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難忘中秋作文6篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的難忘中秋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘中秋作文 篇1
中秋節，顧名思義，是一個(gè)合家團圓的日子。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
今天是9月22號，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和爸爸回娘娘家家過(guò)節。吃完團圓飯，我本想去賞月，可是天有不測風(fēng)云，今天晚上竟然下起了蒙蒙細雨。月亮像個(gè)害羞的小姑娘，用白云蓋著(zhù)臉蛋兒，遲遲不肯露臉。雖然沒(méi)能看見(jiàn)月亮，但是這絲毫沒(méi)有影響中秋節那合家團圓的氣氛。我一邊吸著(zhù)手里的椰子汁一邊看著(zhù)今年的中秋晚會(huì )。今年的中晚會(huì )中，最引我注目的'節目要數劉媛媛的《感恩的心》了。聽(tīng)到這首歌我覺(jué)得三年級12歲生日時(shí)我們對父母唱這首歌時(shí)的情景如放電影般展現在我眼前……看著(zhù)電視我不由得想起小時(shí)候外婆給我講的那些故事，至今我還記憶猶新。那些故事中我最熟悉的莫過(guò)于嫦娥奔月：嫦娥吃了后羿的不死藥飛到了月宮，那里除了一只小玉兔一棵桂樹(shù)別無(wú)它物。我真想登上月球去逗逗小玉兔，去看看嫦娥姐姐，在那里中一棵樹(shù)……我一邊想像著(zhù)那美妙的情景，一邊津津有味地吃月餅有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是豆沙的咬一口甜甜的味道好極了！
時(shí)間過(guò)得真快一轉眼夜已深了我只好戀戀不舍地跟爸爸回家了。說(shuō)道中秋節，讓我想起了蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
難忘中秋作文 篇2
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！泵看巫x到這首詩(shī)，總會(huì )勾起我對五歲那年中秋節賞月的回憶。
中秋佳節是全家團圓的日子。那天，我們全家人聚在一起，奶奶做了一桌子拿手好菜，當然少不了我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)、炒肉片。媽媽準備了新鮮的時(shí)令水果，有黃澄澄的梨子、紅透了臉兒的蘋(píng)果、瑪瑙般的紅棗。我也不忘露一手，手忙腳亂地忙乎著(zhù)烤香腸、烤雞柳……當然，桌子上最不能少的就是月餅了，蘇式的、廣式的，五仁的、桂花的、西瓜的、菠蘿的，各式各樣。大家圍坐在桌子邊，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)菜肴，品著(zhù)月餅。
飯后，我提出在陽(yáng)臺賞月的想法。我跑到陽(yáng)臺，探著(zhù)腦袋在夜空中找呀找，卻絲毫找不到月亮。真糟糕，是個(gè)陰天！就在失望時(shí)，我靈機一動(dòng)，向大家提議，畫(huà)個(gè)月亮“賞月”。大家都對我的`想法拍手叫好。于是，我找出彩筆和紙，在上面畫(huà)了一個(gè)又大又圓的月亮，涂上藍色的天空，還不忘點(diǎn)綴幾顆快樂(lè )的小星星。畫(huà)好后，我把它貼在窗戶(hù)上，和大家一同“賞月”�！跋扇舜箖勺�，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”我仿佛看見(jiàn)月宮里正在搗仙藥、做桂花糕的玉兔，美麗的嫦娥仙子對著(zhù)人間翹首期盼……
這個(gè)中秋真是難忘、有趣。
難忘中秋作文 篇3
每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，享受著(zhù)親人團圓的天倫之樂(lè )，
我感到生活是多么幸福，難忘的中秋聯(lián)歡會(huì ) 五年級作文。但是，今年的中秋節，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿(mǎn)了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上“中秋月兒圓”的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮�！ぁぁぁ� ····
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿(mǎn)面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著(zhù)，男、女生分角色合誦《少年中國說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦，作文素材《難忘的中秋聯(lián)歡會(huì ) 五年級作文》。
緊接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的`葫蘆絲，悠揚的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè )的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著(zhù)甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著(zhù)節拍�！斑青辍崩蠋煘槲覀兣南铝俗罹实乃查g。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺表演了節目，有讓人捧腹大笑的笑話(huà)故事，還有現代舞，相聲等，節目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外…………….
中秋聯(lián)歡會(huì )過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導給我們這些身在異鄉的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì )上老師和同學(xué)甜蜜的合影……………..
難忘中秋作文 篇4
難忘的中秋節俗話(huà)說(shuō)：“月圓人團圓�！笔前�，在這個(gè)花好月圓的日子里，身在他鄉異國的人們會(huì )顧不上忙碌，在中秋之夜與家人通話(huà)、賞月和思念故鄉的一草一木。雖然我經(jīng)常碰到長(cháng)輩們，但這個(gè)中秋，我覺(jué)得是難忘的，是有意義的。為了能夠中秋團圓，我們特意來(lái)到了杭州市博養醫院，看望住院的奶奶。自從前幾個(gè)月奶奶因病住進(jìn)了醫院，便一直臥床不起，有時(shí)一天需要一刻不停地注射藥水，身體顯得虛弱極了。爺爺幾乎每天都要帶一些補品來(lái)看望生病的奶奶，但是奶奶的.病情一直毫無(wú)起色。
直到這個(gè)中秋節，直到我們帶著(zhù)無(wú)微不至的關(guān)心、溫暖人心的問(wèn)候、有助健康的禮品……來(lái)到醫院看望奶奶，才使奶奶的身體漸漸的有了好轉。只見(jiàn)奶奶收到了我們大家真誠的祝福和日夜的牽掛后，那蒼白的臉上慢慢地浮現出了一絲一絲的血色，消瘦的身軀也紅潤了起來(lái)，身體中的病魔似乎在一點(diǎn)點(diǎn)的消失。過(guò)了一會(huì )，通過(guò)奶奶的努力和大家的支持、鼓勵，她終于艱難的走下了幾個(gè)月來(lái)一直與自己形影不離的病床，與我們度過(guò)了這個(gè)特殊的中秋！這不僅對于奶奶來(lái)說(shuō)是個(gè)奇跡，更是愛(ài)的力量最好的證明！20xx年的中秋節，我是在醫院度過(guò)的。雖然醫院并不是團圓的好地方，但是大家的正能量和親情的力量，使得這個(gè)中秋顯得格外難忘。
難忘中秋作文 篇5
雖然今天的節日對外國人并不重要，可是它是我們中國人的傳統節日，因為今天是中秋節.
一大清早，我就起了床.下了床我洗漱完，換好了新衣服就準備去外婆家.到了外婆家我問(wèn):“今天我們是去外面吃飯，還是去飯店吃飯呀?”外婆說(shuō):“我們去飯店吃飯呀!”之后我們來(lái)到飯店.到了包廂菜就陸續端來(lái).爸爸問(wèn)“你怎么不吃呀!”我說(shuō):“外面下這么大的雨，晚上肯定看不見(jiàn)又圓又大的月亮掛在天空了，真是太可惜了!”于是大家的都笑起來(lái)了.
吃過(guò)午飯，因為外面下了很大的'雨，爸爸媽媽便帶我和弟弟到超市去玩.超市可真熱鬧啊!我和弟弟在里面玩了好久，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，又給弟弟買(mǎi)了一個(gè)變形金剛，我們可開(kāi)心了。雖然今天沒(méi)有欣賞到又圓又亮的月亮，但是我覺(jué)得這個(gè)中秋節過(guò)得很開(kāi)心!
對了，爺爺和奶奶在等我們吃晚飯呢!
難忘中秋作文 篇6
大家都知道，農歷八月十五是中秋節，中秋節會(huì )舉行博餅活動(dòng)。我度過(guò)許多中秋節，但最令我難忘的還是今年的中秋節。
雖然中秋節還沒(méi)到，但學(xué)校在今天舉行了博餅活動(dòng)，這使同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
昨天，我們小組各自分配獎品，今天一大早，同學(xué)們就拎著(zhù)大包小包的袋子，來(lái)到了學(xué)校。有的帶了糖果；有的帶了署片；還有的帶了本子……總之，是應有盡有。
下午，剛上完電腦課，同學(xué)們就爭先恐后地回到教室忙乎起來(lái)；有的.在拼桌子；有的在搬椅子；還有的在分禮品……忙得不可開(kāi)交。
開(kāi)始博餅了，從粱葦笙開(kāi)始博，他口吼一聲“龜派氣功！”并做出了發(fā)炮的姿勢，只聽(tīng)“叮叮零”的一聲，原來(lái)是一秀��！”“哎！”他像一個(gè)打了敗仗的將軍，嘆了口氣，拿了一枝水筆。很快，到我擲骰了，我輕輕地把骰子一，居然什么也沒(méi)有。我哼了一聲，做出一副無(wú)所謂的樣子，但我的心里卻著(zhù)急的喊著(zhù)：“骰子呀骰子，你就聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，博個(gè)狀元插金花，讓我也風(fēng)光風(fēng)光呀！”梁葦笙第二次博了，這次他換了一種方法，嘴里喊著(zhù)：“天靈靈，地靈靈！”.不過(guò)他卻破天荒博了個(gè)狀元插金花，這令許多人震驚不已，我被他嚇得好運跑光光。接下來(lái)又出了兩個(gè)狀元，都比不上他。
過(guò)了許久，活動(dòng)結束了，我只得了幾支筆，覺(jué)得收獲太少了，令我沒(méi)想到的是“狀元”居然不要獎品，嫌太差，一轉身問(wèn)我要不要。我覺(jué)得莫名其妙：“你是不是發(fā)燒燒糊涂了？”“沒(méi)有！”他說(shuō)�！澳愕降滓灰�，不要我給別人了！”我傻了，許久，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這下我可賺大了！我接過(guò)獎品，連聲道謝，然后說(shuō):“以后多多關(guān)照！”
我興高采烈地回了家，正巧一個(gè)閩南阿姨來(lái)我家做客，我對他講了今天的好運，她說(shuō)：“你太幸運了，在閩南，把狀元送給別人，就等于把今年的好運全送給別人了！”
今天，我真是太高興了。
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