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三年級重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2022-03-30 09:04:02 重陽(yáng)節

【精品】三年級重陽(yáng)節作文集合七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級重陽(yáng)節作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】三年級重陽(yáng)節作文集合七篇

三年級重陽(yáng)節作文 篇1

  10月5日是重陽(yáng)節,昨天,我回了奶奶家,看望爺爺奶奶。到奶奶家后,我發(fā)現爺爺不在家,我向奶奶一問(wèn),明白了,是爺爺出去干活了。奶奶在家,原本她也在千活的,一聽(tīng)到我們要回來(lái)的消息,就放下手中的活,匆匆忙忙地跑了回來(lái)。我在奶奶的臉上親了一下,說(shuō):“奶奶您辛苦了!蹦棠绦α。過(guò)了一會(huì ),奶奶就又去干活了。

  晚上,吃完飯后,爺爺才回來(lái),我高興地跑過(guò)去,跟爺爺抱在一起,雖然爺爺沒(méi)有說(shuō)什么,但我知道,爺爺心里樂(lè )開(kāi)了花。(因為爺爺經(jīng)常盼望我可以回去,現在見(jiàn)到我了,并且我還親密的和他抱了一下,所以爺爺喜上加樂(lè ))

  我沒(méi)有送什么禮物,只是向爺爺奶奶表達自己的心意,我覺(jué)得這才是最棒的禮物。

  我知道爺爺奶奶愛(ài)我,所以我要更愛(ài)他們。。!

  小朋友們,爺爺奶奶都老了,我們要經(jīng);丶铱赐麄。

三年級重陽(yáng)節作文 篇2

  在重陽(yáng)節那天,人們通常會(huì )表達對老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。平時(shí)都是奶奶無(wú)微不至地照顧我,那在重陽(yáng)節里,我又怎樣表達對奶奶的祝福呢?

  做張心意賀卡吧!于是,我便拿出一張紅色的賀卡紙,先畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,接著(zhù)在愛(ài)心上再描出一只美麗的小鳥(niǎo)、小草和梅花。因為,我希望奶奶像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè );像小草一樣健康;像梅花一樣頑強。濃濃的愛(ài)心上面,寫(xiě)下了我對奶奶的祝福:“祝奶奶快樂(lè )每一天!”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。

三年級重陽(yáng)節作文 篇3

  九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日,本應該去登山的,卻應為另一件事。

  那是一天的早晨,我被爸爸媽媽給叫了起來(lái),說(shuō)要帶我去辦護照,當時(shí)我并不知帶護照是什么意思,只知道它像港澳通行證一樣的,可以去很多地方。后來(lái)我才知道護照是用來(lái)出國的,我問(wèn)爸爸媽媽我辦護照干什么?原來(lái)爸爸公司舉行一個(gè)旅游要去泰國,爸爸打算帶上我一起去順便見(jiàn)見(jiàn)世面。

  我們一大早就開(kāi)始忙活了,匆匆忙忙的吃完早餐,我因為吃得慢,沒(méi)吃完,被媽媽拽出了家門(mén),媽媽說(shuō)今天有很多事要忙,我還想把牛奶給帶上只可惜手實(shí)在是太短了,沒(méi)拿著(zhù),早餐只吃了個(gè)半飽,嘟嘟嘟嘟…爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到了辦護照的地方,爸爸扯著(zhù)我辦這個(gè)辦那個(gè),累死我了,跑來(lái)跑去的辦著(zhù)辦那也是要消耗體力的何況我早餐還只吃了個(gè)半飽,已經(jīng)快把我累暈了,終于可以停了下來(lái),我找了一個(gè)空位坐了下來(lái),久而久之就睡著(zhù)了……也不知過(guò)了多久,突然爸爸媽媽把我給叫醒了,我還剛剛起來(lái)帶著(zhù)歉意,媽媽說(shuō)要我拍照,當時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái),站在微型照相機前,正準備拍的時(shí)侯,我突然打了一個(gè)哈欠伸了一個(gè)懶腰,我的丑相就被照了下來(lái),(呵呵!~偷笑當中)后來(lái)又重新照了一下。

  終于忙完了,一整天就這樣忙完了。

  爸爸媽媽還答應過(guò)我要去爬山呢!嗚嗚嗚!~今天就只辦了個(gè)護照其它的啥也沒(méi)干!~5551~我不甘心的吃著(zhù)晚飯,打算把所有的氣都出在飯上,多多的吃幾碗。

  吃完飯以后爸爸媽媽說(shuō)要帶我們出去一下,當時(shí)氣還沒(méi)有消,不肯去,爸爸媽媽說(shuō)是一個(gè)驚喜,我這才去的。出了家門(mén)口,爸爸媽媽說(shuō)要帶我們去爬山,我們高興地不得了,比中了大獎還高興,我就說(shuō)嘛爸爸媽媽肯定不會(huì )騙我!

  今年的重陽(yáng)節,是我過(guò)得最有意義的一年!

三年級重陽(yáng)節作文 篇4

  還過(guò)幾天就到了重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節,是我國一個(gè)古老的`街日到了重陽(yáng)節我該為我的爺爺奶奶做些什么呢?

  我想我既然從媽媽那兒知道了農歷9月初九是重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及媽媽講的要在那天陪爺爺奶奶登高爬山,吃重陽(yáng)糕來(lái)年長(cháng)命百壽,我有功夫一定做到陪他們玩,我還要去敬老院去慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶祝福他們晚年安慷!福如東海!

三年級重陽(yáng)節作文 篇5

  重陽(yáng)節,是我們中國傳統的節日之一,也是我們傳統節日里面祭祖的四大節日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習慣都有所不同,但是有一些習慣是共有的。

  據說(shuō)各地都有登高望遠的習俗。在重陽(yáng)節那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來(lái)的生活祈福,所以重陽(yáng)節有被稱(chēng)為“登高節”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀,以“吃糕”代替了“登高”,所以也彌補了那些不便登高的人們的心情。除了這些,重陽(yáng)節還有賞菊和飲酒的習俗,這里的菊不是普通的酒而是菊花酒,因為九月是“菊月”,此時(shí)的菊花正是盛開(kāi)的時(shí)節,所以賞菊也漸漸成立人們的一項活動(dòng)了。

  除了這些以外,各地的重陽(yáng)節還有著(zhù)各地的風(fēng)俗習慣,但是不變是對于生活美滿(mǎn)的期待。

三年級重陽(yáng)節作文 篇6

  今天是重陽(yáng)節,又叫作登高節,是我們要記得尊老,敬老的日子。

  所以老師布置的一項作業(yè),就是幫家里的老人做一些力所能及的事。這是我兩眼發(fā)光,終于可以幫爺爺奶奶做事了;氐郊曳畔聲(shū)包,我就擼起袖子,跑到了奶奶的面前,問(wèn):奶奶今天有什么事可以幫我嗎?什么事都可以哦!奶奶思考了一下說(shuō):“乖孫女,今天怎么這么勤奮了呢?好吧,我就讓你拖地吧。我相信對于你來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單!蔽乙。聽(tīng)用迅雷不及掩耳之勢的速度沖向陽(yáng)臺,拿起拖把打了一桶水,把拖把布擰干。

  我開(kāi)始用力的拖著(zhù)地上的污漬,認認真真的從前往后拖,再從后往前拖。時(shí)不時(shí)的在地板上噴一點(diǎn)威猛先生。盡力的學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)做家務(wù)的樣子,過(guò)了十分鐘,分鐘20分鐘,一個(gè)小時(shí),我把地拖完,本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的事,沒(méi)想到要做這么久。奶奶干家務(wù)也真不容易呀,以后要多幫幫她!

三年級重陽(yáng)節作文 篇7

  “唉!崩先送送巴,搖搖頭,嘆了口氣。窗外,一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱,投進(jìn)了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個(gè)多愁善感的季節,老人的心也如這秋天,充滿(mǎn)了孤獨。

  夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節呀,他們答應我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì )不會(huì )路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的思緒。

  窗外,一只烏鴉飛過(guò),在葉間找著(zhù)蟲(chóng)子,找到了,卻不急著(zhù)吃,而是叼著(zhù)蟲(chóng)子飛上了樹(shù),它是在孝敬父母呢。老人會(huì )心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著(zhù)窗外小烏鴉的一舉一動(dòng),心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。

  良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈與掩飾不住的孤單。

  窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍著(zhù)微弱的光芒,“重陽(yáng)節,重陽(yáng)節……”老人念叨著(zhù),思緒卻飛回了以前:

  “來(lái),孩子們,吃飯啰!”以為人父的.他快樂(lè )地吆喝著(zhù)。一個(gè)大男孩牽著(zhù)小女孩的手蹦上飯桌,撒嬌著(zhù)要母親給他們夾菜,母親笑著(zhù)答應了,一家人其樂(lè )融融。

  如今,老伴去了!鞍!崩先擞忠淮蔚貒@息。

  “叮鈴鈴”電話(huà)歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話(huà)筒,那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。

  “爸爸,今天晚上要在公司加班,脫不開(kāi)身,不能回家過(guò)重陽(yáng)了,您老要保重啊!”老人應了一聲,便放下話(huà)筒,偷偷試去了眼角的淚花。

  還有女兒呢,老人在心里安慰道。

  緊接著(zhù),便是死一般地沉寂。

  “叮鈴鈴”電話(huà)鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話(huà)筒。

  “喂!

  女兒,是女兒的聲音,老人的眼睛在黑暗中閃著(zhù)興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是溫暖的。

  “爸爸!

  老人的心快跳出胸膛。

  “今天,我帶女兒去吃飯,就不回來(lái)吃了,祝您!

  后面的話(huà),老人沒(méi)聽(tīng)清,但他感覺(jué)有無(wú)數個(gè)雪球向他砸來(lái),把他的心打的生疼、凍得冰涼。

  黑暗中,老人摸索著(zhù)拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴里,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。

  老人坐著(zhù),如一尊雕像般的坐著(zhù),天黑了,老人的心里也一片黑暗,唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。

  周?chē)暮诎倒鼟吨?zhù)老人,老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞,唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。

  桌上的團圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲,那聲音是多么的歡暢快樂(lè ),而此時(shí)卻像針一般刺扎著(zhù)老人的心。

  這一夜,老人該如何度過(guò)?

  唉,重陽(yáng)節呀重陽(yáng)節,這就是“老人節”?

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