中考語(yǔ)文素材
中考語(yǔ)文素材1
多做“無(wú)當時(shí)譽(yù)”之事
東晉的謝安因淝水之戰而廣為人知，然而對于江蘇江都的百姓來(lái)說(shuō)，更感念的是他筑埭治水的千秋之功。據載，為杜絕因旱澇頻繁而導致的莊稼連年歉收，謝安帶領(lǐng)民眾在甘棠以北筑起攔水大堤，時(shí)稱(chēng)“埭”，這種“埭”，“隨時(shí)蓄瀉，高下兩利”。
《晉書(shū)》評價(jià)謝安的這一功績(jì)是“在官無(wú)當時(shí)譽(yù)，去后為人所思�！�
中考語(yǔ)文素材2
1、鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
2、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
3、每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng )，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
4、當大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時(shí)，只有少部分人關(guān)心你飛的累不累，這就是友情。
5、忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦;奔波是一種快樂(lè )，讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。
6、嘆氣是浪費時(shí)間的事情，哭泣是浪費力氣的行徑。
7、不是人人都能活的低調，可以低調的基礎是隨時(shí)都能高調。
8、就算不快樂(lè )也不要皺眉，因為你永遠不知道誰(shuí)會(huì )愛(ài)上你的笑容。
9、絕口不提不是因為忘記，而是因為銘記。
10、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
11、如果真誠是一種傷害，請選擇謊言;如果謊言是一種傷害，請選擇沉默;如果沉默是一種傷害，請選擇離開(kāi)。
中考語(yǔ)文素材3
近幾年，中考作文對文體的要求已降到了最低限度，這給考生充分展示自己的創(chuàng )作才華提供了極大的空間。于是，童話(huà)、寓言、戲劇、詩(shī)歌、文言文……各種文體的佳作在中考試卷中頻頻亮相,異彩紛呈。那么，我們如何在中考作文中發(fā)揮文體優(yōu)勢，寫(xiě)出滿(mǎn)意的作文呢？
一、自問(wèn)自答式
這是一種與單口相聲類(lèi)似的創(chuàng )新樣式。湖北宜昌市要求以“燈”為話(huà)題寫(xiě)作，當眾多考生順著(zhù)提示語(yǔ)敘寫(xiě)發(fā)生在“燈”下的人和事時(shí)，有位考生卻以《紅綠燈的痛訴》為題，別出心裁地讓“我”(即紅綠燈)以自問(wèn)獨白的形式展示種種違規丑態(tài)及其后果，以警示世人，文章一開(kāi)篇就進(jìn)入了自問(wèn)獨白：“什么，我神氣?紅燈一亮‘車(chē)們’戛然而止；綠燈一閃，‘車(chē)們’魚(yú)貫而行，多威風(fēng)!甭說(shuō)了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向誰(shuí)說(shuō)，難得今日清靜，咱哥倆就好好聊聊�！蔽闹辛硪粋�(gè)虛擬的“哥”其實(shí)一直未出場(chǎng)，全由“有沒(méi)有心煩的事?多著(zhù)呢?”“有沒(méi)有最頭疼的事?有啊，那就是……”“等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等過(guò)渡語(yǔ)句引出獨白，全文就由這些引號內的獨白構成，寫(xiě)得生動(dòng)幽默、流轉自如。這種全新的表達形式作者運用得游刃有余，足見(jiàn)作者的機靈。
二、日記、書(shū)信式
日記是廣大初中生非常熟悉的一種寫(xiě)作形式。它是一種用書(shū)面語(yǔ)言記述自己比較有意義的所見(jiàn)、所感、所思、所聞的一種短小靈活的文體。日記是心靈的記錄，是真情實(shí)感的流露，是自我鞭策的警鐘，是個(gè)人成長(cháng)的見(jiàn)證。其可寫(xiě)對象十分豐富，如社會(huì )生活、自然現象、科學(xué)世界、人生體驗等，凡是覺(jué)得有意義的人、事、物、情、理都可以載入其中。
日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組合來(lái)表達一個(gè)主題；結構形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接；表達也比較自由，敘述、描寫(xiě)、議論都可以隨意穿插，選取此類(lèi)形式，便于作者表情達意或者闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、主張。
書(shū)信是一種日常生活中常用的實(shí)用文體，中考時(shí)不少考生用它來(lái)寫(xiě)話(huà)題作文。書(shū)信體作文除了要符合書(shū)信格式外，正文部分謀篇布局相對靈活；表達方式可以采用敘事、描寫(xiě)、抒情、議論，也可以采用討論的形式；內容方面可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)多件事，甚至可以討論問(wèn)題。因為書(shū)信體作文一般用來(lái)與別人交流溝通，所以便于抒發(fā)感情。書(shū)信體作文跟日記體作文類(lèi)似，既可以是一封信構成一篇文章，也可以是幾封短信組成一篇文章，表達一個(gè)主題。在書(shū)信體話(huà)題作文的寫(xiě)作實(shí)踐中，已出現了“兩地書(shū)”形式的書(shū)信體話(huà)題作文，這些信不再是一方寫(xiě)給另一方的單向交流，而是雙方交叉著(zhù)相互寫(xiě)，以進(jìn)行思想感情的溝通與交流。
如陜西中考要求以“感受生活”為話(huà)題寫(xiě)作，有位考生在每篇日記中巧設“小樹(shù)”和“男孩”這兩條線(xiàn)索，并通過(guò)小標題的反復運用讓兩條線(xiàn)索平行延伸直至相交融合，讓“小樹(shù)”感受“男孩”，“男孩”也感受“小樹(shù)”，從而突現“成功來(lái)自自信、互學(xué)和關(guān)愛(ài)”這一主題。折射出作者筆姿的靈活和構思的創(chuàng )意，叩擊著(zhù)讀者的心扉。
三、故事新編式
故事新編就是以歷史和神話(huà)傳說(shuō)等為題材點(diǎn)染成篇的小說(shuō)。近幾年，中考作文命題形式中隨著(zhù)話(huà)題作文的出現，寫(xiě)作環(huán)境愈加寬松，中考作文涌現出越來(lái)越多的故事新編類(lèi)作文，其中不乏精品、佳作。這一現象啟發(fā)了越來(lái)越多的學(xué)生選擇故事新編這一構思方法進(jìn)行寫(xiě)作。在具體的寫(xiě)作實(shí)踐中，我們要明確新編的真正內涵：新編不能等同于胡編亂造，又和戲說(shuō)、調侃之流相去甚遠。在運用故事新編的方法進(jìn)行構思創(chuàng )作時(shí)，我們大可借鑒郭沫若先生在歷史劇創(chuàng )作中所遵循的原則——失是求似。即既來(lái)源于史實(shí)，又不拘泥于史實(shí)，甚至可以高于史實(shí)。寫(xiě)這類(lèi)作文應注意兩點(diǎn)：
1.聯(lián)系原著(zhù)，熟悉故事
故事新編中的人物是從古典名著(zhù)或其他作品中借來(lái)的，人物的言行、性格應與原著(zhù)中的相一致。作者必須熟悉原著(zhù)，對原著(zhù)所述故事、所寫(xiě)人物了解得越透徹、越仔細越好。只有這樣，新編出來(lái)的故事才能與“故事”中人物的言行、性格以及語(yǔ)言風(fēng)格相吻合，才能與“故事”的基本情節連續得上。寫(xiě)阿q讓人一看就是阿q，寫(xiě)孔乙己讓人一看就是孔乙己，而不能創(chuàng )造一個(gè)與原來(lái)的形象完全無(wú)關(guān)的形象。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時(shí)常弄巧成拙地耍小聰明，那就離譜了，所以故事新編絕不是胡編亂造、瞎編一氣，而是要合情合理地去編。
2.聯(lián)系現實(shí)，暗扣主旨
故事新編是借古人說(shuō)今人，表面上寫(xiě)的是古事，實(shí)際上是影射現實(shí)社會(huì )。如有人借魯迅先生的《阿q正傳》寫(xiě)成了《阿q新傳》。文章以20世紀改革開(kāi)放為大背景，塑造了一個(gè)“制造假冒偽劣商品，違反經(jīng)商誠信原則”的新阿q，針砭時(shí)弊，寓意深刻，很有現實(shí)意義。
四、病歷式
寫(xiě)此類(lèi)形式的文章，應了解病歷的基本內容與結構。病歷一般包括病人癥狀與醫生診斷及診斷意見(jiàn)。有一篇題為“病歷”的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例代表一個(gè)學(xué)習時(shí)期，均由癥狀、診斷、意見(jiàn)等部分組成。其中，第三個(gè)學(xué)段的文字最簡(jiǎn)潔，只有四個(gè)內容。病人：17歲，初中二年級。癥狀：病人回家路上，路遇車(chē)匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見(jiàn)：為了王家的香火延續，建議娶個(gè)聰明的媳婦。正直勇敢的病號，反遭誤診，誰(shuí)之過(guò)？家長(cháng)？醫生？社會(huì )？豈不令人深思。
五、童話(huà)寓言式
寓言和童話(huà)，都是兒童文學(xué)中比較特殊的形式。
寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結構簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊涵著(zhù)深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無(wú)情的嘲諷。它篇幅短小，內容往往是虛構的、荒誕的，而主題往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省臺州市以“勇氣”為話(huà)題的作文，某考生改寫(xiě)了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄寓了“只要有勇氣，再大的困難都會(huì )低頭”的哲理。故事通俗易懂，避免了空洞的說(shuō)理，可謂匠心獨運。作文時(shí)如果要表現較深刻、帶有勸誡性的主題，我們就可以采用寓言這種體裁。
又如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童話(huà)的形式，以老鼠為“自我認識”的主體，顯示了人們期望的錯位，諷刺了人們是非顛倒、將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng)，文體新穎，立意深刻，引人深思。
其他如小小說(shuō)、調查報告、實(shí)驗報告、新聞、演說(shuō)辭、辯論會(huì )、個(gè)人計劃總結、讀后感和會(huì )議記錄等實(shí)用性很強的文體都可以成為我們作文內容的外部形式，而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點(diǎn)為我們的作文內容服務(wù)，使我們的文章更富于創(chuàng )造性。
總之，在文體這個(gè)領(lǐng)域，廣大考生已掙脫了束縛，如魚(yú)得水，如鳥(niǎo)出籠，創(chuàng )新形式不斷出現。也希望大家在平時(shí)的寫(xiě)作中創(chuàng )造出更多的新文體！
【范文引領(lǐng)】
每個(gè)人都是生長(cháng)在一定環(huán)境中的�！碍h(huán)境”對于人的成長(cháng)與發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境可以造就人，不良的環(huán)境必定害人。古有“孟母三遷”之佳話(huà)，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故……請以“成長(cháng)與環(huán)境”為話(huà)題。聯(lián)系自己或他人的經(jīng)歷，確定一個(gè)立意，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章。詩(shī)歌和戲劇除外，體裁不限。
一場(chǎng)辯論會(huì )
聽(tīng)，新一輪的辯論會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，正反雙方都拿出了自己的看家本領(lǐng)來(lái)證明自己觀(guān)點(diǎn)的正確，走進(jìn)去看一下吧。
主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好！歡迎大家來(lái)參加新一輪的辯論會(huì )。這一次，我們辯論的主題是：成長(cháng)與環(huán)境。自古有“孟母三遷”之佳話(huà)，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故，也有逆境出人才的說(shuō)法。請正反雙方辯手運用事實(shí)和道理來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)。正方觀(guān)點(diǎn)：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展。反方觀(guān)點(diǎn)：逆境才能出人才。
正方辯手：各位老師，同學(xué)們，大家好。我方一致認為：良好的環(huán)境有利于人的發(fā)展，不良的環(huán)境必定害人。在我們面前就有很好的例子，那就是辯題中提到的“孟母三遷”的佳話(huà)與“近朱者赤，近墨者黑”的典故，可見(jiàn)良好的環(huán)境可以造就偉人，不良的環(huán)境可以衍生惡人。也就是說(shuō)，正是有了孟母的三遷，才有了我們今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子，才會(huì )有《孟子語(yǔ)錄》這樣的佳作傳世。
反方辯手：古今中外，有多少逆境出人才的事例：北宋著(zhù)名文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修，三歲而孤，性讀書(shū)，家貧，無(wú)從治書(shū)以觀(guān)，其母遂以蘆荻畫(huà)地教之，歐陽(yáng)修最終成為一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王貝利，從小便過(guò)著(zhù)貧苦的生活。還有英國著(zhù)名通話(huà)作家柯斯林，是在皮鞭下創(chuàng )造的神話(huà)，這些無(wú)不說(shuō)明了一條廣為人知的道理：逆境能對一個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。剛才對方的辯述十分精彩，但是，對方辯手卻忽略了這樣一點(diǎn)：從孟子的言行和著(zhù)作上來(lái)看，孟子是一位意志堅定的人，不會(huì )因為外界存在的不良因素而改變自己。對方辯手不妨這樣設想：一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，生活在良好的環(huán)境中，結果會(huì )怎樣？還不是虛度年華，浪費青春，直至終老？
正方辯手：人之所以區別于動(dòng)物，就是因為人類(lèi)善于思考，相信只要一個(gè)人一旦明白自己的人生價(jià)值和地位，一定會(huì )利用良好的環(huán)境的。但是，如果一個(gè)人生活在艱苦的環(huán)境中，整天都只會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事勞心費神，何談建立豐功偉業(yè)？怎能名垂青史？在美國，曾有這樣兩個(gè)家族：一個(gè)是愛(ài)德華家族，其始祖愛(ài)德華是位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他的8代子孫中出了13位大學(xué)校長(cháng)。100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統。而另一個(gè)是珠克家族，其始祖珠克是個(gè)缺乏文化修養的賭徒和酒鬼，他的8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)殺手和60多個(gè)盜竊犯�？梢�(jiàn)，良好的環(huán)境對人的成長(cháng)起著(zhù)多么大的作用，而不良的環(huán)境會(huì )使下一代甚至好幾代都挺不直腰桿。
反方辯手：大家應該記得這樣一個(gè)故事：古時(shí)有位酷愛(ài)讀書(shū)的人，生活十分貧窮，連燈油都買(mǎi)不起，而鄰居卻十分富有，整夜燈火通明，于是那個(gè)窮書(shū)生便在墻上鑿了一個(gè)洞，借光看書(shū)，最終成了一代文化名人，他就是匡衡，這不是一個(gè)很典型的例子么？就算環(huán)境再艱苦，只要有上進(jìn)心在，一定會(huì )排除萬(wàn)難，創(chuàng )造條件，實(shí)現理想的。
正反辯手：但據我方所知，對方辯手所說(shuō)的只是一小部分人，而更多的人卻會(huì )意志消沉，從此萎靡不振，正所謂人窮志短，不是么？
反方辯手：真金不怕火煉，相信剛才對方辯手所說(shuō)的也只是少數人吧！
主持人：時(shí)間到，正反雙方辯手的辯論十分精彩。下面，我代表評委老師解說(shuō)一下此題用意：親愛(ài)的同學(xué)們，不管你的生活環(huán)境如何，只要你心中有求知的火焰，一定會(huì )利用條件或創(chuàng )造條件來(lái)滿(mǎn)足你求知的欲望，實(shí)現你美好的理想。環(huán)境的好壞只是一種客觀(guān)因素，關(guān)鍵是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的遠大報復和堅持不懈的奮斗，不管什么條件下都能成才，反之，則將一事無(wú)成。相信大家都會(huì )像戈壁灘上的依米花，綻放自己生命的美麗。
主持人的話(huà)正合我意，我帶頭鼓起了掌……
【實(shí)戰演練】
xx年山東省煙臺市中考作文題
門(mén)前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們在慢慢長(cháng)大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來(lái)，時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉村的每一個(gè)角落……
只要細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？
請以“變化”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，體裁不限，600字左右。文中不得出現真實(shí)的地(校)名和人名。
中考語(yǔ)文素材4
秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉揭竿而起，點(diǎn)燃了中國封建社會(huì )第一次全國性的農民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉，年輕時(shí)終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個(gè)雇工談起對當時(shí)統治者的仇恨時(shí)說(shuō)：“將來(lái)如果我們中間誰(shuí)富貴了，可不要忘了窮哥們!”
有個(gè)伙伴聽(tīng)了冷笑道：“我們現在窮成這個(gè)樣子，靠給人家當雇工過(guò)活，哪會(huì )有什么富貴呀?”
陳涉嘆口氣說(shuō)：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”
燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來(lái)，燕雀當然渺小得多啦。
后來(lái)陳涉終于領(lǐng)導反抗暴秦的起義。這次起義最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動(dòng)下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績(jì)。
心得·啟迪
陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不平，并提出了改變這種不平的樸素而勇敢的要求。有了遠大的'志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。
中考語(yǔ)文素材5
一、低碳生活
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。
養成低碳生活習慣
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤;
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來(lái)洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;
5.出門(mén)購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具;
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電;
9.盡量不使用冰箱、空調、電風(fēng)扇，熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.夏天開(kāi)空調前，應先打開(kāi)窗戶(hù)讓室內空氣自然更換，開(kāi)電風(fēng)扇讓室內先降溫，開(kāi)空調后調至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳;
還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：
1.每天使用傳統的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘;
2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
3.一旦不用電燈、空調，隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉手機充電插頭;
5.用節能燈替換60瓦的燈泡;不開(kāi)汽車(chē)而改騎自行車(chē)或步行;
6.使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開(kāi)啟程序少些。
7.盡量少看電視。建議多看書(shū)，既節電，又可以增長(cháng)知識。
二、湯石
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō)：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開(kāi)的水中，會(huì )立刻變出美味的湯來(lái)，我現在就煮給大家喝�！�
這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮地說(shuō)：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇忠粋�(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了�！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧來(lái)了其他材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現這真是天底下最美味好喝的湯。
分析：那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實(shí)只要我們愿意，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當每個(gè)人都貢獻自己的一份力量時(shí)，眾志成城，成功也就近再咫尺。
適用話(huà)題：集體、團結、成功
三、快樂(lè )的啟示
偶然看到一篇文章說(shuō)，在全球178個(gè)國家中，丹麥名列快樂(lè )國家的榜首。這引起我的好奇：丹麥有哪些地方哪個(gè)值得借鑒?
丹麥實(shí)行的是義務(wù)教育，公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費全免，12歲以下的孩子，連單都沒(méi)有，也不評選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習是快樂(lè )的學(xué)習，因為“學(xué)習，是丹麥人快樂(lè )的秘密之一”。老師與家長(cháng)主張孩子發(fā)展天賦，不鼓勵比較。
現任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱，僅帶兩個(gè)隨從就夠了。她甚至自己上超市買(mǎi)東西。在丹麥，要不是交換名片，根本分不出誰(shuí)是領(lǐng)導誰(shuí)是部屬，因為所有的老板、領(lǐng)導都是自己伺候自己。
丹麥人職業(yè)也有分工，但農夫也好，工匠也好，部長(cháng)也罷，都沒(méi)有明顯的區別。它的現任副總理是農校出身，部長(cháng)不乏高中畢業(yè)者，但通過(guò)不斷學(xué)習，同樣可以擔當治國安邦的大任。
分析：如果孩子不再為學(xué)習而苦惱，職業(yè)不再有高低貴賤的區別，上司和下屬能平等地相待，人們的快樂(lè )感就會(huì )增加，就不會(huì )再有什么心理健康問(wèn)題。
適用話(huà)題：幸福指數、快樂(lè )學(xué)習，發(fā)展天賦、平等
四、弱點(diǎn)的價(jià)值
英國肯特郡阿什福德市男子喬治·里普雷到美國佛羅里達州旅游時(shí)被一只致命的“黑寡婦”毒蜘蛛咬了一口，然而幸運的是，由于喬治體重超過(guò)127公斤，身上全是肥肉，蜘蛛的毒液無(wú)法迅速擴散，從而使喬治得以“蛛口逃生”，從死亡邊緣幸運地撿回了一條命。
據說(shuō)，當時(shí)50歲的喬治·里普雷只感到腿部輕微一痛，并沒(méi)有當回事。然而沒(méi)有多久，他的左腿就開(kāi)始腫脹，本人甚至一度發(fā)生昏厥。第二天，當喬治來(lái)到醫院時(shí)，護士才察覺(jué)喬治腿上可怕癥狀。醫生對喬治進(jìn)行了血液檢測，證實(shí)他被一只“黑寡婦”毒蜘蛛咬傷了。醫生對喬治說(shuō)，他能大難不死簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。喬治說(shuō)：“我的腳腫得就像廚房吹滿(mǎn)氣的橡皮手套一樣�！�
醫生稱(chēng)，喬治之所以被“黑寡婦”毒蜘蛛咬中后還能僥幸活命，是因為他太過(guò)肥胖，毒液沒(méi)法迅速滲透、彌漫他龐大的身軀。大難不死的喬治說(shuō)：“我不希望任何人再對我說(shuō)應該減肥這樣的話(huà)了�！辈贿^(guò)，盡管喬治撿了一條命，但蛛毒卻在他身上引起了淋巴水腫，他在相當長(cháng)的一段時(shí)間里根本無(wú)法外出。幸虧喬治沒(méi)有減肥，否則后果不堪設想。
分析：世間萬(wàn)物沒(méi)有真正的強弱之分，強弱在一定條件下可以相互轉換。這是自然給我們的啟示。
適用話(huà)題：轉化、價(jià)值、生命、強與弱
五、成龍：實(shí)力比幸運更持久
從演死人開(kāi)始
我是從一個(gè)默默無(wú)聞的童星做起的。大約6歲的時(shí)候，爸爸把我幾乎是“賣(mài)”到了戲劇學(xué)校，從那以后就開(kāi)始跟著(zhù)師傅學(xué)京劇。那時(shí)候很苦，我只要有飯吃、有覺(jué)睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺》。最開(kāi)始的時(shí)候我只能演死人，第一次演的時(shí)候，導演狠狠地罵我，“不要動(dòng)，你已經(jīng)死了，肚子還動(dòng)什么�！边@時(shí)候我很沮喪，覺(jué)得自己居然連死人都演不好。后來(lái)我開(kāi)始細心地琢磨，什么時(shí)候應該吸氣，什么時(shí)候應該閉氣，什么時(shí)候鏡頭會(huì )對準死人，該怎么死，這樣，一次又一次，我終于成了“死”得最好的人。
六、管寧割席
東漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，二人同在園中鋤草，發(fā)現地里有塊金子，管寧對金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書(shū)，有達官顯貴乘車(chē)路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故而華歆卻出門(mén)觀(guān)看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以華歆為友。
七、朋友比狀元重要
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí)，與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué)，想取他為狀元，但不滿(mǎn)意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中，于是就拒絕賀的來(lái)信，但是事后他又后悔了，就跑出去追賀將事情告訴了他，然后說(shuō)：“狀元有什么了不起，難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開(kāi)懷暢飲，王起知道后，反而一起錄取了他倆。
八、幫助別人
一頭馱著(zhù)沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來(lái)說(shuō)，這不算什么;可對我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負擔�！�
馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂(lè )得輕松呢�！�
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè )，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
中考語(yǔ)文素材6
一、慣用句式
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊;請保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾��？鞓?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
4、當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說(shuō)：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值;當魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛(ài)心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
8、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說(shuō)，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎?是高朋滿(mǎn)座、兒孫繞膝嗎?我說(shuō)：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。
14、“指點(diǎn)江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下了什么呢?
16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì )來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷;誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì )壯闊，它可能是一首交響樂(lè )，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。
24、金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)名貴的手表，但買(mǎi)不來(lái)寶貴的時(shí)間;金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)美味的食品，但買(mǎi)不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍天;是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”;書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”;書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。
28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。
29、信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀。
30、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”說(shuō)的是親情;“人生得一知己足，斯世當以同懷視之”說(shuō)的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國情。
二、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。
1、花季中，我正做著(zhù)一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)……
花季中，我正做著(zhù)一個(gè)美妙的名人夢(mèng)……
花季中，我正做著(zhù)一個(gè)五彩的教師夢(mèng)……
——摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
2、冬，是圣潔的象征……
冬，是一位可敬的嚴師……
冬，是孕育春天的搖籃……
——摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》
3、對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當今時(shí)代光有書(shū)本知識而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才�！�
對于一名工人來(lái)說(shuō)，要在知識經(jīng)濟、市場(chǎng)經(jīng)濟的坐標中找準位置……
對于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉變觀(guān)念……
對于一領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
——摘自河北省考生《把握人生坐標》
4、我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實(shí)無(wú)華勤勞節儉的鄰居……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
5、你是不是認為這就是我的個(gè)性——一個(gè)心中充滿(mǎn)著(zhù)消極、嘆息和無(wú)奈的中學(xué)生?不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌!
——摘自淄博市考生《我的個(gè)性說(shuō)給你》
6、那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著(zhù)古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
——摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》
7、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現成功無(wú)處不在……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
8、且慢，立足小我來(lái)談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時(shí)代來(lái)談酷，才會(huì )找到真正的酷。
——摘自武漢市考生《酷》
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1、有人面對困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì )擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì )擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個(gè)性，但在這社會(huì )中，必然還有一類(lèi)人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著(zhù)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。
——摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》
2、假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì )記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹(shù)苗，我無(wú)能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺�，甚至可以�(huà)仐壸约�，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。
——摘自貴陽(yáng)市考生《詮釋回報》
3、冬，乘著(zhù)秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。
——摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》
4、大多數的樹(shù)根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實(shí)我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
——摘自淄博市考生《伸出美麗》
5、有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖;大地無(wú)語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。
——摘自荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
6、有一個(gè)人是能夠獨立存在于這個(gè)世界上的，沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì )而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì )里，我們要更加認識合作的重要性。
——摘自南通市考生《合作》
7、音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著(zhù)一絲微笑，帶著(zhù)一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè )章。音符們柔柔的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把彈奏者的心情，借著(zhù)圓潤的樂(lè )曲，輕輕地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿(mǎn)著(zhù)花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
——摘自益陽(yáng)市考生《感激》
8、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著(zhù)春天的顏色，生機勃勃，希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(cháng)著(zhù)一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹(shù);我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細雨。因為這個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……
——摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
9、冬，孕育著(zhù)春而不爭春，當春天到來(lái)的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無(wú)私地灌溉著(zhù)貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著(zhù)春的謝意悄歸天國，等待著(zhù)明年的降臨。
——摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》
10、我捧著(zhù)那顆充滿(mǎn)希望的草戒指，看著(zhù)他慢慢地消失在我的視線(xiàn)中。我微笑著(zhù)坐了下來(lái)，才發(fā)現身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。
——摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
11、贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。
——摘自安徽省考生《渴望贊美》
12、把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
13、它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
14、人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著(zhù)每一個(gè)孤獨無(wú)助的人。
——摘自安徽省考生《人生需要掌聲》
四、開(kāi)篇明旨，或點(diǎn)題的佳句。
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
6、在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲。
8、就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽(yáng)光雨露對于萬(wàn)物生長(cháng)，贊美是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養。
——安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì )放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
——河北學(xué)生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
13、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當你把愛(ài)心獻給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》
14、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì )無(wú)意，那份認真與執著(zhù)，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì )到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(cháng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)!
——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè )，乞求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
五、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝彩又何妨?
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現別人的心，是春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲。
——安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。
——淄博市考生《冬的個(gè)性》
22、是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊!
——荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
23、創(chuàng )新是告別過(guò)去，創(chuàng )新是把握現在，創(chuàng )新是迎接未來(lái)。
——重慶市考生《酷》
24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì )晴的。
——臨沂市考生《成長(cháng)中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著(zhù)前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng )造那生命的火紅。
——河南省考生《當我面對朝陽(yáng)的時(shí)候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
——益陽(yáng)市考生《感激》
27、在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，誰(shuí)也不會(huì )一帆風(fēng)順地到達理想的彼岸，總會(huì )有坎坷，總會(huì )有驚濤駭浪，因此(說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì )屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標》
28、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著(zhù)一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng )作的藝術(shù)更美，正因為人類(lèi)懂得了合作，才為世界創(chuàng )作了更多的美。
——南通市考生《合作》
32、愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國家最為堅強的堡壘。只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》
中考語(yǔ)文素材7
1.“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線(xiàn)，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō):“不為什么，只因你是我的女兒!”
——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》
2.我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!
我們要全心全意默默地開(kāi)花，用花來(lái)證明自己的存在。
——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開(kāi)》
3.陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。
——董卿
4.草，在結它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，就十分美好。
——顧城
5.要是沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(cháng)的動(dòng)物。不能維持一只兔子生活的田野一定是貧瘠無(wú)比的。
——梭羅《瓦爾登湖》
6.我愿是激流，是山里的小河，在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過(guò)。只要我的愛(ài)人，是一條小魚(yú)，在我的浪花中，快樂(lè )地游來(lái)游去。
——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩(shī)人裴多菲詩(shī)歌《我愿是激流》
中考語(yǔ)文素材8
成功，只不過(guò)是一種心態(tài)
克里姆林宮內曾有位盡職盡責的老清潔工。她說(shuō)：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個(gè)人都是在做好自己的事�！彼f(shuō)得多么輕松、怡然，很使人感動(dòng)，也很令人深思。
克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且還幽默地把自己的工作和總統的工作相提并論，足見(jiàn)其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好，一介草民也罷，他們都在做自己該做的事。所以，她每天都在認真地收拾紅墻內的灰塵和垃圾，同時(shí)也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。
中考語(yǔ)文素材9
趙氏孤兒
有一出古戲叫《趙氏孤兒》，演的是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。其中就有兩個(gè)人以生命為代價(jià)信守諾言的情節。春秋時(shí)候，趙國有個(gè)忠臣趙奢，遭到奸臣屠岸賈的誣陷，被殺了。臨刑前，趙奢對他的兩個(gè)門(mén)客程嬰和杵臼說(shuō)：“我死后，你們一定想辦法保住我的兒子，日后讓他為我報仇，除掉屠岸賈這一幫禍國殃民的壞蛋�！眱扇肃嵵氐卮饝�。
趙奢被害后，他們兩人就歷盡千辛萬(wàn)苦去實(shí)踐自己的諾言。趙奢的妻子是趙王的女兒，帶著(zhù)兒子住在王宮里。他們估計趙奢的妻子不會(huì )被害，但趙奢的兒子有可能保不住，就設法把他從宮里偷出來(lái)。當時(shí)這孩子只有半歲。程嬰也有個(gè)半歲的兒子，就把他放在程嬰家一塊養。但是，很快屠岸賈發(fā)現孩子不在宮中，就到處搜查，查了個(gè)把月，沒(méi)有查到。這家伙惱羞成怒，一定要斬草除根，命令全國搜查;若查不出來(lái)，就把全國三3個(gè)月以上、1歲以下的孩子全部殺光。
程嬰、杵臼看到這種情況，于心不忍，就商量出一個(gè)既要保住全國的孩子，又要保全趙氏孤兒的辦法，拿程嬰的兒子冒充趙氏孤兒，獻出去。由誰(shuí)來(lái)獻呢?獻孩子的要受到正直之士的譴責，保藏孩子的則肯定活不了。最后杵白說(shuō)：“讓我去死吧。我年紀大些，今后撫養的任務(wù)很重，時(shí)間也長(cháng)，再說(shuō)你能文能武，留下來(lái)也比我有用些�！庇谑氰凭拾殉虌氲膬鹤硬卦谧约杭依�，而程嬰去“告密”，并帶人到杵臼家里去搜，果然搜出個(gè)孩子，當著(zhù)程嬰的面就摔死了。
大家想想，雖然是瞞哄了屠岸賈，但眼看著(zhù)自己的親生兒子被摔死，心里有多難受!而且這種難受還不能有任何表現，要裝出極力討好屠岸賈的樣子來(lái)。當時(shí)屠岸賈要賞程嬰一筆錢(qián)并給他官做。程嬰說(shuō)：“您多賞點(diǎn)錢(qián)，我不做官，我出賣(mài)了朋友，人家會(huì )罵我，不如多拿點(diǎn)錢(qián)遠遠離開(kāi)京城，找個(gè)地方隱居起來(lái)�！蓖腊顿Z誤認為程嬰是跟自己一樣的勢利之徒，沒(méi)有多想就同意了，給了一大筆錢(qián)。程嬰帶著(zhù)錢(qián)和趙氏孤兒藏在深山里。一躲19年，不僅把趙氏孤兒培養成人了，而且調教得能文能武。程嬰這才告訴這孤兒19年來(lái)的事情經(jīng)過(guò)，趙氏孤兒最后終于在程嬰的幫助下，報了仇，把屠岸賈一伙全殺了，把趙奢的案子也翻了。程嬰和杵臼真可謂“一諾千金”，是古代講信用的典型。
中考語(yǔ)文素材10
2014年9月19日，阿里巴巴正式登陸紐交所，發(fā)行價(jià)68美元，開(kāi)盤(pán)價(jià)92.7美元，成為美股歷史上融資額最大規模的ipo。馬云攜眾高管來(lái)到現場(chǎng)并觀(guān)看了整個(gè)上市儀式，但并未上臺參與敲鐘儀式。
不過(guò)有意思的是：敲響史上最大規模ipo阿里巴巴上市鐘聲的，不是馬云等一眾阿里巴巴高管，而是來(lái)自國內外8位阿里巴巴客戶(hù)。
為什么敲鐘的是這8個(gè)人?用馬云在紐交所上的話(huà)說(shuō)，阿里巴巴努力15年的目的，就是"讓他們(阿里巴巴的客戶(hù))站在臺上"，是"希望他們成功"。
事實(shí)上，這8名敲鐘人都有著(zhù)非常勵志的創(chuàng )業(yè)故事，且聽(tīng)80后來(lái)講述。
1、勞麗詩(shī)：淘寶店主，前奧運冠軍
今年7月，一位前奧運冠軍的長(cháng)微博被廣為流傳：《我不知道自己想要什么 我只知道自己不想要什么》。文章描述自己為什么辭掉公職，開(kāi)啟淘寶店，自力更生--"可以不華麗，但必須轉身。"
中國的明星們正熱衷于在淘寶開(kāi)店，但在他們當中，26歲的勞麗詩(shī)顯得尤為堅決。這位昔日的奧運跳水冠軍徹底告別了自己的體育生涯，也沒(méi)有選擇體育管理這樣的職業(yè)，而是專(zhuān)心打理自己的淘寶小店�，F在，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的試水，現在她的淘寶小店已經(jīng)慢慢走上正軌，截至目前，交易信譽(yù)為兩鉆。
現在，有非常多的中國明星都選擇在淘寶上體驗新的生活方式，在"淘寶星店"，已經(jīng)有326位影視、音樂(lè )、時(shí)尚、文化的名人進(jìn)駐，他們在這里和"粉絲"互動(dòng)，影響力變得更為"親切"。
延伸閱讀：勞麗詩(shī)的淘寶創(chuàng )業(yè)故事
2、黃碧姬：云客服，90后大學(xué)生
在成為淘寶的云客服之前，黃碧姬的身份是一個(gè)大學(xué)新生、淘寶網(wǎng)的粉絲和用戶(hù)。2008年，才17歲的高一女生黃碧姬在電視里第一次看到阿里巴巴的廣告，知道了淘寶網(wǎng)，覺(jué)得很新奇，就注冊成了會(huì )員。同年4月，她在淘寶上下了第一個(gè)訂單--一件牛仔外套，總計65元。
2010年9月，黃碧姬考入大學(xué)，成為一名在校大學(xué)生;10月，淘寶客戶(hù)滿(mǎn)意中心推出一種新服務(wù)模式-"云服務(wù)"--云客服是一種非常"互聯(lián)網(wǎng)"的服務(wù)方式，它把懂得淘寶的人聚集在一起，匯聚他們的零散時(shí)間為客戶(hù)提供服務(wù);12月，黃碧姬看到學(xué)校貼招聘啟事，淘寶的購物積累已經(jīng)達到四顆星的她順利成為一名云客服。
2014年8月25日，已經(jīng)做了三年云客服的黃碧姬如常上線(xiàn)為客戶(hù)服務(wù)，收到了推送信息，是一份報名去美國參觀(guān)阿里巴巴上市的申請資料。通過(guò)這份資料，黃碧姬第一次知道，原來(lái)自己在三年里已經(jīng)累計服務(wù)了16000多名淘寶會(huì )員。9月，黃碧姬收到了阿里巴巴正式發(fā)出的赴美邀請函。
事實(shí)上，云客服這個(gè)平臺不僅幫助了數以千萬(wàn)計的淘寶會(huì )員，根據統計，云客服成立至今，已經(jīng)服務(wù)了2549萬(wàn)余位會(huì )員，應答7198萬(wàn)人次的服務(wù)需求，目前每天約承接65000人次的服務(wù)請求。
云客服也成為了年輕人學(xué)習成長(cháng)的平臺，另外，云客服還有相當一部分的殘疾人客服，他們也通過(guò)云客服的平臺，獲得了一份更便利的工作，找到了被需要的感覺(jué)。
3、何寧寧：淘女郎、自閉癥兒童教師
出生1988年的何寧寧，做淘女郎已經(jīng)有3年多了，對于自己當初的選擇，她坦言一方面自己確實(shí)非常喜歡"模特"這個(gè)職業(yè)，其次剛剛畢業(yè)時(shí)收入有些低，抱著(zhù)試試看的心態(tài)，就選擇了這條道路，沒(méi)想到一路走下來(lái)還小有成就，還成為了淘女郎中的佼佼者。但很少有人知道，在何寧寧淘女郎身份的另一面，是一位有著(zhù)4年多從業(yè)經(jīng)驗的自閉癥兒童康復教師 ，她最大的理想就是通過(guò)淘女郎這個(gè)平臺，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)注這個(gè)群體。
目前在中國，有4萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)淘寶模特，通過(guò)淘女郎展示的商品實(shí)拍圖片更能打動(dòng)消費者，可以幫助商家更好的實(shí)現銷(xiāo)售。據媒體報道，2013年，淘女郎靠自己的努力創(chuàng )造了超過(guò)30億元的產(chǎn)值，另外，還有超過(guò)11萬(wàn)家設計機構、攝影機構、客服外包機構以在淘寶天貓平臺上提供網(wǎng)店裝修設計、客服外包等服務(wù)為生，每年產(chǎn)值超過(guò)十億元。
4、王志強：農民店主
王小幫曾經(jīng)是一名"北漂"。1999年開(kāi)始，他做過(guò)農貿市場(chǎng)起早摸黑賣(mài)菜的小販，當過(guò)建筑工地的小工，給中關(guān)村的白領(lǐng)送過(guò)盒飯，和城管打過(guò)游擊戰，跑過(guò)營(yíng)銷(xiāo)。還在首都開(kāi)過(guò)出租，遭遇過(guò)車(chē)匪持刀橫在脖子上的搶劫;吃過(guò)老板拖欠工資、一夜起來(lái)不知去向的大虧。
2006年春節，"不適合在城里混"的他和媳婦卷起鋪蓋，回到了闊別6年的父母身邊。2009年年初，王小幫參加淘寶網(wǎng)第一屆網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)先鋒選拔大賽，發(fā)帖被首頁(yè)登出。不料，他的照片引來(lái)了眾多寂寞難耐的ps高手，各種惡搞隨之涌來(lái)，一時(shí)間，這張"相當樸實(shí)"的面孔在網(wǎng)上迅速躥紅。因為臨近年關(guān)，送老婆去縣城醫院待產(chǎn)的王小幫并不知情。他剛剛拿到開(kāi)淘寶小店賺來(lái)的第一桶金，正好在人生重要關(guān)口派上用場(chǎng)�；氐郊抑�，打開(kāi)電腦就被旺旺不停響起的"叮咚"聲嚇了一跳，撲面而來(lái)的訂單仿佛在為家里降生的小生命賀禮。
當年號稱(chēng)"一根網(wǎng)線(xiàn)串起來(lái)，我就是網(wǎng)商"的王小幫，不會(huì )想到出了老家張家溝，走在太原大街上會(huì )被人當成名人認出來(lái)。而現在，作為山西省出名的網(wǎng)商，王小幫已經(jīng)順利地談成了牛肉品牌的網(wǎng)絡(luò )代銷(xiāo)。"王小幫"三個(gè)字，已注冊成為商標，成為網(wǎng)上農產(chǎn)品的代表者之一。
在中國的很多鄉村，農民們也開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)購物，并且，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售農產(chǎn)品和特產(chǎn)，甚至出現全村開(kāi)網(wǎng)店的情況，這種現象被中國媒體稱(chēng)為"淘寶村"。數據顯示，截止到2013年年底，國內已經(jīng)發(fā)現的淘寶村數量增加到20個(gè)，涵蓋網(wǎng)店1.5萬(wàn)個(gè)，帶來(lái)直接就業(yè)6萬(wàn)人，并且帶來(lái)了物流快遞、包裝等服務(wù)業(yè)的大量間接就業(yè)。
社會(huì )學(xué)家費孝通先生曾把中國傳統的鄉村社會(huì )定義為"熟人社會(huì )"，一個(gè)農村網(wǎng)商先發(fā)展起來(lái)，就會(huì )形成漣漪效應，向周邊的親友、鄰居擴散，最終形成具有規模效應的淘寶村。而在另一方面，隨著(zhù)淘寶村的出現，大學(xué)生和農村勞動(dòng)力開(kāi)始回流，為當地城鎮化注入新的機會(huì )，有媒體評論說(shuō)淘寶村正在重構中國的鄉村生活。
5、王淑娟：海歸回國，帶動(dòng)青川地震災區電商創(chuàng )業(yè)
本科畢業(yè)于四川音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)的王淑娟，讀大學(xué)時(shí)壓根沒(méi)想過(guò)回鄉創(chuàng )業(yè)。直到2008年"5.12"汶川特大地震，她的人生軌跡出現了轉變。
那年，作為受災最嚴重的地區之一，四川省青川縣約95%的房屋建筑被摧毀，滿(mǎn)目瘡痍的家鄉讓王淑娟深受觸動(dòng)，"特別想為這里做點(diǎn)什么"，尤其看到震后當地農民的優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)銷(xiāo)路不暢，"抱著(zhù)金飯碗受窮"時(shí)，"那種念頭就更強烈了"。
從四川音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)后，王淑娟放棄當音樂(lè )老師的機會(huì )，選擇回老家青川縣做蜂農。她開(kāi)辦網(wǎng)店，入駐"阿里巴巴成都創(chuàng )業(yè)園"，通過(guò)電子商務(wù)平臺將產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地，后來(lái)又在縣城開(kāi)了實(shí)體店，從事青川山珍的批發(fā)零售。
不過(guò)，就在企業(yè)剛步入正軌不久，王淑娟又作出了一個(gè)出人意料的決定--出國留學(xué)。2011年，王淑娟考入澳大利亞迪肯大學(xué)，攻讀傳媒專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。在國外兩年，她幾乎嘗遍了澳大利亞和新西蘭各種品牌的蜂蜜，并查閱了大量關(guān)于蜜蜂養殖的前沿資料，"給我最大的感觸是，一定要把品牌做起來(lái)，"她說(shuō)。
王淑娟2013年回國后，開(kāi)始著(zhù)手擴大企業(yè)規模。2014年，王淑娟成立了青川縣智宸網(wǎng)絡(luò )服務(wù)有限公司，成為了一名電商服務(wù)商，"與農業(yè)合作社對接，為消費者提供安全可追溯的優(yōu)質(zhì)農特產(chǎn)"。
王淑娟還希望能為當地電商提供配套服務(wù)，解決青川電商人才不足，缺少美工、運營(yíng)、攝影人才的缺口，"我希望能幫助大學(xué)生、職高學(xué)生、青年通過(guò)電子商務(wù)實(shí)現夢(mèng)想"。
根據公開(kāi)資料，活躍在阿里巴巴集團"中國零售平臺"(淘寶、天貓、聚劃算)上的賣(mài)家已經(jīng)達到850萬(wàn)，更有超過(guò)4000家代運營(yíng)商依托淘寶天貓平臺為商家提供服務(wù)。這些從業(yè)者來(lái)自各行各業(yè)，有村民、有留學(xué)生、有企業(yè)白領(lǐng)，也有設計師和藝術(shù)家，越來(lái)越多的中國年輕人正將"開(kāi)店"當成一種生活方式和實(shí)現夢(mèng)想的通道。
6、喬麗：擁有"淘寶博物館"的10年用戶(hù)
80后的女孩喬麗稱(chēng)自己為淘寶頭號鐵桿粉絲，十年陳會(huì )員、購物狂和淘寶收藏狂。她經(jīng)常說(shuō)："飯可以不吃，寶不能不淘!"，現在，淘寶網(wǎng)友們都叫她"菲報道"。
喬麗更是阿里巴巴相關(guān)產(chǎn)品的"首席體驗員"，什么新產(chǎn)品一出來(lái)，她都要第一時(shí)間體驗，她說(shuō)她體驗好了才能寫(xiě)教程分享給更多人。從旺旺群到如今的來(lái)往、手機淘寶，每個(gè)產(chǎn)品總能在第一時(shí)間看到她的使用點(diǎn)評。
2004年，喬麗(id:cholas菲)因混跡淘寶社區(bbs論壇)，狂愛(ài)寫(xiě)原創(chuàng )帖而人氣飆升。
2005年，因為報名參加淘寶周年慶典、第2屆網(wǎng)商大會(huì )、淘寶狂歡節等活動(dòng)，在論壇發(fā)表的"現場(chǎng)分享"反響熱烈，于是喬麗成立自媒體"菲報道"，把自己看到淘寶上有意思的事兒分享給更多人。
"菲報道"成立以后每天都生產(chǎn)原創(chuàng )，喬麗還是第一位在淘寶論壇做"鉆石賣(mài)家訪(fǎng)談"的人，這是淘寶社區最早的訪(fǎng)談類(lèi)欄目，當時(shí)曾掀起了訪(fǎng)談熱。
喬麗是一位陪伴了淘寶10年的忠實(shí)消費者，在接到邀請的第一刻，她表示"興奮到語(yǔ)無(wú)倫次了"，"因為忙著(zhù)跟淘寶戀愛(ài)，現在自己還是單身，最大的愿望是能夠找到一位知心的男友，感謝這次機會(huì )，幫助我全球征婚。"
7、竇立國：快遞員，邊送快遞邊為貧困地區收集舊衣舊書(shū)，建立兩座鄉村圖書(shū)館
四十歲的竇立國，人稱(chēng)"快遞哥竇逗"。1996年，竇立國來(lái)到北京"北漂"。期間，他當過(guò)保安，做過(guò)廚師。2004年，竇立國和愛(ài)人一起，當起了快遞員。
隨著(zhù)網(wǎng)購的發(fā)展，快遞員已經(jīng)成為中國人生活的一部分，他們走街串巷，取代了傳統社會(huì )中"郵差"對人們生活的幫助，既親切又"萬(wàn)能"。在社交網(wǎng)絡(luò )上，每天有都有關(guān)于快遞員的段子在流傳。公開(kāi)數據顯示，阿里巴巴集團目前有14家快遞配送合作伙伴，共雇傭人員超過(guò)110萬(wàn)，竇立國也是其中之一。
但竇立國不僅僅把自己當成是一位快遞員，他還做公益。從2013年年初到現在，竇立國共計收集并發(fā)放了20萬(wàn)余件舊衣服。這些都是他一趟又一趟上門(mén)拉回來(lái)的。今年5月份，竇立國一個(gè)人就回了27000條短信。近幾個(gè)月，平均每周去30個(gè)家庭，一年走幾千戶(hù)人家及單位。兩年以來(lái)，竇立國和朋友們在路費和快遞費上已經(jīng)花費了十幾萬(wàn)。但不同于公益組織可以通過(guò)募捐來(lái)抽傭，這筆錢(qián)他們全靠自己出。
竇立國將自己月收入工資的一半用來(lái)做公益。他覺(jué)得自己很幸運，2008年加入申通快遞公司的時(shí)候趕上了電子商務(wù)大潮，將自己每一筆派送業(yè)務(wù)賺到的辛苦錢(qián)積攢下來(lái)，也有一筆相對可觀(guān)的收入。而他和身邊的朋友們就靠著(zhù)工資和積蓄來(lái)維持捐助的開(kāi)銷(xiāo)。
目前，竇立國已經(jīng)通過(guò)收舊書(shū)建立兩座擁有四千本藏書(shū)的鄉村圖書(shū)館。下一步他希望能夠募集幾臺電腦配送到圖書(shū)館，方便留守人群查詢(xún)知識了解外界。
8. peter verbrugge(皮特 維爾布魯格)：美國農場(chǎng)主，通過(guò)天貓將車(chē)厘子賣(mài)到中國
peter verbrugge是一位美國農場(chǎng)主，從1930年開(kāi)始，他們家族就在華盛頓州居住和經(jīng)營(yíng)農場(chǎng)，peter已經(jīng)是家族農場(chǎng)的第三代傳人了。在美國雅基瑪谷2000英畝的家族農場(chǎng)里，peter的家族種植了櫻桃和其他水果。
在peter父親15歲的時(shí)候，家族農場(chǎng)的生意已經(jīng)開(kāi)張。1982年，他們建立了自己的罐頭工廠(chǎng)。1999年，peter父親和其他的一些種植戶(hù)一起創(chuàng )立了sage fruit水果公司。
對于peter來(lái)說(shuō)，中國市場(chǎng)非常重要，尤其當櫻桃收獲受到氣候波動(dòng)的時(shí)候。sage fruit公司向中國銷(xiāo)售了大量的櫻桃，也給公司帶來(lái)了很高的收益。因為這些收益，他們可以研發(fā)出新的產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)新系統，并且收獲了更多更好的水果。
去年，sage fruit公司參加了天貓美國的預售活動(dòng)，櫻桃的保存期限不長(cháng)，所以一旦訂單在手之后，他們就可以在櫻桃收獲之后立即發(fā)貨，從櫻桃被摘下時(shí)開(kāi)始計算，只需要48-72小時(shí)，這些新鮮的水果就能送到中國消費者的手上。在整個(gè)預售活動(dòng)當中，短短十余天時(shí)間，5.5萬(wàn)天貓消費者下單，累計賣(mài)出108噸車(chē)厘子，相當于1000個(gè)中國大中型超市一天的銷(xiāo)量，由此也創(chuàng )下中美電商貿易史上最大單筆水果訂單，最終有4.7萬(wàn)名消費者打出了好評。
這次預售活動(dòng)也讓sage fruit獲得了很多中國買(mǎi)家的訂單，peter說(shuō)："我有時(shí)候想，為什么每天要這么辛苦的工作，我會(huì )想象在地球另一端的人們和小孩子，是多么興奮滿(mǎn)懷的想吃到最棒的櫻桃，那們我就有了動(dòng)力繼續努力。用櫻桃讓世界另一邊的人感到幸福。"
中考語(yǔ)文素材11
【主題闡釋】
逆境：
人們一般把挫折、困苦、不幸看作是逆境，當前也有人把重大疾病、殘疾、感情不和、不團結等看作是逆境�？傊�，逆境嚴重影響到一個(gè)人的正常生活。但是，無(wú)論生存困境多么嚴峻，無(wú)論災難的威脅有多么可怕，人都不要也不能喪失信心。一個(gè)身處逆境卻依舊能含笑的人，要比一個(gè)陷入困境就立即崩潰的人，獲益更多，因為身處逆境而仍能樂(lè )觀(guān)的人，才具有獲得成功的潛質(zhì)。有些人之所以能在困難和挫折重重的情況下取得成功，那是因為逆境能產(chǎn)生一種向上拼搏的動(dòng)力——把逆境當作賜予，當作成功的墊腳石!
挫折：
挫折，是我們人生征途中經(jīng)常會(huì )遭遇到的。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，人人都會(huì )面臨挫折�？梢哉f(shuō),挫折是我們生活的組成部分,挫折既然難以避免,我們就應當坦然接受它,而不應對之無(wú)端地恐懼或害怕。因為挫折不會(huì )永存,每次挫折都會(huì )過(guò)去。能夠以積極的態(tài)度和合適的方法對待挫折、克服障礙的人，其挫折承受力就強，就能更好地獲得對挫折的良好適應能力。這也正是當其他人被困難征服的時(shí)候，勝利者卻能夠繼續生存，能夠成功的原因所在。
【事實(shí)素材】
1.越王勾踐臥薪嘗膽
吳王夫差親自率領(lǐng)大軍攻打越國。越王勾踐不顧范蠡的反對，發(fā)大軍去跟吳國人拼個(gè)死活，結果越軍大敗，被吳軍圍困在會(huì )稽。范蠡給勾踐出主意，派文種到吳王營(yíng)里去求和。吳王夫差不顧伍子胥的反對，答應了越國的求和，但是要勾踐親自到吳國去。勾踐到了吳國，夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的大墳旁邊一間石屋里，叫勾踐給他喂馬。夫差每次坐車(chē)出去，勾踐就給他拉馬，這樣過(guò)了兩年，夫差認為勾踐真心歸順了他，就放勾踐回國。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問(wèn)自己：“你忘了會(huì )稽的恥辱嗎?”他還把席子撤去，用柴草當作褥子。勾踐決定要使越國富強起來(lái)，鼓勵生產(chǎn)、獎勵生育、訓練軍隊，成為了強國。最后越王打敗夫差，滅掉了吳國。
2.海倫·凱勒在黑暗中點(diǎn)亮人生
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在莎莉文老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動(dòng)20xx年中考語(yǔ)文作文素材之逆境·挫折。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
3.無(wú)臂男孩劉偉用腳趾彈鋼琴
東方衛視播出的《中國達人秀》，失去雙臂的男孩劉偉出場(chǎng)后，沒(méi)有講述任何苦難，而是用雙腳演奏了他美妙的夢(mèng)想的感人事跡，讓他一夜成名。
劉偉是個(gè)普通的北京男孩，10歲時(shí)因為意外觸電而失去了雙臂，但他沒(méi)有意志消沉，而是展開(kāi)了另外一段人生：他開(kāi)始學(xué)習游泳，后來(lái)因為生病無(wú)法劇烈運動(dòng)，只好放棄了這個(gè)愛(ài)好。19歲時(shí)，他開(kāi)始學(xué)習用雙腳彈鋼琴，憑借超人的毅力和悟性，每天練琴7小時(shí)，一年內就達到了鋼琴7級的水平。20xx年，他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開(kāi)始了音樂(lè )創(chuàng )作�！拔矣歇毩⒌慕�(jīng)濟來(lái)源，我能養活自己，雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂(lè )中感受到更多的幸福�！泵鎸υu委的盛贊和觀(guān)眾如雷的掌聲，劉偉只說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！碑敃r(shí)，在場(chǎng)的人都落淚了，全場(chǎng)爆發(fā)出更響的掌聲。不僅僅是因為他的表演，還是因為他驚人的毅力和教給我們的人生哲理。
【理論素材】
1.烈火見(jiàn)真金，逆境出英雄�！麅燃�
2.身處逆境而泰然自若，乃高雅之極致�！呛�
3.有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因為逆境只是過(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程�！_曼·羅蘭
4.逆境——這是天賦其人的可貴考驗，在逆境中受過(guò)鍛煉而走過(guò)來(lái)的人，可謂堅韌不拔�！上滦抑�
5.逆境，一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì )放棄這種機會(huì )來(lái)學(xué)習的�！獝�(ài)默生
6.人在逆境里比在在順境里更能堅強不屈。遇厄運時(shí)比交好運時(shí)容易保全身心�！旯�
7.一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì )不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒�！�
8.居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節礪行而不覺(jué);處順境內，滿(mǎn)前盡兵刃戈矛，銷(xiāo)膏糜骨而不知�！閼�
中考語(yǔ)文素材12
多一些風(fēng)云氣
明嘉靖三十三年春，倭人入寇，任環(huán)在江陰督兵迎敵。兒子派人前去問(wèn)候，任環(huán)回了封家書(shū)，直言：“汝輩絮絮叨叨，千言萬(wàn)語(yǔ)，只是要我回衙。何風(fēng)云氣少，兒女情多耶!”任環(huán)的家書(shū)，鼓蕩著(zhù)風(fēng)云氣�！百量芰鞫�，多少百姓不得安寧?爾老子領(lǐng)兵，不能除討，嚼氈裹革，此其時(shí)也，豈學(xué)楚囚，對兒輩相泣幃榻耶!”
他告訴兒子：幸而承平，則父子共享太平之福;不幸有變，只有臣死忠、妻死節、子死孝，大家成就一個(gè)是而已。一個(gè)人有沒(méi)有風(fēng)云氣，體現其襟懷格局的大小;一個(gè)民族風(fēng)云氣強不強，關(guān)乎其能否邁出鏗鏘步伐。
中考語(yǔ)文素材13
索尼：不迷信專(zhuān)家
近幾年，日本索尼公司在招聘大學(xué)生時(shí)，對學(xué)校名稱(chēng)采取“不準問(wèn)，不準說(shuō)，不準寫(xiě)”的“三不”方針。公司認為，在激烈競爭和多變時(shí)代，企業(yè)需要各種人才，只有將各種不同的人聚集在一起，才能更好地發(fā)揮創(chuàng )造性，開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品。只在少數名牌大學(xué)中招聘人才，會(huì )使企業(yè)失去活力。索尼公司的創(chuàng )始人之一的井深大說(shuō)：“我從不迷信專(zhuān)家，專(zhuān)家傾向于爭辯你為什么不做或不能做某種事情，而我們經(jīng)常強調的是從無(wú)到有去實(shí)干�！币虼�，索尼喜歡思想敏銳、不墨守成規、勇于探索創(chuàng )新的人，他們鼓勵科技人才“跳槽”，可以在公司任何部門(mén)尋找新的職位，“毛遂自薦”參與項目的開(kāi)發(fā)研究。公司認為，這種人思想開(kāi)放，思維活躍，興趣廣泛，具有創(chuàng )造意識和創(chuàng )新精神，是實(shí)干家而不是空談家，有培養和發(fā)展前途，應加以重用。
中考語(yǔ)文素材14
從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承
題：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君——從“古詩(shī)詞熱”看文化自信與文化傳承
不是歌手選秀，也不是明星綜藝，春節到元宵節，以古詩(shī)詞為主題的電視節目《中國詩(shī)詞大會(huì )》“意外”走紅，人們的朋友圈被詩(shī)詞曲賦刷屏，無(wú)數男女老少被詩(shī)詞達人們圈粉。
古詩(shī)詞熱，仿佛一股清泉，浸潤我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子，折射我們對優(yōu)秀傳統文化的旺盛需求;仿佛一聲號角，召喚我們更好地傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。
詩(shī)意在流淌：明月松間照，清泉石上流
“滿(mǎn)屏競傳飛花令，一眾爭說(shuō)武亦姝�！卑殡S精彩的表現，一位位詩(shī)詞達人進(jìn)入大眾視野，一個(gè)個(gè)與古詩(shī)詞結緣的故事令人動(dòng)容，更讓我們看到了傳承數千年文化的力量。
41歲的白茹云是河北邢臺市南和縣農民。她的抄寫(xiě)本上，密密麻麻謄寫(xiě)著(zhù)20xx多首古詩(shī)詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對古詩(shī)詞如饑似渴的印記……
2月7日，白茹云在家中展示多年來(lái)抄寫(xiě)的詩(shī)詞。
白茹云在抗癌路上與詩(shī)歌結緣。在石家莊住院期間，她買(mǎi)了一本詩(shī)詞鑒賞，最初是用來(lái)打發(fā)時(shí)間，后來(lái)她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂(lè )”。
字里行間，她尋找人生的感悟。白居易《放言》中的“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”，是她面對生活的寫(xiě)照。
白茹云也學(xué)著(zhù)寫(xiě)詩(shī)填詞�！翱v使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢”，最能體現她學(xué)習古詩(shī)詞的心境�！爸裾让⑿p勝馬，雖然路途遙遠，但我會(huì )堅持�！�
如果說(shuō)古詩(shī)詞助添了白茹云克服困難的勇氣，那么在武亦姝身上，興趣讓她自如穿越應試的夾縫。
“我們不會(huì )強迫學(xué)生背多少古詩(shī)詞，古詩(shī)詞學(xué)習也遠不止一個(gè)背字，武亦姝的積累來(lái)自興趣和堅持�！蔽湟噫恼Z(yǔ)文老師王希明對新華社記者說(shuō)。
“江南無(wú)所有，聊贈一枝春，古人說(shuō)沒(méi)什么好送的，就送你一整個(gè)春天吧，這多美啊�！鄙虾Ｉ缈圃何膶W(xué)研究所研究員王周生說(shuō)，武亦姝的這種感悟，打動(dòng)了多少觀(guān)眾的心!
詩(shī)詞大會(huì )上發(fā)揮出色的姜聞頁(yè)和侯尤雯，分別來(lái)自上海中學(xué)和上海文來(lái)中學(xué)。她們也像武亦姝那樣，在古詩(shī)詞的海洋里流連忘返。姜聞頁(yè)10歲時(shí)身高1米4，而她閱讀過(guò)的書(shū)籍摞起來(lái)相當于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外，還在學(xué)校里參加古詩(shī)文學(xué)習社團、辯論社。
“我平時(shí)不讓孩子多看電視。但是，這個(gè)寒假，我和孩子一期不落看完了《中國詩(shī)詞大會(huì )》，還把去年的第一季找出來(lái)回看。很少有電視節目能夠讓大人和孩子有高度共鳴，但是這檔節目做到了�！鄙虾Ｊ忻裥⊥跽f(shuō)，“女兒告訴我，她感到詩(shī)意在流淌，有一種明月松間照，清泉石上流的意境。
中考語(yǔ)文素材15
一、孔子簡(jiǎn)介
孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼。春秋后期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，中國偉大的思想家和教育家。
(一)人物事略
盡善盡美
孔子對音樂(lè )的內容與形式是非常重視的，它贊美古代樂(lè )舞《韶》及《九辯》完善的藝術(shù)形式�！墩撜Z(yǔ)·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味�！笨鬃釉u價(jià)《韶》樂(lè )盡善盡美。而對周朝樂(lè )舞《大武》的藝術(shù)表現形式給以高度贊揚外，對其表現周武工伐紂滅商的戰爭功績(jì)的內容卻給予批評：“《大武》，盡美未盡善也�！�
安貧樂(lè )道
孔子說(shuō)：“不義而富且貴，于我如浮云�！痹诳鬃有哪恐�，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不會(huì )放棄道義。但他的安貧樂(lè )道并不能看作是不求富貴，只求維護道�？鬃右苍f(shuō)：“富與貴，人之所欲也;不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也;不以其道，得之不去也�！薄案欢汕笠�，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好�！�
發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)
孔子63歲時(shí)，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至�！碑敃r(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國9個(gè)年頭，歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的信任，還險些喪命，但孔子并不灰心，仍然樂(lè )觀(guān)向上，堅持白己的理想，甚至是明知其不可為而為之。
君子固窮
孔子到達陳國，寄居在司城貞子家，居住了三年。楚國聽(tīng)說(shuō)孔子在陳蔡之間，便使人聘請孔子，準備把有戶(hù)籍的民社方圓七百里之地封給孔子�？鬃忧巴菀�(jiàn)回禮，從陳地往蔡地遷徙被圍閑，沒(méi)法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來(lái)。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習誦讀，演奏歌唱，傳授詩(shī)書(shū)禮樂(lè )毫不間斷)。子路生氣，來(lái)見(jiàn)孔子說(shuō)：“君子亦有窮乎?”孔子說(shuō)：“君子同窮，小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動(dòng)搖，小人窮閑就胡作非為了)�！备嬲]君子任何艱難的時(shí)候，不管發(fā)生什么事情，也應該維護自己的操守和道德。
逝者如斯夫
孔子佇立于尼山腳下，望著(zhù)滾滾遼河，觸景生情，禁不住喟嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”孔子于司空見(jiàn)慣的流水綠波之中發(fā)現了深奧的道理，懊喪的情緒也如水般流去了。后來(lái)莊子在《莊子?知北游》中也有類(lèi)似感嘆：“人生天地間，如白駒之過(guò)隙，忽忽而過(guò)�！毙稳輹r(shí)間流逝得非�？�，這也是“白駒過(guò)隙”的來(lái)歷。
苛政猛于虎
孔子路過(guò)泰山，見(jiàn)有一位婦女在墳瑩旁痛哭哀號，于是詢(xún)問(wèn)。婦女回答說(shuō)：“我的公爹被老虎吃了!”孔子讓子路問(wèn)道：“為什么不離開(kāi)這個(gè)地方呢?”婦人回答道：“因為這里沒(méi)有苛捐雜稅的暴政�！笨鬃訉﹄S從的弟子們說(shuō)：“苛政對人的危害，有甚于猛虎啊!”
待價(jià)而沽
孔子游說(shuō)諸侯，想得到重用，卻四處碰壁，十分感傷，常暗中自怨自艾。某日，子貢得一美玉，來(lái)問(wèn)孔子，是要收藏，還是找個(gè)識貨的賣(mài)掉�？鬃哟舐晣@道：“沽之哉，沽之哉!我待賈者也!”意為：賣(mài)掉吧，賣(mài)掉吧，我正等著(zhù)識貨的人哩。比喻等待有了賞識自己的人才會(huì )出來(lái)效勞出力。
(二)名家點(diǎn)評
(戰國)孟子：孔子，圣之時(shí)者也�？鬃又^集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也：玉振之也者，終條理也。
(漢)司馬遷：天下君王至于賢人眾矣，當時(shí)則榮，沒(méi)則己焉�？鬃硬家�，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣!
(唐)唐玄宗：夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩檻奠，當與夢(mèng)時(shí)同�！督�(jīng)魯祭孔子而嘆之》
(明)朱嘉：天不生仲尼，萬(wàn)古長(cháng)如夜。
(明、清)顧炎武：道統三王大，功超二帝優(yōu)。斯文垂彖系，吾志在春秋。車(chē)服先公志，威儀弟子修。宅聞絲竹響，壁有簡(jiǎn)編留。俎豆傳千葉，章逢被九州。獨全兵火代，不藉廟堂謀。老儈當庭發(fā)，清洙繞墓流。一來(lái)瞻闕里，如得與從游�！吨]夫子廟》
(現)錢(qián)穆：孔子為中國歷史上第一大圣人。
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