追求話(huà)題作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的追求話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求話(huà)題作文1
我希望平靜，我追求滿(mǎn)足，我愛(ài)好自由，聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單��！我試了又試，總是有些人特別突顯，喜歡把自己的才能通通表現出來(lái)，就算只是個(gè)普通的小孩子，我看見(jiàn)他在平凡中表現了獨特，超越平凡，與眾人不同，有了自己的一個(gè)舞臺，即使是在一個(gè)平凡不過(guò)的崗位上，他做了不平凡的事業(yè)，將自己的潛力全部發(fā)揮，身上的閃光特別刺眼，連戴上太陽(yáng)眼鏡都遮不住，那光，超越平凡，跨越極限，沖出了屬于自己的一片天，打造與人不一樣的自己。
我想要不一樣，在人群中，我想穿上亮色的衣服，突顯自己，我想不一樣，讓我從白色的紙張中找出的那一點(diǎn)黑，這就是我，我喜歡別人沒(méi)有的，不一樣，讓我在城市中變得更顯眼，或許每個(gè)人想法不同，但是我想和別人不一樣，讓自己成為最耀眼的一顆星。
平凡是生活的元素，一種可貴的品格，平凡孕育了偉大，偉大出自于平凡，我們一點(diǎn)一滴的努力才能建出自己的王國，與別人不同，就算生活在平凡無(wú)奇，在平凡中造就偉大，人人都做得到。尋找自己的優(yōu)勢，快樂(lè )無(wú)限，平凡在你我心中，總有一天，我們手拉手超出平凡，也不是不可能的事，我，和別人不一樣，自己的風(fēng)格，自己的獨特，自己的想法，沒(méi)人和我一樣，我，喜歡與眾不同。
對我們來(lái)說(shuō)，平凡是幸福，你和我一樣想超出平凡嗎？有些無(wú)名小卒也能和名人一樣的偉大，一樣出風(fēng)頭。我的心，想要自己的特色，想要自己的想法，想要在平凡的生活造出成就，不想盲目得去追求與人相同，盡量使自己擁有最美的不平凡。
追求話(huà)題作文2
何謂追求，追逐所求的目標，不同的人有著(zhù)不同的答案。有的人追求安逸舒服，有的人追求轟轟烈烈；有的人追求聞達諸侯，有的人追求淡薄于世。追求，能使駑馬十駕，能使凡人不庸；能讓人為一己私利喪盡病狂，也能讓人為實(shí)現目標奉獻一生。站在歷史的長(cháng)河邊上，觸摸到的是令人永遠受到激勵的不朽的追求。
汨羅河畔，濁浪滔滔，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，為了追求，屈原“路漫漫其修遠兮，無(wú)將上下而求索”；宮廷御苑，笙飛蕭舞，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，為了追求，李白“其能摧眉折腰事事權貴”，玉環(huán)磨墨，力士脫靴，成為千古奇談；精忠報國，馳騁疆場(chǎng)，“將我孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，為了追求，陸游“位卑不敢忘憂(yōu)國，事定尤須待闔棺”；虎門(mén)銷(xiāo)煙，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，為了追求，林則徐貶謫路上大修水利，造福人民，早已把生死度外。
縱橫古今，貫穿天地，追求如無(wú)邊落木，不盡長(cháng)江。有人追求“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏，有人追求“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情；有人追求“常風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄�！钡谋ж�，有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實(shí)；有人追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大批天下寒士俱歡顏”的博大，有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。風(fēng)流人物，名垂千古，華夏大地，英雄輩出。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；今有孔繁森扎根西藏，鞠躬盡瘁，為西藏人民熱血灑盡；古有諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜不無(wú)致遠”，今有李素麗，一方汽車(chē)獻愛(ài)心，兢兢業(yè)業(yè)為人民。追求，激勵了多少將士，造就了多少豪杰。他們將個(gè)人利益置之度外，將個(gè)人生命置之度外；一心為人民，一心為國家，盡心盡力，毫無(wú)怨言。踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，堂堂正正的做挺直脊梁的中國人。追求，使他們平凡的生命造就出不平凡的輝煌。
追求給人力量，激人奮進(jìn)，使你的生命更有價(jià)值。
追求話(huà)題作文3
青蛙舍不得離開(kāi)習慣了的地方，結果，被過(guò)路的車(chē)子壓死了。
青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì )舍棄，拋掉小水坑，住進(jìn)遠離大路的深水池塘，那樣他就不會(huì )死，他的生活就不會(huì )孤獨，就不會(huì )痛苦。
班超投筆從戎的故事成為美談。他渴望建功立業(yè)，他放棄了文學(xué)毅然從武，憑借他的機智與能力成就了他的理想。
詩(shī)仙李白無(wú)疑是快樂(lè )的，仕途不暢，他毅然拋棄了出仕，提著(zhù)酒寄情山水，寓形宇內，他的舍棄成就了他詩(shī)仙的美名。
舍棄成就了許多人，但是學(xué)會(huì )舍棄你得有追求的目標，你還要學(xué)會(huì )追求。
李世民可謂歷史上一流的皇帝。為了創(chuàng )造和諧社會(huì )，為了百姓安居樂(lè )業(yè)，他決定廣納賢才，他為了這個(gè)目標廣泛吸取賢士意見(jiàn)，為了這個(gè)追求，他竭盡所能的克制自己的欲望最終成就“貞觀(guān)之治”。
霸王項羽雖然最后失敗，但是他已曾功過(guò)。年幼時(shí)，他曾豪言要滅秦。正是這種信念，他從小便習武于是力能扛鼎，人人害怕。為了這個(gè)信念他一步一步的接近目標，最終實(shí)現霸王之業(yè)。
青蛙沒(méi)能學(xué)會(huì )舍棄是因為他安于現狀，沒(méi)有想過(guò)追求更好的生活，青蛙之死，死于沒(méi)有追求。
有了追求，你才會(huì )乘風(fēng)破浪，有了追求，你才會(huì )破釜沉舟；有了追求你便可以實(shí)現人生目標，實(shí)現個(gè)人理想。
青蛙之死給我們的不僅是嘆息，更是一種思考。
青蛙死于安于現狀，我們學(xué)生呢？如果你沒(méi)有了追求，如果你不會(huì )去追求高分、高校，你怎能把握現在，更何談實(shí)現人生理想，成就霸王之業(yè)？
學(xué)會(huì )舍棄，學(xué)會(huì )追求，鄰近高考時(shí)一切俗務(wù)都是包袱，舍棄他你可以身心暢快，高分高校是目標，向它沖刺，我們就可有前進(jìn)的動(dòng)力。
追求話(huà)題作文4
月牙兒覺(jué)得很有道理，所有獻給你。 水因為有所追求——而變得靈動(dòng)，便有了“智者樂(lè )水”的美談。 山因為有所堅守——而變得穩固，便有了“仁者樂(lè )山”的佳話(huà)。
人生就像一次遠航，有所追求，才能達到勝利的彼岸；人生就像一場(chǎng)比賽，需要寂寞的堅守，才能實(shí)現你的初衷。 在挫折中追求。蘇軾，宋代大文學(xué)家，然而他仕途坎坷。自己的見(jiàn)解不為人理解，不為人接受，多次被貶�！盀跖_詩(shī)案”后的他，一度追求“山高月小，水落石出”理想境界，追求那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑，追求“白露橫江，水光接天”的浩淼仙境。逆境中的蘇軾能保持達觀(guān)的胸襟，“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮，挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終�！彼雌屏思t塵，他不再因自己仕途坎坷而迷失人生追求的方向，最終成為詩(shī)壇上傲人的坐標。 在磨難中堅守。
司馬遷遭受宮刑，為了 “究天人之道，通古今之變，成一家之言”，為了完成《史記》這部著(zhù)作，他忍辱偷生，丟棄了自己的尊嚴和名譽(yù)，在磨難中他堅守那一顆矢志不渝的壯烈之心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的經(jīng)典著(zhù)作《史記》。 有了追求，便有了李白的那 “安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的大度，有了追求便有了“八大山人”覓一個(gè)“自在墻頭”的灑脫墨跡…… 有了堅守，才有了李清照 “才下眉頭，卻上心頭”，“人比黃花瘦”的無(wú)盡哀怨；有了堅守，才有了《泰坦尼克號》里男女主人公那段驚天動(dòng)地震撼人心的情思…… 追求與堅守是人生的兩段主旋律，不可分割，一味追求不懂得堅守只會(huì )有阮籍的猖狂、馬謖的痛失街亭，一味的堅守不懂得追求只會(huì )導致“一潭死水”，只會(huì )在時(shí)代的激流中一步步地將自身湮沒(méi)。 如果說(shuō)追求是水東流的勇氣，那么堅守就是它的靈動(dòng)的性格，如果說(shuō)堅守是山沉穩的性格，那么追求就是它那歷經(jīng)滄桑的“閱歷”。
在匆匆忙忙的旅途中，您是否記得那兩段旋律——追求與堅守，別忘了用一顆虔誠的心，帶上她倆上路……
追求話(huà)題作文5
我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里追求它。但我會(huì )繼續追求的，不管要找多久，我會(huì )一直一直的追求下去的。
——題記
人生是一個(gè)不斷失去，又不斷追求的過(guò)程。在追求的過(guò)程中，兒童漸漸長(cháng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……
一個(gè)青年思索著(zhù)自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……
一位老人翻看著(zhù)相冊，在回憶追求著(zhù)�；蛟S是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時(shí)光，也或許……
一只熒火蟲(chóng)展開(kāi)雙翼，點(diǎn)著(zhù)微弱的光芒，在月光下追求著(zhù)什么�；蛟S是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……
那我呢？我又在追求什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多。我學(xué)會(huì )了忍耐，我學(xué)會(huì )了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì )了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里�？伤氖s又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠，最終消失不見(jiàn)了。
我想，我要追求的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧？那就繼續追求下去咯！直到我追求到了為止。不管在哪里。
追求話(huà)題作文6
每個(gè)人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無(wú)論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。
有的人追求財富，有的人追求權勢，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠離饑餓。正是這個(gè)追求他才發(fā)明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問(wèn)有幾個(gè)人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都存在著(zhù)一已之私，每個(gè)人都在追求自己想要的車(chē)子、房子，可是大家可曾想過(guò)這樣的追求有意義嗎7我不反對人們希望過(guò)的更好，可人活著(zhù)應該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質(zhì)滿(mǎn)足這個(gè)層面，而是應仔細地考慮如何為他人造福，為他人創(chuàng )造幸福的生活。當我們懂得應該追求些什么之后，首要的問(wèn)題是應該怎樣追求？
我們知道自己所追求的是什么之后，就應該為這個(gè)目標努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來(lái)實(shí)現這個(gè)追求。我們最不應該做的就是為達目的不擇手段，因為那樣即使我們成功了也不會(huì )快樂(lè )，這份成功也不會(huì )長(cháng)久，甚至會(huì )為自己的所作所為付出沉痛的代價(jià)�？傊�，確立目標之后應努力地去做，正確的去做，堅持地去做。(話(huà)題作文 )不管這條路有多難走，都必須走下去。
當我們的追求真的實(shí)現了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續研究，把追求永遠延續下去。
所以，從現在開(kāi)始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過(guò)程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的人生不虛度請努力追求，努力拼搏奮斗，實(shí)現自己的理想。
追求話(huà)題作文7
我曾是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子。我曾有雪白的別墅和美好的夢(mèng)。忽然有一天，夢(mèng)被剖開(kāi)，我悠然墜落。
一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只是低低地哭泣，無(wú)能為力。兒童來(lái)采我身邊的野花，辭枝的落葉在我身邊落下，小蟲(chóng)也在周?chē)鷩q索，但沒(méi)有人注意我這顆小小的種子。我感謝風(fēng)，只有它關(guān)心我，但它的情懷太冷，我無(wú)可依托。在陽(yáng)光和空氣中，許多有翼的種子在飛翔，它們要我一起去徜徉�？晌抑荒�?chē)@息，我沒(méi)有翅膀。我只能計算著(zhù)韶光，等待冬天，直到園丁將一撮泥土蓋在我身上。
當我在泥土中醒來(lái)時(shí)，春天已使泥土變得溫馨，潤澤。風(fēng)用它纖細的手指推動(dòng)柳煙，我便受了鼓舞。此時(shí)，我已不再是顆種子，而是一株小苗。
夏天的暴雨給我第一次洗禮，洗去往日的塵埃和失望，舒展嫩綠透明的枝條，向上，向上，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，我要做大樹(shù)，不做誰(shuí)都可以拔除的幼苗。
吸收每一線(xiàn)陽(yáng)光，爭取每一點(diǎn)雨露，讓它們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長(cháng)的愿望。當別的樹(shù)都睡去，我還要生長(cháng)，因為，明天陽(yáng)光會(huì )更暖更好。
冷風(fēng)讓我重又抖索。我卸去深綠的華服，著(zhù)上枯黃的蓑衣。當朔風(fēng)夾著(zhù)冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液；我幾乎死去，但心中綠色的血奔涌，那來(lái)自陽(yáng)光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過(guò)去還是春天。
多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻了一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。此時(shí)，我已不再追求什么，只有陽(yáng)光是不變的向往。
現在，我可以笑了，因為我不再是那顆種子，而是株喬木，不再是個(gè)弱者，而是個(gè)強者！
追求話(huà)題作文8
快樂(lè )是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂(lè )的人又有多少呢？現代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習，快樂(lè )離我們似乎越來(lái)越遠。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活，那時(shí)是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，但懷念是沒(méi)用的，重要的是制造快樂(lè )，找回快樂(lè )。
快樂(lè )能給人以動(dòng)力，快樂(lè )也能使人身心更加健康，但是我們如何找回快樂(lè )呢？
我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)人曾去找蘇格拉底，詢(xún)問(wèn)找回快樂(lè )的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹(shù)，然后用那棵砍下來(lái)的樹(shù)做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂(lè )，那個(gè)年輕人聽(tīng)后就努力的砍樹(shù)造船，歷時(shí)整整1年，那個(gè)青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來(lái)去找蘇格拉底時(shí)，蘇格拉底就問(wèn)他："你沒(méi)在勞動(dòng)中找到快樂(lè )嗎？”：年輕人恍然大悟，這時(shí)蘇格拉底說(shuō)了一句名言——快樂(lè )總是會(huì )在你不注意時(shí)悄然來(lái)到你身邊細細品味蘇格拉底的話(huà)，我覺(jué)得，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是建立在勞動(dòng)的基礎上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂(lè )就來(lái)到了你的身邊。
作為一個(gè)現代人，我們的快樂(lè )越來(lái)越少，但我覺(jué)得，我們可以苦中作樂(lè )，從自己的工作和學(xué)習上找到自己的快樂(lè )，如果你不快樂(lè )的話(huà)，你為何不去努力學(xué)習一下，等你考出了好成績(jì)，所有人都表?yè)P你，你還會(huì )不快樂(lè )嗎？如果你是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習上的成就不能讓你快樂(lè )，那你不妨在學(xué)習之余找一些對你來(lái)說(shuō)比較有挑戰性的東西，當你成功時(shí)，你也會(huì )快樂(lè )，而且，在挑戰自己的過(guò)程中你的生活也變得更加充實(shí)，你也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。
快樂(lè )是一個(gè)很神秘的東西，它會(huì )在你沉醉到某個(gè)事情上時(shí)悄然來(lái)臨，所有缺少快樂(lè )的朋友們，讓我們一起追求快樂(lè )吧，相信你能追求到屬于你的快樂(lè )，加油！
追求話(huà)題作文9
傲然挺立于飛沙走石的沙漠中的胡楊，創(chuàng )造了”三百年不死，三百年不倒，三百年不朽“的奇跡，它追求的是與沙漠抗爭的堅強不屈，卻從不向往微風(fēng)細雨的江南水鄉，它在不屈的信念之中追求著(zhù)，它認清了最真的自我。
人生也亦如此，人們應該有所追求，在追求中完成自己的理想，提升自己的人生價(jià)值。
偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，在他的人生中就保持了最真實(shí)的追求，他沒(méi)有在爾虞我詐的官場(chǎng)中同流合污，而是”舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒“的人生感慨。更沒(méi)有在黑暗的官場(chǎng)中”隨其流而揚其波，鋪其糟而啜其醨，“寧愿投身汨羅江，也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的價(jià)值，在現實(shí)的考驗面前，他留給我們的流芳百世的美名。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，流云伴著(zhù)坎坷來(lái)到美麗的桃花源，來(lái)到了幽靜的山澗，萬(wàn)丈紅光透過(guò)云霧，照射在晉代的小巷。他為了去追求人生的價(jià)值，不為五斗米折腰，你放棄了污濁和榮華富貴，只為了自己心中的那份追求，遠離勾心斗角的官場(chǎng)，江岸邊，菊花旁，這里飄逸灑脫，這里是你追求的目的地自由不羈。
浪漫大詩(shī)人李白，留給我們無(wú)窮的財富與智慧，他沒(méi)有因仕途失意而忘卻自我的追求目標，他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫于豪放，是他內心在追求之中的真實(shí)寫(xiě)照。
可我們呢？為何常常止步于今天獲得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，難道我們真的沒(méi)有心中的那份追求嗎？不是的，我們也有追求，我們是祖國的接班人，我們要追求的是不斷地完善自己，使自己在進(jìn)步中不斷地進(jìn)步。
人生的`追求不應該是一樣的，不然，每個(gè)人都會(huì )失去真正的自我，失去本應擁有的豐富多彩。在人漫長(cháng)的征途中，需要我們不同的追求，在人生的追其偶也中認清自我，在人生的旅途中創(chuàng )造生命的輝煌。
追求話(huà)題作文10
追求，是成功的希望，有追求才有成功，當然，也意味著(zhù)有失敗。就是因為失敗，才會(huì )不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢(mèng)想。
幼兒園時(shí)，我幼稚懵懂，不知道夢(mèng)想是什么，更不知道追求，但我懂得怎樣去追求。當時(shí)的我對玩具愛(ài)不釋手，就希望當賣(mài)文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一起，多么快樂(lè )�？筛改笇ξ冶Я撕艽蟮钠谕�，不能做這么無(wú)聊的事，于是，我漸漸跟玩具疏遠，夢(mèng)想也自然而然破滅了。
上小學(xué)時(shí)，我對音樂(lè )頗感興趣，愛(ài)上了唱歌。音樂(lè )課上，老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲感染了全班同學(xué)，也感染了我，我對音樂(lè )更加癡迷，漸漸產(chǎn)生了當歌手的念頭。我幻想著(zhù)，我握著(zhù)話(huà)筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀(guān)眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來(lái)，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來(lái)的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時(shí)如錘子砸過(guò)的玻璃，碎了。夢(mèng)想煙消云散。
歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我并無(wú)放棄音樂(lè )，只是開(kāi)始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，那一篇篇動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引著(zhù)我。我揮灑自己的熱血，全身注于琴聲中，手寄托在琴鍵上，不停地跳動(dòng)。那琴聲，一會(huì )兒柔和、婉轉，一會(huì )兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂(lè )，那么迷人，那么動(dòng)聽(tīng)。我又在幻想，自己在舞臺上彈奏的場(chǎng)面。我以后的路還很長(cháng)，不知我是否再有別的追求，但現在，我要做的，就是帶著(zhù)這份追求，一直向前走……
成功的道路中不免有失敗，但失敗可以再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個(gè)人，如果不斷地追求，那他就有成功的希望。
追求話(huà)題作文11
現實(shí)生活中，追求與堅守似乎是一種矛盾。但是當你親身體驗過(guò)之后，就會(huì )明白，若是處理好二者關(guān)系，使之交融，便會(huì )更好的達到想要的目標。問(wèn)題在于：怎樣處理好追求與堅守的關(guān)系。
讀司馬遷，讓我們知道如何處理好追求與堅守。
當朝中大將軍李陵帶兵歸來(lái)時(shí)，朝野眾大臣指責他是賣(mài)國的奸臣，連皇帝也心意已決判處他死罪。這時(shí)，一位大臣站出來(lái)大聲說(shuō)道：“他是冤枉的！”可想而知，這位逆王意者的下場(chǎng)是凄慘的�；实劢o了他兩條路：一是花重金贖出自己，二是施以宮刑。當時(shí)的司馬遷家境貧困，選擇了第二條路。司馬遷身上還背著(zhù)家父囑以的重任，編寫(xiě)史書(shū)。他的理想與目標正是繼承父業(yè)，正是收錄整理史料。他有自己的追求，卻仍能為自己的良心敢拿敢放。司馬遷，讓我們知道，追求理想不要違背道德準則，追求理想更要堅守自己的良知。而最終的司馬遷名垂千古，流芳百世。
相反，那些只知道追求不知道堅守，被利欲熏暈了頭腦的官員們，下場(chǎng)一定很慘。
還記得前兩年的上海市市委書(shū)記一案與青島市市長(cháng)挪用公款一案。官做得越大，利益得到的越多。那些利欲熏心的人們行為越是猖狂，冒國家的法律而不顧，只看眼前利益，只追求更多的利益，卻忘記了道德與法律的準繩，卻違背了自己的良心，不能堅守住內心的道德防線(xiàn)，最終什么都成為泡影。
利益的驅使下，有人把握住了尺寸，擺正了內心的天平，使利益與道德持平，不使任何一邊的砝碼增多；但是有的人卻抵擋不住誘惑，把追求利益放在人生的首位，最終也會(huì )受到道德的懲罰。所以，追求利益與堅守道德是相輔相成的，若是破壞了這種和諧的關(guān)系，后果便會(huì )相當嚴重。
追求與堅守，兩者的關(guān)系可以調和。讓我們在追求與堅守的指引下，創(chuàng )造出更加輝煌的成績(jì)！
追求話(huà)題作文12
每個(gè)人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往為名者氣恨終生，為利者六親不認，為情者自尋煩惱。
想知道我追求什么嗎?我追求一種至高無(wú)上的境界——心懷天下，敬天愛(ài)人。
神農嘗百草，為了天下百姓不受疾病的折磨，嘗盡世間百草，方知每種草對疾病的藥用價(jià)值，神農氏嘗百草并著(zhù)登載在各種草石功效的《神農百草經(jīng)》。
李時(shí)珍在繼承和總結以前本草學(xué)成的基礎上，長(cháng)期學(xué)習采訪(fǎng)所積累的大量藥學(xué)知識，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和鉆研，歷時(shí)數十年而變成的一部巨著(zhù)。書(shū)中不僅考證了過(guò)去本草中的若干錯誤，綜合了大量科學(xué)藥物分類(lèi)方法，溶入先進(jìn)的生物進(jìn)化思想，并反映了豐富的臨床試驗。
明代旅行家徐霞客風(fēng)餐露宿，走遍祖國的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷34年旅行，整理出一本《徐霞客游記》。這本書(shū)對地理、水文、地質(zhì)、植物等現象，均作詳細記錄，在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。
毛澤東為天下窮苦百姓能夠過(guò)上當家作主的生活，帶領(lǐng)人們鬧革命。顧不上自己的妻兒子女，才有了今天的新中國。而且他的《毛澤東》是對20世紀中國影響最大的書(shū)籍之一。
他們有這樣的豐功偉績(jì)，是因為他們有非凡的胸懷，不是說(shuō)心有多大，舞臺就有多大嗎?有了他們這樣的胸懷，人就會(huì )謙卑，就會(huì )低調做人，高調做事。讓自己有一顆感恩的心，才會(huì )懂得珍惜身邊的每一關(guān)懷，愛(ài)護自己的人。同時(shí)在他們的人生字典里，沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄。
他們的精神和為人處事的態(tài)度就是我的追求。
追求話(huà)題作文13
放棄與追求是一對孿生姐妹。有時(shí)，放棄更是一種崇高的追求。知道為什么放棄，放棄些什么，怎樣放棄，人生就會(huì )充滿(mǎn)新的選擇，新的挑戰，新的機遇。追求，是直中取。放棄，是曲中求。
虎追兔，追一只，才會(huì )享受到甜美的佳肴。腳踏兩只船，最后只能葬身魚(yú)腹。捕魚(yú)下大海，獵熊進(jìn)深山。魚(yú)和熊掌兼得的奇跡很難出現。同樣，蝦和鳥(niǎo)兼得的事實(shí)也不可思議。舍不得孩子套不了狼，不撒兔子抓不到鷹，也極其生動(dòng)地從另一個(gè)角度，說(shuō)明了同一個(gè)道理。
生活中，有時(shí)不得不逼你交出權力，舍去金錢(qián)，甚至割舍纏綿的愛(ài)情。然而，塞翁失馬，焉知非福？這不是猴子與酸葡萄的寓言，這卻是生活中的大哲理。
追求，是在既定路線(xiàn)上的明確奮斗。放棄，是對灰暗前途的重新定向。
追求，需要執著(zhù)，堅韌，不折，不撓。放棄，需要沉著(zhù)，冷靜，自省，自控。追求，看上去不容易，其實(shí)，放棄比追求更難。
追求，是精神的正面精進(jìn)。放棄，才是靈魂的大智大勇。敢于放棄者，才善于追求。善于追求者，也不會(huì )輕言放棄。放棄，則意味著(zhù)一無(wú)所有，有時(shí)也可能遺憾。但放棄絕不是消極循世，而是另一種積極進(jìn)取。敢于放棄者，決不貪一時(shí)之得失，計一己之功。他必定會(huì )顧全大局，高瞻遠矚，從長(cháng)計議；他必定會(huì )英勇果斷，行動(dòng)至上，誠信為本。
追求，如果誤入歧途，放棄，則是最好的校正方式；追求，如果總是黑暗，放棄，就會(huì )帶來(lái)一片光明。但生活中，往往有人對追求的東西，產(chǎn)生一種思維定勢，明知空幻連天，毫無(wú)結果，他卻總是幻夢(mèng)天上掉下林妹妹，死死抱著(zhù)不放。于是，在短暫的生命里失去了一次又一次重新捕捉的機會(huì )，待到生命燃盡之時(shí)，頗然悔悟，“哎，早知如此，何必當初。東方不亮西方亮”。
追求，可以鼓舞人，影響人。
追求話(huà)題作文14
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們并有了生命的追求。
遠方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線(xiàn)，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;遠方有純真的情感，讓你“愿車(chē)馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠方，讓我們的人生更精彩。
追求遠方的風(fēng)景，美麗無(wú)限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇偉、瑰怪，非常之觀(guān)常在于險遠”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光�？鬃邮亲非筮h方的踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。
人生就是長(cháng)跑，唯有不斷追求遠方，才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔，奧運的黑馬，是一個(gè)不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念，訓練場(chǎng)上的他刻苦練習，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數月的艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠方，終于在奧運賽場(chǎng)上，劉翔吸引了世界的關(guān)注，成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績(jì)時(shí)，堅定的口吻：這次冠軍我拿定了�！辈蝗プ非笕松h方的人，怎能有如此成績(jì)，怎有如此堅定的信念？
樸實(shí)的大山拒絕狹隘，于是裂開(kāi)身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽(yáng)光下灑下淚與血，追求到了乘著(zhù)落葉遨游。倔強的荊棘鳥(niǎo)決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢(mèng)中的天堂，所以在我們一定要有生命的追求。
追求話(huà)題作文15
在海洋的旁邊，不知何時(shí)長(cháng)出了一株花。那是多么小的一株小花啊，在浩瀚的海洋旁邊，在寬廣的沙灘上是那么的微不足道，只有那剛剛伸展的兩片嫩綠的小葉子證實(shí)著(zhù)它生命的存在。
誰(shuí)也不知道它是怎么來(lái)的，被鳥(niǎo)兒帶來(lái)的?被風(fēng)兒吹來(lái)的?還是但不管怎樣它都不該來(lái)到這個(gè)不屬于它的地方的。因為它太小了，大海的一個(gè)浪頭足以讓她永遠站不起來(lái)。但所辛的是它離大海還算遠。但盡管如此，還是不斷地有海水舔濕它小腳 丫。
它所處的環(huán)境是那么的惡劣。大海不止一次地對它獰笑，每一個(gè)浪頭都是對它的警告：“總有一天我會(huì )吞沒(méi)你的!”然兒，對這一切它似乎都無(wú)所謂，只是在不斷地拼命成長(cháng)。偶而，也有飛過(guò)的一些鳥(niǎo)兒勸它：“別長(cháng)了，就算你長(cháng)大了開(kāi)出了最美的花，也終會(huì )被大海吞沒(méi)的，還不如安逸地過(guò)幾天呢!”然兒它小小的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅定：“不，我來(lái)這世上的使命就是成長(cháng)，開(kāi)花!我要開(kāi)花!”
它的堅定不能打動(dòng)大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一個(gè)浪頭擊倒，它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著(zhù)沙灘，她拼命地想抬起頭，但一次次都徒勞，要努力啊，努力!決不能被命運擊垮!終于，它吃力地抬起了頭，陽(yáng)光灑在它的臉上，傷痕累累卻又閃著(zhù)驕傲的榮光!
時(shí)間緩緩地流淌，它習慣了一次次地被擊倒，也習慣了在被打倒后又一次次地站起來(lái)。終于，它開(kāi)出了美麗地花，還不時(shí)飄出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨，美麗的它不見(jiàn)了，但鮮紅的花瓣卻在大海上久久飄蕩!
它的生命是短暫的，但追求過(guò)了，就無(wú)悔!
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