保護環(huán)境的作文素材：低碳生活

　　這篇課文主要寫(xiě)了季老先生對自己沒(méi)有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現在開(kāi)始為父母盡孝，永遠不要體會(huì )到季老先生的那種痛苦。

　　其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。“孝”是做好自己的作業(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績(jì)，讓父母開(kāi)心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開(kāi)心，對于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。

　　媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著(zhù)我認真地戴著(zhù)手套，穿著(zhù)圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認真刷洗著(zhù)，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說(shuō)我長(cháng)大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō)：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的 “孝”，也能讓父母開(kāi)心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì )到了快樂(lè )，看到父母那欣慰的表情，被父母表?yè)P，自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓，父母生我們養我們，我們沒(méi)有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子!

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