【必備】重陽(yáng)節作文錦集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節作文 篇1
今天一早，全家人去了南山。俗話(huà)說(shuō)：“福如東海，壽比南山！”
今天并不像往年一樣又輕松的氣氛，而處處都是是警衛森嚴的景象，令人十分緊張。
早來(lái)有早來(lái)的`好處，別康采起點(diǎn)，可已經(jīng)是車(chē)水馬龍了。
到登山口時(shí)，早已是人山人海，不愧是一座高山那，一段高聳入云，另一端則是懸崖峭壁，可謂是進(jìn)退兩難啊，不得不硬著(zhù)頭皮往上面挪動(dòng)。幾十秒鐘的時(shí)間，我們就看不到入口了，如一只鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋。但很快，就高興不出來(lái)了，山把我弄得口干舌燥，可又不能喝水，魔鬼式訓練��！好不容易爬上山頂映入眼簾的是一座座高樓大廈，真有成就感��！
今天真是一個(gè)不一樣的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節作文 篇2
翻開(kāi)日歷，才知道到今天已經(jīng)是10月22日，明天就是重陽(yáng)節了。我應該給爺爺奶奶做些什么呢？忽然廚房間飄出一陣香味，原來(lái)是奶奶正在做我最喜歡的——紅燒魚(yú)。呵！對呀，要不就給爺爺奶奶做一道可口的菜吧�？墒�，我又不會(huì )做菜，怎么辦呢？
趁著(zhù)奶奶正在燒菜，我溜進(jìn)了廚房，仔細觀(guān)察著(zhù)奶奶是怎么燒的。原來(lái)做一道菜這么簡(jiǎn)單呀!一會(huì )兒，奶奶就燒完了。我對奶奶說(shuō)：下面讓我做兩道菜，讓你們嘗嘗我的手藝。奶奶高興地答應了。
我學(xué)著(zhù)奶奶做菜時(shí)候的樣子開(kāi)始行動(dòng)了。我準備先做一碗雞蛋湯，再做一盤(pán)麻辣豆腐。我先把雞蛋敲碎把蛋清蛋黃倒入碗中，然后攪拌一下，再撒上一點(diǎn)鹽，一些蔥，接著(zhù)繼續攪拌均勻。我又在鍋中倒入一些水，等水燒開(kāi)后，把攪拌好的雞蛋倒入鍋中。等3、4分鐘后，滴入幾滴麻油，香噴噴的雞蛋湯就做好了。
緊接著(zhù)，我準備做麻辣豆腐。我先在鍋中倒入一些水，等水燒開(kāi)后再放入少許鹽。這時(shí)，鍋中發(fā)出了茲茲的聲音。趁著(zhù)這時(shí)候，我就把豆腐切好，然后等鍋中的聲音變輕以后就把豆腐倒入鍋中，用鏟子輕輕翻個(gè)身。等過(guò)了約3分鐘，再澆上一點(diǎn)辣油把鍋蓋蓋上，差不多再過(guò)5分鐘，麻辣豆腐就好了。
我把做好的兩道菜放在桌上，累得我手腳有點(diǎn)發(fā)麻了。我望著(zhù)自己親手做的菜，心想：原來(lái)做幾道菜并不是那么簡(jiǎn)單，自己做兩道菜就已經(jīng)累成這樣了，那爺爺奶奶呢，他們平日里都做這么一大桌菜，他們也沒(méi)喊過(guò)一聲累啊。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏�，我們要深深地感謝他們。
要吃晚飯了，爸爸媽媽也下班回來(lái)了。我自豪地對爸爸媽媽說(shuō)：這兩道菜菜都是我做的，這是我送給爺爺奶奶的重陽(yáng)節禮物。爺爺奶奶、爸爸媽媽品嘗著(zhù)我做的'菜，不停地夸我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的！
九九重陽(yáng)節作文450字
吃過(guò)晚飯，我把外婆扶到床上，手捏著(zhù)拳頭輕輕地給外婆捶背。我一邊捶一邊說(shuō)：外婆，您要經(jīng)常出去散步，這樣不容易衰老，身體會(huì )更健康。捶了一會(huì )兒，我問(wèn)外婆：舒服嗎？外婆高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：真是舒服極了！我還向外婆保證：你如果保養好，腿腳靈便，等到明年重陽(yáng)節，我和爸爸媽媽帶你們出去登高爬山。外婆聽(tīng)了，臉上露出了笑容。
我的外婆是一位慈祥、心地善良的老人，也是一位特別勤勞、愛(ài)干凈的老人。每次我上外婆家，她都會(huì )給我煮——我最喜歡吃的曉澳米粉，還幫我洗澡，洗衣服。外婆關(guān)心我，愛(ài)護我，我也愛(ài)外婆，我長(cháng)大以后會(huì )更孝敬她。
重陽(yáng)節作文 篇3
今天是重陽(yáng)節，也叫老人節。是給全天下老人過(guò)的`節日。
爸爸說(shuō)老人為社會(huì )和家庭付出了太多，所以我們一定要尊敬老人、尊敬父母。爸爸媽媽對老人的孝敬，我看在眼里記在心里。今天我們請了姥姥、姥爺一起吃飯，飯桌上一家人都很高興！我感覺(jué)好幸福，我也要向爸爸媽媽一樣孝敬老人，做有愛(ài)心的好孩子。
重陽(yáng)節作文 篇4
時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到，九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老。
無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì )再讓我們干些什么。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊的`衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓我們在校門(mén)口干著(zhù)急。
秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：“知道，知道!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)。
歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。
重陽(yáng)節作文 篇5
九月初九兩陽(yáng)相會(huì )，俗稱(chēng)“重陽(yáng)”，是我國的傳統節日。俗話(huà)說(shuō)，“每逢佳節倍思親”，每到這個(gè)節日，都會(huì )讓我想起家鄉的親人與朋友。
我最喜歡在家鄉過(guò)重陽(yáng)節了。重陽(yáng)節前一天，孩子們都會(huì )鬧著(zhù)父母親或奶奶做桐葉粑吃。從山上摘來(lái)新鮮的梧桐樹(shù)葉，洗凈備用，把花生米、臘肉、香腸等各種配料炒得香噴噴的，搗碎后與上一點(diǎn)野菜、紅糖，裹上面粉，捏成糍粑形狀，放入桐葉中包好，捆實(shí)，或蒸或煮，即可使用，滋味甜糯綿軟，香氣撲鼻，叫人難忘。
過(guò)去我的家鄉很窮，桐葉粑要在過(guò)節過(guò)年時(shí)才能吃上一回兩回。而且多用野菜做成，很少有包肉的。如果哪個(gè)小孩運氣好吃到了包肉的桐葉粑，別的小孩準得羨慕死。記得有一次過(guò)重陽(yáng)節，奶奶用野菜活著(zhù)一點(diǎn)面粉做了些桐葉粑，特意把其中唯一一個(gè)裹有雞蛋的桐葉粑留給了我。我捧在手中，盡管心里饞得要命，卻舍不得一口吃完，生怕這次吃完了，下次就沒(méi)有了，想留著(zhù)慢慢品嘗。誰(shuí)知就在這時(shí)，家里的狗竄出來(lái)一口就把桐葉粑叼了去。我又氣又急，追著(zhù)狗打，奶奶看見(jiàn)了，也一邊罵狗一邊想把桐葉粑搶回來(lái)�？扇四挠泄房�，一會(huì )兒狗就叼著(zhù)桐葉粑無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心地大哭起來(lái)。奶奶安慰我說(shuō)再給我包一個(gè)有雞蛋的桐葉粑，可翻遍了家里的角角落落，也沒(méi)能再找出一個(gè)雞蛋來(lái)。那一年的.重陽(yáng)節，我眼淚汪汪地坐在桌邊，與大人們一起吃著(zhù)粗糙而難以下咽的野菜粑，心里說(shuō)不出是什么滋味。
可現如今不同了。短短十幾年，家鄉的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮如白晝；修路了，家鄉不再貧窮閉塞。為通電通路這事，鄉親們可樂(lè )壞了！專(zhuān)門(mén)在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天�，F在過(guò)重陽(yáng)節，桌上不但有雞鴨魚(yú)肉，連“百事可樂(lè )”等時(shí)髦的飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過(guò)現在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種里餡，各種樣子應有盡有，味道好的不得了。
“獨在異鄉為異客”，為了讀書(shū)求學(xué)，我已離開(kāi)家鄉來(lái)到了吉首�？擅慨斘乙鞯酵蹙S寫(xiě)的這首詩(shī)，我都會(huì )不由自主地想到家鄉的重陽(yáng)節，想到重陽(yáng)節那令人回味的桐葉粑。
重陽(yáng)節作文 篇6
在此次調查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。
重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當日，解放日報進(jìn)行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪(fǎng)的年輕人不知道當天是重陽(yáng)節，有的知道重陽(yáng)節，但不曉得重陽(yáng)節與尊長(cháng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的`尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有１００萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。
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