作文精選：中秋佳節

　　知己知彼，百戰不殆。面試前盡可能多的了解舞蹈老師面試問(wèn)題，不僅可以在面試中靈活應對很多提問(wèn)，還可以掌握主動(dòng)權，有針對性地提出自己的疑問(wèn)和要求。

　　背景及經(jīng)驗

　　1.你是怎么知道我們的?

　　2.舞蹈方面的學(xué)歷和資質(zhì)?

　　3.教了多久的舞蹈?

　　4.主要教什么風(fēng)格的舞蹈?

　　5.最喜歡教哪種風(fēng)格的舞蹈?

　　6.你喜歡教什么年齡段?

　　工作經(jīng)歷和可用性

　　1.一天可以教幾個(gè)小時(shí)?

　　2.您目前任教的地方?

　　如果有，在哪里?

　　教了多久?

　　教什么課?

　　一周幾個(gè)班?

　　每小時(shí)工資是多少?

　　3.如果沒(méi)有，你現在有工作嗎?在哪里?

　　4.離職原因?

　　5.如果錄用，可以參加員工會(huì )議、排練、演出以及工作室相關(guān)的活動(dòng)和會(huì )議么?

　　6.可以接受代課么?

　　7.你有興趣并愿意參加機構或是外面組織的教師培訓嗎?

　　教學(xué)風(fēng)格

　　1.請用三個(gè)詞描述一下你的舞蹈課程?

　　2.你有沒(méi)有固定的教學(xué)大綱?

　　3.如何激發(fā)你的學(xué)生?

　　4.你曾經(jīng)編排的舞蹈演出、表演或參加的舞蹈比賽有哪些?

　　課堂結構

　　1.請描述一下你基本的課堂教學(xué)流程?

　　2.你是如何處理問(wèn)題學(xué)生呢?當你的學(xué)生不聽(tīng)或注意力不集中該怎么辦?

　　3.你的班級有沒(méi)有什么規定，列入不嚼口香糖，不發(fā)短信等等?

　　動(dòng)機

　　1.你有沒(méi)有一些特別喜歡的老師或舞者?

　　2.為什么選擇教學(xué)這條道路?

　　3.作為舞蹈老師你最喜歡的是什么部分?

　　4.作為舞蹈老師你最不喜歡的是什么部分?

　　5.作為你的舞蹈老師你的強項是什么?

　　6.作為一個(gè)舞蹈老師你有哪些弱點(diǎn)?

　　7.作舞蹈老師這么久最難忘的時(shí)刻是什么?

　　目標和愿望

　　1.短期的目標規劃是什么?6個(gè)月、1年、5年?

　　2.你的長(cháng)期職業(yè)目標是什么?

　　3.你覺(jué)得對于我們的機構來(lái)說(shuō)，你最大的優(yōu)勢是什么?

　　幼兒教師面試評分標準

　　一、 語(yǔ)言（15分）

　　要求：

　　1、故事內容應積極向上、真實(shí)感人，幼兒教師面試舞蹈。

　　2、運用普通話(huà)講述，講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、準確。

　　3、講故事的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　二、識譜、彈唱：（20分）

　　項目：

　　1、自彈自唱（10分）；

　　2、試唱簡(jiǎn)譜（10分）；現場(chǎng)抽題。

　　要求：

　　1、彈唱完整、流暢、音準且聲音洪亮；

　　2、情感表達和樂(lè )曲風(fēng)格一致；

　　3、伴奏的配置和歌聲的配合適宜。

　　三、舞蹈（15分）

　　項目：

　　1、表演舞蹈；（10分）

　　2、創(chuàng )編舞蹈；(5分)

　　要求：

　　1、舞蹈語(yǔ)匯鮮明，動(dòng)作舒展、大方；

　　2、表情豐富，服飾得體，精神飽滿(mǎn) ；

　　3、舞蹈與音樂(lè )和諧統一，富有表現力；

　　四、唱歌（15分）

　　要求：

　　1、歌唱姿勢基本正確，有較積極的歌唱狀態(tài)；

　　2、演唱歌曲熟練、有一定表現力；

　　3、音準、節奏準確，吐字清楚。

　　五、繪畫(huà)：（15分）命題繪畫(huà)，時(shí)間為一小時(shí)。

　　要求：

　　1、比例適當，布局合理；（3分）

　　2、主題鮮明，構思新穎，內容形象生動(dòng)；（4分）

　　3、色彩和諧，技巧嫻熟，表現力強 。（3分）

　　六、粉筆字（10分）

　　要求：

　　1、根據考官要求當場(chǎng)在瓷板上書(shū)寫(xiě)粉筆字；

　　2、書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。

　　七、答辯（10分）

　　要求：

　　幼師舞蹈理論考試

　　一、填空（每空1分，共23分）

　　1、 舞蹈的藝術(shù)特性包括_______、________、__________ _______、_______、_______，資料《幼兒教師面試舞蹈》。

　　2、 在舞蹈動(dòng)作過(guò)程中，支撐身體的重心的腿稱(chēng)為_(kāi)________ ，非支撐重心的腿為_(kāi)_______

　　3、

　　4、 舞蹈作品的最基本元素是__________ 。 舞蹈按其風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)區分，可分為_(kāi)_________、__________、__________、__________。

　　5、

　　6、 芭蕾舞的訓練特點(diǎn)是_____、______、______、______。 生活舞蹈可以細化分為_(kāi)______ 、________ 、_________、__________ 、________ 、________

　　二、選擇題（每空1分，共6分）

　　1、 芭蕾舞是歐洲古典舞劇的統稱(chēng)，它起源于（）。

　　A 、法國 B、意大利C、俄羅斯 D、中國

　　2、（ ）是舞蹈的靈魂，是舞蹈藝術(shù)構成的要素之一。

　　A、造型B、節奏 C、動(dòng)作 D、抒情

　　3、（ ）也稱(chēng)“起勢”，指做動(dòng)作前的準備動(dòng)作。

　　A、起泛兒 B、大踢腿 C、舞蹈語(yǔ)言D、節奏

　　4、分布在我國北方大草原上，被稱(chēng)為“馬背民族”的是（）

　　A、蒙古族B、苗族C、街舞 D、傣族

　　5、一般在集體舞中獨舞稱(chēng)為（ ）

　　A、領(lǐng)舞 B、獨舞 C、主舞D、單人舞

　　6、下列選項中，最能體現“三道彎”的舞種是（ ）。

　　A、藏族B、傣族C、蒙古族 D、苗族

　　四、簡(jiǎn)答題（共21分）

　　1、 簡(jiǎn)述舞蹈的定義。（6分）

　　2、 舞蹈的起源有幾種學(xué)說(shuō)？（4分）

　　3、 舞蹈按其表現形式來(lái)區分，可分為哪幾類(lèi)？（6分）

　　4、請畫(huà)出五種以上舞蹈隊形。（用圓圈代表）（5分）

　　小學(xué)舞蹈教師面試技巧

　　一、了解用人單位

　　知己知彼，百戰不殆。面試前盡可能多的了解用人單位，不僅可以在面試中靈活應對很多提問(wèn)，還可以掌握主動(dòng)權，有針對性地提出自己的疑問(wèn)和要求。

　　因為你去參加一場(chǎng)面試，你的才能、技能、興趣、職業(yè)理想是否和你申請的這份工作、這家公司、以及公司使命相符，也是面試需要查證的關(guān)鍵。

　　1. 用人單位需要的專(zhuān)業(yè)、具體的崗位描述和用人需求;

　　2. 用人單位對員工的進(jìn)修培訓、職業(yè)規劃是否重視;

　　3. 用人單位的企業(yè)文化、發(fā)展實(shí)力及遠景規劃;

　　4. 用人單位的辦公地點(diǎn)、工作環(huán)境及待遇。

　　此外，至少準備三個(gè)問(wèn)題提問(wèn)招聘方。每一個(gè)面試者都會(huì )給應聘者提問(wèn)的機會(huì )，你的提問(wèn)某種程度上可以反映出你對這家單位的興趣，或者是某方面的興趣。

　　二、面試材料

　　將面試材料放在漂亮的三孔文件夾里，里面不要出現便簽條、小亮片或者小拼圖等。如果你想讓招聘方認真地對待你，那就將你的資料干凈整潔地放在文件夾里。

　　1. 簡(jiǎn)歷

　　簡(jiǎn)歷是用人單位初步了解求職者的一種方式，根據所申請的職位，寫(xiě)出相關(guān)的信息，哪些必須寫(xiě)，哪些不能寫(xiě)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷也是一件講究的事。

　　2. 求職信

　　求職信又稱(chēng)“自薦信”或“自薦書(shū)”，是求職者向用人單位介紹自己情況以求錄用的專(zhuān)用性文書(shū)。

　　如果這是一份推薦信，且這封推薦信與你所申請職位的領(lǐng)導有直接的關(guān)系，或者幫你推薦的人是某個(gè)重要人物，則可以將它們寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中。

　　3. 證書(shū)復印件

　　最高學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)、最高等級考級證書(shū)、舞蹈大賽獲獎證書(shū)等，只要能證明你的專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)，并且有利于這次的面試，都以復印件的形式放在文件夾中。當然證書(shū)原件也得隨身攜帶。

　　4. 舞蹈視頻

　　一段專(zhuān)業(yè)的舞蹈視頻可以成為你進(jìn)入一個(gè)舞蹈公司的敲門(mén)磚。它就像你的簡(jiǎn)歷和頭像一樣，應該具有專(zhuān)業(yè)精神和舞蹈風(fēng)格。那么視頻應該包括什么、避免什么呢?

　　三、面試問(wèn)題

　　羅列出面試中有可能會(huì )被提及的問(wèn)題，把回答也寫(xiě)下來(lái)，反復練習，直到你回答地自然而又重點(diǎn)明確為止，但記住不要刻意地去背誦這些回答。這里有幾個(gè)舞者面試中經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題及應答技巧。

　　回答問(wèn)題的時(shí)候始終保持專(zhuān)業(yè)精神，對人有禮貌并帶著(zhù)一種積極的態(tài)度非常重要。因為面試不光看重舞者的專(zhuān)業(yè)技能，對于他們的個(gè)人品質(zhì)也同樣看重。

　　四、面試作品

　　由于職業(yè)特質(zhì)的影響，舞者面試往往要求現場(chǎng)才藝表演，這就需要提前準備好舞蹈作品。時(shí)長(cháng)一般控制在3分鐘以?xún)�，內容為一段劇目加技巧組合。

　　合適的演出服會(huì )給面試官留下深刻印象，因此服裝應該與舞蹈的內容相呼應。比如說(shuō)，你要跳hiphop，那么千萬(wàn)別穿緊身衣。相反，要跳古典舞蹈就不能穿運動(dòng)鞋、牛仔褲。

　　舞蹈教師面試的三項基本原則：

　　第一項之基本禮貌守則：

　　1、 守時(shí)：在預約的時(shí)間提前到達，做一些應聘前的準備。

　　2、 面試：在與招聘人員面談時(shí)，一定要保持親和力，面帶輕松的微笑，回答問(wèn)題時(shí)，一定要靈活真誠。

　　3、 禁忌：不自信，不嚴肅，不誠實(shí)，重待遇，亂發(fā)問(wèn)。

　　第二項之舞蹈應聘交談還需要把握5個(gè)“度”：

　　1、 體現高度，在交談中展現自己的水平，主要是專(zhuān)業(yè)舞蹈水平。

　　2、 選準角度，在交談中展現自己的舞蹈專(zhuān)業(yè)度。

　　3、 增強信度，在交談中展現自己的真誠。

　　4、 表現風(fēng)度，在交談中展現自己的舞蹈修養和氣質(zhì)。一方面要體現外在美，另一方面要展現內在氣質(zhì)。

　　5、 保持熱度，在交談中展現自己對舞蹈的熱情。熱情是成功的重要前提。

　　第三項之舞蹈面試時(shí)，個(gè)別應試者由于某些不拘小節的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗。

　　手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。

　　腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

　　眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著(zhù)考官，又難免給人壓迫感，招致不滿(mǎn)。

　　臉：或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。

　　行：其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應遲鈍，不知所措，不僅會(huì )自貶身價(jià)，而且考官會(huì )將你看“扁”。

　　總之，面試時(shí)，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會(huì )大增。

　　舞蹈老師面試自我介紹范文

　　我很熱愛(ài)舞蹈事業(yè)，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最基本的練習開(kāi)始，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識;還具備一些簡(jiǎn)單的舞蹈編導能力。不過(guò)我仍然一直在努力的將自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步的提高。對我來(lái)說(shuō)四年的時(shí)間遠遠不夠，我還要在今后的工作中繼續學(xué)習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。

　　就個(gè)人來(lái)講，在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習演出，積累了很多舞臺演出的經(jīng)驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項演出活動(dòng)，因為我深知，在現今社會(huì )中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)理論應用到實(shí)際中去，對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。

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