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寫(xiě)重陽(yáng)節的作文

時(shí)間:2022-04-10 09:27:24 重陽(yáng)節 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)重陽(yáng)節的作文集合十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)重陽(yáng)節的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)重陽(yáng)節的作文集合十篇

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇1

  今天是重陽(yáng)節,周教師給我們留了個(gè)作業(yè),就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà),向他們祝賀重陽(yáng)節快樂(lè )。

  回到家后,我心里想,如果給他們打了電話(huà),這樣會(huì )不會(huì )不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒(méi)關(guān)系的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧!皣}噠噠噠”——“喂,是姥姥嗎?”姥姥說(shuō):“是我!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事,就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )!”“好!好!好!蕾蕾真孝順!”姥姥高興的說(shuō)。

  爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。因為找不到合適的人選,只好讓奶奶去了!皣}噠噠噠”——“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問(wèn)!敖裉焓侵仃(yáng)節。我祝福你重陽(yáng)節快樂(lè )!”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線(xiàn)活更是認真仔細,又美觀(guān)。

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇2

  明天就是重陽(yáng)節了,爺爺奶奶外公外婆都要到明明家做客。

  一大早,家里明明家就熱鬧起來(lái)了。爸爸在拖地,他把地拖得干干凈凈,每個(gè)角落都不放過(guò)。媽媽在擦玻璃,她把玻璃擦得亮晶晶的,像冰一樣透明。明明在做賀卡,準備送給爺爺奶奶外公外婆每人一張。大家把打掃的非常干凈,希望爺爺奶奶外公外婆明天能在他們家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的重陽(yáng)節。

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇3

  今天是重陽(yáng)佳節,我的小腦袋瓜里一直在思考:該為爺爺奶奶做些什么呢?我冥思苦想,突然,我的靈感一閃。對了,爺爺不是新買(mǎi)了一部手機嗎?那我就教爺爺怎樣用手機吧!

  下午,我回到家,快馬加鞭的把作業(yè)寫(xiě)完,就跑去找爺爺。到了爺爺家,我先把手機找了出來(lái),接下來(lái)就是“上課”了。

  我先教了爺爺最基礎的,開(kāi)關(guān)機。啊哈!這個(gè)倒是比較容易,爺爺也很聰明,我一示范他就會(huì )了。接著(zhù),我講了一下解鎖,爺爺也立刻就會(huì )意了。

  到爺爺把這兩樣完全弄明白后,就是稍難一點(diǎn)的撥打電話(huà)了。我先用我的手機做了一下示范,又手把手地教爺爺?礌敔斈敲悦院臉幼,我又給仔細講了一遍,爺爺他自己拿著(zhù)手機搗鼓了半天,哎,終于也學(xué)會(huì )了。

  緊接著(zhù),就是最最難也最麻煩的發(fā)短信了。還好,爺爺還懂得一些拼音的知識,這就好辦多了?蛇^(guò)程并不是那么順利。我先幫爺爺挨個(gè)把拼音認了一遍,又給示范了好多次,爺爺每次都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)懂了!可手機一上手,爺爺就又有點(diǎn)犯迷糊了。我給講了幾遍,又拿出了幾個(gè)生字讓爺爺拼出來(lái),前邊還挺好,到了后邊,就不行了。

  爺爺邊看著(zhù)生字,眉頭就一點(diǎn)點(diǎn)的皺了起來(lái),表情也嚴肅起來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,他的眉毛又一點(diǎn)點(diǎn)的舒展開(kāi)來(lái),微笑又浮在臉上。我知道爺爺已經(jīng)攻下了難題,不由得會(huì )心一笑。

  我接過(guò)手機一看,全對!我又在手機上打了這幾個(gè)字:爺爺,你真棒!爺爺看到后,哈哈大笑,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺笑得這樣甜,這樣開(kāi)心,活像一個(gè)老頑童!

  以后,我要多為爺爺做些好事。!重陽(yáng)節里幸福的爺孫倆!

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇4

更興奮得像個(gè)孩子。

  在刻有漢白玉浮雕烈士紀念碑前,母親與一些素不相識的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機記錄下了這其樂(lè )融融的一幕。

  上山難下山更難,為防止輪椅失控下滑,采用上面拽下面頂的辦法,順原路下山后又推著(zhù)母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊,時(shí)逢國慶期間,燦爛的鮮花和游人的笑臉把廣場(chǎng)和公園裝扮得格外美麗。

  各式花壇營(yíng)造出一片花團錦簇、欣欣向榮的景象。

  在親人的陪伴下,徜徉在花海中,母親一臉的幸福與快樂(lè )。

  又是一年重陽(yáng)節,景色依舊,物是人非。

  今年國慶10點(diǎn)鐘,93歲的老母親安詳地走到另一個(gè)世界里,在那里她還會(huì )賞菊登高嗎?早晨,我獨自登上山頂,一路上尋覓著(zhù)回憶著(zhù),在登山晨練的老人中間尋找母親的身影,我祝愿天下的老人永遠健康快樂(lè )。

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇5

  重陽(yáng)時(shí)節,人們在登高的同時(shí),還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上,隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏:天上白云飄飄,風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn);地上笑語(yǔ)陣陣,菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天!

  按照當地民間的傳統習俗,一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明,下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節地氣上揚,是放風(fēng)箏的好時(shí)機;而重陽(yáng)時(shí)節金風(fēng)送爽,天高云淡,視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機放風(fēng)箏。此時(shí),不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列,以健康的體格證明自己能夠活到九十九。

  風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期,初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因為當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張,因此只能用竹木制成。漢代,人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后,人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏,出現了“紙鳶”和“紙鷹”的稱(chēng)謂!帮L(fēng)箏”之名的出現,是在五代時(shí)期。唐以后,風(fēng)箏在民間盛行,形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi),還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等,花樣繁多,應有盡有。

  放風(fēng)箏是一種傳統的民間活動(dòng),帶有濃厚的地域民俗色彩,并與各地農時(shí)相關(guān)。在我的故鄉,清明時(shí)節放的風(fēng)箏各式各樣,但以龍的造型和圖案為主,傳說(shuō)自清明之后,龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁;重陽(yáng)時(shí)節,天空高遠晴朗,經(jīng)?梢钥吹桨肯璧男埴,所以此時(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏,與登高的人群相呼應,表達了人們對美好生活的不懈追求和向往。

  重陽(yáng)節的前兩天,我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條,有的用柳條。當然,柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后,用糊窗戶(hù)的毛頭紙將其糊上,再用毛筆蘸上染粗布用的顏料,在上面畫(huà)上喜歡的圖案,一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏,我們是扎不了的。且不說(shuō)制作難度大,單是所用材料,我們根本找不到。因此,我們都盼著(zhù)村里會(huì )扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏,帶著(zhù)竹哨,放起來(lái)的時(shí)候,會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節,他都會(huì )在鄉親們登高的土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái),引來(lái)鄉親們的稱(chēng)贊和喝彩。正是:重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏,互比高低戲秋風(fēng)。眼界最是今日寬,菊花香中傳笑聲。

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇6

  又值重陽(yáng)

  金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來(lái)。秋天,來(lái)了。

  “每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí),又是重陽(yáng)佳節到。我登上了故鄉的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺(jué)得更添了一份愁緒,因為,睹物思人,而物事人非。是的,重陽(yáng)節,難免讓人回想起過(guò)往的人,過(guò)往的事,過(guò)往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ),又在我難中浮現,讓我對他的思念,在秋風(fēng)中更加濃烈。

  去年的重陽(yáng)節,過(guò)去了不久但又似乎很漫長(cháng)。那時(shí),大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人,因為他有一顆常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切,都感染著(zhù)身邊的日呢。

  可是,生老病死——這一不可逆轉的自然規律,終究讓大伯從此成為過(guò)去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長(cháng)大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應該珍惜這一切。

  如今的重陽(yáng)節,我站在山上,習習秋風(fēng),夾雜著(zhù)思念,吹亂了我的思緒,古往今來(lái),人們都喜歡悲秋,又值重陽(yáng),我終于明白,這“悲”從何而來(lái)!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時(shí)此刻,我反復咀嚼這句詩(shī)的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現實(shí)的無(wú)奈和對過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面,不知不覺(jué),太陽(yáng)已滑到了山間,像一個(gè)泛黃的大石榴。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽倚睦锬钪(zhù),踏向了歸途……

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇7

  九月初九是中國的一個(gè)傳統節日——九九重陽(yáng)節,由于與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,寓意深遠。

  我國是一個(gè)具有五千多年歷史的文明古國,其中尊老敬老就是一種傳統的美德。古往今來(lái),我們有許多敬老的故事:古有木蘭代父從軍、孟宗哭竹生筍的佳話(huà);今有陳毅探母等感人肺腑的故事。人人都會(huì )老,家家有老人。尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!

  記得有人說(shuō)過(guò),童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文;厥兹松,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來(lái),老年人是一道風(fēng)景。在這個(gè)美麗的十月,在歡慶祖國媽媽生日的同時(shí),請大家不要忘記這樣一群人,他們?yōu)榱俗鎳母粡,為了我們的成長(cháng),經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨練,他們是人類(lèi)的寶貴財富。如今他們老了,理應受到我們的關(guān)心和祝福。

  夕陽(yáng)最美,因為那是一種蓄勢待發(fā)的力量,是對下個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)托起了明天的朝陽(yáng)。老人便是這輪美麗的夕陽(yáng),人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花!因此,作為一名中學(xué)生,更要發(fā)揚尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統美德!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛(ài)護自己家的老人,同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護別的老人。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿(mǎn)足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們的.臉上綻放幸福的微笑。

  親情就像一粒休眠的種子,當熱情給予其溫暖,淚水給予其滋潤,寬容給予其力量時(shí),它就會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心悄然萌發(fā),散發(fā)出獨特的魅力。雖然說(shuō),冉冉時(shí)光留不住,老人們終究會(huì )老去,但只要我們每天都關(guān)心老人,哪怕只是一次簡(jiǎn)單的洗手,一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一次滿(mǎn)意的微笑,都能夠使老人們感動(dòng)許久,使他們蒼老的心靈更歡欣,生活更多彩!

  夕陽(yáng)無(wú)限好,哪怕近黃昏!同學(xué)們,今天請允許我代表全體同學(xué)祝天下的老人健健康康、平平安安!皻q歲重陽(yáng),感恩重陽(yáng)!毕M覀兯械娜硕寄軓默F在做起時(shí)刻擁有一顆感恩的心,為爭做一名尊老敬老的好學(xué)生而努力,讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統美德永放光彩!

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇8

  國慶接近,重陽(yáng)節也來(lái)了。我終于知道自己犯下的罪過(guò)了!

  在以前,我總是不明白孝敬長(cháng)輩,體諒他人,現在我才知道,換位思考是個(gè)很偉大的舉動(dòng)。在老家的奶奶,我現在懺悔還來(lái)得及吧,我的思緒飄向遠方的您。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常嫌您啰嗦,您走到哪都說(shuō):“小帆,你這樣做是不對的,要尊重長(cháng)輩……”每到這個(gè)時(shí)候我就不耐煩的打斷:“行行行,我知道啦!這句話(huà)你都重復幾百遍了,煩死了!”“我老是說(shuō)你又不做!你……”奶奶常常語(yǔ)重心長(cháng)地教育我,每次我都以“煩煩煩”結尾。

  我知道您以前是小學(xué)老師,但現在您的普通話(huà)還夾雜一點(diǎn)客家口音,有一些字會(huì )變成綜合客家普通話(huà),我經(jīng)常嘲笑您,但您只是笑,和我們一起笑。

  奶奶,請原諒我以前為了一時(shí)嘴快,冒犯了您,傷害了您。阿婆,我還是喜歡這樣叫你,請您包容一下我和我弟的惡作劇,不要建議,我們只是覺(jué)得看到您生氣地一瞪眼,雙腿跺一下地然后站起身拿著(zhù)掃把追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑的情形便很感到開(kāi)心。

  我的思緒回來(lái)了,阿婆,祝您壽比南山,福如東海!快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)完重陽(yáng)節!

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇9

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!痹谶@秋高氣爽,菊花怒放的季節迎來(lái)了今年10月19日一年一度的九九重陽(yáng)節,也是中國傳統的老人節。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。

  我的奶奶是一位退休老師,學(xué)校在這一天給她祝壽,不僅安排了精彩的節目和慶祝禮儀,還送給她一個(gè)精美的大蛋糕呢!晚上,奶奶請全體家人一起到“老家”吃頓團圓飯,也順帶著(zhù)過(guò)重陽(yáng)節。18:00左右,二伯、二伯母,哥哥和我的一家都到齊了,晚餐開(kāi)始了,奶奶燒了一桌子她拿手的好菜,有紅燒雞肉,糖醋昌魚(yú),陽(yáng)澄湖大閘蟹等。餐桌上是色香味具佳,看得我眼花繚亂,口水直流,忍不住不客氣的先吃起來(lái)了。大家邊品嘗美味的菜肴,邊談著(zhù)一些天南地北的三海經(jīng),說(shuō)說(shuō)笑笑,有多么的親熱又是那么的和諧!接著(zhù)我們舉起酒杯,為奶奶慶祝生日。

  大家酒足飯飽后,一起在大廳看起有關(guān)重陽(yáng)節的電視節目,我和哥哥可閑不住了,為了能使爺爺奶奶過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,我們負責給他們捶捶背。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶把大家又召集在餐著(zhù)前,猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上,哥哥把燈點(diǎn)關(guān)了,然后由二伯把一個(gè)蓮花式樣的蠟燭點(diǎn)著(zhù)了中心,“啪!”,那朵蓮花奇妙的開(kāi)放了,大家都被嚇了一跳,但緊接著(zhù)美妙的生日歌音樂(lè )響起來(lái)了,家人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái),奶奶露出了激動(dòng)的神情,等蠟燭吹滅,二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃,甜蜜的奶油香濃的蛋糕,真誘人!哥哥一口氣吃了三快,還變成了一只名副其實(shí)的:“大花貓”當然我也好看不到哪里去。最后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長(cháng)壽面,我搶先祝福一聲:“祝爺爺奶奶福如東山,壽比南山”。他們笑了,笑的那么滿(mǎn)足,那么慈祥,那么快樂(lè )。

  這是一個(gè)我過(guò)得最愉快,最有意義的重陽(yáng)節。

  

寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇10

  今天是重陽(yáng)節,中午我和爸爸媽媽去外面吃飯,爸爸帶我去吃吃我最喜歡的秦寶肥牛,我很開(kāi)心!

  我覺(jué)得比我媽昨天做的紅燒肉還好吃。下午我又上了跆拳道,晚飯的時(shí)候我爸爸媽媽帶我去吃了海鮮,吃飯的有叔叔阿姨,我還認識了一位朋友,我們一起看了龍蝦還有螃蟹還有好多各種各樣的魚(yú)兒在水中游。我們一起玩的很高興。

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