小學(xué)生重陽(yáng)節作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生重陽(yáng)節作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文1
重陽(yáng)節快要到了，今天，行走班一顆顆火熱的心排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè )，幾天前，行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長(cháng)的表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看，我們在家里自編自演，練了一遍又一遍，直至練熟了為止。在表演時(shí)，有的同學(xué)們表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽(yáng)節的來(lái)歷》，表演的.同學(xué)個(gè)個(gè)神情投入，觀(guān)看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀(guān)看，現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)爺爺奶奶的笑聲，想著(zhù)我們雖小，也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，聽(tīng)說(shuō)，有兩位五年級的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶，作為我們少先隊員，都要以他們?yōu)榘駱�，用自己的�?shí)際行為尊敬所有的老人，關(guān)愛(ài)所有的老人。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文2
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節，中華民族傳統的重大節日。
重陽(yáng)節也是“老人節”，這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來(lái)了，在這個(gè)節日里，我也應該為自己的姥姥，姥爺做些什么，讓他們在這個(gè)日子里過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！在這個(gè)屬于老人的節日里，我要為我的姥姥洗一次腳，給她拖一次地，在給姥姥洗腳的時(shí)候，我覺(jué)得姥姥的腳里裹著(zhù)一種濃濃的愛(ài)的氣息，洗著(zhù)洗著(zhù)，我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細嫩而又白皙的.雙腳。是吖，有了這雙腳的奔波勞累才換來(lái)今天兒女們的幸福生活，在家人有困難時(shí)，姥姥就惦著(zhù)她的這雙腳，樂(lè )此不彼的四處奔波，姥姥也從不說(shuō)辛苦，總是樂(lè )呵呵的，她說(shuō)這是他最幸福的事。我給姥姥洗著(zhù)腳，抬頭望著(zhù)姥姥滿(mǎn)臉的川字紋，心想：我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事，他們這一輩子真不容易吖！
我衷心的祝愿：全天下老人身體健康，永遠開(kāi)心！
小學(xué)生重陽(yáng)節作文3
重陽(yáng)節，是我們中國傳統的節日之一，也是我們傳統節日里面祭祖的四大節日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習慣都有所不同，但是有一些習慣是共有的。
據說(shuō)各地都有登高望遠的習俗。在重陽(yáng)節那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來(lái)的生活祈福，所以重陽(yáng)節有被稱(chēng)為“登高節”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀，以“吃糕”代替了“登高”，所以也彌補了那些不便登高的人們的心情。除了這些，重陽(yáng)節還有賞菊和飲酒的習俗，這里的`菊不是普通的酒而是菊花酒，因為九月是“菊月”，此時(shí)的菊花正是盛開(kāi)的時(shí)節，所以賞菊也漸漸成立人們的一項活動(dòng)了。
除了這些以外，各地的重陽(yáng)節還有著(zhù)各地的風(fēng)俗習慣，但是不變是對于生活美滿(mǎn)的期待。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文4
一年一度的重陽(yáng)節也是老人節到了，大姑拎著(zhù)補品，帶著(zhù)我表妹看望奶奶爺爺。
到了奶奶家，大姑一邊把補品遞給奶奶，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“嘉汝，今天是重陽(yáng)節也是老人節你應該跟老人說(shuō)說(shuō)話(huà)”我一聽(tīng)，頭立刻低了下去，捂著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)爸爸房間玩電腦了。大姑無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：嘉汝來(lái)給奶奶捶捶肩把”好吧！
中午奶奶燒了許多姑姑愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在姑姑面前，還不停地夾菜往姑姑碗里塞，我的小表妹也好不留情，吃這個(gè)菜手抓那一個(gè)菜。吃完飯后，奶奶帶我和我的'表妹去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我買(mǎi)了一些零食，我的表妹卻買(mǎi)了一大堆的零食，我知道，除了這一些零食她還會(huì )搶我的零食。
一回家，我迫不及待地說(shuō)：“奶奶我幫你捶背吧”奶奶親切地說(shuō)：“可以呀！”我就美滋滋的捶起背來(lái)。��！“嘉汝的手勁可不小��！”奶奶笑嘻嘻地說(shuō)到。我一聽(tīng)到這一句話(huà)，便說(shuō)：“這就是我給您的回報�！�
小學(xué)生重陽(yáng)節作文5
早晨，我醒來(lái)之后發(fā)現今天是農厲九月初九，也是一年一度的重陽(yáng)節。心想，重陽(yáng)節不是孝敬老人的節日嗎？
我立刻起床，洗漱之后，發(fā)現爺爺奶奶早就起床為我們做早飯了。于是我把爺爺奶奶的被子疊了一下。我把奶奶叫了過(guò)來(lái)，叫奶奶躺下，給奶奶捶背。因為奶奶有點(diǎn)咳嗽，我把藥和水拿來(lái)讓奶奶服下。奶奶夸我說(shuō)：“我的孫女懂事了�！边@時(shí)我心里甜滋滋的。=
晚上，我給爺爺端了一盆溫水，給爺爺洗腳。爺爺說(shuō)：“我自己來(lái)就可以了�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呀，難得一年一度的'重陽(yáng)節，您還是好好享受吧！”爺爺說(shuō)：“我的孫女長(cháng)大了�！边@時(shí)我心里更加美滋滋的，比吃了很多蜂蜜還甜呢！
同學(xué)們，一年一度的重陽(yáng)節，你們是不是也像我一樣孝敬一下長(cháng)輩呢？試一下吧！你們可以得到無(wú)比的收獲！
小學(xué)生重陽(yáng)節作文6
重陽(yáng)節是老人的節日，9月初9就是重陽(yáng)節。轉眼間重陽(yáng)節就到了，那一天我們可以為老人們說(shuō)上一句祝福語(yǔ)，或者是給她們把我捶捶背等。
重陽(yáng)節那一天，我看見(jiàn)在家中織衣服的奶奶，在我的眼里有了一個(gè)辦法。我像要偷吃的老鼠溜近了衛生間，輕手輕腳地打了一盆熱乎乎的水，來(lái)到了奶奶的臥室，奶奶轉過(guò)頭來(lái)，對著(zhù)我微笑�！澳棠�，重陽(yáng)節快樂(lè )！我為您洗一次腳吧！”我說(shuō)道。奶奶笑著(zhù)眼睛幾乎看不見(jiàn)，說(shuō)：“好好好，我的'好孫女，慢慢不別急�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉胺旁谀棠痰那懊�，把奶奶的腳放進(jìn)水里。奶奶喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這是我重陽(yáng)節收到最好的禮物！”我說(shuō)：“奶奶這不算什么了，只要您開(kāi)心就好�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，美美地睡著(zhù)了。
多么美好重陽(yáng)節吖！讓我孝敬了一次老人，真好！
小學(xué)生重陽(yáng)節作文7
重陽(yáng)節是中華傳統文化的重要文化之一。
重陽(yáng)節那天，我們去看望九十二歲的太外婆，還給她帶去了兩塊重陽(yáng)糕。為什么要再今天來(lái)看望太外婆吶？因為九九重陽(yáng)節，和“久久”同音，九在數學(xué)中又是最大的數，有長(cháng)久的'、長(cháng)壽的含意，所以“重陽(yáng)節”又名“老人節”。
太外婆看見(jiàn)我們帶給她重陽(yáng)糕就開(kāi)心地吃起來(lái)，看見(jiàn)太外婆很開(kāi)心，所以我們心里也很開(kāi)心、高興，心里還想：我下次有空就來(lái)看看太外婆。
重陽(yáng)節中最重要的一項習俗還有——登高！下午我們去玉皇山登高。因為外公、外婆不方便，所以是開(kāi)車(chē)上去的，不過(guò)一路風(fēng)景也很美。我們在遠眺西湖的時(shí)候我想起了王維寫(xiě)的詩(shī)，《九月九日憶山東兄弟》。想起了王維寫(xiě)的詩(shī)，就仿佛看見(jiàn)了王維寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候的場(chǎng)景。
我喜歡重陽(yáng)節，我喜歡重陽(yáng)節的習俗。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文8
重陽(yáng)節也叫老人節，是尊敬老人的節日，今天我和媽媽來(lái)到敬老院，我們走進(jìn)敬老院，來(lái)到了4樓，我們去太婆的房間，看到太婆正在無(wú)聊的看著(zhù)電視呢！我跑過(guò)去叫了一聲太婆，太婆看到了我，高興地說(shuō)：呀！你怎么來(lái)了呀！你跟誰(shuí)來(lái)的？我回答道：我和媽媽一起來(lái)的。等我說(shuō)完媽媽進(jìn)來(lái)了。
太婆說(shuō)：來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果。外婆拿了一個(gè)的蘋(píng)果遞給我。我說(shuō)：我不吃，您留著(zhù)給自己吃吧！我剛說(shuō)完這句話(huà)太婆就生氣了。說(shuō)：太婆給你的`蘋(píng)果，你必須要收下，要不然的話(huà)太婆就要生氣了。我看了看媽媽一眼，媽媽說(shuō)收下吧，媽媽笑了一下。
我看了看太婆，就把她給我的蘋(píng)果拿來(lái)了，我跑到洗手間，把蘋(píng)果洗干凈，然后拿了一張餐巾紙擦干蘋(píng)果上的，然后就大口大口的吃起蘋(píng)果來(lái)。外婆看了看，高興的笑了，說(shuō)：這才好嘛！這樣太婆就不生氣了。
我也高興的笑了，我感覺(jué)太婆給我的蘋(píng)果好甜呀！
小學(xué)生重陽(yáng)節作文9
農歷九月初九是重陽(yáng)節，家鄉的九月九，除了登高、飲菊花酒、插茱萸等，還有放紙鷂（風(fēng)箏）的習俗。
九月九登高，“高”和“糕”是諧音，因此，節日期間，福州還有一種特制的糕，稱(chēng)“九重粿”，即粿有九層，中間夾七層糖色，寓意節節高和登高消災之意。每逢佳節倍思親。福州的重陽(yáng)節，還有掃祭祖墳的活動(dòng)，這與清明的.祭墳，合稱(chēng)春秋二祭�，F在福州的有些地方，仍保留九月九掃墓的'習俗。
重陽(yáng)節發(fā)展到今天，人們又賦予它更加豐富的文化內涵，把登高與全民健身運動(dòng)結合起來(lái)，把祭掃祖墳與敬老愛(ài)老的傳統美德結合起來(lái)，有的還把它與海外僑胞牽線(xiàn)搭橋，招商引資結合起來(lái)，全國人大還通過(guò)了以每年重陽(yáng)節為老年節的決定。節日期間，各單位、團體還舉行各種形式的登山、健身等體育活動(dòng)。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文10
今天是重陽(yáng)節，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節的習俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節日快樂(lè )！”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝吶？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么？”到底怎么回事吶？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽(tīng)到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要互相說(shuō)“快樂(lè )”的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的`節日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文11
九月初九這天，是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節這天我和爸爸到了大伯家，再一起去祭祖。在開(kāi)車(chē)的路上，凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)呢。終于到了目的`地，我看到了許許多多的人，走到那里的時(shí)候，我竟然看到了一個(gè)同學(xué)，這也難怪！姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好像一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時(shí)，我看到了嬸嬸，堂哥他們開(kāi)始了，首先，我看見(jiàn)許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品祭奠祖先。
吃完飯后，我們就慢慢的走回家了！
小學(xué)生重陽(yáng)節作文12
今天是重陽(yáng)節，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節的習俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節日快樂(lè )！”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂(lè )”的.呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
小學(xué)生重陽(yáng)節作文13
今天是農歷九月九日重陽(yáng)節，我們全家帶著(zhù)外婆去棲霞山登高賞秋。初秋的棲霞山，山上的楓葉還沒(méi)有全紅，看上去綠一片、紅一片，再加上梧桐樹(shù)葉的黃，五彩斑斕，很是好看。
爸爸、媽媽、舅舅、我和外婆開(kāi)始一起爬山�？墒钱斘遗赖浇咏桨胙臅r(shí)候，我就不想爬了。我和外婆商量了一下，便回到了山腳下，一起走進(jìn)休息室，坐下來(lái)。此時(shí)，我們的'正對面走來(lái)四位陌生人，分別是兩位老人和兩位年輕一點(diǎn)的人。這時(shí)外婆對其中一位老人問(wèn)道：“老人家，您多大了?”他回答道：“我91歲了�！蓖馄欧浅３泽@，她原以為他才70多歲。那位老人又對我們說(shuō)：“我80歲的時(shí)候還能一口氣爬到山頂，現在只能爬到半山腰了�！贝丝涛倚睦锇蛋邓妓鳎壕退氵@位老人只能爬到半山腰，那也很厲害了。他都91歲了，而我才9歲，我連半山腰都爬不到，看來(lái)我以后要努力加油，加強鍛煉了。
不得不令人佩服，這位老人真是老當益壯啊!
小學(xué)生重陽(yáng)節作文14
今天是重陽(yáng)節！我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起回了農村老家。
我們老家的院子里種了有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、核桃樹(shù)、還有柿子樹(shù)、槐樹(shù)等好多的樹(shù)吶！秋天到了，果實(shí)成熟了，爺爺讓我幫他去收果實(shí)。
一回到家，我就往后院跑，哇，棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的棗子，我踮起肢尖夠了一個(gè)，嘗了嘗，真甜。媽媽先用竹竿敲打，棗子就往下掉，但掉到草地上后就不好找了。然后我的小馮叔叔過(guò)來(lái)幫我們，他說(shuō)，用一個(gè)大大的'床單接著(zhù)，然后他再使勁搖樹(shù)，這樣大部分的紅棗就會(huì )落到床單里。還有，小馮叔叔的女兒美美也過(guò)來(lái)幫我們，我們按照小馮叔叔的方法，在每一枝紅棗多的地方下面用床單接著(zhù)，果然接了許多。然后我和美美也在樹(shù)下幫忙撿，真開(kāi)心！
之后我們又拿梯子去摘了好多紅通通的石榴，黃澄澄的柿子，拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶回來(lái)吶！
在回家的路上，爺爺說(shuō)我今天的表現可好了，會(huì )給他幫忙了，他很高興，我今天也過(guò)得非�？鞓�(lè )！
小學(xué)生重陽(yáng)節作文15
今天，就是九九重陽(yáng)節。我想給爺爺奶奶一個(gè)大驚喜，所以一大早就起來(lái)做準備了。
我總是想不好該送什么？突然我眼睛一亮，心想：自己做的才有意義，我可以做個(gè)愛(ài)的早餐。說(shuō)做就做，我學(xué)著(zhù)老媽平時(shí)做飯的樣子，系上圍裙，想給奶奶爺爺做個(gè)荷包蛋�？晌移綍r(shí)很少接觸煤氣，我努力的想著(zhù)老媽平時(shí)開(kāi)煤氣的動(dòng)作，伸出顫抖的手慢慢打開(kāi)煤氣，火終于點(diǎn)著(zhù)了。我往鍋里放了一些油，油“吱吱”地響了起來(lái)，我拿著(zhù)蛋，學(xué)著(zhù)老媽的`樣子，在灶臺上輕輕一碰，然后在鍋里一掰，“嘩”油星四濺，我用鏟子翻了翻，一會(huì )兒，荷包蛋就做好了，我嘗了啊沒(méi)放鹽。我又按照同樣的動(dòng)作，又做了兩份這次可沒(méi)忘記放鹽。
我把那兩份放在餐桌上，奶奶爺爺看了感動(dòng)極了，直夸我是好孩子。還說(shuō)：“我們不喜歡吃荷包蛋，還是你吃吧�！蔽衣�(tīng)了立刻到廚房里拿出沒(méi)放鹽的荷包蛋，說(shuō)：“我們一起吃吧！”我吃著(zhù)沒(méi)放鹽的荷包蛋心里咸咸的。
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