毛的縫隙穿過(guò)萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥(niǎo)兒，與陽(yáng)光融為一體，或者看不見(jiàn)它的喙，它的尾，但卻似一只小鳳凰在天邊快樂(lè )地飛，向著(zhù)它追逐的陽(yáng)光，它守望的幸福，奮飛！
目光收回，金黃，碧綠，是柿樹(shù)啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來(lái)，蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著(zhù)吹來(lái)，柿果搖曳起來(lái)，地上的星星隱隱約約，卻倏地聞到一陣香味。熟了，就要熟了，心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的洗禮，終會(huì )有所收獲的。老柿樹(shù)笑起來(lái)，陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)，在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……
姐姐在菜園的碧綠中穿梭，輕盈的步伐，嫻熟的動(dòng)作，陽(yáng)光簇擁著(zhù)她，像流動(dòng)的江南的水，柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜，那跳動(dòng)的水珠閃耀著(zhù)陽(yáng)光的七彩，跳上媽媽的手，媽媽的眉，那睫毛上都滿(mǎn)載著(zhù)這調皮的小可愛(ài)。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上，姐姐的唇上，燦燦的，像畫(huà)里的仙。輕輕跑去，繞到媽媽身后，手指覆上媽媽的眼，姐姐笑了，我笑了，媽媽笑了。過(guò)往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹(shù)梢上撲閃著(zhù)大大的翅膀聆聽(tīng)這份溫暖，這種幸福。
握緊手，伸到陽(yáng)光里，慢慢張開(kāi)五指，陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落，亮亮地閃動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)光在我的手心里，也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來(lái)了一片恩澤，帶來(lái)了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧靜……
追求陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光，美麗溫暖，自古以來(lái)就是大家內心的向往和追求。我也一樣。而如今，我有了更深一層的愿望：追尋陽(yáng)光姐姐。
初次知道陽(yáng)光姐姐伍美珍，是一個(gè)極偶然的機會(huì )。那一天，當我看到同桌捧著(zhù)一本封面精美的文學(xué)書(shū)看得如癡如醉時(shí)，我就湊了過(guò)去，說(shuō)著(zhù)：“有哪么神奇嘛！”那一刻，未經(jīng)閱讀的我內心是空洞而虛妄的。
“陽(yáng)光姐姐的文筆真的很好！她所構造的校園世界有童真，有魅力，你讀了才明白！”半信半疑的我跟著(zhù)一起閱讀起來(lái)，很快，我就沉迷在這本書(shū)中無(wú)法自拔。她說(shuō)得沒(méi)錯，陽(yáng)光姐姐的筆觸真的絕妙極了！我沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠形容我那一刻的驚喜，就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶，陽(yáng)光姐姐用最真實(shí)也最充滿(mǎn)魅力的文字把一個(gè)個(gè)好玩生動(dòng)的校園故事一一展現在我們面前，讀著(zhù)陽(yáng)光姐姐的文字，我們一群丫頭總是熱情非凡，內心充斥著(zhù)久違的熱切與渴望。這，便是陽(yáng)光的力量！充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
那一刻，陽(yáng)光姐姐在我心目中的地位無(wú)人可及。在今后的學(xué)習中，我更是努力地朝著(zhù)陽(yáng)光姐姐的方向追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上寫(xiě)作，也愛(ài)上文學(xué)讀物。每天放學(xué)回家，我不再貪玩，而是規規矩矩把作業(yè)做好，然后就央求媽媽帶著(zhù)我去階梯書(shū)屋看書(shū)。幾周下來(lái)，我幾乎把陽(yáng)光姐姐校園系列的的書(shū)都翻了一個(gè)遍，內心充盈著(zhù)自豪的感覺(jué)。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長(cháng)進(jìn)，多次被老師當做范文來(lái)朗讀，節假日投稿的習作也得到了雜志和報刊的青睞，一時(shí)之間，耀眼的陽(yáng)光緊緊包圍了我！
噢，陽(yáng)光姐姐，我向你追逐，你就是我青春時(shí)代最耀眼夢(mèng)！
追求陽(yáng)光作文 篇21
我在陽(yáng)光下，感到很愜意。陽(yáng)光總是很燦爛，很溫暖，尤其喜歡傍晚的陽(yáng)光。夕陽(yáng)綻放出她的最后一抹光彩，照耀在我的臉上，反射出閃耀的光芒。我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，盡情地享受夕陽(yáng)的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味，那種味道是那么熟悉，那么特別。��！我知道了，那是陽(yáng)光的氣息，那是陽(yáng)光的味道。我終于明白了萬(wàn)物都需要陽(yáng)光的原因了，有陽(yáng)光的地方就有生機，我也漸漸愛(ài)上陽(yáng)光了。我總算知道了風(fēng)為什么要固執地追逐著(zhù)陽(yáng)光，風(fēng)也有感覺(jué)��！
如果可以讓我選擇，我寧愿是風(fēng)，沒(méi)有負擔，沒(méi)有壓力，沒(méi)有責任，每天只是單純地追逐著(zhù)陽(yáng)光，到藍天作客，與白云共舞，和陽(yáng)光嬉戲，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果我是風(fēng)，我會(huì )在太陽(yáng)的懷抱下幸福地生活，我會(huì )在星星的閃爍下快樂(lè )地漫步，我會(huì )在美麗的月亮船上安謐地睡覺(jué)。如果可以讓我追逐陽(yáng)光，我的理想都會(huì )得到實(shí)現，我的愿望都會(huì )得到滿(mǎn)足。我喜歡在陽(yáng)光下的感覺(jué)，我喜歡在陽(yáng)光下玩耍，我更喜歡追逐陽(yáng)光。
陽(yáng)光是太陽(yáng)的靈魂，然而陽(yáng)光卻很朦朧，很淡雅，很分散，沒(méi)有人知道它們的中心所在。我像風(fēng)一樣追逐陽(yáng)光，追逐著(zhù)光明，追逐著(zhù)溫暖，追逐著(zhù)燦爛。我像風(fēng)一樣輕輕地收集著(zhù)陽(yáng)光的影子，并將它們存放進(jìn)永恒的空間里。我像風(fēng)一樣隨著(zhù)陽(yáng)光飄動(dòng)，在陽(yáng)光的舞臺上高歌曼舞。我像風(fēng)一樣輕輕地來(lái)，輕輕地走，穿梭于縈繞的陽(yáng)光之中。
如果我是風(fēng)，我將會(huì )永遠追逐著(zhù)陽(yáng)光……
追求陽(yáng)光作文 篇22
四周被雪光照耀的晶瑩剔透的，空氣里彌漫著(zhù)寒風(fēng)的味道，清爽卻又刺骨。
已經(jīng)許久沒(méi)能嗅到陽(yáng)光的味道了，整天被冷空氣環(huán)繞。走在路上，看著(zhù)城市處在一片銀裝素裹下，總感覺(jué)還是很美的，只是這種美麗也必須付出代價(jià)，必須犧牲掉我們身邊暖融融的陽(yáng)光。
追逐陽(yáng)光。我尋到大漠之上，那里黃沙漫天，看不清前方是何處，走一步，停一步，低下頭問(wèn)自己，這里的陽(yáng)光是我想要的么？這里的空氣干燥的讓人厭惡，炙熱的溫度奪走了身體的水分。我應該離開(kāi)這里，在這兒，我找不到我想要的陽(yáng)光�？墒�，當我轉過(guò)身時(shí)才發(fā)現，我已看不清來(lái)時(shí)的路了，風(fēng)將我的足跡吹亂，沙又將它埋葬。我獨自站在沙漠里，望著(zhù)渾濁的天空。
追逐陽(yáng)光。我尋天堂，那里一片慘白。我是一個(gè)墮落的天使，我曾說(shuō)過(guò)不會(huì )在來(lái)這兒，因為它拋棄了我，因為我拋棄了它。只是，今天我有帶著(zhù)我的斷翅飛向了它�？稍谶@兒我能看到的也只是嘲笑，這太冷了，比站在冰天雪地里更能讓我感到寒冷。我不再抱有期望，我朝人間飛去，櫻花隨著(zhù)我飄落。
我落到了曠野上，仰望著(zhù)絢爛的櫻花，靜靜地，我究竟該往哪兒去追逐我的陽(yáng)光。
追求陽(yáng)光作文 篇23
陽(yáng)光，是溫暖的代表，溫暖我心;陽(yáng)光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路。而追逐陽(yáng)光，將是我們一個(gè)又一個(gè)青少年前赴后繼的追求。
落葉季——秋
“我不行了，不跑了!”望著(zhù)被“秋老虎”曬得滾燙的跑道，盤(pán)算著(zhù)最后兩百米的距離，我吼著(zhù)，停下了腳步。個(gè)頭和我一般高，卻很有力的你也停下腳步：“怎么了?不是說(shuō)好一起跑完5圈的嘛，走啦!”說(shuō)完伸出你大大的手，抓住了我的手，然后跳起輕快的步子往終點(diǎn)跑去。好像是你的手有能量似的，我也擦了擦汗，咬咬牙，跑向終點(diǎn)……
禿葉季——冬
“這樣可不好，寒假我要給你進(jìn)行殘酷的訓練，一天兩公里，不許停!”兩公里!我的嘴夸張的長(cháng)成了O形。但看到你堅定的眼睛，想到體育中考，走!寒冬，漫長(cháng)的街道人不多，我們兩個(gè)跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長(cháng)。我只感覺(jué)五臟六腑都快要吐出來(lái)了，眼前的世界在轉呀轉的，我?jiàn)^力追上去，只知道雙腳在動(dòng)，還有你面前漸漸探出頭的朝陽(yáng)。在那個(gè)沒(méi)有溫度的太陽(yáng)下面，是兩個(gè)追逐它的少年。
新葉季——春
“嘀”一聲刺耳的哨聲，我踏著(zhù)初春的空氣，跑出運動(dòng)會(huì )的起跑線(xiàn)。一公里的路程，對于幾個(gè)月前的我而言和幾光年沒(méi)有區別。運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如猛虎一般跑著(zhù)，將我甩下。我不著(zhù)急，漸漸加快步子，前面的運動(dòng)員有些累了，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……又到最后兩百米了，前面幾米遠剩下最后一個(gè)對手。筋疲力盡的我已傲于第二的成績(jì)，但突然我看見(jiàn)前方懸掛著(zhù)大大的太陽(yáng)陽(yáng)光灑在身上，我好像有了能量，我沖刺了，超越了，過(guò)線(xiàn)了，第一!
站在美麗的五星紅旗下的我，拿著(zhù)第一名的獎狀，異常興奮。在鼓掌的人群中我看見(jiàn)了你，在陽(yáng)光下，白色校服好似金光閃閃的盔甲。陽(yáng)光下的我肯定也是這樣吧。我想，若沒(méi)有當初那些追逐陽(yáng)光的日子，是不會(huì )有現在的成功的。
中午，我打開(kāi)窗子，樓下有兩個(gè)初一的新生在向著(zhù)陽(yáng)光的方向奔跑……
追求陽(yáng)光作文 篇24
西墻上，寒冬中，有花開(kāi)放的絢麗多彩；教室里，學(xué)生在拼盡全力的學(xué)習�；ㄟx擇在冬天開(kāi)放，因為它們知道，只有選擇了與眾不同的一生，才有一鳴驚人的成就；學(xué)生在努力學(xué)習，為了以后的生活打拼，為了有選擇生活的權力。
所以，選擇哪種生活，就要知道自己該付出的努力和代價(jià)。
面臨選擇，生活中比比皆是。從古至今，選擇不勝其數。岳飛，他的母親選擇在他的背后刻上“精忠報國”，也奠定了他一生的忠心耿耿；孟母三遷，是為了讓兒子能得到更好的教育。而岳飛和孟郊都成功了，受到了“流芳百世”的英勇一生。
幼時(shí)，我老家有座小橋，比較破舊。我笑著(zhù)跑著(zhù)，被木橋堵住路了，我怎么也不敢過(guò)，想去繞小路，不幸的是，小路滿(mǎn)是泥。我急哭了，爺爺卻毅然走過(guò)木橋，看著(zhù)我。我停止了哭泣，因為我知道，爺爺今日是不會(huì )管我的，可這座橋上生了苔蘚。爺爺走上去時(shí)吱吱的響，不過(guò)即使這樣，我也只得選擇過(guò)去。幼小的我上去，木橋輕微地吱了幾聲，樹(shù)木在一瞬間嘩嘩鼓起掌來(lái)，我大喜過(guò)望，自豪地看著(zhù)爺爺。是的，選擇很痛苦，爺爺選擇磨練我，我也選擇了克服恐懼，總之結果是美好的。
我校西墻上，有些十分美麗的花兒，如此凜冽蕭條的冬季，百花凋零，毫無(wú)生氣�？删驮谶@樣的一個(gè)冬天，那樣紅艷的花頂風(fēng)開(kāi)放，看見(jiàn)它，我內心好像燃燒了一把火，不再寒冷，也不覺(jué)得冷清。而且那些花的花瓣是那樣單薄，竟能頂寒而上，甚至爬到墻外；還有那些花苞，個(gè)個(gè)鮮亮紅艷，似乎包裹著(zhù)它熾熱的希望。有了它們，周?chē)囊磺卸计狡綗o(wú)奇，選擇了在寒冬開(kāi)放的它們，真的一鳴驚人。所以，選擇了頂風(fēng)而上的生活，才不會(huì )去與百花爭奇斗艷，活得輕松而自在。即使這種選擇會(huì )讓你千瘡百孔，無(wú)比疼痛，可結果會(huì )很讓人享受。
選擇，經(jīng)歷了那么多次，每一次都是一個(gè)深刻的教育，每次都有不一樣的結果。隨著(zhù)環(huán)境的波動(dòng)，人生也會(huì )被它潛移默化，古往今來(lái)，皆是如此，人如此，花亦如此。你無(wú)法不去選擇，可它又是痛苦的，龍應臺說(shuō)：要有選擇生活的權力。所以我們要好好學(xué)習，努力上進(jìn)，為了選擇生活、追逐人生而上進(jìn)！面對選擇，要勇敢大膽地去選，哪怕選錯，也是深刻的教育，未嘗不是件好事。
選擇，可能會(huì )讓你在迷茫中受傷，在誘惑中迷失，但錯誤結束了，你就要站定在那里，不被任何因素迷惑，穩穩地選好人生的下一道選擇題。
追求陽(yáng)光作文 篇25
春天，一個(gè)生機勃勃，花開(kāi)葉笑的季節，寒冷會(huì )隨那冬雪一起融化。然而，今年的這個(gè)本應溫暖的春天卻令人生疼地冷。
窗外的風(fēng)格外猛烈，雨點(diǎn)無(wú)情地打在有些心灰意冷的人們的臉上，難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來(lái)，我總是習慣地穿著(zhù)三件衣服，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )提醒我加件衣服。把拉鏈拉到領(lǐng)子的頭，縮一縮脖子，這個(gè)春天真的點(diǎn)冷。
腦子里不禁跳出一個(gè)畫(huà)面：春天的陽(yáng)光下，一個(gè)腿腳有些不方便的老奶奶拿著(zhù)一件厚夾襖追著(zhù)一個(gè)小女孩到處跑，口里不停地喊“紅啊，聽(tīng)話(huà)，別跑了，加件衣裳”，小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著(zhù)……
那個(gè)小女孩就是孩童時(shí)代的我。童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
現在，我拼命的思念著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)全世界最疼愛(ài)我的人；當然，與其說(shuō)是最?lèi)?ài)我，不如說(shuō)愛(ài)她的每一個(gè)孩子及她孩子的孩子。我幸運，因為有這樣一個(gè)滿(mǎn)身是愛(ài)的奶奶；然而，我又很不幸，因為現在她不在我身邊了。于是，我非常自私地想，現在她不在我身邊，她是不是跑去愛(ài)別人了呢？
“奶奶，我冷��！”我又開(kāi)始幻想著(zhù)您拿著(zhù)衣服在我身后慢慢地跑著(zhù)，但發(fā)現彼此間的距離拉的愈來(lái)愈遠了。奶奶你放心，我會(huì )放慢速度，否則你就不追上我了；但，我又不能跑得太慢，因為這樣一來(lái)，你就會(huì )容易追上我，我喜歡被你這樣追著(zhù)。我希望時(shí)光就此擱住，讓我好好享受被陽(yáng)光追的感覺(jué)。
童年記憶，雖不那么清晰，但有關(guān)幸福陽(yáng)光的，我一件也沒(méi)忘記。
此時(shí)，已是春天，但很少見(jiàn)到太陽(yáng)的臉，這寒冷的天氣使人們開(kāi)始思念陽(yáng)光，而我特別想念那縷屬于我的陽(yáng)光。不要緊，白天太陽(yáng)躲起來(lái)，晚上我可以在夢(mèng)里追逐陽(yáng)光的腳步，尋求那份屬于我的幸福，我將當珍寶一樣藏好它，一生守護著(zhù)它。
追求陽(yáng)光作文 篇26
清晨，陽(yáng)光入戶(hù)，我抬起頭望向窗邊，窗邊的小樹(shù)勃勃滋長(cháng)�！皩�，這就是我心中的陽(yáng)光�！蔽夷钪�(zhù)，心中又泛起往事的懷念。
那年春天，也是勃勃生機的。我與姥姥自然也漲了精神，準備一同到院中種小樹(shù)。
我提著(zhù)小塑料桶，拿著(zhù)一把小鏟子——是我央求姥姥幫我買(mǎi)的小鏟子。姥姥也提著(zhù)一把大鐵鍬，拎著(zhù)大水桶，與我并排走著(zhù)，前來(lái)這小院種樹(shù)。
到了小院，我立即擋在姥姥面前，自告奮勇的說(shuō)：“姥姥，我來(lái)挖土，你只負責種樹(shù)就可以了�！崩牙研χ�(zhù)拉了拉我的小辮子，說(shuō)：“好，小孫女兒能干活嘍！”說(shuō)完，我便開(kāi)始開(kāi)工挖土。
可只有七歲的小女孩兒的力氣，怎敵得過(guò)飽經(jīng)磨礪的土地的堅硬？我攥著(zhù)小鏟子，使勁全身力氣挖了幾下，卻只挖出了表面薄薄的一層浮土。我累了，覺(jué)得太無(wú)聊，便轉過(guò)頭，眨巴著(zhù)眼睛對姥姥說(shuō)：“姥姥，你來(lái)挖土嘛！”這時(shí)，站在一旁的姥姥終于開(kāi)顏大笑：“小妮子，姥姥來(lái)挖土吧！”我就拍拍身上的土，乖乖地站在一旁。
姥姥從小到大都是干農活的，所以她的力氣大得很，只一下便挖出一個(gè)土坑來(lái)。這時(shí)，我為了得到姥姥口袋里的牛皮糖，拍手叫道：“哇！姥姥真厲害！姥姥力氣好大呦！姥姥真棒！”這時(shí)，姥姥便抑不住臉上的笑容，咧開(kāi)嘴，用手疼愛(ài)的捏一下我的臉蛋兒，眼神中盡著(zhù)憐愛(ài)與心疼。然后她又變魔術(shù)般地從口袋中摸出兩塊牛皮糖來(lái)，幫我剝開(kāi)糖紙，遞給我，我就會(huì )毫不客氣地一把奪過(guò)來(lái)，迅速地塞進(jìn)口中，不管三七二十一，只知道貪婪地盡享美味。不知為何，每當我想吃糖時(shí)，姥姥的口袋中總有那么一兩顆，像是特意為我準備的，又像是真正的巧合一樣。
很快，我們栽好了樹(shù)，我提著(zhù)小桶，姥姥提著(zhù)大桶，繞著(zhù)小樹(shù)跳著(zhù)澆水，我天真的問(wèn)姥姥：“姥姥，小樹(shù)馬上就可以長(cháng)大嗎？”姥姥刮了一下我的小鼻子，說(shuō)：“還得很多年呢！”“很多年是什么？”我又問(wèn)�！安恢�，或許那時(shí)我都看不到這棵樹(shù)了�！薄盀槭裁纯床坏�？”“呵，小孫女，我老嘍，走，回家去！”
我與姥姥并排走著(zhù)，陽(yáng)光灑向大地，撒在我們前方的路上，我們追隨著(zhù)陽(yáng)光，奔跑。
如今，再望向這棵樹(shù)，陽(yáng)光照在綠葉上，這樹(shù)中，承載著(zhù)我與姥姥太多美好的回憶，追隨著(zhù)這棵樹(shù)的回憶，便如同追逐那縷陽(yáng)光，溫暖，照著(zhù)我前方的路，送給我美好的回憶與希望……
姥姥，您給我美好的童年，未來(lái)的希望，您，便是我心中的那縷陽(yáng)光！
追求陽(yáng)光作文 篇27
一陣涼風(fēng)襲來(lái)，翻開(kāi)了深埋在心底的那幾頁(yè)老照片。往事如同昨天搬，在腦海里一遍一遍地回放。
還記得那是一個(gè)酷熱的中午，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地焦烤著(zhù)大地，暑氣升騰。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在熱火朝天地進(jìn)行跑步比賽。他們就如同一匹匹黑馬般，在我的面前飛過(guò)，揚起一陣一陣的塵土，徑直沖向終點(diǎn)。我呆呆地看著(zhù)，心里就像被灌了鉛似的沉重，低下頭一聲不吭�！皢�，這不是大名鼎鼎的跑步第一嗎，怎么這副模樣?”小紅在一旁諷刺道：“什么啊?人家可是穩拿倒數第一呢�！闭f(shuō)罷，她們便大笑著(zhù)揚長(cháng)而去。我低著(zhù)頭，心里辣辣的。
“好!這一組準備。各就各位，預備跑!”伴隨著(zhù)體育老師下?lián)]的手勢。我們一同卯足了勁，拔腿就跑。剛開(kāi)始，我們都實(shí)力相當�？墒堑搅说诙r(shí)，我漸漸體力不支了。而到了第三圈，我就被遠遠地甩在后頭——結果可想而知，精疲力盡的我又跑了最后一名。老師掐下秒表的那一刻，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)失望，搖了搖頭，無(wú)奈的說(shuō)：“下次再努力吧�！蔽医┯驳男χ�(zhù)：下次，下次還不是一樣慘。狠狠地咽了一口唾沫。走到一旁的大樹(shù)下。
這棵樹(shù)，是一顆掛滿(mǎn)了枯葉的大樹(shù)。一年四季都不發(fā)芽，也不長(cháng)葉。只靜靜地佇立在這用圍欄圍成的小圈里，安靜得像個(gè)老人。他那蔫巴巴的枯黃的樹(shù)葉在被太陽(yáng)照射后，顯得更加無(wú)力了，就像是要被曬得著(zhù)火了一般。我心底默默地想：如此粗壯的大樹(shù)，看來(lái)是活不成了。心中止不住地嘆息著(zhù)。
可是大千世界，無(wú)奇不有。
在經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的細雨滋潤之后，早已被我打上死亡符號的大樹(shù)，居然重新煥發(fā)出勃勃生機。在它那枯黃的葉子上，居然重新抽出來(lái)一片片稚嫩的綠芽?jì)?在那蒼老的枝干上，居然又重新立起來(lái)一簇簇鵝黃色的小花苞……經(jīng)過(guò)它身旁的人，無(wú)一不在為它喝彩。而我卻在一陣陣稱(chēng)贊聲中，略有所思~~~難道這不正是大樹(shù)堅持不懈與努力奮斗追逐陽(yáng)光的結果嗎?
心中怦然一震，仿佛一個(gè)跌落在水中苦苦掙扎的人，忽然間抓住了一顆救命稻草……
從此以后，我堅持每天練習跑步，而不是一下課就趕著(zhù)往食堂跑;每次上體育課，都堅持比別人多跑一圈;每一次跑步，都堅持跑到終點(diǎn);每一次別人嘲笑我，我都會(huì )告訴自己要堅強，要記得抬頭……
這樣，過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，我的肺活量有了明顯的提高，跑的也越來(lái)越快了……我再也不是跑步的最后一名，我也追逐到了陽(yáng)光，我也成功了。
彩虹總是伴隨著(zhù)許多風(fēng)雨，就像成功的道路上總是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘。但只要我們擁有一顆奮斗的心，一顆追逐陽(yáng)光的心，成功也必然屬于我們。
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