被遺忘的天鵝三年級作文

　　《傳播學(xué)概論》這本書(shū)＂集中探討了人類(lèi)社會(huì )的傳播現象及其規律＂。其中包括傳播學(xué)。傳播功能。信息。傳播媒介。受傳者。及傳播效果的研究。包羅萬(wàn)象的，如果靜下心來(lái)看這本書(shū)，基本上還是能讀進(jìn)去的。但是它并沒(méi)有向書(shū)中所講的那樣，運用n多技巧來(lái)達到最佳的傳播效果。首先它的書(shū)皮兒就很爛，像８０年代的出版物。其次，是它的印刷，就算做不到８０克雙銅板紙，也不好這樣粗制濫造吧，跟賣(mài)藥廣告差不多。好吧，我就當是為我們學(xué)生省錢(qián)得了。下來(lái)說(shuō)說(shuō)它的瓤。

　　有關(guān)傳播過(guò)程的理論，傳播模式以及傳播控制研究這幾處的抽象概念很多，比較不容易理解。相反的介紹傳播的社會(huì )功能，信息，受傳者的文章通俗易懂，可讀性高。而且了解傳播的作用及受傳者的心里對學(xué)習新聞傳播很有幫助。

　　書(shū)中的第六章向我們介紹了＂把關(guān)與把關(guān)人＂的概念。把關(guān)的實(shí)際含義是對信息的篩選和過(guò)濾。當人們自以為通過(guò)報紙，雜志，廣播電視等傳播媒介看到了生活的現狀及發(fā)展時(shí)，其實(shí)只不過(guò)是看到了經(jīng)過(guò)記者與編輯選擇加工，層層把關(guān)之后所給出的現實(shí)畫(huà)面。正如臺灣傳播學(xué)學(xué)者李金銓所言：＂大眾媒介中的大部分音訊從來(lái)源到目的地，都是經(jīng)歷滄桑，而失去本來(lái)面目的。任何一個(gè)大眾傳播組織，都沒(méi)有辦法守門(mén)人的干擾，所以，沒(méi)有一家大眾傳播媒介，不管報道網(wǎng)如何普遍，設備如何完美，態(tài)度如何真誠有辦法把世界的本來(lái)面目十分真確地表現出來(lái)。＂

　　在網(wǎng)上，無(wú)數的在線(xiàn)信息網(wǎng)站及上千的小廣播臺和電視臺都依賴(lài)google所提供的新聞來(lái)獲取信息，google對４６００個(gè)出版物進(jìn)行搜索，發(fā)現新聞，而且對這些新聞從高到低進(jìn)行排位。專(zhuān)家擔心google會(huì )成為信息的把關(guān)人，決定人們對信息的取舍。google擔心那些有偏見(jiàn)和不正確的新聞會(huì )排在質(zhì)量新聞之上，作為一種修補，google提出了項新聞技術(shù)的專(zhuān)利申請，即根據來(lái)源質(zhì)量排列先后。

　　新聞網(wǎng)絡(luò )topix的總裁ct有著(zhù)不同看法，他認為google這樣做是強調新聞來(lái)源和權威。網(wǎng)絡(luò )雜志webpronews的作家dm則說(shuō)＂網(wǎng)絡(luò )上不需要任何把關(guān)人，一切由計算機所產(chǎn)生的客觀(guān)性來(lái)決定。＂美國技術(shù)研究分析專(zhuān)家de也認為，現在搜索引擎成了把關(guān)人。確實(shí)，搜索引擎公司的＂把關(guān)人＂作用越來(lái)越突出，它具體潛在的控制大量在線(xiàn)活動(dòng)的能力。

　　在我看來(lái)，要不要把關(guān)這是個(gè)問(wèn)題，是不是客觀(guān)這根本不是問(wèn)題。我希望看到信息的本來(lái)面目，但我知道這不大可能，因為我與信息之間始終隔著(zhù)那個(gè)該死的把關(guān)人。

　　大眾傳播與分眾傳播

　　在第八章＂傳播媒介與有關(guān)理論＂中，主要介紹了大眾傳播與大眾傳播媒介。大眾傳播出現于印刷媒介的誕生，準確的說(shuō)是現代印刷媒介——書(shū)籍和報刊的先后問(wèn)世。大眾傳播在人們生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生了日益巨大的影響。而現在除了大眾傳播外出現了另一種傳播方式——分眾傳播，即從滿(mǎn)足大眾需求轉向滿(mǎn)足部分人、滿(mǎn)足某方面需求的轉變，也就是從“大眾”向“分眾”的轉變。

　　比較而言，大眾傳播的特點(diǎn)是信息傳遞一點(diǎn)到多點(diǎn)，體現的是集體的、社會(huì )的、國家的意志，分眾傳播的特點(diǎn)則是信息傳遞多點(diǎn)到多點(diǎn)，體現的是承認差異、尊重個(gè)體，從必須“求同”，到允許“存異”是社會(huì )發(fā)展到一定階段以后出現的重大變化，這種轉變是技術(shù)的進(jìn)步，是文化的進(jìn)步，也是社會(huì )的進(jìn)步。轉變的主要動(dòng)因是生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系的變革，“從大眾傳播到分眾傳播的轉化，就是社會(huì )和媒體發(fā)展的第二次進(jìn)步”。

　　最后還要說(shuō)說(shuō)我認為的生活中那些方面可以用到傳播學(xué)的理論和知識。

　　這樣說(shuō)吧，一句話(huà)，傳播無(wú)處不在。

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