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鉛筆橡皮轉筆刀作文集合【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆橡皮轉筆刀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆橡皮轉筆刀作文1
在一個(gè)精美別致的文具盒里，常年居住著(zhù)三個(gè)好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫(xiě)錯了，就請橡皮小弟來(lái)擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門(mén)功課在班里都出類(lèi)拔萃。
有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個(gè)綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個(gè)綽號——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫(xiě)錯了就大聲叫道：“清潔工，快來(lái)打掃衛生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點(diǎn)工，給你為我服務(wù)了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時(shí)鉛筆還故意寫(xiě)錯，或是在小主人嶄新的'本子上胡寫(xiě)亂畫(huà)，還故意把鉛筆頭折斷，以此來(lái)折磨弟弟妹妹。
就這樣，日復一日，弟弟橡皮的身體越來(lái)越消瘦，小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天，小主人打開(kāi)文具盒，發(fā)現了鉛筆，說(shuō)：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽(tīng)，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子里的鉛筆又短又丑，鉛筆傷心的哭起來(lái)。
第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆橡皮轉筆刀作文2
文具店陳列著(zhù)一些美麗的文具，里面居住著(zhù)三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著(zhù)未來(lái)的'小主人把它們買(mǎi)下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現了它們，就把它們買(mǎi)回了家。
不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認不到了。于是，都相互訴起苦來(lái)。
鉛筆哥哥開(kāi)了頭，傷心地說(shuō)：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說(shuō)：‘你這個(gè)傷太重了，沒(méi)法治！’
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà)，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累�！毕鹌ね纯拗�(zhù)說(shuō)。
轉筆刀妹妹說(shuō)：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑�！�
小浩在床上聽(tīng)見(jiàn)它們的訴說(shuō)。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不待它們了。
鉛筆橡皮轉筆刀作文3
在一個(gè)文具店里，有一個(gè)美麗的文具盒，鉛筆、橡皮、轉筆刀。呆在貨架上時(shí)間久了，也就成為好朋友了。他們共同渴望著(zhù)自己的主人來(lái)把它們買(mǎi)回家。終于，小姑娘小梅把它們買(mǎi)了回來(lái)。
小梅上一年級，因為作業(yè)上需要它們，所以催著(zhù)媽媽就把它們買(mǎi)了回來(lái)。
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個(gè)好朋友在小梅家住了一段時(shí)間，都慢慢驕傲起來(lái)，越來(lái)越瞧不起對方。
鉛筆自滿(mǎn)地說(shuō)：“哼，我的`功勞最大，你們兩個(gè)都是廢物�！�
橡皮說(shuō)：“才怪，你寫(xiě)錯了字，還不是我來(lái)幫你擦，要不然，主人的作業(yè)臟死了了�！�
轉筆刀不服氣了：“難道我就沒(méi)有功勞了嗎？鉛筆，你這個(gè)忘恩負義的家伙�！�
轉筆刀流下了傷心的淚水：“你斷的時(shí)候還不是我幫你轉，要不然主人早就不要你了�！�
文具盒勸它們說(shuō)：“你們不要吵了。你們都是小主人最需要的東西，你們爭吵是沒(méi)用的，只會(huì )給主人帶來(lái)不方便、不愉快�！�
鉛筆、轉筆刀，橡皮慚愧地低下了頭。
從此，它們和睦相處，從不爭吵幫著(zhù)主人好好學(xué)習。
鉛筆橡皮轉筆刀作文4
一天，小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話(huà)了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō)：“我能寫(xiě)字，你不能；我能繪畫(huà)，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫(xiě)錯字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。
“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著(zhù)，眼看就要打起來(lái)了，轉筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁�！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉筆刀傲慢的說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字；鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大�！�
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了：“你們三個(gè)的'本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文5
有一支鉛筆顯示它從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯誤。我不知道為什么我不注意寫(xiě)錯誤的單詞，問(wèn)小白兔是否擦過(guò)單詞。兔子說(shuō)，不。他問(wèn)小狗說(shuō)，我沒(méi)有。很明顯，當你看到一個(gè)矩形的東西藏在一個(gè)角落里時(shí)，你會(huì )問(wèn)，你是誰(shuí)？你為什么不開(kāi)心？橡皮筋說(shuō)：我是橡皮筋。我以前住在房子里，用鉛筆寫(xiě)錯話(huà)，但當我很臟的時(shí)候，我把我丟了。
我無(wú)家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字�；氐郊�，皮膚清楚地抹去了錯誤的單詞，像新的`一樣擦干凈。我很高興地說(shuō)，皮膚，休息一下。我會(huì )繼續工作的。皮膚說(shuō)，好吧。
在工作中，鉛筆頭越來(lái)越厚。目前還不清楚，皮膚是怎么做的。皮皮說(shuō)，找把筆刀幫忙。當他們找到轉筆刀時(shí)，他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯，謝謝你轉過(guò)筆，把它放在工作上。從那時(shí)起，鉛筆橡膠和筆刀就成了一個(gè)很好的朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文6
從前，在一家文具店里，有一根鉛筆，一塊橡皮擦和一個(gè)轉筆刀，他們希望未來(lái)有一位小主人來(lái)把它們領(lǐng)走。
一天上午，一個(gè)叫小明的小主人就把他們三個(gè)一起買(mǎi)回去了，他們興高采烈地跟著(zhù)小主人回到家里，開(kāi)始新的生活。
過(guò)了三個(gè)月，這三個(gè)好朋友相聚在文具盒，他們差點(diǎn)認不出彼此。他們好不容易相聚，就互相訴起苦來(lái)了。鉛筆哥哥說(shuō)：“你們看，我變矮了這么多還傷痕累累，只要我筆尖一粗，小主人就會(huì )把我削尖。要是小主人生氣，還會(huì )把我當出氣筒，在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)�！毕鹌げ恋艿軗屵^(guò)話(huà)說(shuō)：“我的`日子也好不到哪去，小主人無(wú)聊時(shí)，就會(huì )拿黑水筆在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來(lái)刮去的，這不，到現在我的傷都還沒(méi)好呢�！毕鹌げ恋艿苓煅柿�。這時(shí)，轉筆刀妹妹說(shuō)：“這個(gè)小主人啊，對我也一點(diǎn)都不好，削完的鉛筆屑都不清理，害得我再也吃不下筆屑了，撐得我十分難受�！毙≈魅嗽谝慌月�(tīng)到了這番話(huà)，感到十分慚愧。
從此，小主人再也不虐待他們了，而且非常珍惜他們。
鉛筆橡皮轉筆刀作文7
今天小明準備睡覺(jué)的時(shí)候，小明文具盒里的鉛筆，橡皮和轉筆刀爭論起來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“你們算什么東西，你們能寫(xiě)字嗎？沒(méi)用的家伙�！毕鹌庌q：“我們確實(shí)不會(huì )寫(xiě)字，但并不代表沒(méi)有用，再說(shuō)，我們也是為你服務(wù)��！”“你們?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦，再說(shuō)沒(méi)有你們我也能寫(xiě)字�！鞭D筆刀又跟著(zhù)說(shuō)：“你別說(shuō)大話(huà)了，如果你的鉛斷了，你還怎么能寫(xiě)字呢？”鉛筆說(shuō)：“這要你管，如果鉛真的斷的話(huà)，主人也會(huì )用小刀給我削的�！�
從此以后橡皮和轉筆刀再刀不理會(huì )鉛筆了。
從這以后鉛筆開(kāi)始自已寫(xiě)字。字寫(xiě)錯了，就把它畫(huà)掉重新寫(xiě)。這樣的.時(shí)間變長(cháng)了，鉛筆開(kāi)始討厭這樣的生活，想請橡皮和轉筆刀回來(lái)，可是又一想當初對它們說(shuō)的氣話(huà)，又不想請了。
終于，鉛筆的鉛斷了，可是主人沒(méi)有像它當初預料的那樣拿小刀給它削尖，而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開(kāi)主人的手，跑到橡皮和轉筆刀跟前，求它們幫助，它們答應了鉛筆，從此它們成真正的朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文8
一天深夜，小主人小花睡覺(jué)了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說(shuō)：“今天真把我累壞了�！卑〉南鹌庌q說(shuō)：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯別字，我的功勞最大�！鞭D筆刀搶著(zhù)說(shuō)：“我的功勞可最大了，無(wú)時(shí)無(wú)刻地飛速旋轉著(zhù)，使我的.外表都弄臟了，沒(méi)有以前那樣漂亮�！毕鹌ふf(shuō)：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑�！便U筆笑著(zhù)說(shuō)：“噢！原來(lái)你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無(wú)事�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說(shuō)安然無(wú)事�！鞭D筆刀兇惡地說(shuō)：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失�！便U筆說(shuō)：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒(méi)什么作用了�！彼鼈円恢睕](méi)睡，它們一直爭吵著(zhù)……
有一天，筆盒里來(lái)了一位新朋友——尺子。尺子對它們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆衬�？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難�！贝蠹衣�(tīng)了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文9
小明今天可高興了，他的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jì)，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái)，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著(zhù)。
鉛筆驕傲地說(shuō)：要是沒(méi)有我，小主人也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說(shuō)：哼，要不是我，你寫(xiě)錯了字，你怎么辦？再說(shuō)
你給我住嘴！鉛筆說(shuō)：如果沒(méi)有我，你還有什么價(jià)值，你只不過(guò)是我的奴隸！鉛筆帶著(zhù)更加輕蔑的.神氣。
你們都在吵什么？轉筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞，沒(méi)有我，鉛筆你就無(wú)法使用，你只是我的助手，根本沒(méi)有資格論功勞。
鉛筆堆轉筆刀說(shuō)；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說(shuō)：你們是我的好朋友，沒(méi)有你們當中的一個(gè)，我都不會(huì )有好成績(jì)。你們應該看別人的長(cháng)處，來(lái)補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對，都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文10
一天，轉筆刀對鉛筆和橡皮說(shuō)：“我們來(lái)玩飛木馬的吧！”筆和橡皮齊聲說(shuō)“好”。
游戲開(kāi)始了，首先是鉛筆在橡皮身上飛，可是鉛筆飛的時(shí)候不小心，用它的筆尖插到了橡皮身上，頓時(shí)，橡皮的眼淚在眼眶里打轉，鉛筆的筆尖插在橡皮的身上也扯不出來(lái)了，鉛筆頓時(shí)焦急起來(lái)，不知怎么辦，它想了很久，想了一個(gè)辦法，就是讓轉筆刀抓住鉛筆的`頭發(fā)使勁撥出來(lái)，可是它們也不知這個(gè)辦法行不行，但是又沒(méi)想出其它辦法，就只好試試看，沒(méi)想到這個(gè)辦法還真行，轉筆刀抓緊鉛筆的頭用力一扯，就把鉛筆撥出來(lái)了，但由于用力過(guò)大，把鉛筆的頭發(fā)扯落了許多，帽子也扯爛了。橡皮突然站起來(lái)，一邊流淚一邊說(shuō)：“鉛筆，你把我插了一個(gè)洞，小主人知道了肯定不會(huì )饒你�！便U筆也對轉筆刀說(shuō)：“是你把我的頭發(fā)扯落了，帽子也扯破了，我也要告訴主人�！彼鼈兿嗷ヂ裨�，從此互不理睬了。
文具盒知道了這件事，便對它們說(shuō)：“你們和睦相處吧，不要因為一點(diǎn)小事就鬧不團結，這樣不好，好朋友要多為他人想想，遇到困難要多承擔一些責任�！甭�(tīng)了文具盒的話(huà)，它們都慚愧的低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文11
今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好，我天天都得為它修理身材�！鞭D筆刀不服氣地說(shuō)�！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯�，我被你那銳得的刀片割時(shí)，你根本就體會(huì )不到那種感覺(jué)！”鉛筆說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多，就說(shuō)：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫(xiě)錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來(lái)補償你的損失�！薄斑@不是我的錯，小主人不留意，怎么能怪我呢？”鉛筆立即反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的`生命呀！”它們你一句我一句的吵起來(lái)了。它們每個(gè)都以為自己比對方負出得多。
小主人來(lái)了，他心平氣和地說(shuō)：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文12
在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學(xué)題目，一不留神，寫(xiě)錯了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái)，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說(shuō)：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學(xué)題�！毕鹌庌q說(shuō)：“這件事我非做不可；因為我可以為主人糾正錯誤�！闭阢U筆和橡皮爭論不休的時(shí)候，轉筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，耐心地對他們兩個(gè)說(shuō)：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉筆刀話(huà)說(shuō)完，便氣憤地說(shuō)：“和他在一起，我感到羞恥，再說(shuō)他……”“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說(shuō)，“你說(shuō)什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆和橡筆說(shuō)：“作為主人的`文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫(xiě)字，算數；橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞，只要團結協(xié)作，才能為主人解答更難的數學(xué)題目，寫(xiě)出更好的文章，不是嗎？”聽(tīng)了轉筆刀的一番話(huà)，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜！
鉛筆橡皮轉筆刀作文13
在一個(gè)寂靜的深夜里，人們都入睡了。但是在一個(gè)小主人的小鉛筆盒里，傳出吵架的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和轉筆刀在議論誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆傲慢地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)出美麗的字和畫(huà)出漂亮的畫(huà)。而且有好幾次用我來(lái)寫(xiě)字還是全班一名。如果小主人沒(méi)有了我，她就不會(huì )寫(xiě)出這么美麗的字�！毕鹌さ靡庋笱蟮卣f(shuō)：“我的功勞最大，鉛筆你寫(xiě)錯了字，小主人就是用我來(lái)把錯字檫掉。如果小主人沒(méi)有了我，她的本子就會(huì )有一個(gè)個(gè)黑圓圈�！鞭D筆刀大聲地說(shuō)：“我的.功勞最大，鉛筆你的鉛芯斷了，小主人就用我來(lái)把你哨尖。如果小主人沒(méi)有了我，她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了，那么橡皮也就沒(méi)有用了，所以我的功勞最大�！边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了，尺子就問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋?lái)了？”它們把整件事情告訴了尺子聽(tīng)，尺子聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只是看到自己的長(cháng)處，而看不到自己的短處，這是不對的。你們只有團結起來(lái)，為小主人服務(wù)�！便U筆、橡皮和轉筆刀聽(tīng)了尺子說(shuō)的話(huà)。以后它們就和睦相處，再也不吵架，還做成連影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文14
在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學(xué)題目，一不留神，寫(xiě)錯了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái)，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說(shuō)：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學(xué)題�！毕鹌庌q說(shuō)：“這件事我非做不可；因為我可以為主人糾正錯誤�！�
正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候，轉筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，耐心地對他們兩個(gè)說(shuō)：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉筆刀話(huà)說(shuō)完，便氣憤地說(shuō)：“和他在一起，我感到羞恥，再說(shuō)他……”
“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說(shuō)，“你說(shuō)什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆和橡筆說(shuō)：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫(xiě)字，算數；橡皮老兄，你的'責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞，只要團結協(xié)作，才能為主人解答更難的數學(xué)題目，寫(xiě)出更好的文章，不是嗎？”
聽(tīng)了轉筆刀的一番話(huà)，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。
從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜！
鉛筆橡皮轉筆刀作文15
有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺(jué)了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭執。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說(shuō)：“在這兒算我的本領(lǐng)最大！想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，還寫(xiě)得十分漂亮！你們，行么？”轉筆刀哥哥聽(tīng)了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫(xiě)出這么漂亮的.字嗎？”“讓我說(shuō)呀，你們誰(shuí)也比不上我！會(huì )寫(xiě)字很了不起嗎？
把筆削尖又怎么樣？如果鉛筆寫(xiě)錯字，還不是我來(lái)把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)�！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“我最厲害！”……文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應該比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是要團結友愛(ài)，為小主人服務(wù)�！薄拔覀冎e了�！�
文具們聽(tīng)了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來(lái)我們不應該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的�！笔前�，生活中我們不也是這樣嗎？
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