上海中考滿(mǎn)分作文賞析：黑板的記憶
她是鄉紀委書(shū)記、監察室主任，分管司法、文化工作，依法治鄉領(lǐng)導小組副組長(cháng)。開(kāi)展“六五”普法工作以來(lái)，她帶領(lǐng)依法治鄉領(lǐng)導小組緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，以“依法治鄉、執政為民”為主題，牢牢抓住領(lǐng)導干部學(xué)法用法這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，有力地推動(dòng)了鄉依法治鄉工作的開(kāi)展。
一、堅持學(xué)法懂法，做依法治鄉的表率
在市場(chǎng)經(jīng)濟、政治
民主、文化多元并駕齊驅的時(shí)代，同志認識到，政府的行政手段、政策推動(dòng)以及“紅頭文件”指導這些老辦法的效力已經(jīng)日漸削弱，政府要變?yōu)橛邢拚�、服�?wù)政府和責任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。認識到了這一點(diǎn)，她就絲毫不敢放松自己對學(xué)法懂法的要求。她常說(shuō)的一句話(huà)就是，“現在是法制社會(huì )，我們開(kāi)展任何工作都必須按照法制程序辦事，尤其是領(lǐng)導干部。我是分管司法工作的，我要帶好這個(gè)頭，就首先得自己學(xué)法懂法�！睘榱四苷嬲龑︻I(lǐng)導依法治鄉工作負起責任來(lái)，為了給全鄉領(lǐng)導干部做出表率，她首先為自己和全鄉機關(guān)干部確定了學(xué)習內容：鄧小平民主法制理論；江領(lǐng)導人同志關(guān)于依法治國、建設社會(huì )主義法治國家及加強民主法制建設等重要論述；憲法和法學(xué)基礎理論；社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟方面的法律法規知識；維護社會(huì )穩定相關(guān)的法律法規知識；與領(lǐng)導干部本職工作相關(guān)的法律法規知識等等。然后，她就利用一切空閑時(shí)間、尋找多種方法進(jìn)行學(xué)習。工作忙、會(huì )議多，她就經(jīng)常把書(shū)和筆記帶在身邊，放在車(chē)里，開(kāi)會(huì )途中、會(huì )議休息期間把書(shū)拿出來(lái)看一會(huì )兒、做上點(diǎn)筆記。雖然只是一點(diǎn)兒時(shí)間，但她相信只要堅持不懈，就一定能夠積少成多。一到工作之余或休息日，她總是孜孜不倦地瀏覽著(zhù)網(wǎng)上的講座。黨建網(wǎng)頁(yè)上的論壇也成了她經(jīng)常去的地方，成了她討論工作、交流思想、學(xué)習經(jīng)驗一個(gè)互動(dòng)平臺。學(xué)習就難免遇到問(wèn)題，工作中也會(huì )遇到一些涉及法律上難以解決的問(wèn)題，當在書(shū)本和網(wǎng)上找不到答案時(shí)，她就會(huì )把它記下來(lái)，屬于工作范疇的在領(lǐng)導辦公會(huì )上交流討論，屬于學(xué)習問(wèn)題的就隨時(shí)向司法機關(guān)、專(zhuān)業(yè)律師人員咨詢(xún)。她自己說(shuō)，這叫帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，既有針對性，又解決了實(shí)際問(wèn)題，而且還記得扎實(shí)，以后再碰到這種事情就可以自己解決了，一舉三得。就是憑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的擠時(shí)間，幾年來(lái)，她陸續學(xué)習了鄧小平關(guān)于社會(huì )主義民主法制建設理論和江領(lǐng)導人關(guān)于依法治國的思想等多種法律知識和書(shū)籍，多次參加全市的法制理論學(xué)習活動(dòng)，組織并帶頭參加領(lǐng)導干部學(xué)法律知識考試。
二、依法建章立制，積極推進(jìn)普法、學(xué)法進(jìn)程
普法工作，制度建設是基礎，領(lǐng)導干部是關(guān)鍵。同志多次在司法工作會(huì )議上強調，各級領(lǐng)導干部都是依法治鄉工作的帶頭人，要通過(guò)學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平，提高駕馭全局工作的能力。在她的積極參與和領(lǐng)導下，鄉依法治鄉領(lǐng)導小組建立健全了多項規章制度，推動(dòng)了工作的全面開(kāi)展。親力親為，加強組織領(lǐng)導。為落實(shí)好“六五”普法，推進(jìn)依法治理工作的順利進(jìn)行，同志組織依法治鄉領(lǐng)導小組研究并制定了《鄉“六五”普法依法治理工作考核細則》，研究期間她親自參與，提出具體意見(jiàn)，與同志們一起熬夜、一起推敲考核標準、一起琢磨方法措施，對機關(guān)、各村、學(xué)校、企業(yè)等明確了工作內容，要求把“六五”普法依法治理工作納入黨政工作日程，成立以黨政一把手任組長(cháng)的依法治理領(lǐng)導小組，機構成立、骨干隊伍、工作制度健全，活動(dòng)開(kāi)展有序，成效顯著(zhù)。這些措施的實(shí)施，確保了普法活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，在依法治鄉、“誠信守法”企業(yè)、依法治校、創(chuàng )建民主法治示范村等方面起到了積極的促進(jìn)作用。健全制度，強化依法管理。為規范執法部門(mén)行為，切實(shí)發(fā)揮依法治鄉工作的效能，營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)良的軟環(huán)境氛圍，在同志的指導下，逐步建立健全了公務(wù)員法律知識培訓、考試考核制度，公務(wù)員法律知識考試每年不少于一次，建立健全了機關(guān)干部及工作人員經(jīng)常性法制法規學(xué)習制度。這一系列制度的建立，提高了領(lǐng)導干部法律意識，使鄉各方面工作面貌、精神狀態(tài)為之一新。
三、堅持深入基層，面向群眾開(kāi)展普法宣傳
要創(chuàng )建民主、法治、和諧社會(huì )，首先要提高廣大人民群眾的法律意識，讓群眾知道法律、了解法律，群眾是“六五”普法的重要對象之一，但龐大的群體、無(wú)組織的松散狀態(tài)增加了普法的難度。為此，同志提出普法宣傳一定要重實(shí)效，一定要下基層，一定要為群眾。高度重視，靈活開(kāi)展普法宣傳。為搞好面向群眾的普法宣傳，她要求司法所干部，對全社會(huì )廣大青少年進(jìn)行了集中時(shí)間、集中人力、集中地點(diǎn)的法制授課，從而全面提高了全鄉廣大青少年的法制意識。同時(shí)對法制意識較差的興旺村實(shí)行了專(zhuān)項普法教育，重點(diǎn)學(xué)習《低保條例》、《土地法》，進(jìn)一步推動(dòng)普法工作進(jìn)一步深入。每年的“12.4”法制宣傳日都定期召開(kāi)工作會(huì )議，研究部署開(kāi)展普法宣傳工作，在群眾中廣泛開(kāi)展了《中華人民共和國土地管理法》、《城市居民最低生活保障條例》、《安全生產(chǎn)法》、《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的學(xué)習。樹(shù)立典型，創(chuàng )建民主法治示范村。同志主抓司法工作，她不但關(guān)心農民的收入問(wèn)題，也關(guān)注農民精神文化素質(zhì)的提高。在她的指導下，制定了《創(chuàng )建民主法治示范村評比方案》，明確了民主法治村的創(chuàng )建標準。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，檢查評比、發(fā)掘典型、總結經(jīng)驗，促進(jìn)了農村普法依法治理工作，落實(shí)了“四民主兩公開(kāi)”，使村干部的領(lǐng)導方式發(fā)生了改變，村里的民主議事、民主管理、民主決策、民主監督等有了極大提高。突破死角，法律服務(wù)進(jìn)村組。長(cháng)期以來(lái)，農
村開(kāi)展法制宣傳工作只注重在集中街道設點(diǎn)，這種方法往往只是面向部分群眾，忽視了絕大多數群眾。按照玉門(mén)市依法治市辦的要求，同志就法律進(jìn)村組提出了四項具體要求，即法制宣傳進(jìn)社區、依法行政進(jìn)社區、法律服務(wù)進(jìn)社區、依法自治進(jìn)村組，并深入各村講法制課20余場(chǎng)。通過(guò)四項活動(dòng)和不斷的探索嘗試，拓展了普法教育陣地，為全面提高社區居民法律素質(zhì)奠定了基礎。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。鄉普法依法治理工作任重而道遠，同志正以自律、求實(shí)、嚴謹、扎實(shí)的工作作風(fēng)，為實(shí)現鄉依法治鄉目標而不斷努力，為鄉的普法和依法治理工作貢獻著(zhù)自己的力量。無(wú)時(shí)無(wú)刻不為大家的實(shí)際利益著(zhù)想。
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