精選三年級重陽(yáng)節作文集錦6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級重陽(yáng)節作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級重陽(yáng)節作文 篇1
今天是重陽(yáng)節，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽(yáng)節有一個(gè)來(lái)源，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見(jiàn)了仙長(cháng)，仙長(cháng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長(cháng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來(lái)作惡，你已學(xué)成，應該回村除害了�！跋砷L(cháng)給恒景一包茱萸來(lái)降魔。瘟魔出現了，恒景一下子從山上跑下來(lái)，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽(yáng)節�！薄坝袥](méi)有在聽(tīng)��！”我對在旁邊的爸爸說(shuō)�！鞍�！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著(zhù)恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開(kāi)始吃飯了，大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。我心中還在回憶著(zhù)恒景那個(gè)故事。
三年級重陽(yáng)節作文 篇2
當我翻開(kāi)日歷時(shí)，我意識到了今天是九九重陽(yáng)節，既然是奶奶的節日，我為何不去歡歌呢？
早上，我頭一回對奶奶說(shuō)：“節日快樂(lè )，奶奶！”今天我頭一回不和奶奶發(fā)脾氣；我頭一回感受到了老人的煩惱；我頭一回對奶奶說(shuō)：“奶奶您辛苦了�！泵恳淮尉啪胖仃�(yáng)節，我都沒(méi)有注意到奶奶的笑容，而今天，我看見(jiàn)了，奶奶那如開(kāi)花般的燦爛笑容，九九重陽(yáng)節在他們老人眼里是那么的重要。每一個(gè)小孩兒節，奶奶都說(shuō)：“今天早上我煮的面條，聽(tīng)說(shuō)呀，小孩節早上吃面條走運�！�
今天，奶奶的皺紋格外的少，白發(fā)在奶奶的頭上顯得很稀有，奶奶的笑容很燦爛……
千言萬(wàn)語(yǔ)在一躬，訴不出我對奶奶的愛(ài)：“奶奶，我愛(ài)你�！�
三年級重陽(yáng)節作文 篇3
今天是重陽(yáng)節，我決定今天下廚給大家做一道菜——番茄炒雞蛋。
炒菜的準備工作可不能忘。因為我不會(huì )拿刀，所以外婆提前幫我切好了番茄放在盤(pán)子里；接著(zhù)我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把它們打在碗里，用筷子打散就可以放在一旁啦；最后，把需要用的佐料放好，準備工作就做好啦！
我先把油煙機打開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的'聲音，就像在給我加油鼓勁一樣；接著(zhù)我又打開(kāi)了煤氣灶，放上鍋子，在鍋里倒了油，等鍋子熱了就可以把雞蛋倒進(jìn)去了，不一會(huì )雞蛋就變成金黃色啦，這時(shí)候就把雞蛋先盛起來(lái)。隨后在鍋里重新倒油，把切好的番茄倒進(jìn)去，猛的一下發(fā)出了滋滋的響聲，嚇了我一跳，為了保險起見(jiàn)，我拿著(zhù)鍋蓋擋在身前躲得遠遠的，過(guò)了一會(huì )我發(fā)現鍋里的番茄慢慢的變軟了，這時(shí)就把之前炒好的雞蛋倒進(jìn)去和番茄一起炒。番茄的紅色和雞蛋的黃色混在一起顯得非常好看。最后就是放佐料啦，撒點(diǎn)鹽、雞精和糖就可以出鍋啦，我問(wèn)外婆：“為什么要放糖呢？”外婆說(shuō)：“因為這樣炒出來(lái)的番茄雞蛋酸酸甜甜更好吃�！边@時(shí)候我聞到一股香味，那就說(shuō)明我的菜做好啦！
我把菜端到桌上，請大家品嘗，都對我豎起了大拇指，我也迫不及待地夾起了一塊雞蛋送進(jìn)嘴里，這好吃的味道真讓我回味無(wú)窮。
今天能為大家做一道菜，我感到很自豪！
三年級重陽(yáng)節作文 篇4
星期五是農歷九月初九，是重陽(yáng)節。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話(huà)。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
三年級重陽(yáng)節作文 篇5
“唉�！崩先送送巴�，搖搖頭，嘆了口氣。窗外，一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，投進(jìn)了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個(gè)多愁善感的季節，老人的心也如這秋天，充滿(mǎn)了孤獨。
夕陽(yáng)西下，天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了，心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節呀，他們答應我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì )不會(huì )路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭，老人就打斷了自己的思緒。
窗外，一只烏鴉飛過(guò)，在葉間找著(zhù)蟲(chóng)子，找到了，卻不急著(zhù)吃，而是叼著(zhù)蟲(chóng)子飛上了樹(shù)，它是在孝敬父母呢。老人會(huì )心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著(zhù)窗外小烏鴉的一舉一動(dòng)，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍著(zhù)微弱的光芒，“重陽(yáng)節，重陽(yáng)節……”老人念叨著(zhù)，思緒卻飛回了以前：
“來(lái)，孩子們，吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè )地吆喝著(zhù)。一個(gè)大男孩牽著(zhù)小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌著(zhù)要母親給他們夾菜，母親笑著(zhù)答應了，一家人其樂(lè )融融。
如今，老伴去了�！鞍��！崩先擞忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話(huà)歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話(huà)筒，那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。
“爸爸，今天晚上要在公司加班，脫不開(kāi)身，不能回家過(guò)重陽(yáng)了，您老要保重啊!”老人應了一聲，便放下話(huà)筒，偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢，老人在心里安慰道。
緊接著(zhù)，便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話(huà)筒。
“喂�！�
女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃著(zhù)興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是溫暖的。
“爸爸�！�
老人的心快跳出胸膛。
“今天，我帶女兒去吃飯，就不回來(lái)吃了，祝您�！�
后面的話(huà)，老人沒(méi)聽(tīng)清，但他感覺(jué)有無(wú)數個(gè)雪球向他砸來(lái)，把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中，老人摸索著(zhù)拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴里，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著(zhù)，如一尊雕像般的坐著(zhù)，天黑了，老人的心里也一片黑暗，唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。
周?chē)暮诎倒鼟吨?zhù)老人，老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞，唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。
桌上的團圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲，那聲音是多么的歡暢快樂(lè )，而此時(shí)卻像針一般刺扎著(zhù)老人的心。
這一夜，老人該如何度過(guò)?
唉，重陽(yáng)節呀重陽(yáng)節，這就是“老人節”?
三年級重陽(yáng)節作文 篇6
一年一度的重陽(yáng)節又到了，也稱(chēng)老人節。今天爸爸媽媽帶著(zhù)我去看望爺爺奶奶，我們還買(mǎi)了好多水果，希望他們能過(guò)得甜甜蜜蜜。我給爺爺敲背，爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜，他們吃得很高興。飯后，我還幫忙洗碗，奶奶豎起大拇指說(shuō):“我們的蘇婧長(cháng)大了，懂事了！”我聽(tīng)了真開(kāi)心。
今年的重陽(yáng)節特別的熱鬧。中午，我看到幸福公園里坐著(zhù)很多爺爺奶奶們，他們樂(lè )呵呵地坐在桌子旁，桌上擺滿(mǎn)了吃的，有香噴噴的瓜子和花生，還有許多甜甜的水果。瞧，桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長(cháng)壽面。爺爺奶奶們吃得很開(kāi)心，臉上露出了幸福的笑容。
晚上，我們乾潭鎮幸福村還專(zhuān)門(mén)為老人們舉辦了文藝晚會(huì )，有唱歌的，還有跳舞的，真是豐富多彩，好看極了。爺爺奶奶們在臺下看得很高興，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重陽(yáng)節真是熱鬧啊，我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康，天天開(kāi)心！
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