【精品】八月十五作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的八月十五作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八月十五作文 篇1
今天是正月十六,別人都說(shuō).十五的月亮十六圓。于是,我對爸爸媽媽提議,去公園賞月。爸爸媽媽同意了。我們早早地吃了晚飯，去銀河公園的塔下面來(lái)觀(guān)賞月亮，過(guò)了一會(huì )兒，月亮出來(lái)了。月光照耀著(zhù)大地，灑在地上淡淡的，就像一位淡雅的紳士。我又看月亮，月亮隱時(shí)隱現。有時(shí)候，他躲在云朵里，讓你看不到它。又是他從云朵里出來(lái)，在黑夜顯得十分顯眼，漆黑的夜晚里沒(méi)有一點(diǎn)光亮，有月亮的時(shí)候，它在黑夜里就是一盞明亮的.燈，這樣讓我想起了許多關(guān)于月亮的詩(shī)。
再看公園的湖，湖面上倒映著(zhù)月亮，月亮就顯得更亮了，更圓了。讓你感覺(jué)是真的月亮。月光照水，水波映月，好像是一幅美麗的畫(huà)卷。不知不覺(jué)，時(shí)間到了，爸爸媽媽帶著(zhù)我走上回家的路了，可是我還是在看月亮。它是那么的皎潔，明亮，圓。我想：月亮上真的有嫦娥，玉兔嗎?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，戀戀不舍地回到了家。睡了覺(jué)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了：我上了月亮，月亮上真的有嫦娥，玉兔。月亮真美麗呀！我喜歡這美麗的月亮，它多么的皎潔，明亮，圓。
八月十五作文 篇2
我最喜歡的節日有中秋節、春節和兒童節。其中我喜歡的就是中秋節。
你知道中秋節的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)古代天空中有10個(gè)太陽(yáng)，大地被烤成焦土。后羿為民除害射掉了9個(gè)太陽(yáng)。西天的王母娘娘獎賞他長(cháng)生不老的仙藥。后羿的妻子趁他不注意時(shí)偷吃了這些藥，成仙飛向月宮。王母娘娘為了懲罰嫦娥，讓她永遠在月亮上的廣寒宮里寂寞度日。
我可是最喜歡吃月餅的哦，你喜歡吃嗎?月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年，漢人打算團結起來(lái)反抗蒙古人的統治，卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)有人想出一條計策，到處散布流言，說(shuō)有冬瘟流行，除非家家戶(hù)戶(hù)都在中秋節買(mǎi)月餅來(lái)吃，才能避免。人們買(mǎi)了月餅回到家中，發(fā)覺(jué)里面藏著(zhù)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：中秋夜，殺韃子，迎義軍!于是眾人紛紛起義反抗統治者，中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來(lái)的。
我出幾個(gè)中秋節的燈迷來(lái)考考你吧：1、嫦娥下凡。(打一花名)月季(仙客來(lái))2、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語(yǔ))水袖3、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語(yǔ))觀(guān)光
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為團圓節。圓如銀盤(pán)的月亮，意味著(zhù)家人的團圓，現在的人們因為生計和其他原因大都聚少離多，賞月既是為了烘托出家庭團聚和睦的'溫馨氣氛，也是為了把自己的思念、情思寄托于月亮，希望相親相愛(ài)的親人能互相感知，因此賞月是一種心靈的祈禱和愿景的體現。
我愛(ài)中秋節!
八月十五作文 篇3
一輪金黃色的圓月嵌在深藍色的天幕中。月光如水，靜靜的照在一個(gè)大庭院里。這個(gè)院子，就是我的奶奶家。
這時(shí)，奶奶媽媽正在準備著(zhù)團圓飯。今天的晚飯真豐盛��！有魚(yú)，雞肉，還有一盤(pán)盤(pán)炒菜，我真是“口水留下三千尺”呀！終于挨到了晚飯時(shí)間，我這個(gè)“小饞貓”終于露出了“廬山真面目”，我也不用筷子了，抓起一塊雞肉就大嚼起來(lái)。大家都笑，說(shuō)我真像一個(gè)原始人！哈哈！
我們吃完了豐盛的晚飯，我鄭重的端出了中秋節的傳統食品——月餅！我打開(kāi)月餅盒，玲瑯滿(mǎn)目的`月餅出現在我的眼前，正是“如入山陰道上，應接不暇”呀！在一看餡料，有黑芝麻的、五仁的、哈密瓜的、棗泥的。。。��！綠豆蓉餡！是我最喜歡的味道！我迫不及待的拆開(kāi)包裝，拿出月餅，咬了一大口，塞得我的腮幫子都鼓了，說(shuō)話(huà)只能嗚嗚啦啦的。我急忙把這一大口咽了下去，我那伸脖子瞪眼的窘態(tài)，把全家人都逗笑了。
吃完了月餅，我們全家總動(dòng)員，把桌子，椅子搬到院子里，開(kāi)始與月亮的“約會(huì )”。今天的月亮真圓那！她那皎潔的身影，讓天空顯得更加靜謐，一顆調皮的小星星拉著(zhù)月亮的衣襟，要和月亮捉迷藏玩，月亮委婉的拒絕了他，調皮的小星星賭著(zhù)氣，一下子鉆進(jìn)白云姐姐的懷抱�！岸嗝凑{皮的小星星��！”我輕聲的呢喃著(zhù)。我看得入了神�！翱炜�！嫦娥！”爺爺的一聲驚呼把我從神游中拉了回來(lái)。我仔細的看了看月亮，��！果然有一個(gè)孤寂的身影在獨自起舞，她輕舒紗袖，跳了一段“霓裳羽衣曲”。這時(shí)乖巧的玉兔跑了過(guò)來(lái)，嫦娥憐愛(ài)的抱起玉兔，輕輕撫摸它那潔白的脊背。嫦娥輕嘆一聲，一定是在思念后羿呢！嫦娥一定不知道下界已經(jīng)過(guò)了幾千年了吧。這不正是“不知天上宮闕，今夕是何年”么？呵呵！我笑出了聲�！吧笛绢^，樂(lè )啥呢？”媽媽拍了我一下，“放煙花了！”果然！天上五彩斑斕的煙花，給寂靜的天空增加了不少節日氣氛。
當我們看得正興起的時(shí)候，煙花卻不放了。這時(shí)天氣突然冷了下來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，奶奶也覺(jué)得有點(diǎn)冷，我下意識的看看表，都九點(diǎn)多了，當然冷了。這時(shí)爸爸覺(jué)得有點(diǎn)困，就與媽媽回家睡覺(jué)了。我和爺爺奶奶也進(jìn)屋休息了，躺在炕上，我幻想著(zhù)明年的中秋節，幻想著(zhù)皎潔的月光。
八月十五作文 篇4
又到了一年一度的中秋節，今天我們來(lái)到了操場(chǎng)上，這里正在舉行我們自己主持的中秋賞月晚會(huì )。
“大家快來(lái)吃我制作的月餅！”萬(wàn)怡欣喊到，她一邊喊一邊切著(zhù)月餅，我們一看，有草莓味、蜜桃味、蜜瓜味、鳳梨味……看到這么多吃的，大家肚里的饞蟲(chóng)立刻活躍起來(lái)，連忙往口中塞。
“皮老師，到這邊來(lái)，我們這有好吃的！”“何老師，皮老師，我們這比他們那兒的東西好吃多了！快來(lái)嘗嘗吧！”今晚老師們成了我們的客人，我們都是小主人，大家爭著(zhù)把東西給老師們吃。
這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲：“我們每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)自己的'幻想，怎么樣？”“好！”這個(gè)提議立刻得到了大家積極的響應。
可是，第一個(gè)由誰(shuí)來(lái)說(shuō)呢？大家不約而中的把眼光向最會(huì )講故事的胡智俊投去，胡智俊只好走上臺，開(kāi)始了“演講”：“我們坐著(zhù)長(cháng)江七號來(lái)到了月球，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)迎接我們，這時(shí)，周?chē)牌鹆吮夼�，外星人都出�?lái)迎接我們了，原來(lái)，友好的外星人是想給我們個(gè)驚喜。這時(shí)，我們的肚子開(kāi)始抗議了，咕嚕嚕地響著(zhù)，我們跟著(zhù)外星人來(lái)到了食堂，只見(jiàn)大廚師端上來(lái)一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜，當然是外星口味的，我們吃完了以后，便開(kāi)始了‘月中賞月’�！�
胡智俊講得繪聲繪色，大家都笑得直不起腰來(lái)。
這時(shí)，我一邊看望遠鏡一邊大喊起來(lái)：“快看！快看！吳剛給我們端來(lái)了桂花酒！”同學(xué)們都湊過(guò)來(lái)看。
“我看見(jiàn)了玉兔，它可真是可愛(ài)！”
八月十五作文 篇5
今年是我在小學(xué)的最后一學(xué)期，在今年的六月份就要畢業(yè)了，有一種說(shuō)不出的時(shí)間緊迫感。
在小學(xué)里有趣的事都浮現我的心頭，是呀在六年前我結識了潘老師和牟老師還有同學(xué)們，記得開(kāi)學(xué)的第一天，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)的'名字，他說(shuō)他叫閻俊杰，當時(shí)聲音嘈雜，被我聽(tīng)成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。
現在回想一下小的時(shí)候是多么的天真，又在以后我有結實(shí)了新的老師和新同學(xué)，在這些日子我也稍稍該受到離別時(shí)的悲傷，但小時(shí)候不懂，總以為離畢業(yè)還遠著(zhù)呢�？蓮椫敢凰查g我從不懂事的小孩子長(cháng)成了個(gè)頭比老師還高的大孩子了，我才感到時(shí)間的匆匆。
以前只看見(jiàn)高年級的同學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上都掉了眼淚，可我不知道他們的感受�，F在我懂了，真像朱自清先生寫(xiě)《匆匆》一樣：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。這時(shí)我才明白它的真實(shí)含義。
在開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期內同學(xué)們都發(fā)同學(xué)錄，是呀要畢業(yè)了，可老師制止了，說(shuō)還有四個(gè)多月是呀還有四個(gè)多月可跟五整年一比就顯的微不足道，當新課本發(fā)下來(lái)上面赫然印著(zhù)“六年級下冊”這讓我感到更不安了，當書(shū)翻到最后一頁(yè)在“數學(xué)王國”陪伴著(zhù)我多年的小精靈“聰聰”“明明”，也要和我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)讓我內心大喊了一聲“不”。
今年的八月十五是團圓節，可那時(shí)候就已經(jīng)和朝夕相處的同學(xué)各奔東西，那時(shí)候的月亮還會(huì )圓嗎？在這六年里我留著(zhù)些什么呢？老師教給我們的知識，還有一冊?xún)缘臅?shū)，重要的是在學(xué)校里的美好回憶，回憶里有哭，有笑，還有那一份份純真的感情，我會(huì )把感情永遠的埋藏在心里。
八月十五作文 篇6
一出校園，一股甜甜的花香撲鼻而來(lái)，“哇！好香呀！這是什么花？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“當然是桂花啦！每年中秋節前后，桂花就會(huì )開(kāi)放，這時(shí)大街小巷就會(huì )彌漫著(zhù)桂花的香味�！�
在去寫(xiě)字班的路上，媽媽特意走了一條種有桂花的路，還讓我仔細觀(guān)察了桂花。我看到桂花的根十分粗壯，從樹(shù)根上分出了許多枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在太陽(yáng)光的照射下油亮油亮的。桂花的花朵很小，淡黃色細細的`管子上托著(zhù)四片小小的花瓣，像四只小小的貓耳朵�；ㄐ睦镉袃筛毤毜幕ㄈ锵駜芍恍⊙劬�。一棵棵桂花樹(shù)里藏著(zhù)許許多多的桂花，她們都像害羞的小姑娘，藏在葉子下面，好像在跟我們玩捉迷藏。
回到家，媽媽又上網(wǎng)給我查了資料，我知道了，桂花還有許多別名：木樨、丹桂、金桂、九里飄香——好美的名字呀！還知道了，桂花除了能觀(guān)賞外，她的渾身都是寶：桂花可以入藥，可以做桂花茶，有化痰、止咳、生津、止牙痛的功效。桂皮可以做調料、香料。桂花還是難得的工業(yè)原料呢！真沒(méi)想到桂花不止是花香，還有這么多的作用呢！
因為桂花總是在中秋節時(shí)開(kāi)放，人們也總是把桂花和月亮聯(lián)系起來(lái)。怪不得有許多描寫(xiě)桂花的有名詩(shī)句都有月亮呢！如：“桂子月中落，天香云外飄”“一抹雕欄，噴清香桂花初綻”——真是“花香香、月明明、餅圓圓、中秋快樂(lè )”呀！
八月十五作文 篇7
“八月十五月兒圓啦，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情啦……”當大街小巷的高音喇叭里傳來(lái)這首歌時(shí)，一年一度的中秋節來(lái)到了，中秋節，又叫團圓節，是一家人團團圓圓吃月餅賞月的日子。
一轉眼白天就在大家的忙忙碌碌中過(guò)去了，夜幕降臨了，本來(lái)全家人準備邊吃月餅邊賞月，誰(shuí)知，天氣陰沉沉的，月亮也不知道躲到哪兒去了，我想月亮大概是看到人間的人們家家戶(hù)戶(hù)都快快樂(lè )樂(lè )的團圓在一起，自己也翹班偷跑回家團圓去了吧。沒(méi)有月亮怎么賞月啊，我沮喪極了。這時(shí)候媽媽提議說(shuō)，全家舉行一場(chǎng)“中秋五子棋大比拼”，贏(yíng)得了我和爸爸的.一致同意。
比賽開(kāi)始了，第一輪由我和爸爸對弈，只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖，目不轉睛的盯著(zhù)棋盤(pán)，生怕一不小心一棋走錯就全盤(pán)皆輸。我呢？也絲毫不敢大意，緊張的和爸爸對陣這，突然爸爸張開(kāi)大嘴巴“哈哈哈哈，我贏(yíng)了，我贏(yíng)了：”，我定晴一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)將五子連成一線(xiàn)了，我只好甘拜下風(fēng)。第二局開(kāi)始了，爸爸得意非凡，認為贏(yíng)我易如反掌，為了迷惑爸爸，我設下了一個(gè)陷阱，故意走遠棋，結果讓爸爸防不勝防，我便輕松的贏(yíng)了此局，第三局依然是我穩操勝券，氣的爸爸小聲嘟啷“哼，我只不過(guò)是沒(méi)拿出真本事而已，我讓著(zhù)你，不和你計較，小屁孩�！边@時(shí)候的爸爸真像個(gè)可愛(ài)的小孩子。
接下來(lái)由我和媽媽對弈，不知道是我的棋藝精進(jìn)，還是媽媽故意讓著(zhù)我，或者是水平太低，我不費吹灰之力就贏(yíng)了媽媽?zhuān)〉昧诉@次大比拼的冠軍，我激動(dòng)的歡呼雀躍，媽媽看起來(lái)比我還高興，還開(kāi)玩笑說(shuō)看見(jiàn)我的頭上有一頂金色的桂冠。
雖然度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節，但全家人聚在一起，又何嘗不是一種幸福呢！
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