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重陽(yáng)節小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-21 16:05:15 重陽(yáng)節 我要投稿

【必備】重陽(yáng)節小學(xué)作文集錦10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】重陽(yáng)節小學(xué)作文集錦10篇

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1

  自古以來(lái),中國便把“九”這個(gè)數字視為陽(yáng)數,九月初九,兩陽(yáng)相聚,便把這天定為“重陽(yáng)節”,又因為“重陽(yáng)節”是老年人過(guò)的節日,所以,又把這天稱(chēng)為“老人節”。

  九月初九重陽(yáng)節這天,家人相聚,一起登高望遠,插茱萸葉子,飲菊花酒,在歡笑聲中度過(guò)這一天,孟浩然的《過(guò)故人莊》:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”,王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過(guò)重陽(yáng)節的溫暖幸福的情形。但是是,今日的重陽(yáng)節,已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。

  盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清晰地標注著(zhù)“重陽(yáng)節”,但是是絕大多數人家中卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中,洗衣做飯,替兒女子孫分憂(yōu)。巍峨挺拔的大山上寂靜無(wú)聲,只有偶爾傳出的幾聲風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音記錄著(zhù)昔日重陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生父母們口中吟誦著(zhù)“遍插茱萸少一人”,最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道;孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻給老人們的一杯清茶,而是一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)……這一切的一切,無(wú)不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統節日。

  如今,已經(jīng)邁入信息化社會(huì )的我們,是否真的不再需要傳統社會(huì )的習俗了呢?父親節、母親節、教師節、重陽(yáng)節……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛(ài)的人所設立的節日,真的不需要了嗎?恰恰相反,這些節日中所包含的親情倫理道德,這是我們這些人最需要學(xué)習的。孝敬長(cháng)輩,為其分憂(yōu),是我們在重陽(yáng)節這天最應該做的,也是我們每天的必修課。因為“老吾老以及人之老”。

  值得欣慰的是,在重陽(yáng)節這天,仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節日。在大山里側耳細細傾聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)腳踩在落葉上的沙沙聲;老人的耳畔,還回想著(zhù)女兒的祝福之音;在一些家人的陽(yáng)臺上,撒著(zhù)兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子;在一些孩子的日記本上,字跡中還能看見(jiàn)“歡度重陽(yáng),為爺爺奶奶做事”的記錄,在老人的床頭柜上,慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……

  重陽(yáng)節,希望在不久之后的九月初九,會(huì )重新飄起菊花酒的氣息,響起老人們的歡笑,拾起兒女的孝心,更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2

  聽(tīng)媽媽說(shuō),今天是九九重陽(yáng)節,我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了姥姥家,媽媽說(shuō)重陽(yáng)節就是老人的節日,就像我們小孩的兒童節一樣,要求我為她們做一件事有意義的事情,因為她們光操心太辛苦了,我是小孩又沒(méi)錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)禮物,捶背吧平時(shí)也可以做,我動(dòng)腦筋想了想,平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老惹她們生氣,今天我就做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子光逗她們開(kāi)心,讓她們過(guò)開(kāi)心的一天。

  我給姥姥姥爺講笑話(huà)猜腦筋急轉彎、還教姥姥玩陀螺,最好玩的就是:我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水,捏著(zhù)水在地上寫(xiě)字,然后讓姥姥姥爺猜,猜對了有獎,可是她們每次都猜不出來(lái),為什么呢,哈哈,因為我寫(xiě)的字亂糟糟的自己都不知道是什么字。

  到了晚上,我們要回自己的家了,姥姥姥爺說(shuō)我就是個(gè)乖孩子,還不舍得我走呢,其實(shí),我也很開(kāi)心,要是每天都能這樣就好了。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3

  今年的國慶假期,10月2日恰好又是農歷的九月初九,是我們的重陽(yáng)節,這個(gè)節日是中國的傳統節日,聽(tīng)爸爸說(shuō)已有20xx多年歷史了。

  重陽(yáng)節當天,爸爸媽媽決定帶上我和姐姐回老家看一下年邁的奶奶?斓街形鐣r(shí)分,我們才趕到奶奶家,奶奶已經(jīng)做好了豐盛的午餐。吃飯時(shí),我剩了半碗飯不想吃了,就起身把它倒掉。這時(shí),一向和藹可親的奶奶好像生氣了,她就給我講起了他們小時(shí)候的生活情形了。

  奶奶出生于20世紀四十年代,她說(shuō)和我這么大的時(shí)候遇上了三年自然災害,地里蝗蟲(chóng)遍地,樁稼絕收。那時(shí)候別說(shuō)現在一樣:吃香的,喝辣的,就連野菜樹(shù)根都吃不飽,所有的樹(shù)葉,樹(shù)皮都被剝光,連草根,河里的小草都被挖出來(lái)吃掉,但是仍是填不飽饑餓的肚子。有的人甚至無(wú)奈的吃起了所謂的“觀(guān)音土”,最后出現水腫,最終死掉了。最殘忍的還有把死人的肉煮了來(lái)吃,真不敢想象!”據說(shuō)當時(shí)死亡千萬(wàn)人之多,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),奶奶的眼眶濕潤了,因為她的親人也有幾位死于當時(shí)。

  聽(tīng)了奶奶的一番話(huà),大家都沉默了,飯桌上的氣氛一下凝重起來(lái),我的心情非常沉重。這時(shí)我才真正意義的明白了,為什么一開(kāi)始上學(xué)我們就要學(xué)《憫農》這首詩(shī)。雖然現在每一個(gè)小孩都能朗朗上口,可是生活在物質(zhì)極度豐盈的新社會(huì )的孩子們,有幾個(gè)能真正體會(huì )到它的真正含義。我為我以前鄙視奶奶每次把剩飯都熱了吃的行為而感到羞愧萬(wàn)分!

  我們應該在節假日的時(shí)候,多抽出時(shí)間去看望看望老人,聽(tīng)聽(tīng)他們曾經(jīng)的故事,也許你會(huì )有另一種的.收獲!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4

  重陽(yáng)節也是學(xué)校的孝敬日。這天我給遠在外地的爺爺奶奶,外公外婆打了電話(huà)。平時(shí)我也經(jīng)常和他們電話(huà)聊天,讓他們知道我在一天一天的長(cháng)大。這天我還恢復了我搽桌子的工作。

  因為放假人多,我有一陣子偷懶了,媽媽要求我從今天開(kāi)始,繼續做好我每天的家務(wù)?,我還是挺能干的吧!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5

  重陽(yáng)節來(lái)了,我很想遺忘,因為南疆沒(méi)有重陽(yáng)。

  也曾裝著(zhù)無(wú)意的打聽(tīng)菊花,才知南方的菊花是用來(lái)裝點(diǎn)春節的,啞然失笑之余,心隱隱的痛。

  曾自詡為讀一點(diǎn)書(shū)的人,終于只能遺忘文化。僅有的機敏,只成為一種求生的本能,就算可以洞悉明察社會(huì )結構的各種縫隙,也難以尋求游刃有余的快感,不知是自己*不夠,還是自己人性本能的善良蛻變不了,那一絲思辨轉化不了社會(huì )層面上奪取權力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗,卻又不能完全釋?xiě),只能界定自己很俗氣?/p>

  這樣退到南疆,也許不為過(guò)。我知道我不適合今天的競爭情狀和品格,就像誤落北方森林的一株松樹(shù),我長(cháng)不成白楊的挺拔,也就無(wú)法爭奪陽(yáng)光同雨季。有人說(shuō)東北的森林,使人頓生緊張感,那一顆一顆的樹(shù),一樣的粗細,一樣的高,一樣的綠,一樣的旁枝橫逸,又是一樣的回擊著(zhù)對方的侵擾。誰(shuí)都想多探一片藍天,但枝丫都毫不客氣的拒絕;誰(shuí)都想多一個(gè)雨季,但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對于泥土,競爭就更是激烈,你的根擠進(jìn)我的領(lǐng)地,我的根扎進(jìn)你的地盤(pán)。正真是無(wú)聲的斗爭,有序的排列,沒(méi)有妥協(xié)回答妥協(xié),有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會(huì )散步,人生的急促與窘仄會(huì )讓我退讓?zhuān)苍S威逼不了我,但一定會(huì )煎熬我。

  其實(shí)命運總是喜歡和人開(kāi)玩笑,又總是會(huì )切換為某種定數。有一段時(shí)間我總和老公嘮叨,多少年一直消瘦的我,為什么一來(lái)這里就長(cháng)胖了呢?且一發(fā)不可收拾呢?老公嬉笑:“人比黃花瘦嗎,黃花都沒(méi)了,人還瘦干什么?”老公說(shuō)話(huà)總是一語(yǔ)雙關(guān)。笑鬧之后,莫名落寞。

  我排斥競爭但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服,扮成村姑,所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度,但是這里的野性,不能造就敦厚、從容、豁達的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開(kāi)我的渴望飛翔心扉。

  拒絕重陽(yáng)是因為這里沒(méi)有重陽(yáng),李清照的重陽(yáng)來(lái)不了這里,王維的重陽(yáng)來(lái)不了這里,就連劉禹錫的重陽(yáng),也是堅決的凝望故鄉。我不高尚,也沒(méi)有力量,更不會(huì )做信誓旦旦的好事者,帶來(lái)重陽(yáng),那就拒絕吧。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇6

  九月初九―重陽(yáng)節到了!這但是是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節日!我今天可一定要好好地表現一下!

  迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著(zhù)懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì )剪指甲?”“會(huì )!”話(huà)雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!

  說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺的手,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺的指甲好硬哦!萬(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀!盃敔,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì )痛呀!”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福!”

  忽然我發(fā)現爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”

  爺爺見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,連忙說(shuō):“小平平,別急!這是我在部隊時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習,我們正在訓練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨,用力過(guò)猛,讓槍給夾了。沒(méi)事,現在早好了,一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸,它硬得很呢!”

  聽(tīng)了爺爺的話(huà),我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅強的人哪!我一邊摸著(zhù)他的手指頭,一邊這么想著(zhù)。

  剪好了爺爺的手指甲,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心中格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著(zhù)奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻呀。

  聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà),我竟忘記了給她剪指甲,而是把她的手捧起來(lái),緊緊地貼在我了的小臉上。

  一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節呀!但是愿在人們的心中每天是重陽(yáng)!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇7

  小朋友們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)圣誕老人吧,可你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)姐姐啊,告訴你,我就是那個(gè)給老人們送去美好的重陽(yáng)姐姐。告訴你一個(gè)秘密,這樣做,我可以得到我心愛(ài)的票票,看看我那少的可憐的零用錢(qián),爭多啊,那也算是給父母減輕壓力吧!

  鈴聲響了,6點(diǎn)30,7點(diǎn)30到了。時(shí)間到了,怎么這么快啊,剛躺下啊,快啊,這個(gè)美味夢(mèng)夢(mèng)機,怎么在我需要的時(shí)候這么慢啊。7點(diǎn)40,7點(diǎn)40,快啊。終于好了,不會(huì )吧,外面下雨,出租車(chē)都攔不到,算了,只好忍痛使用我的棒棒帥氣溜冰鞋。

  加速18速,前面的人快走啊,剎車(chē),什么警察,喂喂,我有沒(méi)犯法,攔我干什么啊,超速,我這個(gè)不是車(chē),不是車(chē),是溜冰車(chē),你算了為了趕時(shí)間,給你雙假的?焯。這個(gè)警察,找我出氣啊,自己?jiǎn)挝徊蛔尰丶铱蠢先司退懔,還發(fā)火到我身上,要不是趕時(shí)間,早就揍扁你了,哼。對了這一站,我去哪?和他火的都忘了去哪?!好吧,我……就去敬老院孝敬那些老人去。

  對了,我該怎么進(jìn)敬老院啊,這很遲了啊,溜進(jìn)去吧,看我重陽(yáng)姐姐一世英明就毀在了這個(gè)敬老院怎么進(jìn)去而毀了,好不容易溜進(jìn)去,不想,天亮了。!

  天亮了,我的票票。。。。。!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇8

  重陽(yáng)節快要到了,今天,行走班一顆顆火熱的心排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了洪澤托老院。

  為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè ),幾天前,行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長(cháng)的表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看,我們在家里自編自演,練了一遍又一遍,直至練熟了為止。在表演時(shí),有的同學(xué)們表演唱歌,有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽(yáng)節的來(lái)歷》,表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神情投入,觀(guān)看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀(guān)看,現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)爺爺奶奶的笑聲,想著(zhù)我們雖小,也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們的心也像吃了蜜一樣的甜。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,聽(tīng)說(shuō),有兩位五年級的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶,作為我們少先隊員,都要以他們?yōu)榘駱,用自己的?shí)際行為尊敬所有的老人,關(guān)愛(ài)所有的老人。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇9

  今天是農歷九月九日,媽媽說(shuō)是我們中國的傳統節日——重陽(yáng)節。我問(wèn)媽媽?zhuān)仃?yáng)節是誰(shuí)的節日,媽媽告訴我,這是老人的節日。我想,今天我一定要表現乖一點(diǎn),讓家里的老人們都開(kāi)心,所以早上吃完飯,我就告訴媽媽?zhuān)裉煳乙杉依锏募覄?wù)活,媽媽聽(tīng)了非常高興,馬上安排我去洗碗,我小心翼翼的將每一個(gè)碗仔仔細細地洗的干干凈凈,媽媽看到亮晶晶的碗,夸我是個(gè)乖孩子,我心里也高興的不得了。

  很快,我就將所有的碗筷都洗刷完畢,看見(jiàn)爺爺和婆婆都坐在沙發(fā)上,我想,爺爺和婆婆經(jīng)常會(huì )說(shuō)腰疼,腿疼,自己還經(jīng)常捶腿,于是,我給他們說(shuō):“您們辛苦了,讓我來(lái)給你們做個(gè)全身按摩吧,讓您們也試試我的手藝怎么樣?”

  爺爺和婆婆聽(tīng)到我這么一說(shuō)高興的不得了,我站在他們的背后,學(xué)著(zhù)大人按摩模樣,在他們的背上按了又按,敲了又敲,爺爺和婆婆閉著(zhù)眼睛,非常享受的模樣,嘴里還不斷地說(shuō):“哎呀,真舒服呀,我的孫子真有孝心!”連爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了,弟弟也跑過(guò)來(lái)模仿我的樣子給他們按摩,聽(tīng)到大人的夸獎,我心里美滋滋的,于是我下定決心不管是不是重陽(yáng)節,以后我都要為他們按摩,為他們分擔家務(wù)活,因為我已經(jīng)長(cháng)大了!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇10

  重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里,我們應該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里,我做了這樣一件事。

  重陽(yáng)節到了,我尋思著(zhù)要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我:“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想,裝出生氣的樣子:“拜托,我爺爺奶奶又不在上海,寄過(guò)去不發(fā)霉才怪吶!”突然,一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò):有了!

  我急忙跑回家,翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò),她一到冬天就怕冷,手腳冰涼,要是我給了奶奶一只暖手袋,奶奶的手腳就不會(huì )冷了。

  接著(zhù),我攤開(kāi)精美的信紙,在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)。我的真心,裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字,把信裝進(jìn)了信封,我要把我的思念和敬愛(ài),送向遠方的爺爺奶奶的家……

  小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái),又在盒子四周?chē)狭私鸾z帶。傍晚,在爸爸的幫助下,我把禮物和信寄了出去,也把我的牽掛寄了出去。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物,必然是開(kāi)心和激動(dòng)的……

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