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中秋節小學(xué)六年級敘事作文

時(shí)間:2025-12-04 21:39:55 中秋節 我要投稿

中秋節小學(xué)六年級敘事作文(精選5篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是在作文中占有重要地位的敘事作文,敘事作文寫(xiě)作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前,使讀者讀了以后,有身臨其境的感覺(jué)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編為大家收集的中秋節小學(xué)六年級敘事作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

中秋節小學(xué)六年級敘事作文(精選5篇)

  中秋節小學(xué)六年級敘事作文1

  中秋節的月亮是一年中最圓最亮的時(shí)候,可是很遺憾,今年的中秋節是雨天,我們都沒(méi)的看。

  不過(guò)我們家過(guò)得很熱鬧,叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準備了一桌菜,我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯,我拿出月餅,對大家說(shuō):“今天我們來(lái)猜謎語(yǔ)和腦筋急轉彎,誰(shuí)贏(yíng)了就獎勵給誰(shuí)月餅吃!贝蠹叶颊f(shuō)好的。首先是我出題:“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,不長(cháng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì )算還會(huì )畫(huà),天天干活不說(shuō)話(huà)!贝蠹疫在猶豫的.時(shí)候,叔叔猜是小手,哦猜對了,我獎勵給他一個(gè)月餅。媽媽出題了:“有一種樂(lè )器,看不到摸不著(zhù),但是可以聽(tīng)得到,是什么呢?”“我知道,是唱歌,你看不到聽(tīng)不著(zhù),但是你一唱歌就能聽(tīng)得到,鉆石城堡里有的!迸,我也得到一個(gè)月餅。媽媽又出題了:“有一個(gè)三胞胎,他們都只有一只左手,為什么?”呵呵這個(gè)我又知道,我說(shuō)因為他們都還有一只右手,這下我又得到一個(gè)月餅了。我連忙出題:“有一種油不能燃燒,它不是柴油,不是汽油,不是煤油,它是什么油呢?”叔叔想了又想,猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過(guò)的。叔叔搶答到:“是醬油!焙呛菍α恕

  猜了很久,爸爸還在收拾廚房,我看了看月餅剩下的不多了,連忙給爸爸留一個(gè),呵呵爸爸很辛苦的!

  這個(gè)中秋節雖然沒(méi)有月亮可以看,但是我們家一樣過(guò)的很開(kāi)心!祝天下所有的好人中秋節快樂(lè )!

  中秋節小學(xué)六年級敘事作文2

  中秋節又稱(chēng)團圓節,遠在家鄉的人都會(huì )在中秋節晚上想念家人,想和家人團聚。中秋節是我國的傳統節日,中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。

  轉眼間,中秋節又到了。中秋節人們都要吃月餅,這不,今天晚上,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都買(mǎi)來(lái)的月餅。

  我從大清早就要纏著(zhù)買(mǎi)月餅吃,盼、盼、盼,總算盼到晚上能吃美味的月餅了。我先拿起一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的'椒鹽月餅狼吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽見(jiàn)我那么貪吃,便對我說(shuō):“小饞貓!”好大好大一會(huì )兒,才從牙縫兒里冒出一句:“知道嗎,因為我愛(ài)吃!”媽媽笑笑說(shuō):“呵呵,是、是,是呀因為你愛(ài)吃,但要注意,別吃壞牙齒了!蔽疫叧赃呎f(shuō):“嗯嗯,知道了!边@時(shí),爺爺奶奶都笑我了,還說(shuō)我是個(gè)調皮鬼。

  我把月餅拿出去吃,正巧,弟弟也在外面玩兒。弟弟的眼珠又瞄上我的月餅了,弟弟比我還能吃月餅,因為他就喜歡吃甜的,再加上月餅是有餡兒的,就更愛(ài)不釋手了。這下可完蛋了,要是被他的眼盯上就別想逃過(guò)。今天我就試一試,不用武力,能不能打敗弟弟,區區一個(gè)小屁孩兒我就不信斗不過(guò)了。

  這時(shí),弟弟給我?jiàn)Z月餅,我就撓他肚子,他肚子被我撓的癢所以用手去把我的手給拉過(guò)去。我湊著(zhù)機會(huì ),趕快跑,再躲起來(lái),五分鐘了,弟弟并沒(méi)有找到我,就沒(méi)耐心了,就回去了。我勝利了。哦哦~~耶~~

  我在中秋節這天過(guò)得非?鞓(lè ),你是不是和我一樣開(kāi)心呢!祝你開(kāi)心喲!

  中秋節小學(xué)六年級敘事作文3

  中秋節到了,全家都團圓了。今年的中秋節我玩得可開(kāi)心了,因為我們去鳳凰島玩了。在鳳凰島,我們先去了游樂(lè )場(chǎng),玩了過(guò)天橋。第一次玩的時(shí)候,很快爬到了半空中。我低頭往下一看,哇!好高呀!嚇得我一動(dòng)不動(dòng)地呆在半空中,當時(shí)我都要嚇哭了。這時(shí)候,阿姨走過(guò)來(lái)了。她不斷地鼓勵我說(shuō):“王驥,勇敢點(diǎn),你一定行的!庇谑俏揖凸淖阌職,繼續往下爬。我很小心地爬著(zhù)爬著(zhù),突然看到了前方有一個(gè)滑滑梯,我立刻高興起來(lái)。于是我就順著(zhù)滑滑梯滑了下去。到了下面我真高興,因為我戰勝了自己。接著(zhù)我又玩了第二次、第三次……

  過(guò)了一會(huì )兒,我們玩餓了,就去吃燒烤。姨父給我們買(mǎi)了很多好吃的。姨父先在那里烤,我也自己試著(zhù)烤起來(lái)。我著(zhù)急地想要吃,就飛快地轉動(dòng)著(zhù)食物,希望能快點(diǎn)烤好。一會(huì )兒聞到了香味,姨父說(shuō)可以吃了,我就拿了一個(gè)雞翅往嘴巴里塞。哇!真好吃!我連忙再烤一個(gè),烤著(zhù)烤著(zhù)不知不覺(jué)竟烤糊了,我急忙拿起來(lái)吹一吹。盡管烤糊掉了,但我還是把它給吃了。因為這是我自己的'勞動(dòng)成果,吃得心里甜甜的。

  玩了一天,我們該回家了,在車(chē)上我美美地睡了一覺(jué)。今天是我中秋節里過(guò)了最開(kāi)心的一天。

  中秋節小學(xué)六年級敘事作文4

  今年的中秋節,我們一家三口去了姥姥家。我們還在路上,電話(huà)就響個(gè)不停,一定是姥爺急著(zhù)想和我下棋了……

  一進(jìn)門(mén),姐姐、弟弟就爭先恐后地拉著(zhù)我,喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停。媽媽像孩子似的撲進(jìn)姥姥姥爺的懷里,給每人一個(gè)大擁抱,全家人笑得合不攏嘴……

  舅舅和姨夫從廚房端出一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的山珍海味,有金黃的螃蟹、火紅的大蝦、油黑的木耳、翠綠的蕨菜……香味撲進(jìn)我靈敏的鼻子,爸爸第一個(gè)沖向餐桌,我緊隨其后。一上桌,我和爸爸就象沒(méi)吃過(guò)飯一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有了紳士風(fēng)度,其它人也加入了“戰斗”。姥姥姥爺心里樂(lè )開(kāi)了花,一個(gè)勁讓舅媽上菜。我們一大家子,同舉杯,共祝愿,歡度佳節,大家陶醉在團圓、幸福、快樂(lè )的'氛圍中……

  酒足飯飽之后,我和姥爺就“開(kāi)戰”,擺開(kāi)楚河漢界,指揮千軍萬(wàn)馬;我當頭炮,他把馬跳;我拱卒,他出車(chē);我支士,他飛象……一招一式,步步驚心,稍有不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。姥爺是象棋界功成名就的“大將”,而我這些日子也苦讀兵書(shū)戰策——棋譜。正當我們殺得天昏地暗之時(shí),淘氣的弟弟把姥爺的“車(chē)”偷走了,成功地破解我被“雙車(chē)措”的慘劇,大家都被弟弟的調皮逗得哈哈大笑……

  夜深了,爸爸提議走著(zhù)回家,既能鍛煉身體,又能欣賞明月。今晚的月亮真圓啊,在幾顆星星的襯托下,她越發(fā)美麗動(dòng)人,仿佛微笑著(zhù)體驗我們的快樂(lè )!

  人們愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,云淡日麗,香飄四野;我愛(ài)中秋佳節,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,萬(wàn)家燈火,戶(hù)戶(hù)吉祥!

  中秋節小學(xué)六年級敘事作文5

  一年一度中秋節終于到來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)歡天喜地地過(guò)著(zhù)節。我高興得像一只小兔子一樣,跳來(lái)跳去。爸爸和媽媽早早地就去買(mǎi)菜了,過(guò)了一會(huì )兒,他們回來(lái)了,買(mǎi)了許多豐盛的食物。

  到了中午,爸爸和媽媽炒起菜來(lái),我呢!就給爸爸媽媽當下手,經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),一桌豐富的美味佳肴就展現在我們的面前,有美味可口的蘑菇燉雞湯,有好吃又辣的啤酒炒鴨子,有清淡的`魚(yú)煮豆腐,還有香噴噴的芹菜炒肉絲……這些菜讓我饞得口水直流,“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”爸爸喊道。于是,我們全家一起圍在餐桌旁,津津有味地吃起飯來(lái)。吃完晚飯,天色漸漸暗了下來(lái),月亮婆婆慢慢地爬上夜空中,皎潔的月光灑在大地上,好像溫柔的撫摸著(zhù)大地。到了晚上八點(diǎn),我們全家人到樓頂上去賞月,媽媽還特意端來(lái)了水果和月餅。

  這時(shí),我提議說(shuō):“我們來(lái)玩個(gè)跟月亮有關(guān)的詩(shī)的游戲吧!看誰(shuí)背的詩(shī)句多而好!薄昂,這個(gè)主意不錯!眿寢尩脑(huà)音剛落,姐姐就馬上搶著(zhù)說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜!蔽乙膊桓沂救,連忙說(shuō)道:“少時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!蓖蝗,爸爸站了起來(lái),只見(jiàn)他學(xué)著(zhù)古代詩(shī)人的樣子,一只手背在背后,一只手假裝摸著(zhù)胡子,搖頭晃腦地說(shuō):“明月幾——時(shí)——有,把酒問(wèn)——青——天!笨粗(zhù)爸爸的樣子,我們笑得前俯后仰。媽媽也不甘落后,趕緊說(shuō):“海上生明月,天涯共此時(shí)!苯憬阌植患偎妓鞯卣f(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽矣X(jué)得我有些落后了,我就故意說(shuō):“我還知道一句詩(shī)!”“是什么?”大家異口同聲地問(wèn)道。我立即說(shuō):“月亮代表我的心!薄肮、哈、哈……”大家又一次大笑起來(lái)。樓頂上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲,今年的中秋節過(guò)得真快樂(lè )呀!我期盼著(zhù)一下個(gè)中秋節快點(diǎn)到來(lái)。

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