實(shí)用的泥娃娃作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的泥娃娃作文4篇，希望對大家有所幫助。

泥娃娃作文 篇1

　　今天的美術(shù)課，老師教我們做泥娃娃。開(kāi)始我還以為做泥娃娃很難，但是美術(shù)老師說(shuō)就像做雪人一樣，我就不覺(jué)得難了，因為我曾堆過(guò)雪人。

　　我先拿出一小塊泥，把它搓成圓形，做娃娃的頭，再拿出稍微大一點(diǎn)兒的搓成橢圓做身體，再搓了一雙手和一雙腳，然后把它們都拼起來(lái)，再用泥刀刻出她的'眼睛，鼻子和嘴巴，泥娃娃就做好了。不過(guò)我不是很滿(mǎn)意，我希望下次能做得好一點(diǎn)。

泥娃娃作文 篇2

　　今天的勞技課上，老師讓我們展示一下自己最拿手的小制作，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，想一顯身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了，我捏過(guò)盤(pán)子，捏過(guò)杯子，捏過(guò)小白兔，可是，這些作品都太平常了，很難引人注目。捏什么呢？我冥思苦想起來(lái)。突然，我腦海中靈光一閃：捏一個(gè)漂亮的泥娃娃！-

　　說(shuō)干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上，腦海中稍一構思，就動(dòng)起手來(lái)。我拿出一大塊土黃色的橡皮泥，捏一捏，揉一揉，把它分成若干塊。取一塊小的'搓得圓乎乎當頭，取一塊大的搓成短短的扁圓柱作身體，其余幾塊分別搓成粗細適當，長(cháng)短均勻的胳膊和腿，這樣，一個(gè)胖乎乎的娃娃便出現在眼前。我想，這么冷的天，泥娃娃不穿衣服多冷啊，不如給它做條被子吧！我拿起一塊紫色的橡皮泥，先搓圓，再用滾軸將它滾平，滾成一塊長(cháng)方形的毯子，然后取出盒子里的塑料刀，在毯子上斜斜地切出一道道花紋，這樣，一條漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上，又拿出一小塊嫩黃色的泥做成一頂荷葉帽，啊，泥娃娃真是可愛(ài)極了！

　　我仔仔細細地端詳著(zhù)，總覺(jué)得好像少了什么�！昂�，瞧我這笨腦子，差點(diǎn)把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴給忘了�！蔽亿s忙給泥娃娃添上兩只大大的葡萄眼，一個(gè)粉紅小巧的嫩鼻子，一張又紅又潤的小嘴巴，嗬，泥娃娃簡(jiǎn)直像活了一樣！瞧她那眼睛，像黑寶石似的閃閃發(fā)光呢！

　　我高興得手舞足蹈，情不自禁地喊道：“快來(lái)看呀！快看我做的泥娃娃！”同學(xué)們都聚攏來(lái)，他們圍著(zhù)娃娃贊不絕口，有的說(shuō)：“這真是美若天仙哪！”有的說(shuō)：“好可愛(ài)呀！”還有的同學(xué)向我討教做法。那一刻，我仿佛飄飄欲仙了。

　　勞動(dòng)真好，既活動(dòng)了我的大腦和四肢，又讓我享受到了成功的喜悅，我想對我身邊的每一個(gè)人說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)吧，你的生活會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣！”

泥娃娃作文 篇3

　　石頭娃娃（一塊石頭）是一塊紅色的鵝卵石，又圓又可愛(ài)，身上的顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的'蘋(píng)果。泥娃娃呢，卻是一塊泥土。全身是土黃色，很不好看。

　　他們倆是朋友，就算泥娃娃會(huì )把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會(huì )弄掉泥娃娃身上的一點(diǎn)泥土，但它們還是很友好、在一起。有一次，石頭娃娃對泥娃娃說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )悶水？”泥娃娃說(shuō)：“我不會(huì )，因為我一碰到水就會(huì )融化�！笔�頭娃娃聽(tīng)了，說(shuō)：“那我表演給你看�！笔�頭娃娃來(lái)到小溪邊，“咕咚”一聲滾進(jìn)水中，一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等，過(guò)了好一會(huì )石頭娃娃才出來(lái)，泥娃娃問(wèn)：“你怎么這么棒？”石頭娃娃謙虛地說(shuō)：“天生的呀！”這天，泥娃娃約石頭娃娃去柳樹(shù)下玩捉迷藏，石頭娃娃很大方，讓泥娃娃藏。它剛數到“一”，泥娃娃就不見(jiàn)了，它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒(méi)找到，突然，一塊泥土動(dòng)了起來(lái)�！鞍�，一個(gè)怪物！”石頭娃娃嚇得叫了起來(lái)�！笆裁垂治锇�？”那塊土說(shuō)話(huà)了。石頭娃娃小心地觀(guān)察它，原來(lái)是泥娃娃。石頭娃娃問(wèn)：“你怎么藏得這么好？”泥娃娃也謙虛地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)柳樹(shù)旁都是泥土嗎？”

　　兩個(gè)小伙伴多么謙虛��！不僅有自己的本領(lǐng)，還展示自己的本領(lǐng)，真是又謙虛又大方（兩個(gè)）孩子。

泥娃娃作文 篇4

　　去年，妹妹過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給她一個(gè)泥娃娃，妹妹愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)泥娃娃圓圓的身子，圓圓的腦袋。還有一雙忽閃忽閃的大眼睛，因此，妹妹給它起名叫：閃閃。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹一會(huì )給閃閃梳辮子，一會(huì )給閃閃換衣服，忽然發(fā)現閃閃的'眼睛不在閃了，妹妹就拿來(lái)一個(gè)濕抹布，在閃閃的臉上擦來(lái)抹去，娃娃的臉漸漸地模糊起來(lái)。妹妹有些不高興，但她看到地上的水盆之后，立刻轉悲為喜。只見(jiàn)她將水盆里的臟水倒掉，在水龍頭上接了半盆清水，撅著(zhù)屁股將水端在泥娃娃的旁邊，蹲下身，邊唱著(zhù)歌，邊動(dòng)起手來(lái)：“洗刷刷。。。洗刷刷。。�！彼�手中的泥娃娃漸漸軟化，閃閃的身子越來(lái)越小，最后變成了半臉盆泥水。妹妹立刻放聲大哭起來(lái)：“泥娃娃化作蝴蝶飛走了，哥哥，快來(lái)救救我的娃娃啊”。。。邊哭邊用泥手將自己的臉，也抹成了“泥娃娃”。我跑過(guò)去看到這個(gè)場(chǎng)面，又好氣，又好笑地對她說(shuō)：“你這個(gè)小東西，你不知道泥遇到水會(huì )軟化嗎？這只能怪你自己的知識淺薄了�！闭f(shuō)完，將她拉到水龍頭旁，幫她把臉上的泥洗干凈，把泥水倒在院子里的葡萄樹(shù)下。

　　之后的幾天，她天天望著(zhù)葡萄樹(shù)下倒泥水的地方發(fā)呆，也不知她的腦瓜里在想什么？

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