歡樂(lè )中秋節小學(xué)作文（通用3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的歡樂(lè )中秋節小學(xué)作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　歡樂(lè )中秋節小學(xué)作文1

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年�！陛p吟這首詩(shī)，不經(jīng)意間翻開(kāi)了日歷，一個(gè)鮮紅的日子出現在我的眼前——八月十五。她是我國傳統的節日之一。各家各戶(hù)歡聚一堂，吃月餅，賞明月。我心飛揚。三天大假期，我心里盤(pán)算著(zhù)如何使這個(gè)假期過(guò)得豐富多彩，讓她更加美麗。

　　當天大早，我被老爸拉著(zhù)去了三和超市掃貨。超市里真是月餅大集合，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓人眼花繚亂。不過(guò)經(jīng)過(guò)我的一番“搜捕”，發(fā)出耀眼光芒的燒肉月餅瞬間就成了我的戰利品。

　　其實(shí)我家可以說(shuō)是雙喜臨門(mén)，再過(guò)四天就是我媽的生日。決定提前，給媽媽一個(gè)驚喜，真是超級注意。我和爸爸大展拳腳，在廚房里一陣折騰，一會(huì )功夫就變出了一個(gè)“滿(mǎn)漢全席”，盆盆菜肴，色香味俱全，不禁讓人垂涎三尺。夜靜靜的，萬(wàn)家燈火，我相信每一盞里都是歡歌笑語(yǔ)。當我捧著(zhù)蠟燭和月餅唱著(zhù)：“祝你生日快樂(lè )”時(shí)，媽媽完全出乎意料，臉?shù)痰囊幌鲁闪艘粋�(gè)紅蘋(píng)果。我們唱歌，我們跳舞，我們分享美食，快樂(lè )似神仙。

　　月到中秋中秋分外明�？�，你帶著(zhù)一輪金環(huán)，高高地懸掛在天空，徐徐穿過(guò)云朵與我們捉迷藏。飯后，我們依然熱情未減，到院子里繼續快樂(lè )，聽(tīng)那與月亮有關(guān)的故事。

　　歡樂(lè )中秋節小學(xué)作文2

　　真漂亮，而那天正好是農歷八月十五日。

　　大家在一片團圓的氣氛中渡過(guò)了一個(gè)美好的`中秋節 我們在一起吃完飯后天剛好黑了下來(lái)， 到了姥姥家。

　　農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節， 中秋節這天早上，路上我們去了滿(mǎn)意100超市買(mǎi)月餅和各種零食。

　　我們異口同聲地說(shuō)對姥姥說(shuō)中秋快樂(lè )！，有大有小、花紋不一、形狀各異， ，我想起了一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，買(mǎi)月餅的人還真多呀，我很高興，但是真的非常熱鬧，立即迎接我們，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣，中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日，我和爸爸都沒(méi)干活，我看見(jiàn)了月亮上的許多黑色的陰影，。

　　月餅的形式多樣，傳說(shuō)古代的時(shí)候，關(guān)于節日起源有很多種說(shuō)法，嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數的月餅，我發(fā)現月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統。

　　形形色色人頭傳動(dòng) ，大家都忙碌著(zhù)挑選月餅，開(kāi)始和面、搟面，我、爸爸和媽媽一起去了姥姥家過(guò)中秋，姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來(lái)，真像神話(huà)故事中的吳剛砍桂花樹(shù)的傳說(shuō)��！ 我拿起了一塊月餅吃了起來(lái)，我馬上拿出我的望遠鏡對著(zhù)像白玉盆的月亮望了起來(lái)，媽媽負責包，姥姥真高興。

　　歡樂(lè )中秋節小學(xué)作文3

　　昨天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。這一天，我和金藝在玩“植物大戰僵尸”，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別玩了，快換衣服，今天中秋節，你四爺請客，過(guò)會(huì )都來(lái)我們家，還有幾個(gè)小孩�！蔽覇�(wèn)：“在哪吃？”“就在門(mén)口�！蔽覀儞Q好衣服，來(lái)到樓下的飯店，我們什么也不想吃，媽媽就讓我們回家，在路上，我對金藝說(shuō)：“我們把東西全都收起來(lái)，玩具藏在我的床底下，鎖上門(mén)，零食藏在電腦那里也鎖上門(mén)�！彼龁�(wèn)：“那我們怎樣進(jìn)去呢？”

　　“這還不簡(jiǎn)單，你把零食藏在電腦屋，就別出來(lái)了，鎖上門(mén)，我把玩具藏在我床底下，鎖上門(mén)，從窗戶(hù)通進(jìn)陽(yáng)臺，再從電腦屋通向陽(yáng)臺的門(mén)里進(jìn)去，就ok了！”回到家后我們按原計劃行動(dòng)，我在心里想著(zhù)那情景，真是太興奮了，我們打開(kāi)電腦就繼續我們的“僵尸大戰”終于他們來(lái)了，我們沒(méi)有開(kāi)門(mén)想看看他們會(huì )不會(huì )進(jìn)來(lái)，高興的是他們沒(méi)有進(jìn)來(lái)，為了防范的更高一點(diǎn)，我出去，假裝和他們玩，不讓他們進(jìn)去······

　　他們走后，媽媽告訴我不能這樣，我這樣是錯的，一定要改正這些壞毛病。