【必備】追求作文27篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的追求作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　追求作文 1

　　追求幸福 注明：這是我以我們班的一位同學(xué)的身份寫(xiě)的。幸福是什么？我搖了搖頭。聽(tīng)別人說(shuō)，幸福是一種很神奇的東西，它可以為人排憂(yōu)解難，讓人快樂(lè )；它可以讓人不惜一切代價(jià)，去換取它。不論是在哪方面，我可能永遠也得不到它了。成績(jì)、家庭……成績(jì)：一塌糊涂。家庭：更別提了。從小父親就隨車(chē)禍去了，去了另一個(gè)世界，去享受天倫之樂(lè )。母親帶著(zhù)妹妹改嫁到離我們不遠的村莊上去了。姐姐也去外地上了大學(xué)。扔下了孤苦伶仃的我。爺爺把我領(lǐng)回了家，供我吃穿，省吃?xún)�用。只有放假我才到媽媽那兒住幾天，我們很少說(shuō)話(huà)。如果我曬了衣服，放學(xué)晚，來(lái)不及拾，她也不幫我拾，同樣，我也不幫她拾。雖然我很少在媽媽身邊，但我不想她，反而還有一絲恨。恨她拋棄了我。我的身世是那么的不幸，至少，我以前是這么認為的……直到我上了小學(xué)，我認識了一個(gè)朋友，他說(shuō)他叫福。我苦笑：呵呵，好有福氣……我把我的'身世告訴了他，他很同情。

　　從此，我有了一個(gè)知心朋友。有了困難，他幫助我；考試砸了，他安慰我……總之，他為我做了好多好多。我約莫找到了幸福，它有一絲甜，一絲安全感……值得慶幸的是，我們上了初中還在一個(gè)班，我確定我們有緣……在初中，我又認識了一個(gè)知心朋友，她說(shuō)她叫園。很美麗的名字。而且和我妹妹重名，但比我妹妹好得多。她邀請我加入她們的“快樂(lè )小組”，我猶豫。福支持我，我微笑地加入了，她們說(shuō)我笑得很好看，有兩個(gè)小酒窩，都能盛酒了。我苦笑。課間，我們一起玩丟沙包，她們都讓著(zhù)我，給我溫柔的一分。沙包從我眼前溫柔的飛過(guò)，一絲幸福留了下來(lái)。我又找到了幸福，它有一絲快樂(lè )，一絲溫柔……我恍悟，幸福找到了！我竟然也能擁有幸福！注：她是一個(gè)很好的女孩哦!漂亮、善良……

　　追求作文 2

　　每個(gè)人出生在這個(gè)世界上，都有不同的使命。有的人經(jīng)過(guò)不懈的努力會(huì )變得容光煥發(fā)，享受別人的贊美和掌聲；然而，有些人雖然同樣努力，卻總是不盡如人意，成為別人的陪襯。沒(méi)錯，英雄路過(guò)，總有人坐在路邊鼓掌，但我們一定要向現實(shí)妥協(xié)嗎？當然不是。

　　一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時(shí)間，當英雄之路過(guò)時(shí)，我們要在身后活下去，鼓掌喝彩，但我們絕不能就此止步，從此永不止步。就像陳勝說(shuō)的：王侯將相，你寧愿有種子？沒(méi)有人生來(lái)就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天會(huì )迎頭趕上，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，與英雄并肩而立，甚至超越他們成為更好的人。當時(shí)我想，我們也會(huì )贏(yíng)得熱烈的掌聲。

　　一方面，平庸并不意味著(zhù)完全平庸。應該知道沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人，但這并不影響我們追求自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，只要你在能力范圍內做到最好，這就是成功。

　　世界是由成千上萬(wàn)在千千努力工作的普通人組成的，每個(gè)努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過(guò)，如果大家只為英雄鼓掌，甚至熱情的觀(guān)看，而不是各自為政，我們的世界將會(huì )如何發(fā)展？

　　是的，我們應該為英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個(gè)更好的自己。任何一個(gè)努力向前的普通人，都值得我們的熱烈掌聲和對他們的'尊重。

　　英雄和路人并不是截然相反的。很多時(shí)候，他們是融為一體的。這個(gè)世界上，確實(shí)有很多人在背后默默付出，默默散發(fā)著(zhù)人性的偉大光芒。就像張，一個(gè)中國人，從1987年開(kāi)始，他就和簽約捐款，不以他的名義，不以盈利為目的，捐款給全國各地的貧困生，希望小學(xué)，養老院，災區。捐款讓他的生活越來(lái)越窮，但他的內心卻更加高尚。他是一個(gè)普通的老人，一個(gè)單純的英雄。

　　追求卓越，努力成為英雄！做英雄的門(mén)檻不高。只要我們愿意付出，每個(gè)人都可以成為英雄。

　　追求作文 3

　　小朋友，你想知道未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)的世界可能是科技發(fā)達的世界，可能是機器人的世界，還可以是機械星球的世界，到處充滿(mǎn)了高科技......

　　未來(lái)的房子能自動(dòng)調節溫度的，它能保持室內的恒溫，就像現在的冷暖空調一樣，不過(guò)它可不需要用電呢。天氣一冷房子就自動(dòng)把溫度調成熱的，天氣如果熱了的話(huà)，房子的`調節器就調成冰爽模式，房子就會(huì )馬上變得涼爽起來(lái)，里面的家具如果壞了的話(huà)，還可以自動(dòng)修復呢！

　　未來(lái)的汽車(chē)是相當的有趣，它可以在地面行駛，也可以在空中飛呢，在堵車(chē)的時(shí)候，只要你輕輕一按飛行鍵，車(chē)就會(huì )像飛機一樣，在天空自由自在的飛翔，速度可以達到800km/h，如果你想下水的話(huà)怎么辦呢？不用擔心，車(chē)是可以潛水的喲。當遇到危險，車(chē)內的微型電腦能時(shí)刻感知周?chē)�的環(huán)境，它會(huì )想辦法自己避開(kāi)。車(chē)還是一個(gè)移動(dòng)的房子，到了野外，只要按一下生活鍵，一切ok啦！里面寬敞又舒適，還有一種自然的清香，電腦沙發(fā)電視等等......應有盡有。

　　未來(lái)世界的機器人，可以為我們做飯，洗碗，還可以洗衣服......它可以幫你承擔一切家務(wù)，讓我們徹底從勞動(dòng)中解放出來(lái)，就可讓我們輕松多了。機器人沒(méi)電了怎么辦，別怕！它可以把我們生活的垃圾變成電，還可以把垃圾回收成新的東西呢！減少污染的同時(shí)，也可以?xún)艋�空氣呢�?/p>

　　未來(lái)的世界很奇妙，讓我們共同期待吧！

　　追求作文 4

　　“在人群中也是很寂寞的”

　　我仿佛看見(jiàn)了小王子游走于各個(gè)星球之間，尋覓著(zhù)“本真”，卻始終孤獨落寞的身影。

　　在一個(gè)越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無(wú)果。人們似乎不謀而合的將世人所認定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復計算的數學(xué)家，還是那個(gè)自以為掌控一切的國王。

　　于是，帶著(zhù)孤獨而來(lái)的小王子只能拖著(zhù)更大的孤獨回去。

　　“孤獨”，似乎是這個(gè)世界給予有獨特追求的人的一種難堪的重負。

　　可歷史的'洪流里，向來(lái)不乏孤獨的追求者�！对孪陋氉谩返睦畎�，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對影成三人”，便摒棄了外界的贊譽(yù)與擾攘，孤獨地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚(yú)竿，“獨釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹(shù)在在深夜里看守著(zhù)心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動(dòng)，退隱朝堂，謹守著(zhù)自己厚重寧靜的心…

　　有大境界的“孤獨者”們的心中，一定有一個(gè)遠方。那個(gè)遠方，或許風(fēng)景各有不同，或許難以達到，但必定都承載著(zhù)他們所向往的一切，所以他們愿意在這樣一條孤獨的路上追求。

　　正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會(huì )機械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來(lái)的，不是那些擁有了世界認可的權力與錢(qián)財的人，而是這樣跟一群與眾不同的孤獨的追求者的靈魂。

　　而對于我們三點(diǎn)一線(xiàn)而變得有些麻木的生活來(lái)說(shuō)，或許正缺少了一樣的一個(gè)遠方，缺少了一種讓我們愿意為之孤獨的風(fēng)景。當遠方的風(fēng)景為你點(diǎn)亮一盞燈時(shí)，那么，雖然要面對孤獨，也就甘之如飴，也就不會(huì )因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。

　　“孤獨”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨特而美好，那么“孤獨”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨者”們一樣，思考怎樣創(chuàng )造并堅守自己的孤獨。

　　我想，小王子在拖著(zhù)孤獨回去的時(shí)候，他的心中必定開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰。在他的星球上，他將會(huì )孤獨地堅持，孤獨的追求。

　　追求作文 5

　　在一座雄偉的大山腳下，生長(cháng)著(zhù)一群可愛(ài)的蒲公英。夏天快要結束時(shí)，蒲公英長(cháng)出了許多毛絨絨的小種子。一棵棵小種子在風(fēng)中搖曳著(zhù)，與遠處的大山相比，顯得那樣的`渺小，那樣的弱不禁風(fēng)。

　　有一棵蒲公英種子，望著(zhù)遠處綿延的山峰，非常向往山那邊的景色。又覺(jué)得自己實(shí)在是太弱小了，無(wú)法飛越過(guò)去。這時(shí)蒲公英爺爺對它說(shuō)：“孩子，只要心中有著(zhù)美好的夢(mèng)想，就應該去努力，機會(huì )是留給肯奮斗的人�！庇谑撬鼪Q定飛到山的那一頭。第二天一早，小蒲公英種子就出發(fā)了。它飛呀，飛呀，當它飛到半山腰時(shí)，它太累了，它真想落在大地上休息一會(huì )。但它仍然堅持著(zhù)，并且不斷的鼓勵自己，我一定要飛到山的那一頭，看看自己夢(mèng)想中的地方。于是它又疲憊的飛向前去。

　　終于，蒲公英種子飛到了山的那一頭。眼前的景色讓它興奮不已。清澈的小河流淌著(zhù)，河兩岸長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快地唱著(zhù)歌。周?chē)�一切景物是那么美好，令人陶醉。它忘記了疲憊，忘記了辛苦，覺(jué)得自己非常幸福。

　　只要心中有夢(mèng)想，就要努力去追求。

　　追求作文 6

　　人人都想要幸福，但是，你們知道幸福是什么？幸福又在哪里呢？幸福是在涼爽的空調房里嗎？是在舒服的環(huán)境中嗎？是在爸爸媽媽的口袋里嗎？不是，幸福是在書(shū)本里，是在汗水里，是在勤奮里......

　　我想追求幸福！追求書(shū)本中的幸福！在圖書(shū)館里，都能見(jiàn)到我的身影，我靜靜的坐著(zhù)，默默的注視著(zhù)書(shū)本，一雙小眼睛眨也不眨一下，好像吸鐵一樣被吸在書(shū)本里。那書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地感動(dòng)著(zhù)我。有時(shí)，從眼睛里流出一顆顆淚水。有時(shí)，從眼睛里閃出一束束金光。書(shū)里的世界史多姿多彩的！

　　我想要追求幸福！追求汗水中的.幸福！那一次，我去鄉下，花了九牛二虎之力在一塊菜地上種滿(mǎn)了小白菜。雖然已是寒冬臘月，但是我的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠！早晨小白菜發(fā)芽了，我感到一股幸福的氣息向我襲來(lái)，那樣強烈！那樣鮮明！雖然，我沒(méi)有見(jiàn)到成熟的小白菜，但是我的心中早已被那些發(fā)芽的小白菜逗得開(kāi)心了許久。

　　我想要追求幸福，追求書(shū)本中的，汗水里的幸福！我堅信，總會(huì )有一天，我會(huì )找到屬于我自己的幸福

　　追求作文 7

　　在我們的印象中，風(fēng)總是漂浮不定，來(lái)去無(wú)蹤的。你不知道它來(lái)自哪里，又吹向何方。它所到之處，凌亂不堪，沙塵四起，紙片亂飛，東西全被吹得東倒西歪……令人惱怒，這一點(diǎn)連風(fēng)自己也感到迷茫，它也不清楚自己的風(fēng)向，只得四處流浪。

　　風(fēng)對此很無(wú)奈，于是它求助見(jiàn)多識廣的.太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“孩子，做任何事情都要確立一個(gè)目標，并為這個(gè)目標努力，毫無(wú)目標的人是一事無(wú)成的！”風(fēng)聽(tīng)完后也笑了——原來(lái)自己是沒(méi)有目標��！

　　從此，風(fēng)不再游手好閑。它一心一意地追求，追求做一個(gè)有益于社會(huì )的風(fēng)。春天，它吹融冬天的寒冰，為大地傳遞信息。它吹綠了山川，吹來(lái)了花香，吹歡了孩子，也吹來(lái)了歌唱的燕子；夏天，它頂著(zhù)炎炎酷暑，為田野帶來(lái)甘露，為人們帶來(lái)一絲絲涼爽； 秋天，它吹黃了稻田，吹亮了農民收割的鐮刀……孩子們利用它，放飛了理受害人風(fēng)箏，科學(xué)家利用它做民了風(fēng)力發(fā)電機……現在，再也沒(méi)有人厭惡它了——因為風(fēng)也有了它的追求！

　　風(fēng)追求著(zhù)，繼續朝著(zhù)它認定的方向前進(jìn)……

　　追求作文 8

　　目標，是追求的唯一目標，那目標，在我眼里，一直在變化。

　　幼兒園時(shí)，我甚至連思想都沒(méi)有，更別說(shuō)追求了。

　　到了小學(xué)，一到四年級我追求的一直是成績(jì)，到了五六年級，我的生活變得豐富起來(lái)，那時(shí)的生活，放佛調色盤(pán)一樣多彩繽紛，那時(shí)的追求是全面的，友誼，體育，成績(jì)，交流，那時(shí)的我，把經(jīng)歷全部分散，沒(méi)有了固定的目標，就那樣，兩年過(guò)去了。

　　到了初一，我發(fā)現了問(wèn)題，壓力如山倒，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)校竟比在家輕松，一個(gè)感受發(fā)了出來(lái)，對啊，家長(cháng)給予的壓力比學(xué)校的還大��！那時(shí)，我的目標，便是努力為成績(jì)服務(wù)。

　　現在，在暑假，我在追求什么，我追求的是英語(yǔ)的完美，開(kāi)始的'追求，放佛像冬天的寒風(fēng)忐忑不安，堅持就過(guò)去了，到了后來(lái)，我發(fā)現整個(gè)暑假全是英語(yǔ)，把我的頭都整大了，但正是這追求，讓我努力下去。

　　努力追求目標，達成目標后，是多么愉快啊，成就，因目標而來(lái)，目標因努力而來(lái)，努力因你而來(lái)，你把握著(zhù)自己的目標。努力追求吧，為了目標！

　　追求作文 9

　　在寂靜的夜里，我睡不著(zhù)�，F在回想起來(lái)，人生滄桑，歲月蹉跎。我起身，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。無(wú)盡的黑暗吞噬著(zhù)我。我繃緊神經(jīng)，看著(zhù)未知的空間�？諝庵袕浡�著(zhù)潮濕土壤的味道。揮之不去的陰霾像藤蔓纏繞著(zhù)心臟。我步履艱難，身體似乎背負著(zhù)沉重的負擔，腦袋昏昏沉沉。夜晚，繼續黑暗。前方的燈光閃爍，像一個(gè)火球在黑暗中跳躍。微弱的'光線(xiàn)似乎激勵著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)�？諝庖诧@得凝重，泥土的味道淡淡的。我很快就看到了光，我的心臟開(kāi)始劇烈跳動(dòng)。突然，一道強光射向我，刺激了我的眼睛。我用手蓋住它，感覺(jué)身體開(kāi)始變暖。那一刻我笑了.

　　我用珍珠編織希望，在空中飛舞�？茨强此瓶~緲不真實(shí)的夢(mèng)，在夜里凝聚成星光。我用手托起一輪明月，讓白月光在手中輕輕舞動(dòng)。

　　只是心中的夙愿。如果過(guò)去了，那對華頌來(lái)說(shuō)是悲哀的。那么，難過(guò)的歲月，不一定是孤獨的，也不一定是漂泊的。我追求它是因為我有光，我不會(huì )因為我有夢(mèng)而忘記它。這是推動(dòng)我前進(jìn)的力量。

　　天高鳥(niǎo)飛，海闊魚(yú)。只要天空是無(wú)限的，青山在。我不會(huì )為了實(shí)現理想而放棄。

　　追求作文 10

　　我是一個(gè)普普通通的農村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農村家庭對一個(gè)農村孩子的.寄托有大。 失自己；我們只會(huì )在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義；我們只會(huì )為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔憂(yōu)，忘了老師的好隨手付款買(mǎi)下；我也想當我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級美容院做做美容修修美甲；我更想當我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話(huà)就可以拿到定好的機票跑到各個(gè)名山古岳。

　　我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著(zhù)名牌豪車(chē)拿著(zhù)iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好；我不要當那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉里份讓我覺(jué)得枯草的工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著(zhù)別人的幸福。為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮，因給父母養老錢(qián)而拮據。不，這不是我想要的，我必須努力。

　　沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

　　請以寬容的目光對待我對金錢(qián)的追求。

　　追求作文 11

　　每個(gè)人在學(xué)習生活中都有追求，有偉大的追求，有渺小的追求，有對財富的追求，有對快樂(lè )的追求。而我的追求就像一片葉子，“春夏秋冬”有著(zhù)不同的追求。

　　春天，葉子十分茂密，吸收著(zhù)豐富的營(yíng)養。我也剛剛邁進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始了我的學(xué)習生涯，吸收“營(yíng)養”，努力學(xué)習。

　　夏天，葉子不知辛勞地為大自然工作著(zhù)，忙碌著(zhù)。一會(huì )為人們遮陽(yáng)，一會(huì )兒給人們送去清涼，一會(huì )兒為人們吸收二氧化碳，呼出新鮮的空氣。我呢，正好大學(xué)剛畢業(yè)，正是為國家做貢獻的好時(shí)機，我發(fā)憤圖強，為國家做出了一個(gè)新技術(shù)的發(fā)明，完成了我青年時(shí)期的`追求。

　　秋天，葉落歸根，變成了大樹(shù)的肥料，好為第二年的自己做準備。而我呢，也回到了自己的家鄉，為自己的家鄉做出一些貢獻。努力了幾年，花費了些精力，功夫不負有心人，我終于把我的家鄉變成了“文明城市”，實(shí)現了我中年時(shí)期的追求。

　　冬天，葉子不再為大自然做貢獻，而是回到泥土里，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我也漸漸老去，即將度過(guò)晚年，但我還有個(gè)追求，就是趁我還走得動(dòng)，周游世界。

　　幾個(gè)月后，我回來(lái)了，開(kāi)始在家養老，我的追求使我的一生變得有意義。

　　追求作文 12

　　我的家鄉是一座山鄉小城，它不但景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。所以我愛(ài)它。

　　家鄉的山很美。沿著(zhù)山間蜿蜓的小路，漫步在林蔭之下，奇花異木撲面而來(lái)，清秀筆直的白楊，具有頑強生命力的青松，各種各樣的垂柳……高的、矮的、大的、小的、粗的、細的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥;再看腳下百花爭芳斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……讓人眼花繚亂，目不暇接。定會(huì )讓你流連忘返。

　　家鄉的水更美。美麗的渾河，猶如一條碧綠的綢帶把清原山城分成河南河北。又像一塊碧綠的'鏡子，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。橫跨渾河兩岸的古老躍進(jìn)橋下一只只游船在河上劃過(guò)，打破了這寧靜的水面。家鄉的河美的如詩(shī)如畫(huà)，你看了一定會(huì )為它的美麗所陶醉。

　　家鄉不但山美、水美，而且物產(chǎn)豐富，酸甜的山葡萄，開(kāi)胃可口的山植，又大又圓的西瓜……人見(jiàn)人愛(ài)。還有早已被打人國際市場(chǎng)的又被稱(chēng)為綠色食品的山野菜，被一輛輛卡車(chē)運出山城，走向世界。

　　我為家鄉的美麗富饒而自豪，而我們滿(mǎn)鄉人還不滿(mǎn)足，要靠自己勤勞的雙手，著(zhù)眼于城鎮的規劃美。街道寬闊，商業(yè)繁華和大城市比美，是我們滿(mǎn)鄉人追求的目標。

　　追求作文 13

　　現實(shí)中精神往往被物質(zhì)牽制著(zhù)，但其本質(zhì)卻始終高于物質(zhì)。

　　而當我們把精神中一些玄妙的東西提煉而以物質(zhì)的形式表現出來(lái)的時(shí)候，我們和我們的靈魂就脫節了。(這就是為什么往往把靈感記錄和描述出來(lái)之后，將作品對比靈感的初始狀態(tài)，會(huì )始終得不到滿(mǎn)足感，始終覺(jué)得缺少些神)

　　我曾說(shuō)：追求物質(zhì)享受的目的是為了維持對精神享受的追求。如果這樣，基本上就可以說(shuō)物質(zhì)就是為精神服務(wù)的。而精神世界里面要不要包含一些追求物質(zhì)享受的策略?比如偉大的經(jīng)濟學(xué)就是研究如何賺錢(qián)?通常都是要的`吧。那不就成了精神為物質(zhì)服務(wù)了?而這也是為了維持對精神享受的追求。也就是說(shuō)我們的精神自力更生?

　　所以目前還只能說(shuō)到這里：現實(shí)中精神和物質(zhì)往往是互相牽制的，而大多數情況下是前者受后者牽制。從根本的、道義的角度講，精神卻始終高于物質(zhì)。而通常它又不愿受物質(zhì)的牽制。所以追求超凡脫俗的境界，所以陶潛要歸隱田園。這就叫做高風(fēng)亮節�！�—即至少在表面上讓精神不受物質(zhì)牽制。但最后的最后，實(shí)質(zhì)上，精神還是要受物質(zhì)的牽制。因為活在這個(gè)世上，因為精神一直也必須寄寓于一個(gè)實(shí)體。這就注定了永久的牽制，一生的悲哀……

　　追求作文 14

　　追求不僅僅是夢(mèng)想，還要付出很多的努力。

　　記得有一次，在我四年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，我的成績(jì)不知怎么的，一個(gè)勁的往下掉。我的心里很著(zhù)急，天天都夢(mèng)想著(zhù)能有一個(gè)好成績(jì)。

　　可是，光想又有什么用呢！剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我的成績(jì)就由原來(lái)的九十多分一直降到七十多分，我很傷心，可是，就是沒(méi)想到要付出努力，我的'成績(jì)還在一個(gè)勁的下降。

　　期中考試過(guò)后，老師找我談了一次話(huà)。我清楚地記得老師是這樣說(shuō)的：“你光靠幻想是取得不了好成績(jì)的�；孟胧翘摌嫷�，你只有付出努力才能取得好成績(jì)。不要再貪玩了，你應該好好學(xué)習，我想你一定會(huì )取得好成績(jì)的�！�

　　老師對我說(shuō)了這句話(huà)后，我一下子明白了許多。于是回家后，我沒(méi)有出去玩，而是認真地做起了作業(yè)，做完之后，我又認真地預習、復習……

　　功夫不負有心人。終于，我用自己辛勞的汗水換來(lái)了期末考試９５分的好成績(jì)。

　　追求僅僅靠幻想是遠遠不夠的，應該付出努力。就像一只在大海中航行的小船，光有夢(mèng)想和目標是沒(méi)用的，應該努力地劃船才能到達目的地，才能達到目標。

　　追求和實(shí)際行動(dòng)是分不開(kāi)的，只有連在一起才能獲得最后的成功。

　　追求作文 15

　　9月1日看了開(kāi)學(xué)第一課給我一個(gè)感受：成功=自信+追求，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，何以成功？

　　成龍之所以成功是他自己堅持不懈的追求，面臨著(zhù)傷害身體的危險，但是為了給觀(guān)眾一個(gè)真實(shí)逼真的電影，他付出了常人難以想象的困難，身上受的傷痛，誰(shuí)能替他承受。

　　鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，但是因個(gè)子矮，教練不同意她打乒乓球，但她自信的堅持自己能打乒乓球，而且比別人打的都好，她堅持著(zhù)自己的追求，最后功夫不負有心人，她成功了，而且多次站在世界最高的`舞臺上。誰(shuí)說(shuō)個(gè)矮就不能干成大事？

　　當主持人介紹卓君，我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，之后今天看書(shū)無(wú)意間看到一篇文章介紹他，從而更加了解了這位草根達人如何成名，他經(jīng)歷很多風(fēng)雨，他出生農村家庭，從小喜歡跳舞，但是家人反對，他在諸多壓力下一直跳舞，一直為自己的夢(mèng)想奮斗，最終成功。誰(shuí)說(shuō)農村人不能成名？

　　看完開(kāi)學(xué)第一課，內心激動(dòng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！哪怕要面臨很多挫折？要堅信自己會(huì )成功，為自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　追求作文 16

　　不輕易說(shuō)放棄，哪怕是第一百次失敗�！�—題記

　　今天班會(huì )課上，我們老師給我們講了鄧亞萍的奮斗史，她堅持不懈的努力令我欽佩，她的自我超越令我望而卻步。

　　鄧亞萍的乒乓球技爐火純青，但是更讓我佩服的是她的努力，她對英語(yǔ)學(xué)習的專(zhuān)注。她剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候那么努力卻一片迷茫。這是“學(xué)習曲線(xiàn)中的高原地帶”。剛開(kāi)始會(huì )受這個(gè)高原地帶的侵擾而停滯或衰退，也許努力后，還是無(wú)法前進(jìn)，意志薄弱的人會(huì )因絕望而放棄，而堅持下去的，自然是成功的人。

　　我想我是屬于那種意志薄弱的人，因為不想堅持而放棄了，經(jīng)過(guò)一段高潮后戛然而止，滑坡，失去原先占領(lǐng)的堡壘。從鄧亞萍身上，我找到了我以后的學(xué)習榜樣，往小處說(shuō)，自己能不能考上一中，靠的是自己的努力，而不必埋怨自己的天分。

　　諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò)，死神奪去了他的`親人和朋友，但他沒(méi)有放棄，最終成了最偉大的科學(xué)家；居里夫人終年生活在放射物質(zhì)中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她最終成了了不起的科學(xué)家。

　　永不停止自己的追求，誓不言敗，我的人生我做主，由我來(lái)詮釋?zhuān)�由我�?lái)演繹，倔強的我，不服輸的我，會(huì )像鄧亞萍那樣不斷追求，超越自我。

　　追求作文 17

　　童稚過(guò)后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構思,在夢(mèng)醒過(guò)后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記

　　一場(chǎng)雨，在清晨落下，絲毫沒(méi)有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。

　　窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.

　　雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側,但隔離不了的是窗內的'向往,隔不了窗內的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實(shí),打破這座似有似無(wú)的碑界,讓兩顆心相溶……

　　一位學(xué)生打開(kāi)窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展.一陣風(fēng)撫過(guò)臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動(dòng).

　　靈動(dòng)的音樂(lè )響起,和風(fēng)越過(guò)草地,綠草上跳動(dòng)的一顆顆年輕的心呦,不愿停置.偶有一個(gè)身影定格在地平線(xiàn)上,定格在那一寸芳草的窗中.一扇扇窗,記錄了一個(gè)個(gè)記憶的余痕,預知著(zhù)一次一次未來(lái)的曙光.

　　保留向往之后的情愫,讓意識在豁達中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……

　　追求作文 18

　　在鄉下，有個(gè)姑娘叫莎麗·娜。她有沉魚(yú)落雁之容，鄉里的男子們都來(lái)追求她，可她都看不上，一一拒絕了。

　　一天莎麗·娜在公園散步，看見(jiàn)遠處坐著(zhù)一個(gè)孤孤單單的老者，莎麗·娜心想：“這老太婆長(cháng)得太難看了，怪不得沒(méi)人理她�！�

　　可是回頭一想：“如果我老了也會(huì )像這老太婆一樣嗎?不，我決不能讓這種事情發(fā)生!”

　　于是，莎麗·娜四處打聽(tīng)能夠讓青春永恒的方法，巫師告訴她在東方的云霧山，有一個(gè)天神能夠讓她青春永恒。

　　就這樣，莎麗·娜不聽(tīng)任何人的勸，不管任何人的阻踏上了去云霧山的路。

　　日復一日，年復一年，轉眼間，莎麗·娜已漸漸老去，昔日的容顏以不復存在，可她絲毫沒(méi)有察覺(jué)，一直追求那永恒的青春。

　　終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，莎麗·娜終于到了云霧山，見(jiàn)到了天神卡諾。

　　莎麗·娜迫不及待的問(wèn)天神：“偉大的'天神，請你讓我的青春永駐好嗎?”

　　天神說(shuō)：“不，我不能，上帝對每個(gè)人都很公平，青春無(wú)法永恒，應該好好珍惜�！闭f(shuō)著(zhù)拿出一面鏡子給莎麗·娜看。

　　莎麗·娜看見(jiàn)鏡子里的自己，就跟公園里的老太婆一樣，她大吃一驚：“不!這不可能，怎么會(huì )這樣，哦，這叫我以后怎么見(jiàn)人�！�

　　天神說(shuō)：“青春是經(jīng)不起你這樣折騰的�！�

　　追求作文 19

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。

　　沒(méi)有絕對的完美，但是可以追求。

　　如果要說(shuō)別人的缺點(diǎn)，好像挺容易的。一開(kāi)口就忍不住問(wèn)，那自己呢？我覺(jué)得沒(méi)有人愿意看到或者面對自己的缺點(diǎn)。畢竟每個(gè)人都有虛榮心。但是誰(shuí)又不愿意追求完美呢？要找出自己的`不足，一步一步克服。啊，好像挺難的。

　　以你自己為例。

　　遲到應該是大毛病�？傁胫�(zhù)再過(guò)一分鐘，或者一秒鐘，睡過(guò)頭了，匆匆起床洗漱，塞了點(diǎn)東西填飽肚子，拿起書(shū)包匆匆上學(xué)。早晨只能用“忙”這個(gè)詞來(lái)形容。我到教室之前，鈴總是響，所以我遲到了。但是，這個(gè)問(wèn)題一時(shí)半會(huì )兒是無(wú)法徹底改變的，但是我一直在努力，爭取早十分鐘起床，終于可以踩著(zhù)鈴聲進(jìn)教室了。但這將走向何方？于是我再接再厲，堅定意志，終于在上課鈴響之前坐到了教室里。

　　也許，對于別人來(lái)說(shuō)，這是一件很容易很正常的事情，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是相當困難的。但是，我很慶幸自己敢于面對這個(gè)缺點(diǎn)，盡自己最大的努力去改掉，并且取得了一些進(jìn)步。好吧，我會(huì )風(fēng)雨兼程再接再厲！

　　也許世界上沒(méi)有絕對的完美，但總有一些缺點(diǎn)，但我們必須面對它，努力克服它，追求完美！

　　追求作文 20

　　如果看見(jiàn)一個(gè)有缺口的圓，你是否會(huì )將其補充完整？我會(huì )。如果你的答案和我的一樣，就說(shuō)明，你也是一個(gè)追求完美的人。

　　曾經(jīng)喜歡看長(cháng)長(cháng)的都市劇，因為不論情節多么慘凄或是撲朔迷離，最后的結局總會(huì )令人皆大歡喜歷盡磨難的戀人重逢在路邊的紅霓下失散多年的親人重新團聚懸機重重的迷案真相大白，蕓蕓眾生各得其所。只有這樣，我才會(huì )堅持看到最后，因為我知道，結局總會(huì )是好的。

　　不喜陽(yáng)光柔媚的春，因為它煽情而又急促。酥酥的風(fēng)撩得整個(gè)春心蕩漾，欲擁其入懷，她卻在瞬間，無(wú)影無(wú)蹤。

　　不愛(ài)驕陽(yáng)當空的夏，因為它酷熱而又漫長(cháng)。炎炎的`日烤得全身酸軟無(wú)力，想逃離其籠，他卻在頭頂，步步緊跟。

　　亦不戀天高氣爽的秋�！叭恕白之斂盏谋毖�，頻頻回首曾眷戀的枝頭，參天的樹(shù)留不住盛夏朝夕的老友，只能無(wú)奈地流下殘枯催敗的葉淚。澄澄的果實(shí)在習風(fēng)中輕歌曼舞，昭顯著(zhù)成熟的喜悅與生的驕傲。肅殺的景致揭露了生命的殘缺：當新生盡情吮吸第一口甘露時(shí)，總有垂老無(wú)奈地死守最后的余咽。

　　追求作文 21

　　“追求”，什么是追求？追求就是用積極的行動(dòng)去爭取某個(gè)目標。

　　現在，每個(gè)人都在為房子和汽車(chē)而奔波和追求，這種現象逐漸成為這個(gè)時(shí)代的一個(gè)特征。但也有很多人從不追求物質(zhì)享受，只追求自己的理想和真理，獲得內心的自由。我欽佩這種追求。

　　夏，他是前登山隊的一員。攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，我把睡袋給了一位藏族同胞。最后，他的腿被凍傷，被迫截肢。但他念念不忘的`夢(mèng)想，是登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，去成全他多年前留下的遺憾。于是他裝上假肢，不斷練習走路，重新踏上了珠穆朗瑪峰的旅程。但是因為雪崩，我被迫下去，然后兩次，我因為雪崩被迫下去。第四次攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，距離峰頂只有94米，但因為暴風(fēng)雪，不得不再次離開(kāi)。然而，他仍然堅持自己的夢(mèng)想，最終，結果，他第五次登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，成為中國第一個(gè)用兩條腿假肢登上珠穆朗瑪峰的人。

　　原本是一所農業(yè)學(xué)校的老師，看到人民被饑荒的惡魔困擾，他決心發(fā)明雜交水稻讓人們吃。從發(fā)現一種特殊的水稻植物到培育試驗田，他開(kāi)啟了雜交水稻的漫漫長(cháng)路。因為沒(méi)有研究成果，但他堅持下來(lái)，最終研發(fā)出了雜交水稻，為我國農業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　追求作文 22

　　無(wú)悔里有無(wú)奈，而不悔更干脆。

　　每個(gè)人都有自己的追求，有自己的路要走，別人列出的遺憾的悔恨，和我沒(méi)有關(guān)系，我不會(huì )依照別人的標準來(lái)要求自己。我努力爭取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關(guān)注已經(jīng)得到的，手中握有的美好。

　　理想是一種精神的境界。從某種理想的意義上說(shuō)，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的生活。只對現實(shí)的`東西或具備現實(shí)可能性的東西感興趣，不僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。

　　就像我們以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)一樣：《在山的那邊》。童年時(shí)代，誰(shuí)都有過(guò)美好而朦朧的“夢(mèng)”。這首是敘述了一個(gè)山區孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往，成長(cháng)過(guò)程中他一直不停的追尋它。上課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題：他真的是在尋找大海嗎?經(jīng)過(guò)我們的討論，知道了他并不是在尋找大海，而是對理想的追求。文中的山是追求理想過(guò)程中的重重艱難險阻;文中的“�！笔怪�理想的境界。

　　奔向理想的人生征途是漫長(cháng)的，但是，只要百折不撓的堅持奮斗，理想境界中將會(huì )實(shí)現。

　　追求作文 23

　　我挺不喜歡在寫(xiě)文章的時(shí)候敘事的。我喜歡隨心所欲，跟著(zhù)心走。

　　曾經(jīng)我寫(xiě)出來(lái)的東西，讓好友稱(chēng)贊，也讓我自己感到驕傲。即便家境貧寒，即便一貧如洗，也能有自己唯一的寶貴財富，那就是我的驕傲。

　　我知道，后來(lái)的'生活開(kāi)始逐漸發(fā)生了變化，我知道，每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都在尋求不同的結局，都在追求不一樣的東西。

　　可是到最后，被卷進(jìn)了功名利祿的世界里，你是否還能夠想起，曾經(jīng)在語(yǔ)文課本上的那些人們，他們不為五斗米折腰，他們高雅，他們孤傲。

　　你是否有能夠學(xué)到一分半點(diǎn)？

　　我知道，那些也許從來(lái)都不是關(guān)乎你的夢(mèng)想。我知道，那時(shí)候所有的心情，都在我的心頭，讓我看懂那時(shí)候他們的愛(ài)情，都是如此卑微啊。

　　我有時(shí)候會(huì )走在大馬路上，也會(huì )想到那些流浪的人，流浪的靈魂�？墒俏铱偸悄懶〉�，心里想著(zhù)和崇拜著(zhù)流浪，可是一個(gè)人卻總是懦弱，不敢去嘗試，也不敢去偽裝。

　　我喜歡的那些東西，總是顯得格格不入。

　　可是如果有一天，他們被人熟知了，被大眾化了，我想我也會(huì )很難過(guò)。

　　追求作文 24

　　星期二下午，我們小記者跟著(zhù)去參觀(guān)常州博物館看莫高窟壁畫(huà)展。

　　下了大巴，我們迫不及待地快步走進(jìn)展廳，只見(jiàn)里面有很多莫高窟壁畫(huà)，有的是反映當時(shí)勞動(dòng)人民耕耘的景象，有的講述古代神話(huà)故事和傳說(shuō)，還有關(guān)于古代戰爭的恢宏場(chǎng)面時(shí)期的殺場(chǎng)與古代絲綢之路上商隊在沙漠中行進(jìn)的圖畫(huà)。最多的是佛像的壁畫(huà)，佛像給人一種神圣莊嚴的感覺(jué)，非常傳神。這些壁畫(huà)線(xiàn)條流暢，畫(huà)面飽滿(mǎn)，人物刻畫(huà)栩栩如生。其中我最喜歡的是神話(huà)故事九色鹿。畫(huà)者用石青，白色當主色，怎樣顯現出畫(huà)面的立體感呢？原來(lái)古人習慣用白色來(lái)涂到立體部分作為立體效果。畫(huà)中鹿四肢勻稱(chēng)，線(xiàn)條勾勒的十分完美，人落水時(shí)的水花也立體感十足。同學(xué)們在一幅幅精美絕倫的壁畫(huà)前贊嘆不已，有的盯著(zhù)一幅壁畫(huà)看得出神，有的邊看邊不停小聲自言自語(yǔ)：“這是怎么做到的？”

　　走過(guò)長(cháng)廊來(lái)到另一個(gè)展廳，古代書(shū)法大師的'精典傳世之佳作更令人嘖嘖驚嘆。一幅副長(cháng)卷上用毛筆端端正正寫(xiě)好的小楷個(gè)個(gè)都排列整齊，筆法蒼勁有力。中等偏小的字用毛筆寫(xiě)得如此精巧，真是巧奪天工。

　　這趟文化之旅，讓我感嘆中華民族的智慧與精神力量，讓愛(ài)好書(shū)畫(huà)的我大開(kāi)眼界。我會(huì )牢記老師的話(huà)：“藝術(shù)無(wú)止境，惟有勇追求”！

　　追求作文 25

　　恍惚間，生命就流過(guò)了幾天的光陰，我卻如掉隊的小鳥(niǎo)尋找部隊的足跡。是茫然失措嗎?

　　生命如流沙逝于掌心。我找不到它的把手，我努力的竭力的攥著(zhù)，卻力不從心。這是一場(chǎng)注定結局的對弈，我們都是茫然行走的棋子，糊里糊涂的上演著(zhù)自我陶醉的情節。時(shí)間裁決了這一場(chǎng)必輸的賭局。我聰明的朋友們：你們察覺(jué)到了嗎?

　　輕輕地，潛移默化的運動(dòng)著(zhù)，如流水付東。你可還保守著(zhù)原來(lái)的模樣?年輕的'棱角還在嗎?

　　讓我們來(lái)看看剩下些什么或變成什么了吧。

　　只落卑微的塵埃黯然傷神，輕若薄煙罷。掙扎的手終于妥協(xié)，頹然的舉著(zhù)白旗在哀風(fēng)中寂寥飄蕩。

　　微風(fēng)輕振，煙消云散。哦!原來(lái)生命是這般么?只是怕這結局豈是迷途中人所誠服的?

　　若要追問(wèn)我心愿如何，浩如滄海，多若繁星。但是此刻我終于找到了我個(gè)人生命的答案!

　　我的朋友，假設今天是你生命最后的時(shí)日，你將會(huì )如何呢?不要認為這種設想俗不可耐、無(wú)聊可笑，一個(gè)熱愛(ài)生命的人是愿意拿出哪怕十分鐘的時(shí)間來(lái)思考的這方面的。認真展開(kāi)你豐富的聯(lián)想吧，或許你會(huì )找到你的答案!

　　追求作文 26

　　一次拍賣(mài)會(huì )上，有大批的腳踏車(chē)出售。當第一輛腳踏車(chē)開(kāi)始竟拍時(shí)，站在最前面的一個(gè)不到１２歲的小男孩搶先出價(jià)：“５元錢(qián)�！笨上�，這輛車(chē)被出價(jià)更高的人買(mǎi)走了。

　　稍后另一兩腳踏車(chē)開(kāi)拍，這位小男孩又出價(jià)５元錢(qián)。接下來(lái)，他每次都出這個(gè)價(jià)，而且不再加價(jià)。不過(guò)，５元錢(qián)太少了，那些腳踏車(chē)都賣(mài)到３５或４０元，有的.甚至賣(mài)到１００元以上。暫停休息時(shí)，拍賣(mài)員問(wèn)小男孩為什么不出高價(jià)競爭。小男孩說(shuō)，他只有５元錢(qián)。

　　拍賣(mài)繼續，小男孩還是給每輛腳踏車(chē)出價(jià)５元錢(qián)。他的這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，人們交頭接兒地議論著(zhù)他。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)半小時(shí)后，拍賣(mài)會(huì )快要結束了，只剩下最后一輛腳踏車(chē)，而且是非常棒的一輛，車(chē)身光亮如新，令小男孩怦然心動(dòng)。拍賣(mài)員問(wèn)：“有誰(shuí)要出價(jià)嗎？”這時(shí)，幾乎失去希望的小男孩信心不足地說(shuō)：“５元錢(qián)�！�

　　拍賣(mài)員停止唱價(jià)，靜靜地站在那里。觀(guān)眾也默不作聲，沒(méi)有人舉手喊價(jià)。靜待片刻后，拍賣(mài)員說(shuō)：“成交�。翟�錢(qián)賣(mài)給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子�！庇^(guān)眾紛紛鼓掌。

　　小男孩臉上洋溢著(zhù)幸福的光輝，拿出握在汗濕的手心揉皺了的５元錢(qián)，買(mǎi)下了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)。

　　追求作文 27

　　我也想要出去買(mǎi)很多東西的，可是到后來(lái)不知道為什么還是突然放棄了。我突然就覺(jué)得這些事情做起來(lái)也不是那么困難，如果我真的用心嘗試去做的話(huà)，還是有可能會(huì )實(shí)現的。只是我只覺(jué)得最這個(gè)地方，想要實(shí)現我們的夢(mèng)想，似乎也不是那么簡(jiǎn)單。所以要走出這個(gè)地方，走出這個(gè)貧窮的村落，去一個(gè)陌生的大城市，盡管那個(gè)地方人生地不熟，但是為我們提供了很多的發(fā)展機會(huì )。

　　所有的美好，所有的人生都會(huì )體現。我們知道在這一瞬間，或許我們會(huì )說(shuō)很多的話(huà)，會(huì )先很多的文字，可是我們都要知道這些努力都不是白費的`，如果有一天我和你在大馬路上相遇，我看到你會(huì )不會(huì )跟你說(shuō)起當時(shí)我的精力，我做過(guò)的那些事和收獲的那些經(jīng)驗是不是都可以向你說(shuō)一下軒有一番。

　　同樣的，你也是這樣呀。我們在不同的城市里打拼音求學(xué)，其實(shí)最終的目的也只有一個(gè)，都是想讓自己出人頭地，生活的更好即便是以后脫離了父母的供養我們也可以靠自己的能力生活的很好，甚至養家糊口，甚至給自己提供更好的機會(huì )，讓自己學(xué)習更多的東西，讓自己去旅游，去看遍天底下的風(fēng)景和事物。

　　或許從一開(kāi)始我們想的都是那么簡(jiǎn)單。我們追求的目的也是那么簡(jiǎn)單的。

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