關(guān)于追求作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的追求作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1
我想我永遠都在追求更好的,可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì ),但是我不會(huì )去追求完美,因為那是不存在的,我的追求。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新:有一個(gè)人,他從不滿(mǎn)意自己的命運,于是他對上帝說(shuō):“上帝!求求你了,我不滿(mǎn)足自己的命運,請你改變我的命運吧!”上帝笑了笑說(shuō):“如果你找到一個(gè)對自己命運滿(mǎn)意的人你的厄運將從此結束!庇谑撬_(kāi)始了搜尋的旅程。一天,他來(lái)到皇宮,問(wèn)皇上是否滿(mǎn)意自己命運時(shí),皇上連連搖頭說(shuō):“我雖貴為國王,但是日日寢食不安,刻刻擔心自己的皇位能否保持長(cháng)久,反不如街上的流浪漢!彼謫(wèn)街上的流浪漢,他說(shuō):“我溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決,要是皇帝多好呀……”但在國王和流浪漢眼中對方是成功者,這是肯定的。
我不能,也談不上追求完美,但我追求更好的明天,因為誰(shuí)都不會(huì )滿(mǎn)足本可以改善的現狀,所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法:我要用我的行動(dòng)去改善事物,而不是“望洋”長(cháng)嘆,一味表示不滿(mǎn),世上也沒(méi)有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想,如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的,是墜落?還是荒廢?而不斷追求自己理想的人就像是那小草,被人踐踏可仍然堅強,理想是人生中的一種鼓勵,只有自己不斷努力才能達到自己的理想。在追求理想的同時(shí),我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。
追求作文 篇2
這個(gè)烈日似火的暑假,也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(cháng)鳴,窗內沙沙的翻書(shū)聲,崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了,該是要有一個(gè)結果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰場(chǎng)的時(shí)候了,雖然十分緊張的時(shí)間,但我希望能夠盡快的結束這一切,為了能夠及早的擁抱傳說(shuō)中的塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多,只保留下了一些刻骨銘心的畫(huà)面,為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),從小學(xué)到初中,初中到高中,當中的辛酸>挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學(xué)的求學(xué)生活是單調的,從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,六年的娛樂(lè )方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠,家中很窮,連一臺電視都沒(méi)有,自已非常沉迷于玩彈珠,以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家,然后被家人找到后打著(zhù)回去。玩是孩子們的天性,而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種,學(xué)習中沒(méi)有會(huì )么競爭性,這一切的結果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人,直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好,于是我?jiàn)^步直追,尤其是初三的那年,我們很多人就很努力,因為這是農村初中的升學(xué)率給逼的,我所在的初中,每年只有十來(lái)個(gè)人能夠上高中,其余90%的人不是去讀技校,就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡,早上6點(diǎn)就起來(lái)背政史地了,盡管我們中很多人努力拼搏了一年,但中考的結果不盡如人意,只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué),而我慶
幸自已是其中一個(gè),然而進(jìn)入高中之后,我才發(fā)現自已的入學(xué)成績(jì)在全校800名左右,而學(xué)校本科(包括二本)的升學(xué)人數是300人左右,這就意味著(zhù)高考將會(huì )面臨落榜的危險,于是我日以繼夜的奮起直趕,在困惑與茫然中堅定自已信念,即使有時(shí)看著(zhù)數理化頭疼,我仍會(huì )在桌上小睡一會(huì )兒再看,令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級前300名了,還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
追求作文 篇3
我追求那片屬于我的天空
——題記
小時(shí)侯的我,是爸爸媽媽的寶貝,他們的掌上明珠。正因為爸爸媽媽那樣寵我,所以他們始終不肯放手,讓我在他們的懷里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
長(cháng)大后的我,便覺(jué)得爸爸媽媽的這般的溺愛(ài)有些甜,也有些澀。于是,我有了自己的想法,我要追求屬于我自己的天空。我不要做一只“籠中鳥(niǎo)”,我要成為自由的“黃鶯”。
周末,只要一有空。我就呆在自己的房間里,設想著(zhù)自己那片蔚藍,自由的天空。那是美麗又朦朧的,是少女的懵懂與新奇。我夢(mèng)想著(zhù)在那片天空下暢所欲言,與大自然為伴,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)郁,只有那甜蜜的微笑。
想,畢竟只是一個(gè)遙遠的夢(mèng),我要追求它,更要實(shí)現它,讓這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí),成為我心中的“快樂(lè )星球”。于是,每到周末,我有了“不尋!钡挠媱。我不再“白日做夢(mèng)”。我有了“行動(dòng)計劃”。
猜猜看,我在干啥呢?呵呵,我正數著(zhù)自己的零花錢(qián)。你可別笑:“數錢(qián)就是你夢(mèng)寐以求的啊?”不是了,我是要去街上大購物。我要把那一張張“冰冷”的纖畫(huà)紙剪成星星,月亮,云彩,還有鳥(niǎo)兒,風(fēng)鈴……接著(zhù),我可要把它們擺成自己最喜歡的姿態(tài),讓它們在我的空間里“活”起來(lái)。哈哈,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我當然樂(lè )不思蜀,心里不知有多少的樂(lè )。
你可被小看這一片“天空”,它是我心靈的撫傷藥,當傷心,痛苦的事困擾著(zhù)我時(shí),我可以在這片“藍天”下哀嘆。鳥(niǎo)兒來(lái)安慰我,花兒在替我嘆氣,風(fēng)鈴也不停地為我打抱不平;當然開(kāi)心的事情少不了這些“功臣”,我可是要和同甘共苦的“朋友們”分享一份收獲的喜悅。當然,在這片天空下,沒(méi)有無(wú)盡的“騙局”;沒(méi)有那傷人心的臟話(huà);沒(méi)有那社會(huì )的“無(wú)躁”殘酷;更沒(méi)有纏人心頭的煩人瑣事。在這里,我可以做我自己,最真實(shí),最可愛(ài),最活潑的自己,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有“人心險惡,只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,逍遙似神仙。我追求的天空就是“世外桃源”——快樂(lè )的天地,童真的世界。
我只是追求到一點(diǎn)點(diǎn)屬于我自己的那一小片天空。但我不會(huì )因此去放棄我的追求。反之,我應該更努力學(xué)習,去追求它,完美它,讓它豐富我的心田,感受到真正的世界之美。朋友們,來(lái)吧,讓我們攜手去追求屬于我們自己的天空!
不要悲傷,你的失敗與你的不幸,只要你追求過(guò),你去飛過(guò),去走過(guò),去經(jīng)歷過(guò),那就會(huì )留下最深,最美好的記憶!
——后記
追求作文 篇4
心很脆弱,你得學(xué)會(huì )去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。 ――題記 他,為了學(xué)習去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他,用天真.善良.幽默的智慧影響著(zhù)周?chē)呐笥;他,用力量打敗了學(xué)校的……
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽也問(wèn)過(guò)我“長(cháng)大想當什么呀!”我肯定的回答“我想當畫(huà)家”。 沒(méi)錯,我現在也是這樣想的。我經(jīng)常被那些畫(huà)家的畫(huà)深深迷住,他們的畫(huà)仿佛不是畫(huà)的,像是用相機拍下來(lái)的。這時(shí),我好羨慕,好想自己也能畫(huà)的這么……
我們人人都有一個(gè)追求,不管大與小。有人追求科舉改名,有人追求舒適生活,但我最佩服的是追求探索的徐霞客。 徐霞客的家境很好,祖上都是讀書(shū)人。他父親喜歡觀(guān)賞山水景觀(guān)。徐霞客幼年受父親影響,熱愛(ài)祖國的壯麗山河,立志要 游……
人人都有自己的追求,有人追求成功,有人追求財富,有人追求名利,而我追求的卻是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。小時(shí)候,每當電視里有舞蹈節目時(shí)我都會(huì )津津有味地看起來(lái)。于是,在我三歲那年媽媽為我報了舞蹈興趣班?赡苁且驗槟挲g太小……
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想多彩多樣,五光十色,但我對理想的追求始終如一。小時(shí)候,我希望成為一名海軍陸戰隊隊員,在波濤洶涌的海面上航行,在危機四伏的叢林中穿行,在怪石突兀的山峰上攀登。我穿著(zhù)天藍色的軍服,敬著(zhù)標準的軍……
還有幾分睡意的我揉了揉惺忪的睡眼,我拖著(zhù)沉重的步伐走向窗邊,推開(kāi)窗子,照射進(jìn)來(lái)的不是早晨那暖人的陽(yáng)光,而是灰色的,甚至讓人感到窒息的霧霾,我有些驚慌,心想:“我眼中的世界不是這樣的." 離上學(xué)還有半個(gè)小時(shí),我坐在飯桌前,……
人人都有自己的追求,有人追求成功,有人追求財富,有人追求名利,而我追求的卻是夢(mèng)想。我從小就愛(ài)看舞蹈節目,也幻想成為一名舞蹈家,站在那個(gè)美麗的舞臺綻放最美的光彩。三歲那年,我開(kāi)始學(xué)習舞蹈?赡苁悄挲g太小,我總是跟不上節奏!
哥白尼 哥白尼(1473――1543)是波蘭天文學(xué)家,日心說(shuō)的創(chuàng )始人。1473年2月19日生于波蘭東部的托倫。他的父親是一位曾經(jīng)當過(guò)市長(cháng)的商人,母親是一位富商的女兒。哥白尼有一個(gè)哥哥和兩個(gè)姊姊,他是家中最小的孩子。在他10歲時(shí),父親染上……
從前,有一朵花,它有一個(gè)追求――它想飄進(jìn)大海里去,跟魚(yú)兒一起游戲。于是它把它的追求用花粉寫(xiě)在泥土上。 一天晚上一朵白云看到了花的追求就告訴了風(fēng),風(fēng)對云說(shuō):“今晚就幫它完成追求吧,正好給它一個(gè)驚喜,好不好?”“好的!
在一片美麗的小池塘里,住著(zhù)許多小水滴,其中,有一滴水,它常常想在花朵上會(huì )是什么感覺(jué)呢?就這樣它白天想,晚上想,就連玩耍的時(shí)候也在想…… 它有幾次用旁邊的葉子做小船,可是葉子不能自己上岸!還有幾次,它拼命往上跳,快到……
這幾天,大家都不見(jiàn)小烏龜出門(mén),這讓小動(dòng)物們很奇怪。以前大晴天的時(shí)侯,小烏龜總是要出門(mén)和大伙兒一起玩。 可是這幾天每天都是晴天。小烏龜為什么不出來(lái)玩呢? 一個(gè)星期后小烏龜終于在大街上露面了。大家驚奇地發(fā)現小烏龜的殼變成……
蔚藍的天空中掛著(zhù)一個(gè)紅色的大火球,安靜的教室里,站著(zhù)一個(gè)十二三歲的小年,正拿著(zhù)一把錘子,在墻上敲著(zhù)。 這少年便是金顥,他是個(gè)大隊干部,“我不想給自己留下遺憾”這句話(huà)是他的口頭禪,他是個(gè)心里只有班級的人,這一次,他是……
7月25日晚,我正舒舒服服地窩在沙發(fā)上看著(zhù)電視嚼著(zhù)餅,突然,“啪”的一聲,整個(gè)客廳暗了下來(lái),電視也在閃了最后一下光變得漆黑。停電了! 無(wú)奈,在家里閑著(zhù)無(wú)事可干,我們一家便在小區里閑逛。手扶欄桿,遠眺夜景,迎面吹來(lái)的陣陣……
暑假里我讀了一本書(shū)――《假如給我三天光明》,這本書(shū)的作者是海倫凱勒,她采用自傳的記敘方式講述了自己生活中所經(jīng)歷的事。 海倫是一個(gè)盲人,她一歲時(shí)雙目失明。因為無(wú)法與家人正常交流,小時(shí)候的海倫是個(gè)任性、脾氣差的女孩。從……
追求,令我失去一些東西,但他更令我得到許多。 那年,我的毅力就如剛扎入泥土的小草,被風(fēng)輕輕一吹,便拔地而起,飛到何處都不知道。 那月是酷暑,暑假,令我有一種解脫的心理。 那天,我接受了一次考驗,對我來(lái)說(shuō),是前所……
郁成蔚學(xué)習可勤奮了!他上進(jìn)心很強,記得這次期中考試,他沒(méi)有考上九十分,只考了八十幾分,盡管老師告訴他 :這次是失誤,只要努力,下次就一定能考好?墒撬是很難過(guò),因為他很少考到八十幾分,而這次卻偏偏又是期中考試,但要是……
小草的夢(mèng)想是讓大自然的空氣清新甜潤,有一片綠油油的景色。河流的夢(mèng)想是往人類(lèi)不要讓河道里亂扔垃圾,亂放污水,每天都有一股股爽,清涼的河水。 我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師,設計出一件件有漂亮的圖案的服飾。讓小朋友都穿上我……
小學(xué)一至三年級的時(shí)候,每天我都到少年宮學(xué)習游泳,在我一班的那里有許多強勁的對手,我一直都夢(mèng)想能夠超載她們,為此我付出了巨大的努力。 她們之中有些年齡比我大,游泳的年數也比我多。要想追上她們,我必須付出比她們更多的`汗……
追求作文 篇5
一番盛開(kāi)之后,一片片潔白的蘋(píng)果花瓣隨風(fēng)飄灑在地上。蝴蝶為之黯然神傷,而蘋(píng)果樹(shù)平靜地回答,“為了秋天的滿(mǎn)枝碩果,我寧可放棄現在的美麗可愛(ài)!钡拇_,沒(méi)有了蘋(píng)果花的果樹(shù)變得不那么可愛(ài)了,但為了追求滿(mǎn)枝的碩果,放棄表面的可愛(ài)與美麗又有何妨呢?
放棄是為了更高的追求。
放棄了渾濁,你便可以去追求清冽;放棄了喧囂,你便可以去追求寧靜;放棄了狹隘,你便可以去追求廣闊。放棄是為了更高的追求。
美國富翁馬克·維克多·漢森是個(gè)“半途而廢”的人。他曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)過(guò)建筑業(yè),但因事業(yè)慘敗,最終他退出了這一領(lǐng)域。他徹底地放棄了建筑業(yè),放棄了重返建筑業(yè)的一切努力,甚至想方設法忘記了這方面的知識和經(jīng)歷,包括他的老師——著(zhù)名的建筑師布克敏斯特·富勒。他去了一個(gè)截然不同的領(lǐng)域,并且很快就發(fā)現自己對公眾演說(shuō)方面有獨到的領(lǐng)悟和見(jiàn)解。不久,他成了一個(gè)具有感召力的一流的演說(shuō)家。他的著(zhù)作《心靈雞湯》登上了《紐約時(shí)報》的暢銷(xiāo)書(shū)排行榜,他也因此成了一名富翁。人,應該懂得及時(shí)抽身。當你在某一領(lǐng)域不能充分發(fā)揮自己的才干或者遭受失敗的時(shí)候,你可以嘗試放棄,就像馬克那樣。放棄,并不是意味著(zhù)怯懦,也不意味著(zhù)墮落;放棄是為了更高的追求,努力追求實(shí)現人生的價(jià)值。
有時(shí),我們并不需要誓不罷休的氣概,也不需要“明知山有虎,偏向虎山行”的固執,我們應該學(xué)會(huì )放棄。
米洛斯的維納斯,她放棄了具有兩條胳膊的“全”,而追求到了斷臂后的殘缺之美。這種美超越了更久更久的年代,穿越了更遠更遠的國度,因而也更加迷人了。大禹三過(guò)家門(mén)而不入,放棄了與家人團聚,追求百姓安寧,得到了人們的崇敬;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,放棄了自身的安逸,追求為國效勞,得到了后世的稱(chēng)贊;錢(qián)學(xué)森一生致力于祖國科學(xué)事業(yè),放棄了國外優(yōu)厚的待遇,追求為國家做貢獻,得到了歷史的肯定。放棄,可以得到更高的追求。
當時(shí)間吞沒(méi)了美貌和健康,吞沒(méi)了金錢(qián)和榮譽(yù)的時(shí)候,患得患失的文明人啊,你還會(huì )剩下些什么呢?放棄對金錢(qián)、名利的追求,你的生命將更加精彩!
追求作文 篇6
我們一直都在追求著(zhù)什么,可能是更高的分數,可能是家人的一句肯定,可能是在舞臺上表演時(shí)臺下綿綿不斷的掌聲,也可能是一些獎項,在不斷追求與追逐的過(guò)程中,我們要認清自我價(jià)值,認清自我價(jià)值,從而實(shí)現更高的自我價(jià)值。
在追求更高的的分數,取得更好的成績(jì)的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現,每一次小小的進(jìn)步,都是我們努力,慢慢沉淀知識與能力,達到從量變到質(zhì)變的過(guò)程,是努力過(guò)后,厚積薄發(fā)而得到的應有的成果,那個(gè)時(shí)候,我們應該認識到我們的價(jià)值,我們每個(gè)人都是有能力的,都是有水平的,只要努力,就能夠發(fā)現,無(wú)論我們之前是怎么樣的,只要通過(guò)自己的努力,還是有可能取得進(jìn)步最后獲得成功的。
我們每個(gè)人都想得到別人的肯定,每個(gè)人聽(tīng)到別人的贊美都是會(huì )感到愉悅的,特別是得到家人和老師的認可。比如在家中,偷偷的為媽媽分擔了一些家務(wù)活,媽媽就會(huì )夸自己說(shuō)又長(cháng)大了,又變得更加懂事了之類(lèi)的夸贊,在學(xué)校,比如打掃衛生和仔細,很自覺(jué)負責,收作業(yè)很勤苦,效率很高,或者考試中成績(jì)優(yōu)異或者進(jìn)步很大,老師都會(huì )有真不錯之類(lèi)的夸贊,這個(gè)時(shí)候我們也可以認識到自己的價(jià)值,有時(shí)候自己的能力跟他人也是息息相關(guān)的,自己的進(jìn)步有時(shí)候也會(huì )讓別人感到驕傲和欣慰。
在想獲得舞臺下觀(guān)眾的掌聲時(shí),我們應該認識到,自己的能力和價(jià)值也給他人帶來(lái)了愉悅的享受,或許是讓他們聽(tīng)到了打動(dòng)內心的歌聲,或許是讓他們感受到了優(yōu)美絢麗的舞姿,當我們在舞臺上綻放的時(shí)候,也讓他人獲得了快樂(lè )和滿(mǎn)足,這便也是我們的價(jià)值,讓別人快樂(lè ),傳遞喜悅與正能量。
在追求中認清自我價(jià)值吧。
追求作文 篇7
我心有圣殿供奉著(zhù)善良、尊嚴、高貴……這其中,我獨偏愛(ài)一種精神,它即便是描摹在枯黃的紙上亦熠熠生輝,它就是“工匠精神”。
“工匠精神”通俗解釋起來(lái)就是,好的工匠總會(huì )以最高的標準要求自己制造出近乎完美的作品。當然“工匠精神”并不僅僅局限于工匠,它是能擴大到任何領(lǐng)域的,是在反復中前進(jìn),追求極致,精益求精的一種高尚精神。
追求“工匠精神”要不畏前方艱難險阻,擁有驚人的毅力。一個(gè)人、一匹馬,過(guò)灘涉水,翻山越嶺,用一個(gè)人的長(cháng)征傳郵萬(wàn)里。王順友不畏崎嶇山路,堅韌不拔,一心送信。二十年來(lái),他追求極致,不曾送錯過(guò)一封信,他的投郵精準率高達百分之百。正是王順友這份毅力鑄就了他的“工匠精神”,也正是因為這份“工匠精神”才讓他被千萬(wàn)人尊敬,才讓他獲得了“感動(dòng)中國”的殊榮。
追求“工匠精神”需要有對工作的熱情,需要以滿(mǎn)腔熱血熱愛(ài)工作!皣乐斁珳,追求極致”是日本壽司第一人——小野二郎對待工作的態(tài)度。他曾說(shuō):“你必須要和你的工作墜入愛(ài)河……我的工作還沒(méi)有達到完美的程度,我會(huì )繼續攀爬!痹谛∫岸沙^(guò)五十六年的壽司職業(yè)生涯中,他始終潛心研究,將全部的精力心血傾注于壽司之中并追求精益求精。我想這就是這位壽司之神做出無(wú)人能及的壽司的秘訣。如果我們能保有這樣的熱情并持有“工匠精神”,在反復摸索中追求極致,那么成功便能指日可待。
現下的社會(huì ),物欲橫流、燈紅酒綠。在這樣的大環(huán)境下,人們往往極易浮躁不安,常常沒(méi)有耐性,對任何事情僅一知半解便心滿(mǎn)意足地草草了事。這成了整個(gè)社會(huì )的通病。但越是這樣的時(shí)候,我們就越該呼喚“工匠精神”。它就像錢(qián)鐘書(shū)一日只作五百字精華,它就像楊瀾只身前往美國精進(jìn),這就是追求極致、精益求精的“工匠精神”。追求“工匠精神”能使我們浮躁的心變得如水般平靜,因為它會(huì )時(shí)刻告訴你,“你做得還不夠好!敝挥斜3诌@樣的“工匠精神”才能從生命的一座高峰攀上另一座高峰。
因而,請將“工匠精神”置于心中圣殿,請把它奉若神明,相信它必定會(huì )以自身“追求極致,精益求精”的圣潔的光輝照亮你不斷前行的人生。
追求作文 篇8
如果我們是一粒沙,也要隨風(fēng)漂泊,聚為沙塵去追逐風(fēng)如果我們是一滴水,也要隨波逐流,化為一陣滔天巨浪去追趕海。追求,就是將自己的力量化作地平線(xiàn)去迎接那高高在上的紅日。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!边@是屈原矢志不渝,勇于求索的精神化身。他追求清正廉潔,“舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒!边@是屈原那顆忠貞愛(ài)國、猶如滔滔江水的心的吶喊。屈原潭滾滾的江水,帶不走的是他所追求的人生價(jià)值——不與世人同流合污的高潔志向,帶走的不過(guò)是那腐朽的肉體和對于魚(yú)爛取亡的社會(huì )的無(wú)奈。他是一個(gè)民族堅定的脊梁,不屈服,以死來(lái)詮釋了人生。追求人生,奠定了《離騷》的輝煌,追求自我,造就了他靈魂的永存。
“我為反對白人種族統治進(jìn)行斗爭,我也為反對黑人專(zhuān)制而斗爭。我懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì )的美好理想,在這樣的社會(huì )里,所有人都和睦相處,有著(zhù)平等的機會(huì )。我希望為這一理想而活著(zhù),并去實(shí)現它。但如果需要的話(huà),我也準備為它獻出生命!边@就是曼德拉,一個(gè)監獄里度過(guò)了漫長(cháng)的27年的人。27年的時(shí)間不但沒(méi)有磨滅曼德拉追求民族平等的志向,反而是他的意志更加堅韌,思想更加成熟,苦難凈化心靈,悲劇使人崇高。在曼德拉身上,看到的是他對平等不懈地追求。一個(gè)擁有著(zhù)傳奇色彩的總統,一個(gè)慈祥的老者,在社會(huì )的黑暗的年代里,成為所有黑人的精神領(lǐng)袖,引領(lǐng)黑人為追求自由而戰,是一顆在黑夜中閃耀著(zhù)希望的星辰。是追求,成就了他的不朽和傳奇。
他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛,讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土,裹擁著(zhù)向前跑去,追逐著(zhù)遙不可及的太陽(yáng)。要走多遠?不知道,要走多久?不知道。這就是夸父。他懷著(zhù)那顆滾燙的心,渾身淌著(zhù)堅毅的血,含著(zhù)心中那個(gè)不滅的太陽(yáng),向前方追逐著(zhù)。太陽(yáng)與地球的距離的遙遠令人難以想象,也知道人們要觸摸到太陽(yáng)是多么不可思議的事?涓刚娴哪茏返教(yáng)的幻想被科學(xué)毫不留情的撲滅,但撲不滅的是夸父堅定不移的追求,哪怕累死,也決不放棄。
你準備好去追求了嗎?
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