【實(shí)用】追求作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的追求作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

追求作文 篇1
追求是什么?
古希臘的德謨克里特說(shuō):“追求對靈魂好的東西,是追求神圣的東西;追求對肉體好的東西,是追求凡俗的東西!
美國塞謬爾·厄爾曼說(shuō):“60歲也罷,16歲也罷,每個(gè)人的心田都保持著(zhù)不泯的意志,去探求新鮮的事物,去追求人生的樂(lè )趣!
而渺小的我說(shuō):“人生本是枯燥乏味的,因為有了追求,人類(lèi)生活中有了滋味——酸、甜、苦、辣,人類(lèi)前進(jìn)了。人類(lèi)的精神世界,正是伴隨著(zhù)不斷追求,不斷探索的進(jìn)程而一步步地豐富和拓展的。
不同時(shí)代的人有不同的追求,不同地域的人有不同的追求,不同的人有不同的追求。方孝孺追求的是一個(gè)字——義。為了他人,為了義,他放棄了朱棣許諾的榮華富貴,寧可誅連九族也不替朱擬不仁不義的詔書(shū)。他就是義的化身;西施追求的是國泰民安,她一個(gè)柔弱女子放棄了自己的愛(ài)情,放棄了依戀的溪水,犧牲自己拯救了越國。同樣的追求。有的人,為滿(mǎn)足個(gè)人私欲,視人如草芥,不顧死活;有的人,寧舍自己,換來(lái)人民的幸福,國家的和平、昌盛。視人如草芥的,人民把他釘在歷史的恥辱柱上,受到世人的唾罵,秦檜是這樣,汪精衛是這樣。舍身為人的,人民把他刻在心里,永遠紀念,大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入,岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,千百年來(lái),人民一直紀念他們、懷念他們。相同的追求,卻有不同的結果。唉!
諸葛亮為劉備對他的知遇之恩,為了蜀國,把自己的全部精力都投八到了西蜀的大業(yè)之中,忠也,義也!田園詩(shī)人陶淵明,不為五斗米折腰,而是放棄了地位、俸祿,選擇了歸隱田園固守人格的尊嚴和自己一方精神樂(lè )土。選擇也是一種追求,魯迅為了救國救民,選擇了棄醫從文;朱自清為了民族的尊嚴,選擇了寧死也不吃美國的救濟糧。這種追求,感天動(dòng)地,體現了我們民族的氣節。
而此時(shí),一個(gè)孤獨的影子漫步于校園中,驀然回首,家鄉的炊煙裊裊,漸漸消失,再望望前方的路,他有些茫然,難道這就是我的追求嗎?
追求作文 篇2
人生如戰場(chǎng)。自從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,每個(gè)人都有自己的理想,各有各的航向。理想是人生精神支柱,是人生指南針,但不要走錯了方向。
有人追求權利、享受、時(shí)尚、金錢(qián)……人就在追求中沉浮一生。
在我們的村子里,他們會(huì )經(jīng)常圍成一群他們在創(chuàng )造“掙錢(qián)快捷方式”。隨著(zhù)一聲聲的吆喝,隨著(zhù)一次次的倒牌,隨著(zhù)一次次的交易,歡呼聲、哀嘆聲,一浪蓋過(guò)一浪。他們已經(jīng)忘記了正在門(mén)口眼巴巴等著(zhù)爸媽回家吃飯的孩子,他們完全沉醉在虛幻的世界里。傾家蕩產(chǎn)、妻離子散,也許就是他們的歸宿。
“一個(gè)人光溜溜來(lái)到這個(gè)世界,最后又光溜溜離這世界而去!睆氐紫肫饋(lái),金錢(qián)只是身外物。
有些妙肖少女愿意嫁給年僅古稀的人;有人為了家產(chǎn)愿娶一個(gè)自己不喜歡的人,放棄自己心愛(ài)的人。一切都是錢(qián)作怪,不斷誘惑人上當。
我不能說(shuō)我鄙視金錢(qián),并且我承認它有價(jià)值,表面上的價(jià)值。不過(guò),你覺(jué)得為了錢(qián)東奔西走過(guò)一生有意義嗎?錢(qián)會(huì )是你迷失方向;錢(qián)會(huì )讓海浪激碎你的航船,它只是薄薄的一張紙而已。
人生的快樂(lè )難道只是寄托于金錢(qián)上嗎?人不可因各種權力和名聲而變得盲目。因為錢(qián)是身外物。錢(qián),如同水面上的浪花一樣,從一個(gè)小圈變成一個(gè)大圈,不停擴大,將你引入無(wú)底深淵。金錢(qián)是條河,能浮起輕飄的東西,若你裝的東西太多了,則會(huì )下沉。
聰明的人們,請你改變航程吧。不要頑固不化了,那是苦海,那是深淵;仡^看看曾經(jīng)的自我。
請記。贺澙返聂~(yú)不滿(mǎn)足一河的水,才落得吞餌身亡,金錢(qián)的貪婪和享樂(lè )的貪求,使我們成為它們的奴隸。
追求的真諦不在乎金錢(qián)的多少,航線(xiàn)正確才能追求到真諦——快樂(lè )。正確走上航線(xiàn)需要你放棄貪念,拋棄一切“魔念”,快樂(lè )將在對岸對你招手,出發(fā)吧。
追求作文 篇3
窗外有一只美麗的蝴蝶,即使沒(méi)有美麗的花朵,翠綠的小草,我們也應該走出,因為我們有走出的理由——追求美。
我們不應忽視外界環(huán)境的美,F代社會(huì )與古代社會(huì )進(jìn)步很大,幾乎人人都能吃飽穿暖。但為什么人們心中的壓力反而越來(lái)越大,痛苦越來(lái)越多,心靈更脆弱呢?因為我們想得到更多的欲望越來(lái)越大,心中的躁動(dòng)讓我們不能平靜,無(wú)視和錯過(guò)生活中的美。
一顆嫩綠的草芽,能讓我們嗅到春的氣息;一只美麗蝴蝶飛翔的動(dòng)作,能讓我們感受到生命的活力和追求自由的熱情;在窮困不堪、瘟疫蔓延的非洲,一個(gè)兒童天真的微笑,能讓我們看到未來(lái)的希望……所以,不要讓現實(shí)的的困難和痛苦泯滅我們的希望、黯淡我們發(fā)現美的眼睛,停下腳步,駐足觀(guān)美。即使在硝煙彌漫的戰場(chǎng),因地震生靈涂炭的廢墟,也讓我們停下腳步,止住眼中的淚水,細看那一棵棵綠,一朵朵紅。
不僅是現實(shí)的外界環(huán)境,理想是我們心中的美。我們坐在這有些擁擠的教室里,看似被禁錮,追求不到窗外的自由和美,但一百多個(gè)理想的火光早已沖出窗外,我們的心也填進(jìn)了希望和激情,因此不再空虛和迷茫,我們所應做的也就是努力和奮斗。想到自己,也想到那些不懼困難,勇于前進(jìn)的偉人們。英國的作家和詩(shī)人沙士比亞原來(lái)只不過(guò)是替人看管馬匹的,劇院中的打雜工而已,但他不因身處逆境而怨天尤人,而是一有空閑便從劇院的門(mén)縫和小孔里偷看戲臺上的演出,他憑著(zhù)這種執著(zhù)的“偷學(xué)”精神,終于使自己聞名于世,有著(zhù)執著(zhù)的美。張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子的反射來(lái)看書(shū),最后她以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ),并成功翻譯了16本海外著(zhù)作。她追求到了不畏病魔、堅強之美。因致力于耳科神經(jīng)學(xué)研究而獲得諾貝爾獎的巴雷尼,小時(shí)候因病致使腿殘疾,但他始終不放棄,堅持鍛煉,戰勝了病魔,也創(chuàng )造了偉大的成就。他追求到了堅持之美。所以我們不要讓困難像小屋一樣把我們禁錮,去追求那些執著(zhù)、堅強、堅持中的美,讓我們的人生更精彩!
小屋是心中的痛苦,小屋是悲觀(guān)的情緒,小屋是成功前的重重困難。而生活中的美無(wú)處不在,讓我們走出去,追隨蝴蝶翩躚起舞的身影,使我們的步伐更輕快,也更有生氣,踏出一路的美……
走出小屋,因為窗外有一只美麗的蝴蝶,我們追求美的腳步永不停歇……
追求作文 篇4
坐上越野車(chē),踏上尋訪(fǎng)大漠的旅程。
隨著(zhù)車(chē)窗外的大漠由刺眼的金黃褪為灰黯的深紅,兩側稀稀拉拉的矮小灌木也漸次消失,廣闊的視線(xiàn)里只剩下了平坦的沙丘和耀眼的陽(yáng)光。
也就是在這樣一個(gè)平常的午后,我邂逅了胡楊。
一片胡楊林在視線(xiàn)遠方赫然展開(kāi),在光禿禿的背景下顯得格外蒼涼。沒(méi)有亭亭如蓋的枝葉,沒(méi)有挺拔傲岸的身軀,只有金黃色的葉片和陽(yáng)光融成一樣溫暖的顏色。盤(pán)曲的枝干似一張干枯的老人的臉,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑和孤獨?珊鷹盍值闹Ω蓞s無(wú)一例外地直指天空,在大漠揚著(zhù)沙粒的風(fēng)里,如同一只只高高揚起的手臂,向遠方展示著(zhù)它們獨特的驕傲與倔強。
旁邊幾棵枯死的胡楊仍然直直地挺立著(zhù),他們細瘦的枝條已經(jīng)被風(fēng)吹折,只剩下巨大的空心的樹(shù)干傲然地挺立在那里。有的樹(shù)干已經(jīng)被吹倒,卻仍不肯直挺挺地躺在地上。它盤(pán)曲的身軀像是被誰(shuí)狠狠地扭了一下,卻似乎仍要掙扎著(zhù)爬起。
在旅途中,我經(jīng)常會(huì )碰到兩三個(gè)帶著(zhù)維吾爾族小帽的牧人,他們騎著(zhù)駱駝緩緩前行,衣服上紛繁的花紋也被大漠的風(fēng)沙吹成了模糊的色彩。沒(méi)有駝鈴叮當,沒(méi)有牧人輕歌,眼前的景象完全不似我想象中古老的絲綢之路那般迷人與夢(mèng)幻。
他們黝黑的臉上刻著(zhù)深深的皺紋,如同胡楊傷痕累累的枝干,亦如被大風(fēng)吹皺的沙丘。炎炎的烈日下,刺眼的陽(yáng)光使我看不清他們的臉上是否閃耀著(zhù)汗水。他們咬著(zhù)下唇,默不作聲,神情卻平靜而隱忍。頭微微揚著(zhù),像是他們身旁同樣沉默著(zhù)驕傲著(zhù)的胡楊。他們的眼神中,露出不羈的堅定,讓這片空曠的大漠也有了神彩。
在來(lái)到這戈壁灘之前,我從未那樣清晰那樣真實(shí)地感受過(guò),有那么一些生命,在執著(zhù)地追求著(zhù)生存的意義。生存,在這些胡楊與牧人眼里,早已成為一種倔強的追求,深深鐫刻在他們的皺紋里,扎根在這片大漠中。
我小心翼翼地撿起一塊戈壁灘上的石頭,握在手心里。它傳遞給我灼人的溫度。石頭上涌動(dòng)著(zhù)沒(méi)有雜質(zhì)的紅色,像是凝固的火焰。如同此時(shí)的胡楊林,它的堅忍,它的不屈,它生存的執著(zhù),它追求的倔強,在我幾近干涸的心里,燃起了一把熊熊不息的野火。
大漠的風(fēng)依然在耳邊奏出一組雄渾的交響樂(lè ),這樂(lè )聲中,有千古的蒼涼與悲壯,有執著(zhù)的生命與靈魂。正午熱辣的陽(yáng)光把胡楊的影子投成一個(gè)個(gè)短短的黑點(diǎn),卻縮短不了它們追求生命的高度。它們驕傲地站立在這片干枯的土地上,站成風(fēng)沙中一面高揚的旗幟。
胡楊啊,胡楊!我在內心低聲地呼喚:請你繼續屹立在這片沙漠上,屹立出倔強的追求,屹立出生命的高度。
追求作文 篇5
看了《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片后,我有很多感觸和想法,F在我和大家一起談一談吧!
我們要努力鍛煉,實(shí)現自己的夢(mèng)想!皦(mèng)想其實(shí)是件很簡(jiǎn)單的事情,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要通過(guò)自己一步一步地去完成,實(shí)現自己的夢(mèng)想!边@句話(huà)是李連杰叔叔在這個(gè)專(zhuān)題片上說(shuō)的。這句話(huà)一直交織在我的耳際。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想,夢(mèng)想其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,是在一定的時(shí)間內最想實(shí)現的心愿。在專(zhuān)題片上還請來(lái)了佟健哥哥和龐清姐姐,他們是花樣滑冰的`世界冠軍,經(jīng)過(guò)了17年的合作奮斗才取得了今天世界冠軍的榮譽(yù)。
通過(guò)李叔叔他們三個(gè)人的事例,我明白了,他們有今天的榮譽(yù)和成績(jì)并不是輕而易舉得來(lái)的,這里面飽含著(zhù)他們的艱澀和汗水;我明白了,要實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須通過(guò)自己的努力,堅持不懈,一步一個(gè)腳印地追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想,如果半途而廢的話(huà)會(huì )什么收獲也沒(méi)有。
我的夢(mèng)想是考到一所重點(diǎn)中學(xué),為了這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習,爭取考到好成績(jì),實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追求作文 篇6
晴天,下雨,總是默默追隨影的足跡,在藤的心中,樹(shù)是它的真愛(ài),它早己習慣這樣的追求。
——題記
很久以前曾參觀(guān)過(guò)吳冠中的畫(huà)展,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,很多作品己然忘卻了,只余下一幅《藤與影》還兀自在我腦海里追逐。
這是一脈充滿(mǎn)了朝氣的藤,它攀附在一墻上;這是一株倚在墻邊的老樹(shù),它的軀干已經(jīng)腐朽了,不再生長(cháng),而那蕭蕭瑟瑟的樹(shù)影還總是攜著(zhù)第一縷陽(yáng)光爬到這堵南方常見(jiàn)的粉墻上,似乎是在延續老樹(shù)成長(cháng)的夢(mèng)。樹(shù)的影就像一棵夢(mèng)幻中的樹(shù),在倏然間伸長(cháng)縮小,在雪白的墻上隨意流動(dòng)。
藤愛(ài)慕著(zhù)這墻上流動(dòng)的影的樹(shù),以為這才是生命,它渴望能像“樹(shù)”一樣生長(cháng),渴望能與“樹(shù)”一起流動(dòng)。藤于是默默地,不分晝夜地向上攀爬著(zhù),因為在它心中,總藏著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng),那就是追隨影的足跡,追求它的愛(ài)。于是,在以后悠長(cháng)的歲月中,粉白的墻上總會(huì )綴著(zhù)影的樹(shù)及追影的藤。
無(wú)論老天在下一天安排了什么樣的日子,固執的藤總是不知疲倦的延伸著(zhù),延伸著(zhù)……下雨了,樹(shù)的影藏了起來(lái),而藤依舊在不歇的向上攀爬,因為它能夠看見(jiàn)影的樹(shù)。夜深了,樹(shù)的影睡了,藤還是無(wú)聲無(wú)息地爬伸、延展,從不會(huì )走錯。因為這影的樹(shù)走過(guò)的一切路途它早已了然于心,早已習慣,這就像習慣了一個(gè)老朋友一般。
藤在一天天舒展,一天天追隨,夢(mèng)也一天天清澄,樹(shù)影忽長(cháng)忽短,忽停忽進(jìn),似乎在嘲笑藤:既為凡身,竟還敢追求我這太陽(yáng)的使者。
靜默的藤對一切沒(méi)有任何回答,只是奮力的伸長(cháng)自己,在痛苦中吮吸成長(cháng)的快樂(lè ),不屈而努力的追趕那影的枝條,影的韻律,影的一切。
不知過(guò)了多少時(shí)光,藤累了倦了熟睡了,又不知過(guò)了多久,藤被暴雨驚醒,驀然發(fā)現,影的樹(shù)不見(jiàn)了。墻的那邊,那棵老樹(shù)躺在地上,曾有過(guò)多么美麗的枝條凄凄地灑了一地。
樹(shù)和影己消逝了,然而在一片驚嘆聲中,展現在面前的,是一脈追著(zhù)影的藤,習慣了攀爬的它,走過(guò)了影所走過(guò)的所有路,伸展到所有曾映出影的秀雋的每一方石壁,如生命的血脈!
追求作文 篇7
我是一個(gè)追求“風(fēng)”的少年,向往自由與快樂(lè )。
我常在自己屋子里的窗戶(hù)邊,看著(zhù)朋友們在樓下的花園里滑滑板。我每次都在幻想,自己學(xué)會(huì )滑板的感覺(jué),那種自由飛翔的感覺(jué),與朋友們一起歡笑的感覺(jué)。
可是,父母似乎不大同意。
終于,我忍不住誘惑,借來(lái)滑板,在同學(xué)的鼓勵下,雙手扶著(zhù)欄桿小心翼翼地向前移動(dòng)。許久,好奇心驅使著(zhù)我離開(kāi)欄桿。同學(xué)拉著(zhù)我滑了幾圈,時(shí)不時(shí)松開(kāi)手,讓我自己嘗試?墒俏铱偸且痪o張就摔個(gè)四腳朝天,反復練習了幾次,都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐在地上,對同學(xué)說(shuō):“幫我一把吧,我實(shí)在沒(méi)力氣了!”我的朋友卻搖搖手:“如果你連這一點(diǎn)小事都要別人幫你,那么你就放棄滑板算了!”于是,我重新站起來(lái),再跌倒,再站起來(lái)。動(dòng)作似乎一點(diǎn)點(diǎn)地在熟練,我的信心也逐漸地回到自己身邊。
有一天,我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍惠v滑板,行嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是默不吭聲地看著(zhù)我。過(guò)了幾天,爸爸竟買(mǎi)來(lái)了它!我那時(shí)激動(dòng)得不能用語(yǔ)言來(lái)形容!原來(lái)爸爸媽媽一直在背后默默地支持我!
自從我有了滑板后,每到周末,我總會(huì )與朋友們一決高下!邦A備!開(kāi)始!”總是響在耳邊,我們總是不論輸贏(yíng)地往前沖,每個(gè)人都露出會(huì )心的微笑,每個(gè)人都流出自己的努力的汗水,每個(gè)人都漸漸在進(jìn)步!我想我明白了玩滑板的真諦:“玩滑板,最重要不是輸贏(yíng),而是快樂(lè )。難道不是嗎?”
我是一個(gè)追求“風(fēng)”的少年,向往自由與快樂(lè )。我的身旁有我的朋友,我的身后有我的父母親人,這就是我的自由與快樂(lè )!
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