實(shí)用的中秋博餅作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中秋博餅作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋博餅作文 篇1

　　一說(shuō)到博餅，大家應該都非常熟悉，我們這次中秋節就來(lái)博一博餅，來(lái)看看誰(shuí)的運氣是最好的，今天的選手是，我們一家五口，姑姑一家，伯伯一家。

　　我們先來(lái)練練手，哇!一個(gè)三紅，我覺(jué)得練得不錯了，再練就沒(méi)運氣了，其他人也練了一次，伯伯最厲害，博了一個(gè)讓人難以置信的五子登科。

　　真正的`比賽開(kāi)始了，伯伯是開(kāi)門(mén)炮，一博，竟然沒(méi)博到，下一個(gè)是爺爺他滿(mǎn)懷期待一投，最終還是失望地搖搖頭，在下一個(gè)奶奶一博，還是沒(méi)有，這就讓人有點(diǎn)匪夷所思了，姑丈一博，一秀，總算挽回了局面，一直到最后一個(gè)爸爸都是一秀，又到伯伯了，喲!又是沒(méi)有，姑姑總算博了個(gè)二舉，二我媽媽可是運氣爆棚，第二輪就獲得了三紅，媽媽高興的歡呼起來(lái)，第三輪又輪到伯伯，還是沒(méi)有，大家哈哈大笑，稱(chēng)他為光頭，原本練手博了個(gè)狀元的伯伯，現在卻成了光頭，這一輪厲害了，姑姑博了個(gè)狀元帶九，姐姐又博了一個(gè)狀元帶十一，爸爸緊隨其后，博了個(gè)狀元帶八，而哥哥則是成了一秀專(zhuān)業(yè)戶(hù)，到我了，我一投，心里祈禱一定要狀元插金花，沒(méi)想到，是沒(méi)有那么美，我只要讓三變成四就是狀元插金花了，我嘆了口氣，癱在座位上，終于要結束了，只差兩個(gè)四進(jìn)，我沒(méi)有信心，隨便扔了一下，四個(gè)一，我獲得了四進(jìn)，只差最后一個(gè)了，大家聚精會(huì )神，姑丈認真一博，四進(jìn)!博餅結束了，姐姐獲得了狀元，他高興的哈哈大笑。

　　雖然我沒(méi)有獲得狀元，但是我樂(lè )在其中，重在參與就好了。

中秋博餅作文 篇2

　　盼星星盼月亮，我等了好久，一年一度的中秋節，終于到了！

　　中秋博餅是閩南地區獨有的習俗。為了讓我們了解和融入這個(gè)特有的傳統節日，學(xué)校和父母們?yōu)槲覀兙�心準備了博餅活�?dòng)。你們知道博餅的由來(lái)嗎？據說(shuō)三百多年前士兵在中秋節前后一直思念家鄉、親人。鄭成功的部將洪旭為了激勵士兵克敵制勝經(jīng)過(guò)一番討論，決定用拋骰子的娛樂(lè )活動(dòng)，讓士兵消鄉愁，賞月玩餅，品茗談天。博餅可以在農歷八月初一到八月十五進(jìn)行，且最開(kāi)始的博餅只是博月餅，后來(lái)才逐漸演變成現在種類(lèi)繁多、大家都喜歡的食品和生活學(xué)習等用品。

　　第二節課后叮鈴鈴的下課鈴，好似天籟之音。大家你一言，我一語(yǔ)，熱烈地討論著(zhù)怎樣才能博到狀元——“四個(gè)一”，仿佛早已把狀元收入囊中。激動(dòng)人心的博餅正式開(kāi)始了，整個(gè)教室充滿(mǎn)了的喜悅和激動(dòng)，同學(xué)們的說(shuō)笑聲和骰子“叮叮當當”撞擊碗邊的`聲音匯成了一支美妙的交響曲。

　　我們組是一個(gè)女生第一個(gè)博餅，只見(jiàn)她激動(dòng)地用雙手捧起骰子，輕輕地搖了搖，松開(kāi)雙手，放出骰子。我們屏住呼吸，眼睛瞪得如銅鈴一般大，目光都集中到了碗里。六個(gè)骰子如同一個(gè)個(gè)舞蹈家，一邊在碗里翩翩起舞，一邊發(fā)出清脆的令人心動(dòng)的聲音。骰子完成了最后的舞姿，“兩個(gè)四！二舉”我們叫喊著(zhù)，看她悻悻的表情，一定有點(diǎn)失落吧！

　　終于輪到我啦！我的心提到了嗓子眼。我緊緊地抓起骰子，攏在手心，盡量靠近碗的中心，心里不住地默念著(zhù)“狀元！狀元！”。骰子落入碗里，滴溜溜轉了起來(lái)。我用手悄悄地擦了擦鼻尖的汗滴，好緊張��！調皮的骰子終于停止了跳動(dòng)，三紅！“耶！”周?chē)�的同學(xué)一起為我喝彩，說(shuō)我第一把博餅就有這么好的結果，這是“開(kāi)門(mén)紅”。我的心像是吹過(guò)了一絲甜甜的風(fēng)，美極了！

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，狀元終于出來(lái)了！還是第一個(gè)博餅的女生！其他同學(xué)包括我滿(mǎn)臉的羨慕、嫉妒，心里一定都在想：“為什么狀元不是我呀！”

　　博餅結束了，我們滿(mǎn)載而歸。中秋博餅給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，真期望下一次博餅！

中秋博餅作文 篇3

　　“海上升明月，天涯共此時(shí)”，這是張九齡在中秋節賞月時(shí)作的詩(shī)。同時(shí)，中秋節是一個(gè)團圓的節日，因此，中秋節還被稱(chēng)為“團圓節”。

　　中秋節是中國傳統節日，在農歷八月十五，人們歡聚在一起，賞圓月，吃月餅，廈門(mén)還有特色的中秋節日活動(dòng)，那就是“博餅”。

　　晚上，月亮緩緩升起，像一輪銀盤(pán)，掛在深藍色的夜幕中。整個(gè)世界似乎都沉浸在乳白色的月光中。晚飯后不久，樓道中就響起了骰子歡快的跳躍聲，此時(shí)，整個(gè)廈門(mén)都沉浸在歡樂(lè )的博餅聲中。我也迫不及待的'開(kāi)始我的博餅。

　　“叮叮噹噹”，開(kāi)始博餅啦!我開(kāi)始博了幾個(gè)都是一秀、二舉什么的，袋子里裝滿(mǎn)了牙刷、牙膏、毛巾之類(lèi)的小玩意，還有幾把放了空，正當我快灰心之時(shí)，“叮叮噹噹”，“三紅”，我高興得一蹦三尺高，一桶金黃的花生油擺在了我面前。我一下又驕傲起來(lái)，又過(guò)了幾輪，我幸運的博到了一個(gè)“四進(jìn)”。這時(shí)，月亮已經(jīng)掛在半空了，她躲到了一片薄霧中，只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的、淡淡的輪廓。

　　我們繼續博餅，又是一聲響，我的眼前泛起一片紅色，哈!我博到了狀元!狀元帶九!現在，只有我一個(gè)狀元，接下來(lái)幾輪，又出了幾個(gè)狀元，但是，要么帶七，要么帶五，都沒(méi)有我的大。

　　東西越來(lái)越少，過(guò)了三四輪，最后一個(gè)四進(jìn)也被博走了，只要博完最后一輪，沒(méi)有意外狀元就是我的了，此時(shí)我的心情有點(diǎn)小緊張，輪到我時(shí)，我“�！钡囊宦暦畔氯�，“五子登科”，大家同時(shí)喊了出來(lái)，五個(gè)六，我的狀元算是穩了。

　　我博的東西滿(mǎn)滿(mǎn)裝了兩大袋，還如愿已償的得到了兩百元的購物卡。

　　博餅在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們來(lái)到了陽(yáng)臺，大家泡著(zhù)茶，吃著(zhù)香甜可口的月餅，看著(zhù)圓圓的月亮，想起了嫦娥奔月的故事……

中秋博餅作文 篇4

　　圓圓的月兒天上掛，圓圓的月餅香天涯。哈哈！中秋節到了，我們可高興了。既能賞月，又可以吃月餅，一家人還可以聚在一起說(shuō)笑。不過(guò)，更讓我高興的是，我們要在班級里舉行博餅啦！

　　自從老師把這個(gè)博餅的消息告訴我們，我就激動(dòng)的不得了，天天盼著(zhù)博餅的日子能早些到。盼啊盼，終于盼到了。

　　今天下午，上完第一節課，我的心都像快蹦出來(lái)了一樣，同學(xué)們好幾次叫我幫忙擺桌子為博餅做準備，我都沒(méi)有聽(tīng)到。

　　伴隨著(zhù)第二節課的上課鈴，博餅在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了。幾分鐘后，輪到我了。我小心翼翼的`拿起骰子，心想：但愿我能博個(gè)好東西。輕輕地把骰子往碗里扔，發(fā)出了一陣“噼里啪啦”的聲響。這時(shí)，我深吸了一口氣，閉著(zhù)眼睛，想放松一下。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到旁邊的同學(xué)再喊：“四進(jìn)，四進(jìn)，你們看，她博到了四進(jìn)！”緊接著(zhù)，博到的禮物——一大包薯片騰空躍起，直飛到我的課桌上。這時(shí)我滿(mǎn)心歡喜，還有些小得意。經(jīng)過(guò)第一輪的博餅，我便放松下來(lái)，不會(huì )像剛才那么緊張了。于是我安安穩穩的坐著(zhù)，欣賞著(zhù)其它人的“表演”。

　　過(guò)了一會(huì )兒，又輪到我了，可骰子開(kāi)始“不聽(tīng)話(huà)”了，都沒(méi)博到什么好東西，后來(lái)的幾輪也是！

　　一直沒(méi)什么精彩的“演出”我開(kāi)始無(wú)精打采了：一只手托著(zhù)下巴，一只手抱著(zhù)薯片。又是在我不注意的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們在喊：“看哪，有人"五子登科"誒！”于是，我開(kāi)始注意那位同學(xué)的博餅。又輪到他了，他居然博了個(gè)小狀元，把剛才的“五子登科”給壓下去了，我心里暗自竊喜！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，禮物也快要博完了，狀元漸漸浮出了水面，博餅也快結束了�？粗�(zhù)狀元手里的禮品，我的心里啊，真是羨慕、嫉妒、恨哪！

　　在班級里博餅真有意思，什么時(shí)候能再舉行一次？

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