【精品】重陽(yáng)節小學(xué)生作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇1
重陽(yáng)節是中華傳統文化的重要文化之一。
重陽(yáng)節那天,我們去看望九十二歲的太外婆,還給她帶去了兩塊重陽(yáng)糕。為什么要再今天來(lái)看望太外婆吶?因為九九重陽(yáng)節,和“久久”同音,九在數學(xué)中又是最大的數,有長(cháng)久的、長(cháng)壽的含意,所以“重陽(yáng)節”又名“老人節”。
太外婆看見(jiàn)我們帶給她重陽(yáng)糕就開(kāi)心地吃起來(lái),看見(jiàn)太外婆很開(kāi)心,所以我們心里也很開(kāi)心、高興,心里還想:我下次有空就來(lái)看看太外婆。
重陽(yáng)節中最重要的一項習俗還有——登高!下午我們去玉皇山登高。因為外公、外婆不方便,所以是開(kāi)車(chē)上去的,不過(guò)一路風(fēng)景也很美。我們在遠眺西湖的時(shí)候我想起了王維寫(xiě)的詩(shī),《九月九日憶山東兄弟》。想起了王維寫(xiě)的詩(shī),就仿佛看見(jiàn)了王維寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候的場(chǎng)景。
我喜歡重陽(yáng)節,我喜歡重陽(yáng)節的習俗。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇2
從古至今,人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子,并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)情的樂(lè )章,一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責任,沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著(zhù)疲乏的雙腿走進(jìn)屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著(zhù)她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望,她只是在享受著(zhù)這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的.一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當我們離開(kāi)父母的攙扶獨自行走時(shí),回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著(zhù)對兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里,我的心溶化了,一時(shí)間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……
在寒冷的冬天,風(fēng)在上空盤(pán)旋,四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著(zhù)。我攙扶著(zhù)姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著(zhù)我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情,也要涌泉相報,而父母則是養育之恩啊,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,所以,讓孝心永存!
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇3
今天是重陽(yáng)節,也是個(gè)尊老愛(ài)幼孝敬長(cháng)輩的日子,以前我勸父親不要喝酒,他沒(méi)有理會(huì )。
這時(shí),我想起了老師讓我們在重陽(yáng)節做卡片寫(xiě)養生方法,我便做了一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)“父親,你不要喝酒了,要多吃蔬菜,勤運動(dòng),才會(huì )對身體有好處”,看到父親收到卡片笑了,我也好開(kāi)心,我相信父親一定能做到的。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇4
今天是一年一度的重陽(yáng)節,也是“老人節”,為了表示我們對老人們的敬愛(ài),所以學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng),就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門(mén)一起慶祝重陽(yáng)節,為他們獻愛(ài)心。
這次活動(dòng)可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著(zhù)號、打著(zhù)鼓。這聲音震耳欲聾,仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現不夠它滿(mǎn)腔的喜悅。我是一名攝影小記者,我用那小小的照相機跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會(huì )兒隨著(zhù)這雄偉的聲音,我們來(lái)到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后,我們就開(kāi)始表演節目了,首先是一年級的唱歌表演;二年級的朗誦……節目就這樣順利的進(jìn)行著(zhù),時(shí)間也一步步推移著(zhù);顒(dòng)結束了,我們也順著(zhù)來(lái)路回校。
經(jīng)過(guò)這次的慶;顒(dòng),讓我有了許多的感受重陽(yáng)節是個(gè)很重要的節日,這個(gè)節日能讓我們?yōu)槔先藗、長(cháng)輩們做力所能及的事,讓我們獻出自己的一片孝心,獻出一份對老人的敬愛(ài),讓他們都能夠快快樂(lè )樂(lè )的安享晚年,讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇5
今天重陽(yáng)節,我想起了我的古詩(shī),九月九日依山東兄弟:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在這個(gè)節日里,母親說(shuō):“要祝福所有的爺爺奶奶們身體健康,晚年快樂(lè )!”
我們寫(xiě)完作業(yè),就出門(mén)了。我們先去買(mǎi)了一些牛肉、豬耳朵、海帶和牛奶。我和母親一起回姥姥家去看望姥姥姥爺,我們回到家,哥哥姐姐也回來(lái)了,大家都回來(lái)看望他們,我問(wèn):“哥哥你知道今天是什么節日嗎?”哥哥說(shuō):“知道!。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇6
今天是重陽(yáng)節,我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一份禮物,去爺爺奶奶家看望他們。
我一進(jìn)他們家,奶奶就高興地問(wèn):“哎唷,寶貝你怎么來(lái)了?”我連忙從背后拿出禮物,奇怪地說(shuō):“今天可是你們的節日哦!”爺爺一聽(tīng),恍然大悟,哦地叫了起來(lái),說(shuō):“對了,我怎么給忘了!”媽媽讓我快打開(kāi)禮物,我連忙打開(kāi),遞給爺爺奶奶。媽媽又說(shuō):“媽?zhuān)挚齑蜷_(kāi)看看吧,這是潞潞挑的哦!”奶奶打開(kāi)禮物,微笑著(zhù)摸了摸我的頭,原來(lái)是運動(dòng)鞋呀!我說(shuō):“重陽(yáng)節可是要爬山的!睜敔斨噶酥肝业男”亲?雌饋(lái)他們很高興,我心里甜滋滋的。我能知道他們開(kāi)心,是因為他們的皺紋加深了,笑的眼睛只有一條縫了。
這次的重陽(yáng)節老人們一定很開(kāi)心,我也很開(kāi)心!
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇7
重陽(yáng)節是老人的節日,重陽(yáng)節里,我們應該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里,我做了這樣一件事。 重陽(yáng)節到了,我尋思著(zhù)要給外公外婆送什么禮物。
一邊的樂(lè )樂(lè )啟發(fā)我:“重陽(yáng)糕怎么樣”我想了想,裝出生氣的樣子:拜托,我外公外婆又不在南通,寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢!“突然,一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò):有了! 我急忙跑回家,翻箱倒柜找出兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶說(shuō)過(guò),她一到冬天就怕冷,手腳冰涼,要是我給奶奶一只暖手袋,奶奶的手腳就不會(huì )冷了。 接著(zhù),我攤開(kāi)精美的信紙,在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對外公外婆說(shuō)的話(huà)。
我的真心,裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我寫(xiě)上自己的名字,把信裝進(jìn)信封,我要把我的思念和敬愛(ài),送向遠方的外公外婆。小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái),包好后,我又在盒子的四周?chē)狭私鸾z帶。下午。我在爸爸的幫助下,我把重陽(yáng)節禮物和信寄了出去,也把我的牽掛寄了出去。我堅信外公外婆收到我的禮物,必然是開(kāi)心與激動(dòng)的。
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