中秋的作文5篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中秋的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的作文 篇1
我和家人一起在陽(yáng)臺賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著(zhù)薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成
我和家人一起在陽(yáng)臺賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著(zhù)薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。
月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì )兒躲進(jìn)了云里，一會(huì )兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色�？粗�(zhù)月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。
最熱鬧的要數晚上了，等到月亮上來(lái)的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿(mǎn)了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團圓。大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)工作，學(xué)習中事，嘮嘮家常事……其樂(lè )融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長(cháng)塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。
此刻，天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛，一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開(kāi)心地叫了;老奶奶們微微地笑了;年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂(lè )了。
絢麗的禮花請出了今天的主角月亮，它從樹(shù)梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著(zhù)銀紗，邁著(zhù)輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!它的`美麗令我神思萬(wàn)里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，今有人類(lèi)登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉情懷的對象，古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮，如舉頭望明月，低頭思故鄉。不知有多少人曾經(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠是那樣皎潔，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很長(cháng)時(shí)間。爸爸見(jiàn)我那么出神的看著(zhù)月亮，便問(wèn)我：你在望什么呢?我在找嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹(shù)，我想到月亮上去。爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)笑了笑，說(shuō)：你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!那月亮上的是什么呢?我追問(wèn)道。你看到的是月球表面凹凸不平的一些環(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺(jué)感!聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我還是不相信，依然堅持我的想法：那個(gè)就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過(guò)‘嫦娥奔月’的故事。哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來(lái)的神話(huà)故事，根本就沒(méi)有‘嫦娥奔月’。媽媽在一旁說(shuō)。接著(zhù)媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過(guò)來(lái)。
中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說(shuō)吃月餅像征著(zhù)合家團圓，幾百年來(lái)我的家鄉一直有這一傳統風(fēng)俗。
中秋的作文 篇2
今天是每年只有一次的中秋節，在這一天中，家家戶(hù)戶(hù)要吃團圓飯。拱月亮婆婆后吃月餅，最后賞月。
這天的清早，市場(chǎng)上人來(lái)人往，有的買(mǎi)鴨，有的買(mǎi)雞，有的買(mǎi)蝦，有的買(mǎi)魚(yú)……都是為今天的團圓飯準備的，今天我們家，大爸爸家，兩家都是爺爺家過(guò)中秋，奶奶一大清早就忙活起來(lái)，我和唐妹在看《萬(wàn)家邀明月——一起過(guò)中秋》這個(gè)電視節目，內容是相當精彩，我不經(jīng)義到外面看了看，忽然，我的
鼻子聞到一股香氣在流動(dòng)，就去看了看發(fā)現桌上有紅燒肉。梅菜扣肉。螃蟹。鴨子……這都是我喜歡的菜。
大家人到齊后，準備開(kāi)飯。在吃飯中，有說(shuō)有笑。我迫不及待地想看到八月十五的大月亮有多圓。到了八。九點(diǎn)的'樣子，月亮終于出現了，那黑乎乎的空中，那月亮像玉盤(pán)一樣嵌在藍色的天幕中，最后，我們將月餅切開(kāi)，每人吃掉。
有幾家中，他們的人沒(méi)有到齊，那是因為工作原因而導致的，無(wú)法在一起過(guò)中秋節。我在這里希望在外地打工的。工作的能快樂(lè )。愉快度過(guò)這個(gè)好節日。
中秋節是中國傳統的節日，中秋節又稱(chēng)秋節。團圓節等，祝大家中秋快樂(lè )。
中秋的作文 篇3
爸爸下班帶回一盒月餅，中秋節快到了，下周就是�？粗�(zhù)那包裝精美的月餅，我口水都快流下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我這饞樣說(shuō)：“我提議，中秋節我們家晚上提前過(guò)，OK？”太高興了，我扭扭屁股，舉雙手雙腳贊同！
晚飯后，我幫媽媽把月餅、桔子、開(kāi)心果、酸奶……拿到陽(yáng)臺，我們一家人圍坐在茶幾前，習習的涼風(fēng)吹著(zhù)，月餅好甜啊!“我們來(lái)玩游戲吧一年級作文 中秋節作文一年級（5篇）一年級作文 中秋節作文一年級（5篇）�！眿寢屨f(shuō)，“你們知道誰(shuí)的牙根是黑色的，而牙齒是白色的嗎？”“是鋼琴�！惫�，小菜一碟，我前幾天剛好看過(guò)。爸爸刮了一下我的鼻子，稱(chēng)贊道：“真厲害！”也說(shuō)了一道腦筋急轉彎：“小熊爬到樹(shù)上摘大西瓜，一巴掌打一個(gè)，十巴掌打下幾個(gè)？”“一巴掌打一個(gè)，那十巴掌？啊，不對��！大西瓜不長(cháng)在樹(shù)上��！”媽媽說(shuō)，“爸爸想騙我們，沒(méi)門(mén)！”我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了。
天上的.月亮婆婆看著(zhù)我們，也笑了……
中秋的作文 篇4
學(xué)校在中秋節那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導規定，中學(xué)生中秋節將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著(zhù)，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計劃就完了。
我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的!
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的.“神圣時(shí)刻”。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月“，班長(cháng)發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(cháng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè )，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。
這個(gè)中秋節十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧!
中秋的作文 篇5
中秋節的這一天，爸爸帶我和媽媽去摘提子。我踏著(zhù)輕盈地腳步向提子園走去。
我們不知不覺(jué)的就來(lái)到提子園，那些又大又紅的提子看了真讓人直流口水。爸爸讓我仔細找找提子園的老板，我就認真地找啊找�？墒�，連個(gè)人影也沒(méi)看到。于是，我就大聲地喊：“老板，摘提子！”老板也喊到：“好的�！蔽覀兙晚樦�(zhù)聲音找到了老板。老板給我們一把剪刀和一個(gè)籃子，說(shuō)：“自己剪吧！”爸爸先讓我找一串最好的`提子。我一眼就看中了一串很大很紅的提子�？墒�，媽媽卻說(shuō)這串提子上面有很多小紅點(diǎn)，可能是爛掉了。我只好重新挑一串。突然，爸爸說(shuō)：“這有一串很好的提子，你們誰(shuí)要��！”我聽(tīng)了大喊：“我要！我要！”接著(zhù)，爸爸就幫我托好提子的底部。我拿起剪刀開(kāi)始剪了。這時(shí)，我感覺(jué)自己的手在微微地顫抖，可能是太緊張了吧！我對自己說(shuō)：“放松！放松！肯定剪得好的�！敝宦�(tīng)“撲通”一聲，提子就穩穩地站在了爸爸的手心里�？吹阶约河H手剪的提子，我真忍不住想吃了。爸爸最知道我的心思，就說(shuō)：“還是回家洗洗再吃吧！”
我只好等待了，等待著(zhù)晚上一邊賞月一邊吃可口的提子。
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