橡皮和鉛筆小學(xué)作文

　　愛(ài)好者

　　層一是愛(ài)好者層，也是很容易達到的水平，大多數人徘徊在這一層。愛(ài)好者往往擁有很多不同領(lǐng)域的基本知識和技能，然而每樣都不專(zhuān)精。愛(ài)好者所產(chǎn)生的價(jià)值往往難以讓人們產(chǎn)生興趣，因此基本上無(wú)法以此作為生計。

　　從業(yè)者

　　層二是從業(yè)者層，從業(yè)者在某領(lǐng)域中依靠自己的知識和技能產(chǎn)生價(jià)值，進(jìn)而獲取相應的金錢(qián)。其產(chǎn)生的價(jià)值相對于專(zhuān)業(yè)者較少，因此獲取的金錢(qián)也相應較少。徘徊在這一層的多數人，盡管加班加點(diǎn)的辛苦工作，然而待遇總也上不去。原因在于除了應付的辛苦工資外，每一項技能的價(jià)值都不高，并且很容易被新人所替代。

　　專(zhuān)業(yè)者

　　層三是專(zhuān)業(yè)者層，在某個(gè)領(lǐng)域從業(yè)大概五至十年的積累，就可以成為專(zhuān)業(yè)人士。專(zhuān)業(yè)者的人數占某個(gè)領(lǐng)域的20%，然而其可以產(chǎn)生80%的價(jià)值，因此也獲得80%的金錢(qián)。由于在一個(gè)領(lǐng)域的持續積累，不光個(gè)人的知識和技能在增長(cháng)，并且擁有領(lǐng)域的消息、人脈等資源，基本上是難以替代的。

　　后續發(fā)展

　　在職業(yè)化道路中，需要不斷提升自己的知識、技能，這樣待遇和職位才上的去。然而畢竟領(lǐng)域有其頂點(diǎn)，在某領(lǐng)域做到專(zhuān)精之后，待遇和職位就難以繼續往上升了，這時(shí)候就必須走廣博的路線(xiàn)。

　　因此在職業(yè)規劃的時(shí)候，我個(gè)人推薦的發(fā)展路線(xiàn)是先專(zhuān)精一門(mén)，然后擴展到第二門(mén)、第三門(mén)、第四門(mén)，這樣就兼顧專(zhuān)精以及廣博。

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