重陽(yáng)節小學(xué)優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節小學(xué)優(yōu)秀作文1
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，在這個(gè)節日里，人們登高健身、愛(ài)老敬老，傳承著(zhù)中華兒女孝敬老人的美德。
今年的重陽(yáng)節，我也爭當一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門(mén)買(mǎi)東西還沒(méi)有回來(lái)。我趕緊準備好小木槌，準備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來(lái)了，我對他們說(shuō)：“爺爺奶奶，今天是重陽(yáng)節，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來(lái)給你們捶捶背吧!”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點(diǎn)腰酸�！睜敔斪缴嘲l(fā)上，我拿著(zhù)木槌，坐在他后面。我仔細地從爺爺的肩頭捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問(wèn)：“爺爺，捶得舒服嗎?重不重?”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“你再捶重一點(diǎn)，爺爺的背可硬朗著(zhù)呢!”我們聽(tīng)了哈哈大笑，客廳里回響著(zhù)“咚咚咚”的木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂(lè )。我又忙著(zhù)給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內心感到很快樂(lè )。我想到平時(shí)爺爺奶奶為我操勞，不覺(jué)心中慚愧：當我在游玩時(shí)，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜;晚上，無(wú)論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著(zhù)我;夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實(shí)……我總是把他們的付出當成天經(jīng)地義的事情，卻沒(méi)有想到孝敬他們也是理所當然的事情。
感謝傳統節日——重陽(yáng)節讓我們知道了尊老敬老。過(guò)了重陽(yáng)節，我們依然要繼續行動(dòng)，讓孝順的美德傳承下去。
重陽(yáng)節小學(xué)優(yōu)秀作文2
丹桂飄香，在中國傳統節日—重陽(yáng)節來(lái)臨之際，富陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)虎山校區的同學(xué)們，組成“陽(yáng)光”假日小隊，走進(jìn)區中心敬老院，開(kāi)展了重陽(yáng)節主題活動(dòng)，與敬老院的100多名孤寡老人進(jìn)行了互動(dòng)。
孩子們?yōu)槔先藥?lái)了豐盛的水果、茶葉，并現場(chǎng)發(fā)放到每一位老人手中;接著(zhù)，孩子們即興為老人帶來(lái)了豎笛表演、歌唱、拉丁舞等多彩的文藝節目，贏(yíng)得了在場(chǎng)老人的陣陣掌聲。老人們看著(zhù)表演，吃著(zhù)水果，坐在秋日暖暖的陽(yáng)光里，臉上綻放出開(kāi)心的笑容。文藝表演結束后，假日小隊的隊員們跟老人自由互動(dòng)，陪老人聊天，為老人捶背，老人們臉上綻放出開(kāi)心的笑容。
我作為富陽(yáng)日報的小記者，采訪(fǎng)了敬老院的工作人員錢(qián)阿姨，錢(qián)阿姨介紹說(shuō)，目前富陽(yáng)區中心敬老院主要是接收富春街道、春江街道、東洲街道、春建鄉的五保戶(hù)老人，所謂五保是指保吃、保穿、保醫、保住、保葬，而這些老人，大多是屬于無(wú)兒無(wú)女，身體或精神有疾病的，因此，照顧這些老人的起居是每天的日常工作。當我問(wèn)到，目前在敬老院最困難的事是什么，錢(qián)阿姨面露難色的說(shuō)：“工作累倒不是主要的，最難的是與這些老人的交流，有些老人對我們的工作不理解，會(huì )產(chǎn)生很多的誤會(huì )�！�
通過(guò)這次活動(dòng)，我對社會(huì )上老人的供養有了一個(gè)初步的了解，明白了照顧老人這項工作的辛苦;同時(shí)，通過(guò)跟老人聊天，也意識到，我們不僅應該關(guān)注老人的生活，而且也要關(guān)注老人的精神。
最后，活動(dòng)在孩子們的祝福聲中結束。我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，在同學(xué)們之間能產(chǎn)生影響，讓更多的人更加關(guān)注老人。而我們的假日小隊，也會(huì )繼續開(kāi)展活動(dòng)，讓陽(yáng)光和溫暖灑遍世界每一個(gè)角落。
重陽(yáng)節小學(xué)優(yōu)秀作文3
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵慨斘蚁肫疬@首詩(shī)，就想起每年的九月初九是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節是愛(ài)老、敬老、孝老，尊老的節日。而今年的重陽(yáng)節，善良孝順的我表現得更為“出色”。
周末，我們一路上談笑風(fēng)生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進(jìn)門(mén)，我就撲到姥爺的懷里，興奮地說(shuō)：“姥爺，姥爺，今天是重陽(yáng)節，我帶您去登高望遠吧!”姥爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了狼山腳下，準備登山。一路上，我攙扶著(zhù)姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗;他渴了，我就給他倒水喝;他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著(zhù)這美不勝收的美景，即時(shí)口占一絕：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！倍覅s在一旁使勁鼓掌，喊到：“好!好!姥爺真是好記性啊!”最后，我們在歡笑聲中下了山。
回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來(lái)泡腳。我把他的襪子脫下來(lái)，把雙腳放進(jìn)盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時(shí)候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買(mǎi)的重陽(yáng)糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都歸于了平靜。姥爺望著(zhù)我，頓時(shí)，他的雙眼濕潤了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！敝仃�(yáng)節不僅是愛(ài)老、敬老、孝老，尊老的節日，更多的是一種關(guān)心，是一種陪伴，是那暖暖的親情!
重陽(yáng)節小學(xué)優(yōu)秀作文4
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又名“老人節”。今年的重陽(yáng)節過(guò)得個(gè)性有好處，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的.營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
之后，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們十分醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，可是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每一天孤孤單單，生不如死�？墒�，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自我的父母一樣好，所以，我又恢復來(lái)時(shí)的情緒，和朋友聊天、歌唱……
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