【實(shí)用】小學(xué)重陽(yáng)節作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)重陽(yáng)節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇1
今天，是中國傳統的節日重陽(yáng)節，也是老人節，是一個(gè)尊老敬老的日子。女兒從昨天放學(xué)回來(lái)就對我說(shuō)，明天是一個(gè)我非常期待的日子，我要為奶奶做一件事，我才突然感覺(jué)到重陽(yáng)節在我們忙碌的日子中不知不覺(jué)來(lái)臨了，沒(méi)有女兒的提醒，我竟然忘記了這個(gè)特別的日子。聽(tīng)了女兒的話(huà)，我非常高興，因為這句話(huà)讓我覺(jué)得孩子長(cháng)大了。雖然只是一年級的小學(xué)生，但是在老師的教導下，她知道了什么是敬老，什么是愛(ài)……
早上一起來(lái)，女兒就對我說(shuō)，今天要為奶奶做什么呢?我為奶奶做一件小事吧，看到奶奶做飯洗菜，女兒就卷起她的.小袖管，伸出小手和奶奶洗菜了，看到那綠油油的青菜在女兒的小手中越來(lái)越干凈，越來(lái)越碧綠，我站在邊上看著(zhù)心里暖暖的，我覺(jué)得今天的中午飯肯定很香，今天的菜肯定很美味可口，因為那雖然是一盤(pán)簡(jiǎn)單的菜肴，但是其中醞釀著(zhù)女兒對奶奶的愛(ài)和敬老愛(ài)老的那份濃濃的情感，今天真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的日子啊!
我希望天下的兒女都能記住尊老愛(ài)幼這個(gè)美德，讓我們永遠和孩子保持一顆純潔美好的心!
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇2
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)�！奔磳⒌絹�(lái)的重陽(yáng)節打響了了秋天到來(lái)的警鐘。但在重陽(yáng)節新的定義——敬老節，也倡導人們對老人尊重，讓老人安度晚年。
重陽(yáng)節已有兩千多年的歷史，最早可以追溯到春秋戰國時(shí)期。
在時(shí)間上，重陽(yáng)節可以分為兩種不同的定義。在古代，重陽(yáng)作為夏冬交替季節的時(shí)間界標，因天地陰陽(yáng)交替而陽(yáng)氣衰弱引起的自然物候變化，才有了登高避災，重陽(yáng)“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的.古俗。但是重陽(yáng)節直到唐朝之時(shí)，才被點(diǎn)定為正式節日，各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝，一代比一代盛行。
重陽(yáng)節在現代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽(yáng)無(wú)很好�！敝袊擅鞔_規定，每年的九月初九為老年節。全社會(huì )尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，在古俗重陽(yáng)節的承載下，在中國各地彌漫開(kāi)來(lái)�！皽亓脊�讓?zhuān)倚⒘異u勇”，是幾千年來(lái)儒家文化對于為人道德的基本要求。作為21世紀的少年，我們要孝敬老人，讓他們笑看夕陽(yáng)無(wú)限好，而不是烏云密布；讓他們在人生的最后階段，安度晚年。
不管是“古代”的重陽(yáng)節，還是現代的重陽(yáng)節，它們都沿襲了中華民族的文化習俗，記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應把這一文化節日傳承下來(lái)。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇3
今天是重陽(yáng)節，父親母親告訴我重陽(yáng)節就是老人的節日，我們要從小尊老、敬老、愛(ài)老、助老。于是我今天決定要做一件非常有意義的.事情。
吃過(guò)早飯，我就和父親一起到花店和超市買(mǎi)了好多百合花還有一些吃的，然后來(lái)到小區的花園里，把這些東西一一派送給正在聊天的老爺爺老奶奶們，并對每位爺爺奶奶們說(shuō)：“爺爺（奶奶）今天是重陽(yáng)節，祝你們節日快樂(lè )，身體健康”。他（她）們不知有多開(kāi)心了，還夸我真是個(gè)懂事的好孩子，我也很開(kāi)心呢！
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇4
今天一早起來(lái)，我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉旌孟袷鞘裁垂澣�？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“今天呀，是重陽(yáng)節！”“哎呀，我這個(gè)腦子又忘了是重陽(yáng)節了！”我輕聲地說(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？” 我搖搖頭。媽媽得意的說(shuō)：“農歷九月九日唯傳統的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)”雙九節“”老人節“，因為古老的.《易經(jīng)》中把”六“定為陰數，把九定為陽(yáng)數，九月九日，明并陽(yáng)，兩九重，故而叫重陽(yáng)， 也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早九開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺，觀(guān)賞菊花，遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng) 因為與”久久“同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)價(jià)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中又不少賀重陽(yáng)，詠菊花的 詩(shī)詞佳作等�！薄芭�，原來(lái)重陽(yáng)節還有這么多的學(xué)問(wèn)在里面�！�
我觀(guān)察了一天，看到大多鄰居并沒(méi)有把重陽(yáng)節放在心上，不像中秋節、端午節那么熱鬧，正巧晚上姥姥來(lái)了，我給姥姥講了許多的笑話(huà)和腦筋急轉彎，姥姥笑的前仰后何，笑的合不攏嘴，我用這樣的 方式給姥姥過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的重陽(yáng)節。我看得出，姥姥不僅笑得燦爛而且也非�？鞓�(lè )，我比姥姥快樂(lè )100倍，笑得更燦爛。
��！這是我第一次過(guò)重陽(yáng)節，這個(gè)重陽(yáng)節過(guò)得真是太快樂(lè )了。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇5
九月初九這天，是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節這天我和爸爸到了大伯家，再一起去祭祖。在開(kāi)車(chē)的路上，凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)吶。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時(shí)候，我竟然看到了一個(gè)同學(xué)，這也難怪！姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好似一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時(shí)，我看到了嬸嬸，堂哥他們開(kāi)始了，首先，我看見(jiàn)許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來(lái)幾根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，點(diǎn)火，然后，爸爸拿著(zhù)樹(shù)枝把銀寶下面沒(méi)燒著(zhù)的翻過(guò)來(lái)，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的`，炮噼哩啪得響起來(lái)，鞭炮被炸的個(gè)稀巴爛，讓死去的祖先吃個(gè)痛快。
吃完飯后，我們就慢慢的走回家了！
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇6
20xx年10月5日，農歷九月初九這天一大早，父親母親帶著(zhù)我，買(mǎi)了重陽(yáng)糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的`高興，爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽(yáng)糕，奶奶還給我講了重陽(yáng)節的故事，讓我懂得了重陽(yáng)節的意義。
吃過(guò)中飯， 我和父親母親就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)心老人，愛(ài)護老人，尊敬老人的好孩子。
小學(xué)重陽(yáng)節作文 篇7
重陽(yáng)最重要的節日活動(dòng)之一，即是登高。故重陽(yáng)節又叫“登高節”。登高所到之處，沒(méi)有劃一的`規定，一般是登高山、登高塔。
當然人們登高也不單是攀登而已，還要觀(guān)賞山上的紅葉野花，并飲酒吃肉，享受一番，使登高與野宴結合起來(lái)，更有吸引力。如隋時(shí)孫思邈《千金方·月令》：“重陽(yáng)日，必以看酒登高遠眺，為時(shí)宴之游賞，以暢秋志。酒必采茱萸、菊以泛之，即醉而歸�！庇浰宕L(fēng)俗，已與后世近似。
在南宋的《夢(mèng)粱錄》卷五載：“日月梭飛，轉盼重陽(yáng)�！侨铡霞蔚驱埳铰涿�，淵明向東籬賞菊’，正是故事�！蹦纤雾n元吉《水調歌頭·九日》上片：“今日我重九，莫負菊花開(kāi)。試尋高處，攜手攝展上崔嵬。放目蒼崖萬(wàn)仞，云護曉霜成陣，知我與君來(lái)。古寺倚修竹，飛檻絕尖埃�！泵鑼�(xiě)了重陽(yáng)賞菊及登高觀(guān)景的韻致。
由于重陽(yáng)為秋節，節后草木開(kāi)始凋零，所以有稱(chēng)重陽(yáng)節野游活動(dòng)為“辭青”，與三月春游“踏青”之說(shuō)法相對應。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀勝》記：“(重陽(yáng))有治看攜酌于各門(mén)郊外痛飲終日，謂之‘辭青’�！边@也是一個(gè)頗有詩(shī)意的名稱(chēng)。
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