追求一種動(dòng)力作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的追求一種動(dòng)力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追求一種動(dòng)力作文1

　　有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)目標，是一道曙光。但我認為，追求是一種動(dòng)力！他帶著(zhù)我勇敢的前進(jìn)。

　　我生活在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的世界上，我變成了溫室里的花朵，它讓我的成績(jì)在不經(jīng)意間慢慢地下降。我原來(lái)考九十分以上的語(yǔ)文，在三年級的期末考試中，我考出了一個(gè)震撼人心的`成績(jì)——八十分！我大吃一驚，考試前我還在想：這次語(yǔ)文考試我一定能考出一個(gè)好成績(jì)！但這次是一個(gè)噩耗，霉運終究會(huì )來(lái)到我的身邊。

　　我曾經(jīng)嘗試過(guò)努力，可是那全是徒勞，成績(jì)仍然在80—90之間。父母的責罵，老師的訓斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中墜落。這時(shí)，我想到了追求，戰爭時(shí)代人類(lèi)追求和平；瘦弱的樹(shù)苗追求長(cháng)大；籠子里的小動(dòng)物追求自由；而我，追求的是快樂(lè )、自由和成績(jì)。

　　從此以后，我把追求當成了一種動(dòng)力。我每上完一堂課，就把《課時(shí)作業(yè)》拿出來(lái)做，直到現在，四年級了，作業(yè)多了，才停止做。我把追求當做動(dòng)力，勇往直前。成績(jì)慢慢地恢復到原來(lái)的水平，最后的“一錘定音”，我考了99。5分！同樣是一個(gè)震撼人心的數字，但是它與80分不是一個(gè)聯(lián)盟的。

　　追求，是種動(dòng)力，它指引著(zhù)我走向美好未來(lái)；追求，是種力量，它指引著(zhù)我們走向成功道路！

追求一種動(dòng)力作文2

　　有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作；有人認為，追求是一個(gè)目標；有人認為追求是一道曙光而我認為，追求是一種動(dòng)力！它帶著(zhù)我勇敢地向前。

　　以前，我的體育非常差，特別是跳繩。記得在一次一分鐘跳繩比賽中，及格是80個(gè)，我雖然費了九二虎之力，累渾身是氣喘吁吁，可結果還是令人無(wú)法想象——30個(gè)，多么震撼人心的分數，老師得知后，教了我許多能跳好繩的技巧，可那都是徒勞，我一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有。

　　在這時(shí)候，有許許多多的同學(xué)對我冷嘲熱諷，我想到了追求，想到了籠子里的動(dòng)物追求自由，連動(dòng)物都可以追求，難道……我這個(gè)人不可以追求嗎？我要追求進(jìn)步！

　　從此以后，我把追求當成一種動(dòng)力。我第天早起床一會(huì )兒，刷完牙洗完臉，然后快速吃完早飯，停頓一會(huì )兒，進(jìn)行跳繩訓練。起初，我有什么進(jìn)步，但經(jīng)過(guò)天天努力，反復練習，跳繩的成績(jì)在上升：40，50，60，70最后的“一錘定音”，也就是期末跳繩考試，我拿了100分，得了優(yōu)秀，又是一個(gè)令人震撼的數字，不過(guò)，它們是想反的。

　　追求，是一種動(dòng)力，帶我一步步向前爬，引領(lǐng)我進(jìn)步。我相信，不光是今天，明天，后天，大后天，我仍會(huì )追求！

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