親情作文400字:中秋親情
《海邊的卡夫卡》讀書(shū)筆記3000字

讀了村上春樹(shù)的名作《海邊的卡夫卡》,對于村上春樹(shù)的《海邊的卡夫卡》從前沒(méi)有看過(guò),就是他的最有名的小說(shuō)《挪威的森林》也沒(méi)看過(guò),只是在別人的博客介紹里稍稍曉得一點(diǎn)皮毛。本以為《海邊的卡夫卡》也應當如《挪威的森林》是一同類(lèi)的作品,在隨意的翻閱中,一頁(yè)一頁(yè)而過(guò),慢慢卻被吸引了,被村上春樹(shù)的充滿(mǎn)魔幻色彩的想象力而深深觸動(dòng)!逗_叺目ǚ蚩ā分v的是十五歲的少年田村卡夫卡的故事,卡夫卡意譯——“烏鴉”,烏鴉在當地是一種表示吉祥的鳥(niǎo),可是烏鴉并沒(méi)有讓十五歲的少年從生下來(lái)就很幸運。少年卡夫卡經(jīng)歷的人生有些離奇,自幼生在不幸福的家庭里,他為了逃避詛咒而離家出走,后來(lái)父親又被殺,似乎這一切在冥冥中都是上天注定。
日本文化與中國文化我認為還是相通的,從卡夫卡的身上也映照出好多中國普通階層生存的一面。對于村上春樹(shù)充滿(mǎn)想象的文字是需要邊讀邊思考的,小說(shuō)貌似寫(xiě)一個(gè)少年的心跡,其實(shí)蘊含著(zhù)很多的東西,卡夫卡充滿(mǎn)了哲理的對生命的探索與追問(wèn)。在這本書(shū)中其實(shí)沒(méi)有所謂的小資情調,只有對自由的向往。要堅強地面對生活。對于村上的書(shū),總是一知半解,寫(xiě)這篇所謂的讀后感其實(shí)表達也很困難,偏于理解。其實(shí),所謂的隱喻,許多的看者不一定會(huì )理解村上所說(shuō)、所指的是什么,當然也包括我自己;蛟S只有在讀者遇到某件事后,再來(lái)看看此書(shū),不定會(huì )發(fā)現與所經(jīng)歷的事有某些的契合點(diǎn),這時(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)村上書(shū)中的睿智,“好像人生過(guò)去就過(guò)去了,想回頭都沒(méi)有辦法。成長(cháng)的過(guò)程都需要自己親身去體會(huì )的。”
人生的意義是什么?而“責任始于夢(mèng)中”,喻體的本意是否人生無(wú)奈,夢(mèng)—責任—夢(mèng),最后還是責任呢?或許,人在短短的時(shí)光里面生存,一如匆忙過(guò)客般地在人間完成了他的使命,而恍如這個(gè)過(guò)程投下的便是人的匆匆一瞥。夢(mèng)完成與否它的責任,來(lái)自責任的外力還是內心?表面還是實(shí)質(zhì)?我想,這世界,有些的夢(mèng)是虛設,而有些的責任也純屬浮淺。若說(shuō)責任象奴役一般地實(shí)施,感覺(jué)到人生似如奴隸,只是在純屬愿意之間服役。小說(shuō)假說(shuō)有消極的一面,然而卻是有著(zhù)它的深廣的含義。
《賓尼兔》里說(shuō):不要把生命看的太重要。你不會(huì )活著(zhù)出去的——其實(shí),宿命,從一開(kāi)始就知道會(huì )結束,對于生命的無(wú)力感,每個(gè)人都有這樣一個(gè)拐點(diǎn),抑或轉角處,也許不是產(chǎn)生在十五歲,或許二十歲,或許在更大、更老時(shí)的感觸,當你一旦回想起自己的十五歲時(shí),也許會(huì )有一種迷惘,抑或已經(jīng)有了一種重生的感慨。少年卡夫卡所站立的位置,其實(shí)亦代表了人的不同的角色。
書(shū)中的田村卡夫卡是一個(gè)有著(zhù)一種被強烈的孤獨感所籠罩的人,他一開(kāi)始就處于俄狄浦斯式預言的壓迫之下,潛在的弒父的可能性的罪感長(cháng)久壓抑著(zhù)他,而呈現在田村卡夫卡面前的那個(gè)世界則給他以夢(mèng)幻和怪誕,F實(shí)生活的真實(shí)與虛空在卡夫卡的內心中徘徊,當覺(jué)得只是想象之物的時(shí)候,卻又發(fā)現這個(gè)世界的信息一切都是千真萬(wàn)確地存在著(zhù)的。書(shū)中有許多的隱喻,對隱喻的解讀,在《海邊的卡夫卡》各個(gè)人物所蘊涵的創(chuàng )作思想上,也許體現了很多現實(shí)性的具體指向,而且也頗有說(shuō)服力;蛟S隱喻在書(shū)中只是形而上的。不過(guò)在此書(shū)中我喜歡村上春樹(shù)勾勒的哲學(xué)語(yǔ)句,充滿(mǎn)了對于人生的說(shuō)服力。
因為是寫(xiě)少年的經(jīng)歷,作者運用了想象,我喜歡書(shū)中人與貓對話(huà)中運用的隱喻。“貓”的隨性的語(yǔ)言,讓貓說(shuō)人話(huà),體現了作者的仿佛幼稚、仿佛智慧的一種想象、懸念。正因為喜歡,因而對于小說(shuō)中細致地擬人化地描寫(xiě)貓的片段似乎看得比較詳細。作者以貓作為人的寫(xiě)作對象,此技法是村上春樹(shù)神奇想象力的一種手段,書(shū)中人物可以和貓說(shuō)話(huà),與貓和藹地相處,如貓一樣過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。書(shū)中把貓劃分了種類(lèi),認為黑貓是一種很乖巧的、對于人的交流很隨意輕松的貓,可相處。短毛貓相處默契,能配合,但是在大街上則很少見(jiàn)到短毛貓,因為短毛貓大多是呆在家中的。野貓大多是褐紋貓,而且它的語(yǔ)言波段與交流對不上號,不容易相互間產(chǎn)生交流。作者似在暗示,也許貓與人一樣地也有區分的理由。在人與貓的極樂(lè )世界周旋,作者的構思很玄幻、隱喻藏有幽默感,人與貓比較豐富的感情躍然在書(shū)的章節中。貓其實(shí)是具有孤單的品性的,在現實(shí)中的貓們像似社會(huì )化了的動(dòng)物,它們也有不同的交流方式,并且會(huì )成群結幫,貓與貓在一起時(shí)常會(huì )打架。黑貓是比較聰明的貓,它非常懂人的心理,奇在它的領(lǐng)悟力,能與其它不同種類(lèi)的貓和睦相處,溫馴而又守法,不犯動(dòng)物中常常容易犯的到處拉屎尿的錯誤。短毛的貓大多是家貓,家貓因為好吃,只只長(cháng)得肥大,雖然肥大,但總是斗毆不過(guò)瘦瘦小巧的褐紋野貓,老是被褐紋野貓欺負,大打斗間打痛爪挖的厲害時(shí),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)失敗者的撕心裂肺地哀叫和勝利者散出的粗氣。有些的失敗終導致短毛的家貓只得規規矩矩地在家里呆著(zhù)了。
《海邊的卡夫卡》雖然是在交代一個(gè)少年的故事,但是,有好多的含義是讀者需要意會(huì )的,村上的語(yǔ)言需要讀者拐著(zhù)彎來(lái)理解與思索。正如他在序言里寫(xiě)的,“閱讀這個(gè)故事的時(shí)間里,倘若你也能以這樣的眼睛觀(guān)看世界,作為作者將感到無(wú)比欣慰。”因時(shí)間的限制,書(shū)中蘊含著(zhù)的東西,在一時(shí)半會(huì )的閱讀間,是不能充分感悟的,唯有細心的讀,細致的品味,恕我直言,我沒(méi)有達到作者所期望的,我看書(shū)的最大的本事就是只會(huì )抓住一個(gè)感興趣的點(diǎn),比如專(zhuān)喜歡挑選情節類(lèi)型式的單章節,或傷感,或奇特充滿(mǎn)想象的鋪排。書(shū)中說(shuō)到了生命的無(wú)力感,“盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無(wú)處可找。想著(zhù)自已這個(gè)存在,但越想越覺(jué)得不具體,甚至覺(jué)得自已不過(guò)是個(gè)毫無(wú)意義可言的單純的附屬物。”有人熱心為一支棒球隊捧場(chǎng),可是棒球隊的贏(yíng)能使這個(gè)人有多少長(cháng)進(jìn)?有一個(gè)人一直“在門(mén)口為大家擦皮鞋,擦了十年,二十年,也許這就是人生的意義,或精彩或平庸都要活著(zhù)承受。”
無(wú)論你是如何做的,如何預定某些目標,然而存在的早就存在,它會(huì )按照它的目標而實(shí)施進(jìn)行,想后退都不可能,也是不現實(shí)的。就好比中了諾查丹瑪斯一樣的人的預言,更好比進(jìn)入了一個(gè)伏擊圈。也許“宿命”,也許是命運注定如此。不過(guò),對于人的靈魂來(lái)說(shuō),我想確實(shí)是可以作自我調節的,不要把這個(gè)世界看的太透、太糟糕,這樣反而不好,對于自己的精神狀態(tài)會(huì )具有一定的影響。村上說(shuō),“我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時(shí)又得知世界也可以變得溫存與美好。”村上的文字自有他一種委婉的一面,人的精神家園至關(guān)重要,人的精神倒塌了一切也就失去了方向。
《海邊的卡夫卡》讀書(shū)筆記3000字
因為學(xué)日語(yǔ)的緣故吧,上次生日時(shí)朋友送我一本書(shū),日本作家村上春樹(shù)著(zhù)的《海邊的卡夫卡》(林少華譯)。說(shuō)實(shí)話(huà),因為我打小都只是喜歡看一些故事類(lèi)的小書(shū)籍,比如《讀者》,《青少年文摘》,《視野》等的,不怎么喜歡看那些名著(zhù)之類(lèi)的,寓意深遠的書(shū)籍。雖然朋友送這書(shū)給我很高興,但是要我認真去看,說(shuō)真的還是有點(diǎn)難度的。后來(lái),有次周末寫(xiě)完作業(yè)之后就不知道干點(diǎn)什么,所以就索性拿出書(shū)架上僅有的一本課外書(shū)籍《海邊卡夫卡》看了起來(lái)?粗,我上網(wǎng)看了看書(shū)評,有這么一段:想象一個(gè)15歲的離家出走的少年會(huì )有怎樣的故事。一個(gè)不識字的老伯影子只有一半,卻可以和貓們閑談。人能不能同時(shí)愛(ài)著(zhù)15歲的少女和50歲的中年婦女,而且這少女和中年婦女只是不同時(shí)間域里的同一個(gè)人?如此這般,《海邊的卡夫卡》給人想要一口氣讀下去的沖動(dòng)。這段書(shū)評很有吸引力,看完后自己果真有了想看它的沖動(dòng)了。
剛開(kāi)始看的時(shí)候很不習慣,根本不知道作者在講些什么,尤其是劃分章節這點(diǎn),讀來(lái)讀去就是不知道作者是依據什么來(lái)劃分的,而且雖說(shuō)人物也不是很多,但是有些“意外”人物的出現讓讀書(shū)甚少的我很困惑,我搞不清楚誰(shuí)是誰(shuí),也不懂他們到底是啥關(guān)系,僅僅讀了幾章,我這顆腦袋就被徹底搞混了。唯一有點(diǎn)感覺(jué)的就是,我感覺(jué)那個(gè)章節是按奇偶章來(lái)讀的,因為只有奇數章的內容是連著(zhù)的,它講的是一個(gè)故事,而偶數章講的又是另一個(gè)故事(至少我是這么認為的)。但是又一想,雖然表面上是這樣的,但是作者既然這樣連著(zhù)寫(xiě)了,想必一定有他的道理和思路,不然人家也不是名家了。所以,思來(lái)想去,我還是按著(zhù)作者寫(xiě)的來(lái)讀了,硬著(zhù)頭皮讀了。讀了大概十多章,終于,終于,又有了一點(diǎn)感覺(jué),感覺(jué)自己大體上有了一點(diǎn)思路,也可以跟著(zhù)作者的思路走了,也許是故事情節吸引了我。有了這種感覺(jué),我興致盎然的繼續讀。說(shuō)到故事情節,我突然想到一點(diǎn),主人公卡夫卡與櫻花,就是卡夫卡認為的姐姐做愛(ài)這段,寫(xiě)的很是逼真、具體,第一次接觸這么露骨的情節,所以當時(shí)讀的時(shí)候挺害羞的,臉燒燒的。后來(lái)想了想,這種情節的出現也許和日本人的那種開(kāi)放的觀(guān)念有關(guān)吧。因為這之前我也看過(guò)幾部日劇和日本電影,其中的日本人的一些做法和想法讓我覺(jué)得他們很是開(kāi)放,尤其是關(guān)于早戀這個(gè)問(wèn)題。在我們中國,眾所周知,大多數長(cháng)輩是反對早戀的,但是在日本,他們倒沒(méi)那么介意,有時(shí)候反而鼓勵自己的孩子去談戀愛(ài),勇敢的面對自己的感情。所以一直到現在我都認為那樣寫(xiě)和這原因都多多少少的關(guān)系。大概讀到三分之二的時(shí)候,期末考來(lái)臨了,因為要準備復習了,所以也沒(méi)多少時(shí)間去讀,就暫且擱著(zhù)了。但是,“意外”降臨了,正當我停止的時(shí)候,論文來(lái)了,因論文是要寫(xiě)關(guān)于名著(zhù)的內容,我再一次拿起了它,讀吧,不過(guò)這次讀的沒(méi)那么仔細了,有點(diǎn)走馬觀(guān)花的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)我再三努力,終于讀完了這本長(cháng)篇小說(shuō),第一次讀完這么長(cháng)的書(shū),小有成就(先自我陶醉一下)。接下來(lái)就談?wù)勎覍Υ藭?shū)的一點(diǎn)小看法吧(其實(shí)還借鑒了一點(diǎn)別人的)。首先大致說(shuō)說(shuō)小說(shuō)故事情節的發(fā)展。
這篇小說(shuō)《海邊的卡夫卡》是日本作家村上春樹(shù)成長(cháng)小說(shuō)之一。這本小說(shuō)和他的另一本小說(shuō)《挪威的森林》稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)的相似,我說(shuō)的只是情節。這點(diǎn)我是在網(wǎng)上無(wú)意中看到的。小說(shuō)講了一個(gè)日本少年的成長(cháng)經(jīng)歷,15歲的田村卡夫卡,自稱(chēng)“烏鴉”的少年(聽(tīng)說(shuō)在日本,烏鴉是一種象征著(zhù)吉祥的鳥(niǎo)?墒亲x到最后我們會(huì )發(fā)現,烏鴉并沒(méi)有讓十五歲的少年從生下來(lái)就很幸運),也就是本小說(shuō)的主人公,幼年時(shí)被母親拋棄,他決心“成為世界上最頑強的十五歲的少年”,懷著(zhù)憎惡父親的念頭出走,因為他要逃遁父親的詛咒——他將殺父、奸母、與姐姐做愛(ài)。當讀到這里的時(shí)候,感覺(jué)這個(gè)詛咒真的好邪惡、好惡毒啊,作為一個(gè)父親,他怎么可以這么詛咒自己的兒子呢?就算他們之間有一些難以解決的問(wèn)題,但是也不至于這么毒的詛咒吧。真不知道主人公的父親是怎么想的。
小說(shuō)通過(guò)十五歲的田村卡夫卡和怪人中田這兩條人物線(xiàn)索來(lái)展開(kāi)描寫(xiě),不太正確的說(shuō),就是我自己認為的奇偶章。如果說(shuō)少年的故事以現實(shí)描繪為主,那么中田老人這一部分則充滿(mǎn)魔幻色彩,集體失憶,人與貓交談,天降魚(yú)雨和螞蝗雨。在小說(shuō)中田中面對的是外部世界的兇殘和邪惡,而少年田村卡夫卡面對的則是內心的誘惑和罪孽,最終這兩條線(xiàn)索在高松會(huì )合了。問(wèn)題是外部的罪可以用一把鋒利的刀來(lái)終結,但內部的罪有那么容易一筆勾銷(xiāo)嗎?最起碼我覺(jué)得不會(huì ),要想全部結束,有那么容易的嗎?關(guān)于卡夫卡那部分,不管是剛出走,路上遇到櫻花,并且莫名其妙的染有血跡,以及與櫻花做愛(ài),接著(zhù)來(lái)到四國,在甲村圖書(shū)館,見(jiàn)到了圖書(shū)館館長(cháng)-----五十歲的優(yōu)雅女人佐伯,和管理員-----性別模糊的大島,一切的一切看似都那么的順其自然,但又是那么的蹊蹺,那么的不可思議。而第二條線(xiàn)索中講到以前頭腦很好的中田因為一場(chǎng)意外失去了記憶,取而代之的卻是能和貓交談的能力,因此他開(kāi)始了幫人尋找一只名叫小胡麻的家貓的生活,當然,其中也發(fā)生了一系列很讓人匪夷所思的事情。
小說(shuō)中有這樣一段話(huà),“一切都是想象力的問(wèn)題。我們的責任從想象力中開(kāi)始。葉芝
寫(xiě)道:Indreamsbegintheresponsibilities。誠哉斯言。反言之,沒(méi)有想象力,責任也就無(wú)從產(chǎn)生,或許。一如艾希曼的事例。”“Indreamsbegintheresponsibilities”------責任始于夢(mèng)中。值得注意的是田村卡夫卡殺父、奸母、與姐姐做愛(ài),這一切均在似夢(mèng)非夢(mèng)中,殺父由田中完成的,但血卻染在遠在高松的田村身上(這點(diǎn)真的很蹊蹺,想必只有像作者那樣的大家才有如此豐富的想象力吧);奸母是在似真似幻的錯覺(jué)中(時(shí)光倒流,母親錯把他當作是初戀的情人),兒子成為母親幼時(shí)戀人的替代物,兒子因幼時(shí)被母親拋棄,渴望得到母親的愛(ài)。他迷戀永遠十五歲的佐伯的活靈,更深?lèi)?ài)著(zhù)五十歲的佐伯,他們交合,并相愛(ài)。是弗洛伊德戀母情結的寫(xiě)照。;與姐姐作愛(ài)完全是在夢(mèng)中。這樣寫(xiě)法的主要原因,作者也許試圖從側面說(shuō)明,在當今社會(huì ),人類(lèi)最應該做的不是忙著(zhù)拯救他人,而是及時(shí)拯救自己。小說(shuō)這樣寫(xiě),其實(shí)是我們每個(gè)人很好的入世寫(xiě)照。也許,我們每個(gè)人剛開(kāi)始都是懵懂而莽撞地扎入社會(huì ),內心也許會(huì )經(jīng)歷相似的波瀾吧。田村卡夫卡的經(jīng)歷不過(guò)更加夸張化、更寫(xiě)意化而已。細細一想的話(huà),也許我們十五歲的時(shí)候也出現過(guò)類(lèi)似的想法呢。
“人們是永遠不可能坦白一切的。甚至往昔那些看上去似乎徹底坦白出來(lái)的事情,后來(lái)也顯示出還有根子留在內心深處。”這句話(huà)的出現讓我感觸頗深,我想到了自己經(jīng)歷過(guò)的種種,現在想想真的是有喜有憂(yōu),而期間所經(jīng)歷的各種事情也是別人所無(wú)法理解的,尤其是當別人不懂你的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,即使你解釋的再多,再具體,別人還是不會(huì )像自己所期望的那樣真正的理解你,而那個(gè)東西,或者是情結也只能留在自己心里,自己感知。
小說(shuō)中的主人公田村卡夫卡最終無(wú)法躲避詛咒的宿命,歷經(jīng)重重,那個(gè)惡毒的詛咒還是驗證了。這一切又是通過(guò)類(lèi)似古希臘悲劇中的“卡桑德拉預言”(大致情節:在希臘神話(huà)里,特洛伊城有一位公主,名叫卡桑德拉。她有著(zhù)出色的預言能力,但是她曾經(jīng)遭受詛咒,詛咒使她準確的預言沒(méi)有人相信,反而得到嘲笑和譏諷。因此她的內心充滿(mǎn)了悲傷,盡管自己怎么努力,國人還是不相信她,后來(lái)因為一個(gè)關(guān)于自己所居住的特洛伊城命運的不好的預言,所以大家無(wú)法容忍,甚至作為國王的父親也無(wú)法相信,最后無(wú)奈的將她軟禁。最后預言成真了,然而,她自己最后也死在了地方的手中)、“俄狄浦斯情節”(也稱(chēng)“戀母情結”。講的是俄狄浦斯,一個(gè)不是父母親心甘情愿生下的國王子嗣,因為他出生時(shí),德?tīng)柗频纳裰I說(shuō)他將來(lái)會(huì )弒父娶母。因此,他被父親遺棄。但因為那個(gè)執行者心軟就把他留下來(lái)了。因為有個(gè)預言的存在,俄狄浦斯長(cháng)大后猶豫之后還是沒(méi)回自己的王國。但是,預言畢竟不是鬧著(zhù)玩的,幾經(jīng)輾轉,預言成真了,他無(wú)意中殺害了自己的父親,又無(wú)意識地娶了自己的母親),奧地利作家卡夫卡的悖謬和荒誕,日本《源氏物語(yǔ)》中“活靈”的怪異,科幻小說(shuō)中的“時(shí)光隧道”這一切怪誕至極的情節來(lái)塑造完成田村卡夫卡這個(gè)人物形象。作品中的田村卡夫卡他被沖往世界的盡頭,又以自身的力量返回,返回之際的他已不是他,他已進(jìn)入了人生的下一階段。
物競天擇,適者生存。雖然不是人選擇命運,而是命運選擇人,但是只要人沒(méi)有在命運的旋渦里失去自己本來(lái)的面目,仍然堅守自己的位置,一切抗爭就都不是毫無(wú)意義,盡管在命運面前,它是徒勞的。
文章最后,卡夫卡想放棄生命,或以一種遺忘的形式來(lái)達到逃避生活。生命是一種累,生命也許怎么樣都是亂七八糟,但生命的意義即在于此。經(jīng)歷過(guò)的也許是一種痛苦,但如果沒(méi)有經(jīng)歷,抹去所有的過(guò)去和回憶,讓過(guò)去成為空白。生命以白開(kāi)水似的狀態(tài)行進(jìn),只是吃著(zhù)活著(zhù),即使可以永遠十五歲,也無(wú)異于死亡。最后卡夫卡在母親的要求下,勇敢的走出了避世的桃園,選擇了正視生活,這需要很大的勇氣,有時(shí)候活著(zhù)比死更難?ǚ蚩ㄓ心赣H要他永遠記著(zhù)她為支撐,回到現實(shí)生活中,并將迎接新的世界,做個(gè)最頑強的十五歲的少年。和文章最初寫(xiě)的遙相互應。命運就想那狂野的沙塵暴,你無(wú)處逃遁,只有勇敢跨入其中。當你從沙塵暴中逃出,你已經(jīng)不是跨入時(shí)的你了。這點(diǎn)我覺(jué)得很對,因我也是經(jīng)歷了很多場(chǎng)沙塵暴的“過(guò)來(lái)人”,我深深的懂得那是怎樣一種情結。命運真的就是那樣令人畏懼,令人無(wú)法抗拒。
看完全篇,具體什么感受,到現在為止我還是無(wú)法正確的將其表達出來(lái)。估計把上述的那些小感想濃縮一下就可以詮釋了吧。最后還想說(shuō)說(shuō)本書(shū)的作者村上春樹(shù),用我自己通俗的話(huà)說(shuō)就是,文學(xué)功底深厚,對問(wèn)題見(jiàn)地很是獨特,真不愧是大家。書(shū)中有這樣一段話(huà):您把作家寫(xiě)成一個(gè)腳踏大地、頭頂青天的偉人……事實(shí)上,作家總要比社會(huì )上的普通人小得多,弱得多。因此,他對人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強烈。對他本人來(lái)說(shuō),他的歌唱只是一種呼喊。藝術(shù)對于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)是一種痛苦,通過(guò)這個(gè)痛苦,他使自己得到解放,去忍受新的痛苦。他不是巨人,而只是生活這個(gè)牢籠里一只或多或少色彩斑斕的鳥(niǎo)。也許是作者本人經(jīng)歷的多了,對這個(gè)社會(huì )的很多事情都看的比常人,亦或是剛入世的我們要清楚的緣故,所以他才寫(xiě)出來(lái)了很多出色的作品,就像《海邊的卡夫卡》、《挪威的森林》等等的。不奢望自己成為一個(gè)文人,像村上春樹(shù)那樣文采斐然,只希望以后可以通過(guò)自己的努力,或者必要的時(shí)候通過(guò)別人的引領(lǐng)使自己能夠做自己喜歡的事,做正確的事,更要做一個(gè)堅強的人,像卡夫卡一樣堅強的面對生活中的不順,敢于挑戰生活,但希望結局不是像卡夫卡那樣悲劇,因為我們每個(gè)人都不想生活到最后,回頭才發(fā)現,自己,又一次回到了原點(diǎn)。
《海邊的卡夫卡》讀書(shū)筆記3000字
今天看了村上春樹(shù)的名作《海邊的卡夫卡》,對于村上春樹(shù)的《海邊的卡夫卡》從前沒(méi)有看過(guò),就是他的最有名的小說(shuō)《挪威的森林》也沒(méi)看過(guò),只是在別人的博客介紹里稍稍曉得一點(diǎn)皮毛。本以為《海邊的卡夫卡》也應當如《挪威的森林》是一同類(lèi)的作品,在隨意的翻閱中,一頁(yè)一頁(yè)而過(guò),慢慢卻被吸引了,被村上春樹(shù)的充滿(mǎn)魔幻色彩的想象力而深深觸動(dòng)!逗_叺目ǚ蚩ā分v的是十五歲的少年田村卡夫卡的故事,卡夫卡意譯——“烏鴉”,烏鴉在當地是一種表示吉祥的鳥(niǎo),可是烏鴉并沒(méi)有讓十五歲的少年從生下來(lái)就很幸運。少年卡夫卡經(jīng)歷的人生有些離奇,自幼生在不幸福的家庭里,他為了逃避詛咒而離家出走,后來(lái)父親又被殺,似乎這一切在冥冥中都是上天注定。
日本文化與中國文化我認為還是相通的,從卡夫卡的身上也映照出好多中國普通階層生存的一面。對于村上春樹(shù)充滿(mǎn)想象的文字邊讀是需要邊思考的,小說(shuō)冒似寫(xiě)一個(gè)少年的心跡,其實(shí)蘊含著(zhù)很多的東西,卡夫卡充滿(mǎn)了哲理的對生命的探索與追問(wèn)。在這本書(shū)中其實(shí)沒(méi)有所謂的小資情調,只有對自由的向往。要堅強地面對生活。對于村上的書(shū),總是一知半解,寫(xiě)這篇所謂的讀后感其實(shí)表達也很困難,偏于理解。其實(shí),所謂的隱喻,許多的看者不一定會(huì )理解村上所說(shuō)、所指的是什么,當然也包括我自己;蛟S只有在讀者遇到某件事后,再來(lái)看看此書(shū),不定會(huì )發(fā)現與所經(jīng)歷的事有某些的契合點(diǎn),這時(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)村上書(shū)中的睿智,“好像人生過(guò)去就過(guò)去了,想回頭都沒(méi)有辦法。成長(cháng)的過(guò)程都需要自己親身去體會(huì )的。”
人生的意義是什么?而“責任始于夢(mèng)中”,喻體的本意是否人生無(wú)奈,夢(mèng)—責任—夢(mèng),最后還是責任呢?或許,人在短短的時(shí)光里面生存,一如匆忙過(guò)客般地在人間完成了他的使命,而恍如這個(gè)過(guò)程投下的便是人的匆匆一瞥。夢(mèng)完成與否它的責任,來(lái)自責任的外力還是內心?表面還是實(shí)質(zhì)?我想,這世界,有些的夢(mèng)是虛設,而有些的責任也純屬浮淺。若說(shuō)責任象奴役一般地實(shí)施,感覺(jué)到人生似如奴隸,只是在純屬愿意之間服役。小說(shuō)假說(shuō)有消極的一面,然而卻是有著(zhù)它的深廣的含義。
《賓尼兔》里說(shuō):不要把生命看的太重要。你不會(huì )活著(zhù)出去的——其實(shí),宿命,從一開(kāi)始就知道會(huì )結束,對于生命的無(wú)力感,每個(gè)人都有這樣一個(gè)拐點(diǎn),抑或轉角處,也許不是產(chǎn)生在十五歲,或許二十歲,或許在更大、更老時(shí)的感觸。人年青的時(shí)候很少有憂(yōu)傷,憂(yōu)傷總是在青春失去之后逐漸產(chǎn)生。當你一旦回想起自己的十五歲時(shí),也許會(huì )有一種迷惘,抑或已經(jīng)有了一種重生的感慨。少年卡夫卡所站立的位置,其實(shí)亦代表了人的不同的角色。在村上的文字里面感受著(zhù)少年的那份孤獨,那樣的孤獨感想表達生命的本質(zhì)是否就是虛無(wú)么?我在想象中好象是的,有些的寫(xiě)照其實(shí)是在幸福的表象下隱藏著(zhù)脆弱,還有那些看不見(jiàn)刀口的傷疤。青春傷痛沉靜無(wú)聲,卻留心中。孤獨的少年會(huì )讓讀者想起有過(guò)的青春傷痕,那一年,那一天,艱辛而過(guò),一步步,難回首。
現實(shí)生活無(wú)論你是如何做的,如何預定某些目標,然而存在的早就存在,它會(huì )按照它的目標而實(shí)施進(jìn)行,想后退都不可能,也是不現實(shí)的。就好比中了諾查丹瑪斯一樣的人的預言,更好比進(jìn)入了一個(gè)伏擊圈。也許“宿命”,也許是命運注定如此。不過(guò),對于人的靈魂來(lái)說(shuō),我想確實(shí)是可以作自我調節的,不要把這個(gè)世界看的太透、太糟糕,這樣反而不好,對于自己的精神狀態(tài)會(huì )具有一定的影響。村上說(shuō),“我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時(shí)又得知世界也可以變得溫存與美好。”村上的文字自有他一種委婉的一面,人的精神家園至關(guān)重要,人的精神倒塌了一切也就失去了方向。
書(shū)中的田村卡夫卡是一個(gè)有著(zhù)一種被強烈的孤獨感所籠罩的人,在文字里面感受著(zhù)他的孤獨,那樣的孤獨或許怎樣的人生也無(wú)法緩解或體味。他一開(kāi)始就處于俄狄浦斯式預言的壓迫之下,潛在的弒父的可能性的罪感長(cháng)久壓抑著(zhù)他,而呈現在田村卡夫卡面前的那個(gè)世界則給他以夢(mèng)幻和怪誕,F實(shí)生活的真實(shí)與虛空在卡夫卡的內心中徘徊,當覺(jué)得只是想象之物的時(shí)候,卻又發(fā)現這個(gè)世界的信息一切都是千真萬(wàn)確地存在著(zhù)的。書(shū)中有許多的隱喻,對隱喻的解讀,在《海邊的卡夫卡》各個(gè)人物所蘊涵的創(chuàng )作思想上,也許體現了很多現實(shí)性的具體指向,而且也頗有說(shuō)服力;蛟S隱喻在書(shū)中只是形而上的。不過(guò)在此書(shū)中我喜歡村上春樹(shù)勾勒的哲學(xué)語(yǔ)句,充滿(mǎn)了對于人生的說(shuō)服力。讀村上春樹(shù)的小說(shuō),感覺(jué)距這個(gè)世界的遙遠,讀那些神秘感的文字,有些囫圇吞棗。只能恍惚地感知其內心世界的傷痛。想到村上的名句:“迷失的人迷失了,相逢的人會(huì )再相逢。”迷失的人是如何迷失的?然而,相逢的人真的能夠相逢么?“我一直以為人是慢慢地變老的,其實(shí)不是,人是一瞬間變老的。”是的,迷失于一瞬間。當你清醒了,什么都不可改變了。那些青春的疼痛,那些孤獨的跋涉都已經(jīng)過(guò)去了,相逢時(shí)也不是早先的你了。
因為是寫(xiě)少年的經(jīng)歷,作者運用了想象,我喜歡書(shū)中人與貓對話(huà)中運用的隱喻。“貓”的隨性的語(yǔ)言,讓貓說(shuō)人話(huà),體現了作者的仿佛幼稚、仿佛智慧的一種想象、懸念。正因為喜歡,因而對于小說(shuō)中細致地擬人化地描寫(xiě)貓的片段似乎看得比較詳細。作者以貓作為人的寫(xiě)作對象,此技法是村上春樹(shù)神奇想象力的一種手段,書(shū)中人物可以和貓說(shuō)話(huà),與貓和藹地相處,如貓一樣過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。
書(shū)中把貓劃分了種類(lèi),認為黑貓是一種很乖巧的、對于人的交流很隨意輕松的貓,可相處。短毛貓相處默契,能配合,但是在大街上則很少見(jiàn)到短毛貓,,因為短毛貓大多是呆在家中的。野貓大多是褐紋貓,而且它的語(yǔ)言波段與交流對不上號,不容易相互間產(chǎn)生交流。作者似在暗示,也許貓與人一樣地也有區分的理由。在人與貓的極樂(lè )世界周旋,作者的構思很玄幻、隱喻藏有幽默感,人與貓比較豐富的感情躍然在書(shū)的章節中。
貓其實(shí)是具有孤單的品性的,在現實(shí)中的貓們像似社會(huì )化了的動(dòng)物,它們也有不同的交流方式,并且會(huì )成群結幫,貓與貓在一起時(shí)常會(huì )打架。黑貓是比較聰明的貓,它非常懂人的心理,奇在它的領(lǐng)悟力,能與其它不同種類(lèi)的貓和睦相處,溫馴而又守法,不犯動(dòng)物中常常容易犯的到處拉屎尿的錯誤。短毛的貓大多是家貓,家貓因為好吃,只只長(cháng)得肥大,雖然肥大,但總是斗毆不過(guò)瘦瘦小巧的褐紋野貓,老是被褐紋野貓欺負,大打斗間打痛爪挖的厲害時(shí),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)失敗者的撕心裂肺地哀叫和勝利者散出的粗氣。有些的失敗終導致短毛的家貓只得規規矩矩地在家里呆著(zhù)了。
文章最初寫(xiě)了“命運就象沙塵暴,你無(wú)處逃遁。只有勇敢跨入其中,當你從沙塵暴中逃出,你已不是跨入時(shí)的你了。”《海邊的卡夫卡》雖然是在交代一個(gè)少年的故事,但是,有好多的含義是讀者需要意會(huì )的,村上的語(yǔ)言需要讀者拐著(zhù)彎來(lái)理解與思索。正如他在序言里寫(xiě)的,“閱讀這個(gè)故事的時(shí)間里,倘若你也能以這樣的眼睛觀(guān)看世界,作為作者將感到無(wú)比欣慰。”因時(shí)間的限制,書(shū)中蘊含著(zhù)的東西,在一時(shí)半會(huì )的閱讀間,是不能充分感悟的,唯有細心的讀,細致的品味,恕我直言,我沒(méi)有達到作者所期望的,我看書(shū)的最大的本事就是只會(huì )抓住一個(gè)感興趣的點(diǎn),比如專(zhuān)喜歡挑選情節類(lèi)型式的單章節,或傷感,或奇特充滿(mǎn)想象的鋪排。
或許,以后會(huì )找個(gè)時(shí)間再看看卡夫卡,那也是很難說(shuō)的事,什么事都是如此,一時(shí)興起的舉措,過(guò)后便會(huì )不以為然,人大多是如此的。
書(shū)中說(shuō)到了生命的無(wú)力感,“盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無(wú)處可找。想著(zhù)自已這個(gè)存在,但越想越覺(jué)得不具體,甚至覺(jué)得自已不過(guò)是個(gè)毫無(wú)意義可言的單純的附屬物。”有人熱心為一支棒球隊捧場(chǎng),可是棒球隊的贏(yíng)能使這個(gè)人有多少長(cháng)進(jìn)?有一個(gè)人一直“在門(mén)口為大家擦皮鞋,擦了十年,二十年,也許這就是人生的意義,或精彩或平庸都要活著(zhù)承受。”
【親情作文400字:中秋親情】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)中秋親情作文07-23
中秋親情作文(精選28篇)09-14
中秋親情作文(精選18篇)09-20
親情作文08-18
以親情作文01-24
親情的作文06-29
親情的作文08-29
實(shí)用的親情的作文07-12
- 相關(guān)推薦